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觀《三傻大鬧寶萊塢》有感
品味完一部作品后，相信你會有不少感想吧，這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的觀《三傻大鬧寶萊塢》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感1
《三大傻大鬧寶萊塢》講的是主人公法漢，拉加與蘭徹間的大學(xué)故事。蘭徹是一個與眾不同的大學(xué)生。他敢于質(zhì)疑權(quán)威，經(jīng)常公然頂撞院長，質(zhì)疑他的教學(xué)方法，還用智慧打破學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念，追求獨立、自由。他的行為引起模范學(xué)生查爾圖的不滿，他們決定十年后再一決高下，比誰混得更出頭。畢業(yè)后，蘭徹卻不見了蹤影。十年后，事業(yè)有成的查爾圖與其他人一起找蘭徹，一路上，他們發(fā)掘出蘭徹許多不為人知的秘密。
首先，我認為我們需要保持樂觀的心態(tài)�！熬耦I(lǐng)袖”蘭徹的口頭禪是“AalIzzWell”，也就是“一切都好”。他曾告誡他的好朋友：“心很脆弱，你得學(xué)會去哄它，不管問題有多么嚴重，告訴你的心‘一切都好’”。當(dāng)拉加因故被勒令退學(xué)后選擇了跳樓，在他躺在病床上生命垂危之時，蘭徹不斷地哄她，告訴他“一切都好”。后來竟康復(fù)了生命，還找到一份自己熱愛的.工作。從中，我體會到，在面對困難時，我們需要保持樂觀的心態(tài)，勇敢地面對生活，才能贏來成功。確實如此，很多人生活在高壓力下會選擇放棄，這是因為他們的心不夠堅強。其實，當(dāng)你能想到“一切都好”時，你就能克服很多困難。
其次，我們應(yīng)堅持不懈地追求自己的理想。法漢，是一名野生攝影迷，曾準備寄信給他所喜愛的攝影家，但他的父親卻堅決不同意，執(zhí)意讓他當(dāng)一名工程師。正因為他對工程一點也不感興趣，所以他對成績從未好過，整天愁眉苦臉。但經(jīng)蘭徹鼓舞后終于說服了父親：“人追求的應(yīng)該是自己的興趣所在。當(dāng)一名攝影師，掙的錢少一點，房子、車子小一點，但我會很快樂，這才是正真的幸�！�。從此，他便過上了稱心如意的生活。這充分體現(xiàn)出，真正的幸福是通過不斷追求自我得到的。我們也不能因他人反對而放棄自己的理想，要通過堅持不懈的努力，去過上自己想要的生活，這才是正真的幸福，
但我覺得，這部電影最震撼人心的原因還是它真實地反映出了現(xiàn)代教育體制的種種弊端。在現(xiàn)代教育中，學(xué)生的壓力是非常大的。電影中一名大學(xué)生愛好制作航模，發(fā)明出一些新奇的物品，然而卻沒有一個人會關(guān)注它們，除了蘭徹。不僅如此，院長還以他不做正經(jīng)事為由不讓他畢業(yè)，他受不了如此大的壓力和打擊從而自尋短見。大家只知道他死于氣管壓力過大，卻不知道四年來受到的心理壓力有多大。從中可以充分體現(xiàn)出，這種教育完全磨滅了學(xué)生的好奇心，還讓他們承受了巨大的壓力。而且在傳統(tǒng)的教育中，教師們總是只用分數(shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)秀與否，所培養(yǎng)出來的學(xué)生大多都缺乏獨立的個性。我認為這是不行的，學(xué)生們應(yīng)該在快樂中學(xué)習(xí)，要做一個全面發(fā)展的人。
總之，這部電影反映出很多道理，令我受益匪淺�？傊�，追求卓越，追隨自己的夢想，那么成功就會出其不意地追著你。
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感2
《3 idiots》中文是《三傻大鬧寶萊塢》、《三個傻瓜》、《三個白癡》，初見《三傻大鬧寶萊塢》是在某類似與優(yōu)酷的網(wǎng)站上，只是沒留意也就沒看。有一次看同學(xué)的個性簽名“三個白癡”，當(dāng)時還納悶這好好的姑娘干嘛罵人呢，因為忙也就忘記問這事了。最后讓我下決心去看這部影片的是《大學(xué)生》雜志，我非常鐘愛的一本雜志，里面有個影片推薦，就隆重介紹了這部電影。可不很快在豆瓣網(wǎng)上也看到了相關(guān)的評論，我不能再等了。馬上看吧，第一次看這電影時候的天氣是陰雨天，而我的心情卻格外爽朗，屋內(nèi)不是發(fā)出我朗朗笑聲。
影片時不時讓我發(fā)笑，因為詼諧的臺詞，因為精彩的情節(jié)。影片還讓我抑制不住的流淚，因為感動，感動三傻之間的友誼，感動蘭徹為朋友所做的一切。男主角蘭徹，太有才，不循規(guī)蹈矩，一個熱愛工程學(xué)、動手能力特別強的大學(xué)生!對這個角色的喜愛無法用語言來表達!
影片除了呼吁現(xiàn)在大學(xué)制度改革外，除了歌頌友情外，還談到了三傻的職業(yè)選擇問題。蘭徹?zé)釔酃こ虒W(xué)，最后成為了科學(xué)家兼職鄉(xiāng)村教師，他的這條路是自己選擇的，也是自己喜愛的。他的朋友法漢，學(xué)著工程學(xué)，熱愛的是野生動物攝影，家里的墻壁上掛滿了很多成對的野生動物，很有這方面天賦的孩子，因為爸爸認為他學(xué)工程有出息，他才去學(xué)的，但效果很不佳，基本處于墊底的位置。是蘭徹的鼓勵、是蘭徹跟他們打賭之后的獲勝，他不得不鼓起勇氣，為自己的攝影理想而跟父親好好地談一談。父親打罵“蘭徹這個片子忽悠你這么做的'”，法拉說“蘭徹，只是簡單的希望我能把自己的興趣當(dāng)成職業(yè)”。這話真的很樸實，我知道我們中的大部分人，工作只是工作，工作只是我們是安身立命、養(yǎng)家糊口的工具而已，能有多熱愛呢?很少有人真能把自己的興趣發(fā)展成職業(yè)或事業(yè)。我們大多數(shù)是普通人，從事著普通的工作，不怎么喜歡也無多大成就感。其實這樣也沒什么，認清自己，他踏實的再平凡的崗位上工作，客觀上也是對手社會的一種貢獻，興趣愛好可以在8小時之外發(fā)展，去拓展自己去追求成就感。
可悲的時候，工作之外的興趣，我們似乎也找不到。說起工作有多少人會說自己喜愛呢，但被問“那你自己喜歡做什么，能做什么的時候”，我們也很少有人能答上來。也許是從小到大的分數(shù)教育，讓多數(shù)人會考試，得高分、一步步考取重點中學(xué)、重點大學(xué)，考得再差也有書念的�？荚囈膊皇俏覀兊膼酆茫覀兤鋵嵏緵]有愛好�？粗F(xiàn)在的孩子，所謂的提高素質(zhì)，不要讓孩子輸在起跑線上，小孩們除了早早的學(xué)習(xí)其ABC、唐詩宋詞外，還得學(xué)鋼琴、練書法，以培養(yǎng)孩子的特長。特長是培養(yǎng)出來的?有家長訴苦，現(xiàn)在不讓孩子去參加這些培訓(xùn)，怕孩子成為“特短生”。
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感3
這是一部寓教于樂的好影片，感恩盧老師的推薦，可以讓我看到這么棒的電影，這對于我們現(xiàn)實生活也是有指導(dǎo)性的電影。好像可以引申到我們自己的工作、學(xué)習(xí)和生活的方方面面，提醒我們別忘了學(xué)習(xí)的初衷是為了什么，不是為了考第一和找到好工作，也不是為了做給別人看，而是自己喜歡的并且全身心的投入，扔掉恐懼和偽裝，讓自己的心自由徜徉跟隨著我們追求，運用影片中蘭徹說的一句話：“追求卓越，成功就會出其不意的找上門來!”
介紹一下這部印度影片，鏡頭跟隨法罕和拉加同學(xué)對同窗好友蘭徹的尋找，有位外號叫“臭屁王”的烏干達同學(xué)，他對印度語不熟悉，學(xué)習(xí)是用死記硬背的方式，他追求第一，結(jié)果他因為死記硬背方式討好院長及部長演講鬧出了笑話(當(dāng)然是蘭徹在演講稿上做了改動，但這位同學(xué)沒有了解意思只是背誦下來。)他要和蘭徹打賭他的這種方法能讓他在十年后出人頭地，他堅信他的人生會比蘭徹成功，時間是10年后的9月5日。影片從9月5日開始，臭屁王通知法罕和拉加說蘭徹出現(xiàn)了，結(jié)果他們兩個鐵哥們一個讓飛機迫降，一個則連褲子都沒有顧得穿就趕到了帝國理工的水塔上，后來就是三個人邊開車去找，邊回憶。
蘭徹是一位特立獨行的學(xué)生，他對機械極其愛好，并且質(zhì)疑“病毒”院長追求成績第一的高壓教學(xué)方式，他因為學(xué)長喬伊自殺，建議病毒院長教學(xué)要鼓勵學(xué)生愛好學(xué)科，不要單純追求成績，理工學(xué)院學(xué)生們不去靈活運用所學(xué)發(fā)明創(chuàng)造，總是機械地照本宣科會束縛住大家。經(jīng)歷了四年大學(xué)生活的對抗與交流，最后古板的院長先生把自己那支價值幾百萬元的“太空筆”給了蘭徹(這支筆代表著擁有它的人是帝國理工最優(yōu)秀的學(xué)生)，蘭徹也影響了很多人追求人生成功的方式。法罕說服父親在畢業(yè)前夕去從事自己愛好的野生動物攝影，拉加放下對未來的恐懼面試成功;嚴厲的院長則對新出生的外孫說喜歡干什么就干什么;還有院長小女兒皮婭放棄了自己追求面子的未婚夫。在拉杜和法爾漢知道蘭徹并不是他們好兄弟的真正名字，而叫查特時，他們更佩服查特，他不是為了一張文憑在學(xué)習(xí)，他是為了學(xué)到知識并且享受自己所學(xué)取得了自己的'成就。
還是跟隨四個不同的鏡頭來聯(lián)系我們的生活：
鏡頭一：開學(xué)第一個晚上，還是新生的男生們都隨著帝國理工的“傳統(tǒng)”，要脫掉褲子，露出短褲等著學(xué)長的“檢驗”，只有蘭徹沒有聽從學(xué)長的指令，他在數(shù)5個數(shù)的時間內(nèi)利用所學(xué)知識，讓學(xué)長尿門口，被電得嗷嗷叫，得到了教訓(xùn)。
鏡頭二：拉加原來都是很信神的，每每都求神保佑他能有好的考試成績、父親的病好起來、掙到姐姐的嫁妝、找到好的工作等等，但是在他被院長先生勒令退學(xué)或者舉報蘭徹兩難時他選擇自殺，在醫(yī)院里躺了兩個多月，終于讓他醒悟過來，面試前他放下了一切擔(dān)心和恐懼果斷的扔了他手上的幾個神戒。當(dāng)面試官說你太直率了孩子，我們需要靈活圓滑的員工，拉加寧愿放棄這份工作也不愿改變，面試了25年的面試官佩服拉杜的堅持，錄取了拉杜。
上面的兩個鏡頭，也提醒我們改變自己，敢于對錯的傳統(tǒng)或者觀念說“不”，改變并堅持對的。例如我以前就形成的觀念培養(yǎng)小孩子散養(yǎng)好，孩子小的時候只要保證孩子快樂成長就好了，早教是讓孩子很受累的，那么小有幾年的美好時光，更不要教孩子早認字。現(xiàn)在接觸育心以后，明白自己的這些想法真是愚蠢可笑的。在浪費孩子的黃金時光，跟隨賴老師的腳步，我們不離家庭、不離社會的讀經(jīng)，無為而為，讓孩子在0-6歲的黃金期汲取營養(yǎng)，待到孩子成年以后，對孩子是多么大的寶藏�，F(xiàn)在我在踐行著，看到孩子每天的進步，我相信孩子到了做父母的年紀就不會像我們這一代這樣盲目，他們也會像蘭徹這樣因為自己的知識來更好的學(xué)有所用。
鏡頭三：病毒院長寫信給拉杜和法爾漢的父母，讓他們管好自己的孩子，別被同宿舍的蘭徹給帶壞了，因為蘭徹不聽院長的教學(xué)方式。
法罕和拉加的父母都邀請?zhí)m徹去了，并且說明自己家的困難，培養(yǎng)一個兒子去上著名的帝國理工不容易，讓蘭徹別和他們在一起，蘭徹發(fā)現(xiàn)了法罕家野生動物照片，知道了法罕的愛好。也看到了拉加的家庭困難，病重的父親、勞碌的母親、待嫁的姐姐。蘭徹用自己細膩的觀察體會到了兩位朋友喜好和各自的困難。
如果我有蘭徹這樣的好友多好，如果我們自己可以成為蘭徹這樣的人就更好了，富于觀察生活，同時也在畢業(yè)前夕給兩位好友解釋了他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)總是不好的原因：法罕并不喜歡機械，他愛好野生動物攝影;而拉加雖然喜歡理工，但他有太多的擔(dān)心和恐懼，沒有放開自己。如果我們自己在生活中多體會自己的喜好去工作，去學(xué)習(xí)，是不是也能事半功倍。而大多數(shù)人為了生活都是找個自己不喜歡的工作在忙碌糊口。為了過日子我們犧牲了很多，我們甚至不知道自己的愛好和夢想是什么?我曾經(jīng)佩服山東有位上了新聞的一位同齡人，辭去工作，賣掉房子帶著妻子和女兒買了帆船去海上旅行，也許他是對的，到老了也不會因為自己的做法后悔。可我們自己呢，是時間沖淡了我們的夢想嗎?也許我們忙得都不知道停下來想一想。
第四個鏡頭：蘭徹因為怕拉加因為畢業(yè)試通不過再次自殺，和法罕一起拿著皮婭送來的院長辦公室備用鑰匙偷了試卷。雖然拉加連看也不看，堅持相信自己能力。但院長還是找到了他們，不了解情況的院長痛打了蘭徹也開除了他。大雨來臨，皮婭的姐姐待產(chǎn)，蘭徹和同學(xué)們一起，利用自己的發(fā)明用汽車電瓶發(fā)了電，在學(xué)校的教室里幫助莫娜接生了孩子。徹底改變了院長。院長把自己開學(xué)時宣布幾百萬的太空筆給了蘭徹，蘭徹不用退學(xué)而且被評為最優(yōu)秀的學(xué)生。
如果但看前一部分，我也和院長一樣生氣吧，這樣影響別人如何追求卓越的蘭徹竟然偷試卷作弊。還好拉加說了他的心理話，我不能用這樣的方式通過考試，壞蘭徹你是這樣告訴我的嗎?是啊就要堅信自己的實力，盡力了一切就會“平安無事”。我們時刻也要安撫自己恐懼的心。其實有時候就是我們自己不夠自信，例如咱們?nèi)豪锪x工工作，剛加入群不久邵老師提醒我有時間可以入義工轉(zhuǎn)播，我當(dāng)時的反應(yīng)那怎么行，我還什么都不太懂，可以勝任嗎?其實義工不是等你都懂了才加入的，是我們邊付出邊學(xué)習(xí)的。加入了義工我們進步的會更快些。
后半部分，院長先生只是學(xué)校制度的一種代表，最終院長先生抱著剛出生的外孫說了一句“孩子你喜歡踢足球嗎?將來你喜歡什么就干什么”，對于專制的院長能有這樣的轉(zhuǎn)變，是因為蘭徹的斗爭加上喬伊還有院長自己兒子的自殺，讓他醒悟了。如果整個教育制度也改變了，這個國家也就進步了。教學(xué)氛圍就不是單純?yōu)榱顺煽�，會讓人更能有所成就。，如果人人愛好也得以發(fā)揮，那整個國家也會進步的，也不會有高壓下的學(xué)生自殺了。
如果我們從小也是這樣注重個性愛好的學(xué)習(xí)，是不是我們也比現(xiàn)在的自己更優(yōu)秀呢，我相信那是肯定。現(xiàn)在改變也來得及，教育培養(yǎng)我們的孩子也可以啊。
所以我從這部影片里感受到了那種自由。影片里的那首關(guān)于自由的歌，我是沒有記下來。但影片結(jié)尾告訴我們蘭徹的身世，一位大莊園的園丁兒子，從小機靈好學(xué)，父母去世后跟隨主人生活，并頂替主人的兒子——蘭徹去上學(xué)，然后畢業(yè)了就把學(xué)位讓出來，自己默默消失，這就是主人公——查特同學(xué)。他不做應(yīng)聲蟲，堅持學(xué)習(xí)不管在哪里都可以，他常常因為自己的教授不讓他上課，就混到別的年級去學(xué)習(xí)，到年終考試時，他卻令人意外的考取第一，讓院長和考第二的臭屁王都很沮喪。
最后機械學(xué)習(xí)的臭屁王以為自己成功了，諷刺了蘭徹認為自己贏了蘭徹，結(jié)果當(dāng)他聽說蘭徹就是他要簽約的旺杜，他又一次失敗了。
追求卓越，成就自來!讓我們自己也這樣做吧。
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感4
今天老師給我們放了一部電影叫《三傻大鬧寶萊塢》。這是一部喜劇幽默電影，講述了三個皇家工程學(xué)院的學(xué)生，共居一室，結(jié)為好友。之后一起經(jīng)歷了大學(xué)的難忘時光。
法爾漢會讀工程系，當(dāng)工程師，這完全是他父親的愿望，并不是他想要的。因此成績也不好。
而拉賈他家里有一個癱瘓在床的爸爸，一個嫁不出去的姐姐。全家都靠媽媽的'退休金生活，他的壓力很大。
還有一位學(xué)生名叫蘭柯，這部影片給我印象最深的就是他。蘭柯并不像其他學(xué)生一樣死記硬背。他讀工程完全是因為他喜歡工程。他給我印象最深的一件事就是為納雅接生，他的機智聰明，遇事沉著冷靜，讓我記憶猶新。
看完之后，我知道了要勇于追逐自己的夢想，不能像法爾漢那樣有夢想?yún)s不敢說，也不能讓生活的壓力把你壓得喘不過氣來，就像拉賈。勇于追尋成功就會隨著你的腳步而來，就像蘭柯。學(xué)會放下一切，才能走的更遠，更輕松。只有不斷超越自我，不斷創(chuàng)新，成功才會找上你。
蘭徹十年后獲得了成功，原來他就是著名的科學(xué)家旺都先生。他有400多項發(fā)明。成功需要努力付出，更需要靜候花開。
蘭柯還有一句口頭禪，叫：“一切都好”，這是出現(xiàn)的最多的一句臺詞。我想很多情況下，這句話都適用，如果遇到什么倒霉的事情，你也不妨對自己說一句“一切都好”……
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感5
現(xiàn)代社會節(jié)奏太快，越來越多的人們被生活壓得喘不過氣。也許你會在深夜吶喊：這不是我想要的生活，我要逃離�？墒堑诙祠[鈴一響，重又按部就班地面對現(xiàn)實的壓力。
現(xiàn)實就是難題，稍有不慎就會墮入深淵。而電影《三傻大鬧寶萊塢》就深刻地、有針對性性地闡述此問題，也引人深思：
首先是樂觀：在電影中主人公蘭徹曾多次提到這句話“All is well”，也正是這句話，讓他們解決了很多的難題，并從困境中脫身。這正像電影中說的那樣：這不是盲目樂觀，這是為了讓你面對難關(guān)時有更大的勇氣。正因蘭徹他們始終保持樂觀的心態(tài)，才有后來人生的成功。
其次是決定友誼與婚姻的貧富。
再者關(guān)于教育，這是該部電影最能給年輕人啟示的一個方面。主人公用自己的方式諷刺了學(xué)校機械化的教育并嘗試改變這種體制，為此他被趕出了課堂，甚至差點退學(xué)。但是他還是次次考全校第一，最后就連一直不喜歡他的校長，都承認了蘭徹是他見過的最優(yōu)秀的學(xué)生。電影中的消音器就是蘭徹的對立面，是機械化教育下的產(chǎn)物，雖然消音器步入社會后很成功，但是失去了創(chuàng)造力，永遠沒有自由。而蘭徹，成為了一名科學(xué)家，同時還以自己的方式教導(dǎo)著他的學(xué)生們。在某種意義上，他才是真正的成功者。
這部電影初看捧腹大笑，再看感人至深，三看才會明白其深刻道理。它直指現(xiàn)實的.弊端，毫不留情的以喜劇的手法諷刺了當(dāng)今的教育制度、階級差距和人性等。當(dāng)影片結(jié)束的時候，你會回想自己的校園生活，尋找存在的共鳴點。你可能會為自己當(dāng)時選擇了自己不喜歡的事業(yè)而后悔，也可能會為自己走對了路線而自豪；你可能會對當(dāng)初為了夢想而拼搏的自己驕傲，也可能會為當(dāng)時沒有努力的自己懊惱�？傊茏屇闼伎甲约涸哌^的路，這大概就是作品魅力所在。
每個人都想成功，那么就問問自己，你對你的事業(yè)有足夠的熱情嗎？你在面對困難時選擇放棄還是樂觀地說“All is well？”你會嘗試去改變你所不喜歡的現(xiàn)狀嗎？你真的付出足夠努力了嗎？如果你都做到了，那么恭喜你，成功之路已對你開放，勝利就在前方。
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感6
《三傻大鬧好萊塢》是一部經(jīng)典的印度電影。影片講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹在大學(xué)求學(xué)時的故事。主人公蘭徹與眾不一樣卻又成績優(yōu)異，這引起模范學(xué)生查爾圖的不滿，他們定下約定，然而畢業(yè)時蘭徹卻選擇了不告而別，誰都沒再有他的消息。十年之后，查爾圖歸來他找來法罕、拉加，一同踏上尋找蘭徹的旅程，一路上，他們回憶起大學(xué)生活的'點點滴滴，最終發(fā)現(xiàn)了蘭徹不為人知的秘密。
影片采用了此刻--回憶--此刻的結(jié)構(gòu)形式，一開始是法罕、拉加、查爾圖踏上尋找蘭徹的道路，隨即進入了回憶。在大學(xué)生活時主人公蘭徹展現(xiàn)出了他非凡的才華，他特立獨行，想象奇特，卻又總能給人驚喜。他還重義氣，愿意為了兄弟考試過關(guān)去偷試卷答案。在主人公蘭徹身上，我感受到了印度人對于國家應(yīng)試教育的反思與批判，印度是一個人口大國，人才也是經(jīng)過考試脫穎而出，而應(yīng)試教育是十分扼學(xué)生們的想象力和獨立思考的意識。影片中的模范生查爾圖和主人公蘭徹則是一對十分明顯的比較，查爾圖是傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生，死讀書，死背書，考高分。而蘭徹則從不靠死記硬背，靠理解去弄懂每一個概念。
影片以尋找主人公蘭徹為線索，開篇就給觀眾留下了一個懸念，給觀眾帶來了觀影興趣，讓觀眾迫不及待的想往下繼續(xù)觀看下去。最終揭曉答案，原先“蘭徹”并不是“蘭徹”。有懸念，有歌舞，有思想，《三傻大鬧寶萊塢》是一部十分值得觀看的電影。
電影結(jié)構(gòu)完整，發(fā)人深思，具有印度電影的唱跳歌舞，很有民族特色，同時又極具批判性和教育意義，是一部不可多得的影片。
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感7
相信自己，沒有問題！
寒假時光，好好珍惜。今天我與姐姐們一起觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》，傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機智、善良、自信，也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛與傻笨……
他們?nèi)齻�在大學(xué)工程部內(nèi)同一個宿舍，是同樣的可愛，同樣傻乎乎的幽默�？墒撬麄兊膼酆脜s不同，一個喜愛工程學(xué)，一個喜愛攝影，另一個，則只為得到一筆工資，養(yǎng)家糊口。而蘭徹，就是那個學(xué)習(xí)成績好，懂得活學(xué)活用，相信自己，快樂、陽光的男士。
蘭徹的口頭禪就是“Alliswell！”——“一切都會好的！”。就憑這句話，救過一個婦女，接生過一個小孩呢！
影片中他的`教導(dǎo)主任“病毒”對他產(chǎn)生了強烈的反感，最后終于忍無可忍，要求他馬上離開。就在他即將頂著傾盆大雨離開學(xué)校時，“病毒”的大女兒忽然就要生了，可他們因為大雨怎么也到達不了醫(yī)院，只好先在學(xué)校休息室的乒乓球臺上來個臨時“接生”。
“加油！加油！用力！用力！”學(xué)生們喊得一聲比一聲高，可大女兒卻因為筋疲力盡而累昏了。這時蘭徹想起了“助力器”可以幫助孕婦用力生產(chǎn)，于是他就用吸塵器改造了一個……終于，經(jīng)歷了種種困難后，一個嬰兒出生了……
相信自己，一切都會好的！
是啊，的確應(yīng)該相信自己！回想五年前，我學(xué)游泳時，第一次讓姐姐陪著練習(xí)水中憋氣。起初，我怎么也不敢，總認為水進入鼻子內(nèi)是一種非�？膳碌氖虑�，鬧不好會要了我的命。后來，在姐姐的鼓勵下勇敢地嘗試后，我竟然成功了。當(dāng)時姐姐告訴我，一個人要自信才能成功……
Alliswell，一切都會好的。在害怕時，恐懼時，絕望時，大聲喊吧：“相信自己，我沒問題，一切都會好的，都會好的！”
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感8
寶萊塢的真名是三個白癡。我真的不明白翻譯的名字太糟糕了，故事并不復(fù)雜，而且和中國的現(xiàn)象太相似了。強烈建議中國學(xué)生來看一看。寫下三只傻寶萊塢什么時候看的感覺！
寶萊塢故事的情節(jié):三個年輕人，法漢·庫雷希(馬德哈萬)、拉朱·拉斯特吉(沙爾曼·喬什)和蘭喬(阿米爾·汗)，在冰學(xué)院學(xué)習(xí)工程學(xué)，尤其是一所著名的大學(xué)。法爾漢喜歡野外素描，但他父親強迫他學(xué)習(xí)工程學(xué)。Rastogi既窮又迷信。Rastogi是個聰明的學(xué)生。
三個來自不同家庭和性格的'年輕人住在同一個宿舍，成了好朋友。更多的人一起取笑那些奉承老師和頑固教授的學(xué)生。這個故事融合了歌舞、情節(jié)和愛情
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感9
這部電影被定位為喜劇，它似乎還沒有準備好。就我個人而言，我認為定位喜劇有些淡化了它的深刻含義，故事片更像它。在中國教育體系下長大的80后一代將會對這部電影產(chǎn)生強烈的共鳴。
我不敢說這是最好的，但絕對值得一看。有時候我不想為自己感到難過。我討厭看太重的電影——這應(yīng)該是一個非常好的選擇，因為電影非常簡單，而且包含很多原因。
不要說這部電影的生活哲學(xué)讓我震驚，但我覺得關(guān)鍵主題可以變得如此有趣和簡單，這是一個偉大的主題！然而，我認為把這部電影的精髓推向更高的層次是相當(dāng)牽強和不必要的。這是一部非常好看的電影。當(dāng)你看它的時候，你會無意識地把你的感覺放進去，甚至?xí)䴙榍楣?jié)的起伏感到由衷的快樂和溫暖(盡管你知道結(jié)局一定是快樂的)。同時，你可以重溫一些熟悉的“偉大的真理”(附言:你可以觀看和聆聽，但現(xiàn)實可以肯定，我基本上不會去“挑戰(zhàn)”)，這也是相當(dāng)好的！最后，伶猴屬非常戲劇化，因為他畢竟很有趣。給我印象最深的是“吸塵器接生”哈哈，關(guān)鍵是他也成功了！
然而，“真理”也給我留下了深刻的印象——當(dāng)未來發(fā)生事情時，我想我不會介意向圣人蘭切達斯學(xué)習(xí)，用右手擊打他的左胸，低聲說“一切都很好”——因為有時候心很脆弱，需要我們的安慰才能變得堅強！
說到中國的應(yīng)試教育，真令人難過。我們都已經(jīng)是受害者了。我們的下一代必須繼續(xù)嗎？教育改革越來越好。分數(shù)極其重要。各種各樣的90后事件層出不窮。這是教育系統(tǒng)的悲哀，或者，這也將是我們國家的'悲哀！縱觀中國幾千年，朝代更替，周期性的動蕩和繁榮，200年后可能是亂世。我們生活在繁榮的時代是多么幸運��！世界正在改變。我既不是開國英雄，也不是亡國的奴隸。我可以過平庸的生活。
有多少人在做他們不喜歡的事情？有多少人在做他們喜歡的事情？社會在發(fā)展，而社會在倒退。物質(zhì)越來越豐富，精神越來越空空虛，枷鎖越來越重。童年的夢想越來越遙遠，活著就像死去一樣。唯一的樂趣在于看這樣一部勵志喜劇。
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感10
看到片名的時候還以為是一部喜劇，看完之后才知道這不僅是一部喜劇，也是一部勵志電影。
這部電影是采用倒敘的方法來安排的，主要片段是蘭柯、拉賈、法爾漢在ICE工程大學(xué)時的事情。
拉賈很喜歡工程學(xué)，但因懼怕和壓力，學(xué)習(xí)一直很不好，對他什么是恐懼和壓力呢？媽媽的痛苦，爸爸生病不起，姐姐嫁不出去。因此，他只能祈求上帝，他的手上也帶了許多圣戒。有一次和法爾漢在校長家門口做了壞事，拉賈被發(fā)現(xiàn)了，校長讓他退學(xué)，對于這次壓力，他跳樓決定自殺，最后被蘭柯喚醒�？梢娞m柯很珍惜這個朋友。
法爾漢不喜歡工程學(xué)，喜歡攝影，不過他的爸爸一直不同意，只讓法爾漢學(xué)工程學(xué)。他認為學(xué)工程學(xué)將來有成就。法爾漢和拉賈一樣，學(xué)習(xí)成績很不好。法爾漢也懼怕他爸爸。
最后蘭柯讓拉賈勇敢的面對恐懼，摘下了圣戒，順利的找到了工作，也幫助了法爾漢勇敢的面對他爸爸，說出了自己的心里話。從這些可以表達出蘭柯很珍惜他們，像親人一樣的去關(guān)心他們。
我印象深刻的一個情節(jié)是校長的.女兒在臨產(chǎn)的時候，車子因路上太多水而無法行走，救護車也因大雨無法及時趕到。這時，蘭柯和他的朋友正好看到了并迅速的把校長的女兒抬進了乒乓球室。正當(dāng)所有人都在慌亂的時候，只有蘭柯鎮(zhèn)定自若，不慌不亂。用自己的方法制造出了一個助產(chǎn)器，并順利的接生了校長女兒的孩子。蘭柯這種鎮(zhèn)定自若的新精神，值得我們學(xué)習(xí)。
蘭柯非常的努力，他追隨自己的內(nèi)心，并發(fā)明了400多項專利，是一個偉大的科學(xué)家，他非常努力，成功也主動找到了他。
我也要向他學(xué)習(xí)，只要努力，就看見光亮。
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感11
追求卓越，成功就會出其不意找上門。
――題記
《三傻大鬧寶萊塢》這部電影評分很高，這不僅是因為它的故事情節(jié)跌宕起伏，讓人回味，更因為它帶給我們歡樂，讓我們笑中有淚，淚中有悟……
這部電影講述了“二傻”――法漢和拉朱尋找另“一傻”――蘭徹，回憶起十年前在皇家工程學(xué)院發(fā)生的一系列捧腹又不乏感動的故事。本片中的三個主人公，我最喜歡的人物是蘭徹。他在很小的時候，父母就去世了，并代替首相的兒子去上學(xué)，獲得學(xué)位。他很聰明，上六年級時就學(xué)會了十年級的知識。不僅如此，他也會靈活地將知識運用在生活當(dāng)中。在影片中，他說的一句話讓我深有所感――學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生；追求卓越，成功就會出其不意找上門。我們不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，如果只是因為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，就會喪失了對學(xué)習(xí)本身的興趣，而達不到豐富自己人生和生活的目的了。我們更要學(xué)會對任何事情都要保持強烈的興趣，因為有興趣，我們才能去自覺學(xué)習(xí)。蕭伯納曾說過：“如果你教一個人去學(xué)某件事，那么他永遠不去學(xué)了。”蘭徹的'成功，多半是因為如此。
在主人公拉朱的身上，我明白了――人不能懼怕明天，如果懼怕了，還怎么能過好明天呢？雖然在生活中我們面臨著重重的壓力，這讓我們不得不去害怕著什么，但是我們要會安慰自己的心，告訴自己一切順利！有一個好心態(tài)，才能擁有一個好未來！
忠于自己，才能活出精彩的樣子！這是我在主人公法漢身上學(xué)到的。法漢很喜歡攝影，但因為家人讓他當(dāng)一名工程師，他一直沒有向家人訴說自己真正喜歡什么，一封寫給他最喜歡的攝影師的信五年都沒有寄出去。但最后他在蘭徹的幫助下，也擁有了自己所喜歡的人生！有時候我們就應(yīng)該聽一聽自己的心聲，看一看自己的心之所向，這樣在選擇人生的時候，才不會留下遺憾。
這部影片告訴我們很多道理，每一個人物，每一個情節(jié)都值得我們?nèi)ゼ毤毚�，并洞悉到現(xiàn)實，進一步完善我們的性格，學(xué)習(xí)和人生！要活在當(dāng)下，不念過去，不計較得失，相信一切順利！
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感12
上個星期媽媽總是說：“三傻大鬧寶萊塢好看��！”我都不知道是什么東東。昨天，我懷著好奇的心情，觀看了“三傻大鬧寶萊塢”。這電影的主內(nèi)容是說：在一個既屬于印度又屬于中國的地方，有一所叫“ICE”的工程大學(xué)，里面的主角Rancho（Wangdu）是一個非常熱愛學(xué)習(xí)的人，他對ICE只讓學(xué)生死記硬背的現(xiàn)實頑強抵抗，不過次次都被校長壓了回去。一次因為他的朋友Raju沒有自信，他就把教師節(jié)的演講詞改了。恰好碰上個死記硬背不動腦筋的人，鬧了一翻笑話。（其實是那些人長大后回憶以前）這部電影一些是喜劇，一些是悲劇，
有時讓人趴在地上狂笑，有時則讓人淚流滿面。最搞笑的要數(shù)那次教師節(jié)演講了：因為主角把歌詞改了，所以那個演講的學(xué)生一上臺就鬧笑話。他說：“幾十年來，Viru博士（校長）從未停止過壓榨（其實是服務(wù)）學(xué)生，他將繼續(xù)努力，我們尤為震驚一個人是如何一生壓榨如此多的學(xué)生，如此徹底�！ぁぁぁぁぁぁ比缓笥终f:“請欣賞詩歌！響而不臭的屁是光榮的，半響半臭的屁是可忍受的，輕微的放是可怕的，無聲的屁是讓人致命的。”剛說完，校長就上臺，把演講的那個人掐得半死。這故事又搞笑又悲哀，而在這些事當(dāng)中，讓你清楚的明白了幾個道理：死記硬背不動腦筋是不行的，這就讓你沒有創(chuàng)造性，假設(shè)一下如果世界全部人都沒有創(chuàng)造力會是怎樣的你就知道了；讓我們明白人心很脆弱，也很容易有（沒）自信，本電影的`主人公就是脆弱時說：“All iswell（一切都好）”讓自己迎接事實。
說到這，我不禁想起了中國的教育是多麼的悲哀：考試，除了一些題之外，都是死記硬背的。有時候你精煉點，一些頑固思想的老師就說錯。招聘，整天搞什么大學(xué)學(xué)歷什么的，其實招一百個大學(xué)生只有幾個有用的，也不學(xué)學(xué)日本的Sony公司只看能力不看學(xué)歷。如果這樣下去中國必將滅亡。唉！有多少人在做不想做的東西？又有多少人想不開自殺？現(xiàn)在物質(zhì)雖然越來越豐富，但精神卻越來越空虛。像鄭淵潔寫童話，就是越寫越差。什么學(xué)習(xí)雷鋒是只是講不做，我想以前媽媽那個時代，雖說是吃不飽飯，但是有自由，想怎么玩就怎么玩。不像現(xiàn)在，像被軟禁了一樣。希望中國可以改變。
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感13
這是一部關(guān)乎教育的電影，影片中對于教育的質(zhì)疑和批判引發(fā)了觀眾的共鳴，片中的很多場景都讓我們印象深刻又別開生面。最近，又重新看了遍這部電影，發(fā)現(xiàn)這部影片不單單能夠給人教育意義，在生活中也給予我們很多啟示。不知不覺做社工已經(jīng)半年了，在這半年的過程中有快樂，有收獲，也有反思和懷疑。做社工不只是打一份工，在很多時候，尤其是看不到服務(wù)成效時，不免會懷疑我做的這些是有意義的嗎？我這樣做是合適的嗎？我能夠給服務(wù)對象帶來改變嗎？我的專業(yè)性體現(xiàn)在哪里了。就像影片中的主人公質(zhì)疑教育的目的和方式，我們在社工之路上也有迷惑和不解。再看《三傻大鬧寶萊塢》，不只是看到了教育問題，從社工的視角出發(fā)也有很多啟示。
學(xué)以致用。劇中開頭一個很經(jīng)典的片段——蘭徹戲弄了欺負新生的學(xué)長，戲弄的手段卻是大家都學(xué)過的。法函說：“鹽水具有極強的導(dǎo)電性，初二物理知識，我們都學(xué)過，只有他會應(yīng)用�！睆念^到尾，影片中讓人感受最深的就是蘭徹的學(xué)以致用。蘭徹認為學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用，如果不是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)還有什么意義？社會工作是一門運用專業(yè)理論和方法技巧助人自助的學(xué)科，我們學(xué)了很多個理論，也掌握了不同的方法和技巧，我們運用了多少呢？在活動的策劃和開展中，我們是否是理論在指導(dǎo)實踐呢？看到影片中的這一片段感觸很深，我們都知道“人在情境中”，卻不能很好把這一理念運用在實踐中。學(xué)習(xí)和掌握了多少理論和方法技巧不是目標(biāo)，學(xué)會把社工知識運用到實踐中才是真正的目的。如果社工不斷地學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)用，那么學(xué)習(xí)還能促進成長嗎？
熱愛工作。影片中蘭徹是老師眼中的另類，不符合好學(xué)生的標(biāo)準，考試卻拿了第一名�！爸牢覟槭裁吹谝幻麊�？因為我熱愛機械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣。跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”蘭徹和法函的這段對話引人深思。雖然影片中有夸張的成分，但向觀眾傳達的思想是正向的。我們常說興趣是最好的.老師，可是在選擇專業(yè)和行業(yè)時我們卻很難做到與自己的興趣愛好結(jié)合。選擇社工行業(yè)的理由有很多，我學(xué)了很多年這個專業(yè)；我想不出社工之外更適合我的工作；其它工作競爭激烈，自己不夠優(yōu)秀，而目前社工行業(yè)正缺人；我想暫時做這個工作，以后遇到合適的再換行業(yè)。發(fā)自肺腑地說“我喜歡社工，我就想做社工”的人畢竟是少數(shù)。在社工這條路上，不禁會問自己的心：這是我喜歡的工作嗎？目前的工作狀態(tài)是我想要的嗎？社工路上的懷疑我們或多或少都會遇到，我想說的是如果選擇從事社工，哪怕是短暫的，那么熱愛它，做好工作需要我們投入持續(xù)的熱情，才能支撐我們化解困境。就像法函最后對父親說：“爸，我做一名攝影家又會怎樣呢？掙得少一點，房子小一點，車子小一點，但我會很快樂，會真正幸福�！蔽覀冇幸惶煲部梢源竽懙貙ι磉叺娜苏f：“我做一名社工又會怎么樣呢？掙得少一點，房子少一點，車子要不要都行，但我會很快樂，會真正幸福�！�
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感14
這部電影是一部值得n刷的電影。因為這名字太難聽了，我差一點就不會打開了。但是不妨礙你從中感受生活，收獲感動。它會告訴你許多你知道但是從未直面過的道理很多人看這部電影，只看見它對愚昧刻板的教育體制的`抨擊。但是我認為，更應(yīng)關(guān)注的是三位主角在此種體制下，不靠運氣不靠命運的勝利。他們有著一份不甘于混沌世俗的本心，一份沖出牢籠的霸氣，也是我們所需要的。
無論當(dāng)今社會的科技多發(fā)達，或者人類文明有多大進步，可我們依然生活在體制下。同樣如此，有人碌碌無為有人反抗無果。很多人覺得推翻這種體制只能靠改革，此舉無異于溫水青蛙一樣。一邊等待著救贖一邊在鍋里煎熬。而體制的壓榨并不能靠改革實現(xiàn)。關(guān)鍵在于認知本心和利用本心。
正如三位主角，在狹隘的體制中實現(xiàn)了自我，最后有了個美滿的結(jié)局。前者要認知本心，后者需明智的利用本心。不然無謂的談理想，會被殘酷現(xiàn)實撕碎。
蘭徹是位領(lǐng)路人，他或許照亮了前方的路，路途有幾分兇險，人自知。不妨在路上告訴自己，All in well。
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感15
人們很久以前就說過，"尤其是電影很長，而且有很多歌舞。"今天，在我親身感受到這兩種真正特殊的元素之前，我在寶萊塢看到了三個愚蠢的場景。我想把它看做一部喜劇，但是電影強烈的主題氛圍迫使我分析電影中反映的社會問題。
這部電影講述了三個年輕人的故事，蘭奇、法爾漢和拉朱，他們在尤果工程學(xué)院相遇是因為同一個專業(yè)——工程。由于他們不同的家庭環(huán)境，這三個人不得不面對來自家庭和研究所的壓力。他們的同學(xué)查圖爾是一個只懂死記硬背的人。Ranch堅持讓這兩個朋友知道死記硬背不是第一件事，所以他在考試中得了第一名，并在chatur的演講中捉弄了他。結(jié)果，他在慶祝會上遇到了查圖爾，并不得不與查圖爾打賭，這導(dǎo)致查圖爾、拉朱和法漢尋找牧場的旅程。得知他們的朋友不是牧場。只是因為他渴望知道，他被前總理看重，以取代他不情愿去上學(xué)獲得文憑的兒子。雖然“蘭徹”沒有自己的文憑，但他通過幾年的`大學(xué)學(xué)習(xí)獲得了很多知識。更巧合的是，他實際上是擁有500多項專利的科學(xué)家，他的死對頭chatur提到了這些專利，世界各地的公司都需要這種人才。最后，他們終于在某個地方找到了“牧場”，故事以卓琴的方式結(jié)束。
從《蘭契》中可以隱約看到宋蓮和東陽馬生的影子。他們渴望學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。他們總是對學(xué)習(xí)充滿熱情，喜歡學(xué)習(xí)�？桌戏蜃釉�(jīng)說過:“知者不如知者，善者不如樂者。”宋蓮、東陽馬生和蘭澈都是這樣的人。
如今，隨著義務(wù)教育的深入，許多學(xué)生已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)，換句話說，他們對學(xué)習(xí)沒有熱情，這是絕對不可取的。作為一名學(xué)生，這一點深深打動了我。有人曾經(jīng)問我，“你對物理如此擅長有什么建議嗎？”我笑著說，“這不是因為你在物理方面不如別人，而是因為你對物理采取回避態(tài)度，也就是說，你沒有熱情學(xué)好物理。”我記得一位作家曾經(jīng)說過，“學(xué)習(xí)最致命的是什么？缺乏學(xué)習(xí)熱情。你比別人更笨，你可以努力彌補，但如果你缺乏學(xué)習(xí)熱情，你就學(xué)不好�！�
這三個白癡在寶萊塢大鬧一場。這只是一部喜劇，但它所反映的社會現(xiàn)象讓我受益匪淺。
請記住，學(xué)習(xí)在于激情。
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