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《誰動了我的奶酪》的讀后感

時間:2024-02-15 10:19:12 讀后感 我要投稿

關于《誰動了我的奶酪》的讀后感

  當仔細品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的關于《誰動了我的奶酪》的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于《誰動了我的奶酪》的讀后感

  早就聽別人說《誰動了我的奶酪》這本書很可讀,偶然的機會,在親戚家見到《誰動了我的奶酪》這本書,不由借來讀。讀完之后感觸頗多。誰動了我的奶酪》講的是一個關于“變化”的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中,有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪。故事里的“奶酪”是對我們在現(xiàn)實生活中所追求目標的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關系,可以是金錢,一幢豪宅,還可以是自由、健康、社會的認可和老板的賞識。它只是一種精神上的寧靜。

  書中有4個人物——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便過起自己的美好生活。很久之后的一天,那奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們心煩:嗅嗅、匆匆隨變化而行動,立刻穿上一直掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經消失的殘酷現(xiàn)實。經過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在那聽從上天的安排……

  故事中虛構的四個角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用來代表我們的不同方面,即我們簡單的一面和復雜的一面。嗅嗅和匆匆,他們能及早的嗅出變化,迅速開始行動。哼哼:他因為害怕變化而否認拒絕變化,這使事情會變得更糟糕。唧唧:當他看到變化使事情變得更好,能夠及時調整自己的環(huán)境。

  我們每個人的內心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因為我們相信,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產生依賴心理,甚至成為的附庸;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此而受到極大的傷害。

  人生的道路,變化、變故都不以人的意志為轉移,生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的奶酪在變化。先是追問——到底是誰動了我的奶酪呢?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑中。如果你在各種突如其來的變化中,一直迷茫、徘徊、抱怨,或者是一直沉浸在對過去美好的回憶中,在那一味的發(fā)牢騷,那么我們會失去更多的東西。我們要清醒的認識到現(xiàn)實不想信眼淚,世界也不會因誰而改變,面對各種各樣的變化,我們要淡定,積極調整自己的心態(tài),去迎接各種挑戰(zhàn),學會化危為機。

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