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讀后感的作文

時(shí)間:2024-02-14 08:17:43 讀后感 我要投稿

讀后感的作文優(yōu)秀9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的讀后感的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感的作文優(yōu)秀9篇

讀后感的作文 篇1

  周六,我終于看完了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的最后一章。合上書,眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)的情景情節(jié),冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中的那三位機(jī)智勇敢的初中生,他們的歡聲笑語在我的腦海里回蕩。

  《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書主要講了,小虎隊(duì)成員:碧吉、路卡斯(路克)、帕特里克,這三個(gè)在生活中遇到的種種冒險(xiǎn)故事。

  合上書,我陷入了沉思:冒險(xiǎn)小虎隊(duì)在午夜看見“幽靈飛機(jī)”時(shí),為什么絲毫沒有膽怯,反而勇敢地去追它呢?(因?yàn)榉彩窃谖缫箍吹健坝撵`飛機(jī)”的人,第二天就會(huì)大禍臨頭。)為什么小虎隊(duì)在看見維京海盜的“死亡恐嚇信”時(shí)卻沒有懼怕,反而繼續(xù)住在旅館中?這一切的疑問都被小虎隊(duì)他們的話解開了:“小虎,小虎,絕不馬虎!小虎,小虎,生龍活虎!小虎,小虎,永不放棄!”

  這個(gè)故事使我想起了我看過的動(dòng)畫片《名偵探柯南》。在有一集中,柯南和他的同學(xué)灰原哀被困在一個(gè)漆黑的木屋里?履纤粦峙潞诎担闷鹕磉叺'一根木條,用最古老的方法——鉆木取火,把火點(diǎn)燃了?履习鸦鸱诺交以媲,使她不會(huì)感到害怕,而他便拿出木條,一個(gè)勁在門上敲。經(jīng)過柯南堅(jiān)持不懈的努力,門外正急切尋找著柯南的小蘭姐姐聽見了敲門聲,便跑到門口,用空手道把門給踢開了。

  不論是面對(duì)困難毫不膽怯的冒險(xiǎn)小虎隊(duì),還是面對(duì)黑暗從不害怕的柯南,他們都是因?yàn)樗麄冇啦环艞壍木,才能躲過危險(xiǎn),所以我們要向他們學(xué)習(xí),這樣在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),才不會(huì)害怕。

讀后感的作文 篇2

  在這個(gè)暑假里,我讀了很多書,有羅貫中的《三國(guó)演義》、沈石溪的《怒江狼獾》、曹文軒的《紫檀色的皮膚》······其中,美國(guó)著名作家莎朗·德蕾珀所寫的《聽見顏色的女孩》,給我的印象最深刻。讀完這本書,我的心情久久不能平靜。

  故事的主人公是一個(gè)坐在輪椅上不會(huì)說話的盲女孩——美樂笛。在屬于她的世界里,所有聲音、氣味都擁有一個(gè)美麗的顏色。她看不見東西,發(fā)不出聲音,生活不能自理,甚至走路、吃飯也不能自己一人獨(dú)立完成。因此,同學(xué)們嘲諷她,老師們看不起她,但是在這樣惡劣的環(huán)境中,別人嘲笑她,她就當(dāng)沒聽見;別人嫌棄她,不和她玩兒,她也不以為然。她非但沒有自卑,并且活得樂觀向上,用實(shí)力向大家證明了自己的存在。在一次競(jìng)賽中,美樂笛以全對(duì)的成績(jī)打破了學(xué)校的最高紀(jì)錄。這么好的成績(jī),連一個(gè)正常人都很難做到,美樂笛——一個(gè)生活不能自理的盲女孩竟然做到了,可想而知,她付出了多大的努力,才有了今日的輝煌。

  我們都知道,沒有人是十全十美的,但是每個(gè)人都有追求完美的天性。有時(shí),你的不完美是與生俱來的,就如書中的美樂笛,但是上帝是公平的,當(dāng)他關(guān)上了一扇窗戶,他一定會(huì)為你留下另一扇窗。因此我覺得美樂笛又是幸運(yùn)的。

  讀了這本書,我想起了身邊的一個(gè)人——李颯。李颯是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(5)班的一名小學(xué)生,她很聰明,我第一次見到她的'時(shí)候,她數(shù)學(xué)考了100分,正在辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)品;她的聲音很好聽,清脆悅耳,如銀鈴一般;她很漂亮,一張瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴。她哪兒都好,唯一有一點(diǎn)不太完美,因?yàn)樯眢w的原因,她走路不穩(wěn),搖搖晃晃的,有時(shí)還會(huì)摔

  跤?伤龔牟粸樽约汉蛣e人不一樣而感到自卑,我每次看到她時(shí),她都笑得像一朵鮮花,那么陽光,那么燦爛。每天中午放學(xué),李颯就靜靜地坐在教室里,等人都走光了,才慢慢到走廊上練習(xí)走路。看著她走路,我就著急。有一次,她顫顫巍巍地走了幾步,好像要摔跤了,我正準(zhǔn)備去扶,她卻自己努力保持平衡,扶住墻,站了起來,還甜甜地對(duì)我說:“姐姐,我自己可以的!”李颯繼續(xù)往前走,啊呀,不好了!她真的摔跤了,只見她雙手撐著地,慢慢地嘗試著站起來,一次,兩次,三次······啊,她站起來了!看著李颯東倒西歪的背影,我的淚水不由得順著臉頰淌了下來······

  從美樂笛和李颯身上我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。在困難面前,她們沒有躲避,而是勇敢面對(duì)。于是我下定決心,從現(xiàn)在起,無論遇到什么困難,都要迎刃而上,微笑著面對(duì)生活,讓我的人生更加精彩。

讀后感的作文 篇3

  我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。是啊,實(shí)現(xiàn)美好的理想不是一句空話,而是要靠我們的'行動(dòng)來證明你對(duì)理想的崇敬和追求。說到這里我自然而然的想到了我自己。

  說起這一件事還真有點(diǎn)不好意思。那時(shí)候,我們?cè)陉柟獾你逶≈邢硎苤罴,可是我整天宅在家里,就像籠中的小鳥,沒有自由。這時(shí),媽媽回來了,她用親切的語氣跟我說:“兒子,我給你報(bào)了游泳班,明天就去”。我高興得一蹦就是九尺高。來到游泳班以后,我們就好像快活的孫悟空,一下子就被如來佛祖壓入五指山里。因?yàn)檫@里的教練太嚴(yán)格了,簡(jiǎn)直不把人當(dāng)人看。竟然我們一來到這里,就要游十個(gè)來回,我才游了四個(gè)來回,就早已上氣不接下氣了。終于游完了,我現(xiàn)在是對(duì)天求情不要讓我再來這里了,我都成一個(gè)半死人了。所以早在第二天訓(xùn)練前我就溜之大吉了。

  當(dāng)我讀了“滴水穿石的啟示”這篇文章后,我的臉紅得跟一個(gè)蘋果一樣。別人都說堅(jiān)持就是勝利,看來這句話一點(diǎn)不錯(cuò),所以堅(jiān)持,就是你取得成功的開始和結(jié)束。

讀后感的作文 篇4

  假期里,我讀了一本外國(guó)名著——《霧都孤兒》。它的作者是英國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯。書中的內(nèi)容很精彩,讓我著迷。

  書中的'主人公是一個(gè)孤兒,名叫奧利弗·特維斯特,這本書講述了奧利弗小時(shí)候的故事。他出生在孤兒院,在那兒受盡了欺凌后,被賣到了一個(gè)殯儀員的家庭?墒,因?yàn)橛幸淮螝泝x員誤解了他,狠狠地打了他,所以他就逃到了傳說中美好的倫敦。但是到了倫敦后,他又不幸陷入了賊窟。

  盡管他的遭遇如此悲慘,他卻最終堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。在好心人的幫助下,他解開了自己的身世之謎,找到了自己的姐姐,與姐姐相依為命。奧利弗終于有了親人的關(guān)懷和幫助,我也為他感到慶幸。

  那時(shí)的倫敦有很多窮人,他們都飽受過欺凌,甚至到了走投無路的境地。于是,有的為了生存,就去當(dāng)強(qiáng)盜,做小偷……他們都沒有像奧利弗一樣——堅(jiān)守著心底深處的純凈。奧利弗相信,只有這樣,才能為自己找到出路。

  《霧都孤兒》讓我學(xué)會(huì)深思,給了我很大啟發(fā)。它是我讀過的第一本大部頭外國(guó)名著,我要好好地珍藏這本書。

讀后感的作文 篇5

  這幾天,我讀了印度作家泰戈?duì)枌懙摹对竿膶?shí)現(xiàn)》這本書。我被書中那動(dòng)人的故事和離奇的情節(jié)深深感染著。

  這本書的內(nèi)容是:老巴西的兒子小蘇西,他是個(gè)調(diào)皮可愛的孩子,唯一讓人頭疼的'是蘇西不愛學(xué)習(xí)。有一天,小蘇西假裝肚子疼不上學(xué)了,老巴西知道他是假裝的,便說:“我給你調(diào)制苦藥喝吧。”小蘇西最怕喝苦藥,說:“肚子好了,我去上學(xué)!笨墒前臀饔沧屪屘K西喝了,把他關(guān)在屋子里。蘇西在屋子里哭了一整天,他想:我要是能變成大人,就能隨心所欲了。老巴西也在院子里遐想:小時(shí)候沒好好學(xué)習(xí),要是返老回童,一定好好學(xué)習(xí)。不想,他們的愿望被小仙女聽到了,仙女幫他們實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。

  第二天早上,他們發(fā)現(xiàn)愿望實(shí)現(xiàn)了,很高興?墒莾鹤犹K西長(zhǎng)成大人后吃糖沒滋味,既不能爬樹,也不能游泳。父親巴西變成小孩后,也不愿上學(xué)了,還時(shí)不時(shí)地想抽煙。倆人沒有了快樂,又都想變回原來的樣子。小仙女又聽到了,又實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。老蘇巴和小蘇西的快樂又回來了!

  讀了這本書,我明白了:我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們擁有的一切,盡自己的能力把每件事做到最好,讓自己的每天都過得充實(shí)快樂!不能“這山望著那山高”,只看到別人的好,對(duì)自己的現(xiàn)狀卻怨天尤人,那樣會(huì)給自己帶來很大的麻煩和痛苦!

讀后感的作文 篇6

  這幾天我剛讀完一本世界名著,書名為《會(huì)飛的教室》。它是由德國(guó)的大作家艾利克·卡斯特納寫的。

  這本書主要描寫圣誕前吉奇中學(xué)的同學(xué)們排練圣誕劇《會(huì)飛的教室》時(shí)發(fā)生的故事。在吉奇斯蒙中學(xué)里有一群中學(xué)生,分別是魁梧好斗的馬提斯、膽小怕事的鄔理、多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞巴修,還有“正義老師”培克和“禁煙老師”羅勃。

  班長(zhǎng)戴馬亭因?yàn)榧揖池毢荒茉谑フQ節(jié)回家,他為了不讓別人知道他的'痛苦,常常默默地流淚,恰好被培克老師看見了,于是培克老師用他的年終獎(jiǎng)金——也就是原本想和“禁煙老師”一起圣誕旅行的錢,幫助戴馬亭回到了家。

  讀完這本書后,我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)有困難就應(yīng)盡力幫助他。同時(shí)我也感受到了老師對(duì)我們的關(guān)懷。在學(xué)校里,老師一直在背后鼓勵(lì)我們,幫助我們,就如文中的培克老師一樣。我想說:老師,謝謝您!

讀后感的作文 篇7

  在老師的推薦下,我選擇購(gòu)買了《綠山墻的安妮》一書。故事發(fā)生在加拿大的安維利村里,在新斯科舍的孤兒院里,有一個(gè)叫做安妮·雪莉的小女孩,她出生不久,父母就相繼離世,從此不得不寄人籬下,輾轉(zhuǎn)在不同的家庭和孤兒院中,直到十一歲時(shí),命運(yùn)之神忽然眷顧了她,她陰差陽錯(cuò)地被綠山墻農(nóng)舍的卡斯波特兄妹收養(yǎng)。但是,這個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)卻是充滿戲劇性的。綠山墻農(nóng)舍的主人馬修·卡斯波特和瑪麗拉·卡斯波特兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,以幫助馬修干活,可因?yàn)榻?jīng)辦人的失誤,送來的卻是小女孩安妮·雪莉。并且,這個(gè)小女孩還不是瑪麗拉喜歡的類型。對(duì)新生活充滿了渴望的安妮迅速愛上了綠山墻農(nóng)舍和它周圍的一切,但瑪麗拉并不想收養(yǎng)安妮,這讓安妮在短短的時(shí)間里從滿懷欣喜沉入絕望的深淵。而讀者也在此過程中對(duì)這個(gè)滿頭紅發(fā)、一臉雀斑的小姑娘傾注了自己的同情和愛憐?吹竭@兒,我不禁眼淚花花。我在哭的同時(shí),也在祝愿安妮能順利被綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和瑪麗拉收養(yǎng),討得他們兩兄妹的歡心,因?yàn)榘材輰?shí)在太可憐了,正是因?yàn)檫@樣一個(gè)無父無母的孤女,才值得我們?nèi)ネ,去憐憫。

  我承認(rèn),安妮長(zhǎng)得一點(diǎn)也不漂亮,—頭紅發(fā),就像吉爾伯特·史密斯說的.:“胡蘿卜!胡蘿卜!”一樣,安妮的頭發(fā)像極了胡蘿卜;還有滿臉的雀斑,開始我還以為那是安妮臉上的青春痘呢,直到后來我才明白,原來臉上那些“青春痘”并不是真正的“青春痘”,那只是安妮生下來時(shí)臉上就長(zhǎng)了的雀斑罷了,安妮有時(shí)也會(huì)為此感到難過;但是,盡管如此,安妮并沒有放棄對(duì)生活的信心,相反,安妮比普通人更快樂,她天真熱情,有著各種奇妙的幻想。安妮擁有著天馬行空的想象力,在她的世界里,溪水、玫瑰,甚至小樹都是美麗的生命,她的影子和回聲也是正在交流的知心朋友;安妮的想象力同時(shí)還充滿了浪漫的色彩:在她的想象中,櫻花是她的“白雪皇后”;蘋果是她的“紅衣姑娘”;林蔭道是“白色的歡樂之路”;“頑皮的小溪”在冰雪覆蓋下歡笑;鏡子中自己的倒影成了另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;山谷中傳來的回聲,在她聽來卻是一個(gè)叫維奧萊特——一個(gè)喜歡重復(fù)她說話的好朋友……多么豐富的想象力!多么天真可愛的孩子!每當(dāng)讀到這些句子,我的嘴角就會(huì)不自覺地流露出會(huì)心的微笑。在我看來,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們小孩子就是缺少這種想象力,總是局限于教師講的知識(shí),沒有想象哪來的創(chuàng)新呢?安妮如果沒有這么豐富的想象力,也就不會(huì)有后來為夢(mèng)想所付出的努力。 安妮不但愛幻想,而且樂觀,積極向上。面對(duì)不幸的身世和遭遇,她沒有絲毫的抱怨,而是總是微笑以對(duì),旣惱(jīng)問過安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴(yán)肅地回答:“生活就像一面鏡子,只有你笑著對(duì)它,它才會(huì)笑著面對(duì)你,與其每天愁眉苦臉地,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心!边@是多么精辟的見解!我們的生活的確如此!

  安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質(zhì)——懂得感恩:收養(yǎng)者馬修受到刺激突然去世了,瑪麗拉痛不欲生,從女王學(xué)校畢業(yè)的安妮為了照顧另一位收養(yǎng)者——瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢(mèng)想——讀大學(xué),留在了安維利教書,正如安妮所說:“我的未來就像一條筆直的道路,現(xiàn)在路上有了轉(zhuǎn)彎,我相信那里一定有很好的風(fēng)景。” 在讀完《綠山墻的安妮》這本書后,我在心里深深譴責(zé)自己:我恨我自己沒有為父母著想,天天吵吵嚷嚷叫父母為我買書。感恩,這兩個(gè)字如同錘子重重地敲在我們每一個(gè)人的心上,現(xiàn)在的孩子有幾個(gè)懂得感恩的?別說感恩別人,就是父母,也沒有幾個(gè)孩子有這種感恩之心的。

  你想像生活有陽光,它就會(huì)有陽光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑,給你帶來真正的快樂。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來天空是藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn);小鳥兒快樂地唧唧喳喳地叫著。然而,在生活中有很多人看不到這一點(diǎn),他們?cè)庥鲆稽c(diǎn)小挫折,就怨天尤人,認(rèn)為老天對(duì)自己不公平,而對(duì)生活喪失信心,這些人是不是應(yīng)該像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活對(duì)自己的考驗(yàn)?zāi)兀? 安妮的故事告訴了我,我們現(xiàn)在還不曾有的東西,那就是堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,在任何時(shí)候都一如既往的優(yōu)雅,一如既往的歡顏。成長(zhǎng)是每個(gè)人都要面對(duì)的,我們可以選擇任何態(tài)度去面對(duì)它,但如果你想成為陽光少年或陽光少女的話,那么,安妮的樂觀便是必不可少的一種性情。試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待這個(gè)世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來灰暗的那一部分也是明媚的,這便是樂觀的力量!期望也是一種快樂,只是這些期望也許會(huì)辜負(fù)一些東西,但是它不會(huì)辜負(fù)自己。也許,安妮原來就不期望它真的會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)樵谄谕倪^程中她們就已經(jīng)得到了快樂和滿足,我想:也許,這就是想象的力量!

  讀完了《綠山墻的安妮》一書,我仿佛身臨其境,如果你在加拿大的話,那就一定要去安維利村看一看,否則就太可惜了,在安維利村里抬頭望去,那一定就是綠山墻農(nóng)舍,幸運(yùn)的話,也許你還能看見安妮·雪莉正在她的臥室和她的知心朋友黛安娜·巴里一起欣賞窗外美麗的風(fēng)景,或許你還能看到“潔白的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“海濱大道”、“情人的小徑”、“柳池”、“紫羅蘭峽谷”、“白樺小道”等等,但是,這些都是安妮自己想出來的名字,雖然不是它們真正的名字,可我也覺得這些名字十分美,而且也十分動(dòng)聽。寫到這里,我的嘴角上漾著絲絲抹不掉的笑。突然,我不經(jīng)意地翻到了這本書的第一頁,重新開始看了起來……

讀后感的作文 篇8

  在梭羅寧靜的《瓦爾登湖》里,我找到三張散亂地放著的椅子,很簡(jiǎn)陋,它給人留下深刻印象是因?yàn)樗罅_的幾句話:我的屋子里有三張椅子,獨(dú)坐時(shí)用一張,交友用兩張,社交用三張。

  “人只有一個(gè)半朋友”,一個(gè)肝膽相照的,半個(gè)能為朋友犧牲自己利益的。所以交友只需兩張椅子,一張給朋友,一張給自己。社交需要三張椅子,留一張自己坐,一張給增長(zhǎng)的知識(shí),一張給促膝而談的樂趣。如果還有其他的椅子,就顯得多余了。有四張,想湊一個(gè)麻將桌或牌桌;如果是五張,其中一張必是“名”正襟危坐的座位,“利”也大搖大擺地走進(jìn)來,躋身其間,旁若無人地坐下,蹺起二郎腿。對(duì)過著純粹內(nèi)心生活的梭羅來說,這是無法忍受的。他是一個(gè)從社會(huì)結(jié)構(gòu)游離出來的原子,五張椅子會(huì)讓他回到原有的生活狀態(tài)。三張椅子,梭羅的需要就這么簡(jiǎn)單。

  更有趣的是我穿越歷史的目光又在居里夫人的會(huì)客廳看到一張簡(jiǎn)單的'餐桌和兩把簡(jiǎn)樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具,他們拒絕了,原因很簡(jiǎn)單:有了沙發(fā)和軟椅,就需要人去打掃,在這方面花費(fèi)時(shí)間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來,他們沒有添置第三把椅子。

  居里夫人后來說:“我在生活中,永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活!眱蓮堃巫,讓他們有了事業(yè)上攜手共進(jìn)的伴侶,沒有多余的椅子,使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染,終于攀上科學(xué)的頂峰,閱盡另一種瑰麗的人生景觀。

  梭羅純粹,居里夫婦高尚,在生命的質(zhì)量上都是常人無可企及的。他們都沒有多余的椅子。

讀后感的作文 篇9

  20xx年4月29日 的下午,我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育報(bào)告會(huì),聽后使我受益匪淺。

  首先是馬主任講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,后來索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊貓?jiān)诩依,并從花鳥市場(chǎng)買了一只兔子回來,整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒有給他好臉色看。有天他回家,看見籠里的'兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來,他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。

  他將自己的親生母親殺害這是天地不容。

  馬警官?gòu)谋姸喾矫嫔钊霚\出地講解了我們不應(yīng)該做的事,告誡我們要“好習(xí)慣,早養(yǎng)成。”

  我們要從小樹立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,在學(xué)校里,做一個(gè)好學(xué)生,在家庭里,做一個(gè)好子女,在社會(huì)上,做一個(gè)的好公民。我們要慎重交友,無論身處何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。

  消防叔叔告訴我們遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生。首先,不能驚慌,要打消防電話“119”,用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生,逃生時(shí)不能乘坐電梯,不能貪戀家中財(cái)物而不逃生……

  生活中處處存在危險(xiǎn),只要我們懂得法制知識(shí),就會(huì)更加安全。這次法制教育報(bào)告會(huì)讓我終身難忘。

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