小學(xué)生愛的教育讀后感[匯總3篇]
當仔細品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生愛的教育讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生愛的教育讀后感1
在圖書館看書時,偶然發(fā)現(xiàn)了一本書——《愛的教育》,看到這本書的書名,使我陷入了沉思中,在這奇妙繽紛的世界里,愛究竟是什么?它像空氣一樣,每天都在我們身邊,但又因為它無影無形,往往又很容易被我們忽略。但在我們的生活中又不能缺少它,它的意義已經(jīng)融入我們的生命。帶著這個問題,我與一個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。
《愛的教育》這本書通過小男孩安利柯的日記,表現(xiàn)出在學(xué)校和家庭中,老師對學(xué)生的關(guān)愛,以及父母、兄弟姐妹之間對我們無微不至的呵護。
《愛的教育》文簡單樸實,描寫的也是極為平凡的人物,但其中流露出人與人之間的真摯情感,讓人感動不已。尤其是馬可爾萬里尋母的故事。馬可爾媽媽來信說身體不適之后,便與家里失去聯(lián)系。馬可爾因收不到媽媽的信,決定去尋找媽媽,父親也堅信兒子一定會成功。馬可爾在萬里尋母的旅程中,歷盡艱辛,嘗遍了人生中的酸甜苦辣。他憑借自己堅持不懈的努力,加上好心人的幫助,終于找到病得奄奄一息的媽媽……
讀到這里,我不禁為馬可爾的愛而感動,我想,“愛是什么”不會有明確的.答案,但我知道,“愛”是沒有界限的,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子們無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢人們之間的一個微笑,都是愛的表示……愛是我們經(jīng)常掛在嘴邊的,可有的時候,我們常常會忽略身邊人對我們的愛。愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而當我讀懂了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。
小學(xué)生愛的教育讀后感2
《愛的教育》這本書是一部流傳世界的著作,它是以一個小女孩日記形式展現(xiàn)的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事。“愛”一個多么閃亮,多么令人喜歡的字眼。人們追求愛,也希望擁有愛,愛使人與人之間變得更加美好,我們要完全擁有它,就必須充實它,讓我們攜手,共創(chuàng)人世間最美好的愛。這本書表達的也正是這點。
讀《愛的教育》,我走入安莉柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛。安莉柯是個孝順的孩子,她天真、活潑、好動,在他生活周遭中有許多關(guān)懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以快樂健康成長。
在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這一段故事,寫了一位父親對他兒子深深地愛。諾皮斯罵培蒂的父親是個叫花子,諾皮斯的父親知道后,非要諾皮斯向培蒂和他父親道歉,雖然培蒂的父親一再拒絕,可諾皮斯的父親卻堅持要諾皮斯道歉。從這里可以看出諾皮斯父親是一個多么正直的`人,他用他的堅持,用愛熏陶自己的兒子,教育兒子,讓他兒子變成一個關(guān)心他人、有愛的人。
除此之外,書中的故事揭示了很多人與人之間的關(guān)愛。
從這本書中,我看到了同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧,體會到老師對同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想到了我的老師和同學(xué)們,他們對我也都很好,就像安莉柯描寫的老師一樣慈祥、溫柔、用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們。讀這些故事讓我自己受益匪淺,我也希望自己能跟他們一樣關(guān)愛親人,同學(xué),老師,用自己的愛熏陶別人,讓愛永駐人們心中。
小學(xué)生愛的教育讀后感3
今天,我一口氣看完了《愛的教育》,《愛的教育》是意大利的亞米契斯編著的,它是一本世界公認的最富有愛心及教育性的讀物,是青少年必讀書目。
書中以四年級的安利柯和父親、同學(xué)在意大利的一所小學(xué)中發(fā)生的事。書中有勤奮學(xué)習(xí)的安利柯、充滿愛心和耐心的安利柯父親、品學(xué)兼優(yōu)的戴洛西、學(xué)習(xí)刻苦的潘克希、正值勇敢的甘倫、用心專注的施泰基、膽子小的葛祿西、幫爸爸干活的柯禮智、扮鬼臉的安東尼,其中我最喜歡的就是正直勇敢的甘倫,因為他總是保護那格和葛祿西,替弱小群體和殘疾人打抱不平。潘克希他是個很孝順父母的人,父親打傷他到學(xué)校他總是辯護爸爸不是爸爸打上的,也有我不喜歡的人:班級有名的淘氣鬼弗蘭奇,因為他一直拉幾個同學(xué)捉弄葛祿西。每深深閱讀一篇都有一種隱藏的愛,父母的愛、偉大的'愛、兒女的愛,同學(xué)的愛,如《萬里尋母》中的馬珥珂為了尋找到母親并把她帶回祖國。主動提議去尋找母親,為了尋找到母親他不怕艱苦,鞋子破了,衣服爛了,正當他絕望的時候,一位路人向他指明了方向,只用五六個小時就到了,他想到馬上就能見到母親了,就有了動力,到了母親做女仆的家,他的出現(xiàn)使媽媽的病情好轉(zhuǎn)了起來。醫(yī)生說:“馬珥珂就是救他媽媽的勇士!
這篇小故事對我的啟發(fā):你在一處濕潤的土地上鏟水,一萬鏟過后,還沒有鏟到水,你就放棄了,有可能一鏟過后就有水,做了一半的事情不要半途而廢。
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