心得體會消防通用
我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的心得體會消防通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心得體會消防通用1
20xx年10月25日,溫州市永嘉縣西溪鄉(xiāng)的的'西溪第一小學在上午第二節(jié)課進行了一次消防安全演練。
一下課,同學們拿著自己準備好的毛巾陸續(xù)跑到操場上。為了這次演練,學校專門請來了一位溫州培訓員。這次是他來教同學們怎么逃生。等這位培訓員叔叔講完后,我們便開始了一次逃生演練。
同學們先回到教室,把門窗關好。等門窗關好了后,培訓員叔叔開始放煙霧彈了,他拿著煙霧彈跑過走廊一眨眼的功夫,他就不見了。兩分鐘飛快的過去了,警報器響了,同學們左手拿著自己帶來的毛巾捂住口、鼻。用右手扶著墻,沒過一會兒,同學們都跑到了操場上,整個教學樓猶如一位穿著紗布做的衣服的仙女。
顯而易見,同學們這次逃生演練非常成功,這次演練同學們進一步了解了逃生的'過程和消防知識。
心得體會消防通用2
今天下午第二節(jié)課上,我們學校舉行了一次驚動人心的消防安全演練。
下午第一節(jié)下課了,同學們排著整齊的隊伍,手里拿著一塊手帕。突然,樓下濃煙滾滾,同學們個個用手帕捂著嘴巴和鼻子,彎下腰飛快地跑向操場。操場上立刻熱鬧起來,老師告訴我們這次逃生的時間用了3分24秒。接下去消防官兵跟我們講了消防的.知識和怎樣使用滅火器,大家聽得津津有味。最后現(xiàn)場演練了滅火的過程,只見警官把大火點燃,然后鎮(zhèn)定地拿來滅火器,對準火苗,按下開關,“哧——哧——”頓時空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,慢慢地,火勢暗下去,滅掉了。
這次消防演練真是太精彩了,我不僅學會了大火時逃生的技巧,還學會了滅火的方法。
心得體會消防通用3
“你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月11日下午15:00舉行了“消防演習活動。
5月11日,隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的`組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現(xiàn)場”,在指定安全場地集合。
通過本次演習活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結(jié)合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎么辦?”有了一個感性的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
心得體會消防通用4
今天是新學期的第一天。早上的第三節(jié)課,老師給我們看了《學校消防安全》的視頻。
視頻中講了很多關于學校消防安全的'知識,其中讓我印象最深刻的是我們應該如何保護自己,遠離危險。遇到火災時,我們應該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴。
如果身上不小心著火了,千萬不能到處亂跑,要馬上倒在地上打滾,把火撲滅。另外,18歲以下的少年兒童不能參加滅火行動。所以我們遇到火災時,一定要馬上跑到安全的地方,再打火警電話119求救。先保證自己的安全。
看了這些,我覺得應該普及消防知識。讓大家都關注消防,提高消防意識,防患于未然。我們也要從自己做起,從身邊的小事做起,不要玩火,因為火災實再太無情了。
心得體會消防通用5
大家下午好!
感謝大家能夠抽出時間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的,旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開展這個演練也是為了響應國家的號召,通過活動的開展來提高廣大職工的消防安全意識,提升我院消防工作的'應急實戰(zhàn)能力。
今天來到現(xiàn)場的我們這些人,都是我院消防安全工作的主力,是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機,切實強化消防安全意識,按照“四會”要求,加強安全宣傳,落實安全檢查,掌握必備技能,確保把火患消滅在萌芽狀態(tài),把明火制止在初起階段。
進入11月份,天氣逐漸寒冷,天干氣燥,是火災的高發(fā)期;鸹济陀诨!希望我們大家攜起手來,共同織起一張消防安全之網(wǎng),打造天衣無縫的安全環(huán)境,共同促進醫(yī)院的安全發(fā)展。
心得體會消防通用6
今天下午,我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習”活動。
活動開始,跟車老師發(fā)出“校車起火危險,立刻搶救孩子”的警報,校車司機立即下車和跟車老師互相配合組織校車上的.幼兒有次序地從車門逃生,并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點人數(shù),前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重,我園除定期督促司機檢查校車功能及到指定汽車維修點保養(yǎng)汽車外,還組織司機學習校車安全、文明駕駛知識,組織跟車老師學習跟車職責,使校車工作人員時刻保持清醒頭腦,確保行車安全和乘車安全。并堅持定期對幼兒開展安全教育,使師生樹立安全意識,提高緊急事故應變能力和應急逃生能力。
此次對校車突發(fā)事件的演練活動,除了對幼兒進行逃生訓練外,還考察了老師和司機在突發(fā)事件的協(xié)同配合,這次演練也將正式形成應急預案,以便對今后發(fā)生的類似真實事件進行應急處置。
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