《樹孩》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《樹孩》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　趙麗宏老師寫的《樹孩》，講述的是一顆黃楊樹，在一場山火之后，變成了一截焦黑的樹樁，雕刻家化腐朽為神奇，讓黃楊樹變成了一個(gè)可愛的木雕小男孩，從此，“樹孩”開始了世間的流浪和冒險(xiǎn)。

　　《樹孩》的題記很特別：“這萬物有靈的世界，這生生不息的大地，讓我們一起為生命歌唱”。題記的萬物有靈鋪墊了黃楊樹有認(rèn)知，有情感，生生不息則貫穿整個(gè)文章并與結(jié)尾相呼應(yīng)。

　　文章開頭描寫了黃楊樹生活的山林中，原本一切安靜美好、秩序井然，然而一場突如其來的山火打破了山林的平靜，在漫山的山火中，一直陪伴黃楊樹的高大松樹竭盡所能的保護(hù)黃楊樹，這讓我們看到了松樹的勇敢以及他舍己為人的精神，也讓我們看到了他與黃楊樹之間的深厚友情。他對(duì)朋友的忠誠和無私，讓人敬佩。

　　后來，焦黑的黃楊樹被雕刻家?guī)Щ丶遥�黃楊樹起死回生，被雕刻家雕成了一個(gè)小男孩模樣，取名“樹孩”，樹孩的模樣是雕刻家兒子春芽兒的模樣，他把春芽兒當(dāng)成朋友，雖然無法交流，但樹孩依然知道春芽兒在想什么。我想，這并不是他擁有“讀心術(shù)”，而是春芽兒有一顆善良、清純明亮的心，與樹孩心意相通。不幸的是雕刻家隨后生病了，很嚴(yán)重，為了治好父親的病，春芽兒只能將樹孩賣給木雕商店，走之前，一家人驚奇的發(fā)現(xiàn)他的眼里噙滿了淚水。緊接著，樹孩來到了白發(fā)奶奶家，隨后又被洪水沖到堤岸邊，漸漸地，他渾身上下布滿根須，扎根在了湖岸邊。故事結(jié)尾，樹孩與春芽兒再次相遇，樹孩的眼睛里盈滿了晶瑩的淚水。

　　趙麗宏老師通過詩意的語言，向我們展示了自然的遼闊與壯麗，刻畫了生命的堅(jiān)韌與宏大，松樹和春芽兒的勇敢、善良與純真也感動(dòng)著我們。萬物皆有靈，每一個(gè)生命，都值得我們?nèi)プ鹬嘏c敬畏。

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