(實(shí)用)班主任的經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿范文
在現(xiàn)在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的班主任的經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天,我在這里首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次與大家交流的機(jī)會。是你們的幫助和寬容扶我走過我工作生涯的第一個年頭。在這里我要向你們,我的師長、朋友說一聲謝謝。讓我說經(jīng)驗(yàn),我愧不敢當(dāng),我能做的只是學(xué)習(xí)和積累。下面我就向大家匯報(bào)一下學(xué)習(xí)成果。
一、關(guān)愛學(xué)生,收人收心
饑餓時的一碗面,寒冷中的一杯酒最能暖人心窩。抓住時機(jī)的教育和發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛同等重要。我們班有個武林高手,經(jīng)常欺負(fù)弱小。一次高手發(fā)燒了,他是打通的,家長不在。我不喜歡他,實(shí)在不想親自送他到醫(yī)院。但我在他的眼里看到了害怕和無助,這讓我想起自己生病時獨(dú)自去醫(yī)院輸水的凄涼,何況他還是孩子。我扶著他去了醫(yī)院,跑上跑下交錢開單子,又給他買了一碗米線,我跟他說輸液之前要吃點(diǎn)東西。他沒說什么,只是一邊吃一邊流眼淚。打針時他疼的往后縮了一下,我故意問他疼不?他不回答,我又說你打人時,被打的大概就是這個感覺。我臨走時他問我,老師你晚上還沒吃飯呢,我說沒事,我是大人,強(qiáng)者就要照顧弱者,F(xiàn)在這孩子還是有點(diǎn)混,但已經(jīng)不打人了,班上的體力活基本都被他包了。體尖成績差,是不討人喜歡的品種。一次夏俊的腿抽筋了,在樓梯口動不了。我?guī)退研撓聛戆饽_,還幫他揉腿。楊老師跟我說體尖訓(xùn)練苦、成績差不招老師待見心里苦?粗目√鄣淖冃蔚哪樜腋惺艿搅怂目。區(qū)里開運(yùn)動會我去給他加油,還請他吃了飯。那小子連個謝都沒說,但后來他就再也不跟我頂嘴了。班里一個女孩母親去世了,我去問林馨老師怎么辦,林老師教我多撫摸她幫她放松。她總帶素色的夾子我就把自己的壓發(fā)給了她。她手總是冰冷,我時常抱抱她幫她搓搓手,F(xiàn)在這個女孩是我的班長。我吃不上飯她給我買,我生病了,她急的直哭。小孩子的心比大人的更柔軟,愛的付出不一定是深沉的,讓他知道讓他看到。沒有誰會傷害自己的母親,如果能讓學(xué)生依靠、信任,把自己當(dāng)姐姐甚至是母親,教育就真的成功了。
二、好助手讓班級管理更輕松
九班最讓我驕傲的是有一群盡職盡責(zé)的好干部。以前總嫌我班小孩笨,一次聽到周老師
說班干部是培養(yǎng)出來的,我才知道得先教后用。板報(bào)畫的幼稚上網(wǎng)找圖案;大掃除要落實(shí)到每個人,在黑板上寫好誰負(fù)責(zé)什么。后來跟皮方學(xué)的班委細(xì)化,把班里分成了燈神、門神、花神等幾個小組,各司其職。七時我們班一個學(xué)期都沒鎖門,現(xiàn)在放學(xué)連電腦主機(jī)他們都鎖上。窗臺上的綠色植物也賞心悅目。我經(jīng)常跟他們講,將來他們也要當(dāng)爸爸媽媽,現(xiàn)在看好班,將來才能守好家。
三、人人愛表揚(yáng),付出才珍惜
喜歡跟周老師在一起,很輕松很溫暖。我一沮喪她就表揚(yáng)我,我心里美滋滋的,堅(jiān)信自己像她說的是個好同志。成年人都如此,學(xué)生當(dāng)然更是。聽過這樣一個故事,美國軍中抽煙酗酒現(xiàn)象嚴(yán)重,有人想到讓士兵給家里寫信說自己在軍隊(duì)里多么勇猛上進(jìn),漸漸的這些士兵真的像他們寫的那樣發(fā)生了變化?膳碌牟皇呛屠蠋熽褡斓,是無欲無求的。如果一個學(xué)生已經(jīng)到了什么都不在乎的地步,教育可能也不管用了。所以我試著保護(hù)那些沒剩多少自尊的人,幫他們重拾驕傲感。跟趙琴老師學(xué)了用A4紙打喜報(bào),成績喜報(bào)一張、運(yùn)動會喜報(bào)一張,人人榜上有名?粗税嗥恋慕淌椅覀儼辔叶疾辉敢膺M(jìn)了。我開始發(fā)動他們做班級布置,沒人理我。我想到了他們爭著上喜報(bào)的事,就跟他們說布置教室的可以在作品上留名,這下班里沸騰了,黑板報(bào)、招貼畫一搶而空。一個高個子什么都沒搶上急了,我就讓他把門口初二9班的牌子擦干凈,美其名曰擦亮金字招牌。每個人都在班里留了名,是一種持久的贊揚(yáng),那一段時間我都覺得他們乖了。我媽收拾屋子我從來不愛惜,自己做的清潔我爸不換拖鞋我都要叫。只有付出了才會珍惜。
四、多元發(fā)展,樹立榜樣
xx校長說過,要是學(xué)校能出個韓寒也不錯。我就開始在班里尋找“韓寒”,F(xiàn)在社會的
價(jià)值取向也來越多元化了,有的孩子就是學(xué)不懂為什么電話費(fèi)要用函數(shù)關(guān)系式表示。強(qiáng)迫他還是不會還會適得其反。我發(fā)現(xiàn)徐一帆能跑就推薦他進(jìn)了體育隊(duì),據(jù)說現(xiàn)在長跑成績不錯。張藝橋打籃球好就讓他家長找個打籃球的班。這些暫困生的多余熱情得到了釋放,放慢了他們自暴自棄的腳步,興許還能給自己多尋一條出路。我永遠(yuǎn)忘不了初中時去上海旅游帶來的震撼:外面的世界真大啊。從那時起我就決定要出去看看,F(xiàn)在我也經(jīng)常給學(xué)生看我旅游的照片給他們講旅行中的見聞。成都遇到麗江的背包客、內(nèi)蒙古連天的草原,看著他們聽得如癡如醉,我相信每個人都想出去看看了。都說不知道學(xué)習(xí)為了什么,我告訴他們學(xué)習(xí)是為了出去看看。貪玩懶惰是人的本性,學(xué)生犯了也是正常,幫他們樹立信念,叫醒心里的獅子才是關(guān)鍵。周老師說多引導(dǎo)少批評,罵作業(yè)做得差的學(xué)生他還是不知道怎么做,不如把好的作業(yè)大家傳閱一下,樹立模范。
這是我的一點(diǎn)體會,還請大家指正。陽光之家是我工作后的第一個家,你們都是孤身在外的我的親人。我忘不了全體班主任給我唱的生日歌,我忘不了備課組哥哥姐姐們手把手的教我,我忘不了我的科任老師一直支持著我,謝謝你們。
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