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紫藤蘿瀑布讀后感

時(shí)間:2024-02-11 11:17:37 讀后感 我要投稿

【優(yōu)】紫藤蘿瀑布讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的紫藤蘿瀑布讀后感,歡迎大家分享。

【優(yōu)】紫藤蘿瀑布讀后感

紫藤蘿瀑布讀后感1

  到那一潭紫藤蘿瀑布,情緒久久不能平靜,一個(gè)感覺涌上心頭。很美,真的很美,美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花,更美在紫藤蘿對(duì)生活對(duì)理想的忠貞的追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。

  一片純靜的顏色,一條美麗的瀑布,使我站在原地?zé)o法邁開腳步,不得不停下來靜靜的欣賞這久違的,純凈的田園的美景,那里沒有賞花的人群,沒有蜂舞蝶隊(duì),卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿,閃光盛開的藤蘿花!

  她們也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,但一場(chǎng)風(fēng)雨過后,群花謝了,鳳蝶走了,只剩有一條紫色的.藤蘿仍在努力,樂觀的開花,長(zhǎng)枝,它們不爭(zhēng)不求,無怨無悔。健康快樂的生活。

  我與紫藤蘿有著特殊的感情,好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿便有特殊的感受,我的情緒也會(huì)隨著它而改變。紫藤蘿是長(zhǎng)綠植物,但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮,也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑,才能根深葉綠吧!。真正認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和好處。

  經(jīng)過坎坷和滄桑,心頭的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸只有看自我的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。

  人的一生和花的生長(zhǎng)遭遇過程是一樣的,花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝,人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老,但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn),可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活,美麗將會(huì)隨處可見的。

紫藤蘿瀑布讀后感2

  “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的!边@是文章的`中心句,也是作者希望我們明白的。是啊人生難免會(huì)遇到挫折不幸,我們不能就畏懼人生,而是要保持對(duì)生命美好的堅(jiān)定的信念,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,像紫藤蘿花一樣,以飽滿的生命力,戰(zhàn)勝挫折不幸,讓自己的生命更加絢麗多彩!

  我們大多是獨(dú)生子女,即使不是,我們也基本都過著幸福的日子,好像不幸遠(yuǎn)離我們,但是我們同齡人也有人生不幸的,比如有同學(xué)父母離婚,有同學(xué)小小年紀(jì)就患上難醫(yī)治的白血病,有同學(xué)是殘疾人,有同學(xué)有智力障礙……他們能夠就被不幸打倒嗎?不行,他們要正視挫折,要戰(zhàn)勝疾病困苦,要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要認(rèn)真生活。

  貝多芬耳聾,對(duì)音樂家來說,是巨大的打擊,可是他仍然寫出《月光曲》《命運(yùn)交響曲》等偉大篇章;張海迪雙腿殘疾,只能坐在輪椅上生活,可是她沒有自暴自棄,寫了不少作品成了著名作家;海倫凱勒失去聽力和視力,她的世界一片黑暗和安靜,可是她仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著,《假如給我三天光明》不知感動(dòng)、激勵(lì)了多少人。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”誰的人生都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,失敗、疾病、沮喪等隨時(shí)都可能出現(xiàn)在任何一個(gè)人的生活中,讓我們像紫藤蘿一樣,不畏懼風(fēng)雨,開出燦爛的花朵;讓我們做傲立雪中的梅花。

紫藤蘿瀑布讀后感3

  今天我們學(xué)習(xí)了宗璞的一篇優(yōu)美的散文《紫藤蘿瀑布》,在老師的引導(dǎo)下,深刻的感受到生命的偉大與堅(jiān)韌,無論在什么情況下都不放棄信心,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。

  紫藤蘿是長(zhǎng)綠植物,但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮,人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑,才能根深葉綠嗎?這正應(yīng)證了一句格言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,我們生活的價(jià)值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎?

  當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷和滄桑的時(shí)候,內(nèi)心的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸只有看自己的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的`愉快幸福的吧。即使開放時(shí)沒有賞花的人群,沒有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開放,活潑熱鬧的開放著,這不正像我們普通人嗎?雖然我們的高興不會(huì)像明星們一樣有那么多人注視,但它并不影響我們快樂,我們也不能因?yàn)闊o人注視而放棄我們的快樂吧!由此我想到那些盲目追星的同學(xué)們,多么的不值得呀!把自己的快樂建立在見明星一面,甚至是收集一雙明星的臭襪子上,多么的可悲呀!

  我們的幸福應(yīng)該是我們自我的感受,應(yīng)該是我們自己的生活,花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝,人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老,但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn),可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活,美麗將會(huì)隨處可見的。

  如果我們是牡丹,當(dāng)然應(yīng)該國(guó)色天香,如果我們像紫藤蘿一樣,也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,在一場(chǎng)風(fēng)雨過后,群花謝了,鳳蝶走了,到只剩有一條紫色的藤蘿的時(shí)候,仍然應(yīng)該努力,樂觀的開花,長(zhǎng)枝,不爭(zhēng)不求,無怨無悔。健康快樂的生活。

紫藤蘿瀑布讀后感4

  不久之前,學(xué)習(xí)了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》,我驚嘆其文采之美。在我眼中,紫藤蘿不過是上淺下深的紫花罷了。但在作者筆下,花兒有了生氣,有了光彩,那張滿的帆、船艙,即將綻開的笑容,不見終極的瀑布,伴隨著淡淡的如煙般的`芳香,繚繞在我心頭,流淌在我胸間,眼前似乎有萬朵紫花在對(duì)我綻放,它們?cè)谛Γ跉g笑,在高聲大笑,用它們短暫的生命,燦爛綻放。雖有一些像作者弟弟般的“花兒”,凋零于腳下,但在“花兒”的長(zhǎng)河里這樣非損失,而是新的花開放的開端。我覺得有鼓極強(qiáng)的生命力撞擊了我的心靈,雖只如驚鴻一般短暫,卻給了我極大的震撼;▋洪_、謝、開、謝,無止盡地開,又無止盡地凋謝,這就是生命的長(zhǎng)河啊!我就像是長(zhǎng)河中的一朵小花,含苞欲放,誓要生如夏花般燦爛。

  我又看了宗璞另一篇文章,這篇散文很短,其中有一半講述了作者看到的另一種花——玉簪花。此花易長(zhǎng),且不喜陽光,謙虛地把陽光讓給別人。它的葉子還能治病。看后,我突然想到,這就是人生啊!一個(gè)人,如果他開花得輝煌燦爛,但卻沒有用,那么這不是完美的人生。人生就要結(jié)合紫藤蘿和玉簪花,不怕吃苦,具有頑強(qiáng)的生命力,把好的土壤、陽光讓給別人,必要時(shí)能益于它人。如果能做到這樣,這個(gè)生命就完美了,這朵“朵”在凋謝時(shí),并不會(huì)為原先碌碌無為而后悔,也不會(huì)為自己僅有一個(gè)包裝而怨天尤人,而它會(huì)死得如秋草般乎靜而安詳。

  “領(lǐng)取你的秋,領(lǐng)取你的冬,領(lǐng)取你的生活吧!”宗璞這樣說道。但,我們要怎樣領(lǐng)取生活呢?是如紫藤蘿般絢爛奪目,玉簪花般利于他人,領(lǐng)取一個(gè)五彩美麗的人生,還是如螻蟻般剛生即死,如冬天般冷漠黑夜般暗淡,庸碌無為,就看你了!

紫藤蘿瀑布讀后感5

  讀了這篇文章,我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  那是七年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候了。我們班的每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)自己的手機(jī)。每當(dāng)下課的時(shí)候同學(xué)們都津津有味地聊起手機(jī)里游戲,慢慢地我也融入到了手機(jī)的部隊(duì)中去。每當(dāng)周末回到家,放下書包,第一件事就是上樓拿手機(jī)玩。一玩就是一個(gè)小時(shí),媽媽看不下去開始罵我了,我才依依不舍地把手機(jī)放好。因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)里的游戲,所以老師布置的作業(yè)也沒有按時(shí)完成。我的成績(jī)也隨之下降,甚至還出現(xiàn)了一點(diǎn)厭學(xué)的情緒。

  但自從學(xué)習(xí)了《紫藤蘿瀑布》這篇文章,文中的這一句“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。”使我頓生悔意,羞愧難當(dāng),于是我必須有所改變了:要珍時(shí)間,學(xué)好知識(shí)。

  于是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真地聽課,在校期間堅(jiān)決不再玩手機(jī),周末回到家,我也把手機(jī)里的害人的游戲刪了,嚴(yán)格規(guī)劃起了自己的學(xué)習(xí)生活時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)也終于趕了上來。

  是啊,遭遇不幸的時(shí)候,不能被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命的美好和長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念。

  有人能珍惜好時(shí)間,愛惜生命。但有些人卻做不到,用生命在開玩笑。就如前段時(shí)間網(wǎng)上傳的一則新聞,一位高校的大學(xué)生因被詐騙了近萬元,想不開就跳樓自殺了……這是一條多么令人震驚的'新聞,連一名素質(zhì)那么高的大學(xué)生都會(huì)為了近萬元而跳樓自殺,這么不愛惜自己的生命。相反,堅(jiān)強(qiáng)的紫藤蘿卻擁有美好的生命力。但在現(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)人好好地珍惜時(shí)間和生命。

  讀著《紫藤蘿瀑布》,我愈加明白了:遭遇不幸的時(shí)候,不能被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命的美好和長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念,要珍惜時(shí)間和生命。

紫藤蘿瀑布讀后感6

  初中,最后幾個(gè)月,讀到了宗璞的《紫藤蘿瀑布》。

  說起紫藤蘿,每個(gè)花小學(xué)生定會(huì)想起花小后花園的那一串串如葡萄般的紫花。小學(xué)的墻是酒紅色的,沒有任何灰黑色陪襯,大片大片的酒紅。小學(xué)的樹是墨綠的,沒有黃或紅的果子,大片大片小學(xué)的校服是紫和灰色,上操時(shí)男生的灰,女生的紫齊刷刷的,像花與花圃壟起的土。酒紅、墨綠、紫、灰,這基本上就是小學(xué)六年的主色調(diào)。當(dāng)然,還有一篇篇雪白的試卷。除此之外,還有淡淡的紫羅蘭色,這便是之前說的紫藤蘿了。

  紫藤蘿是花小除銀杏外,除松柏外,唯一的植物。紫藤蘿應(yīng)該在十幾年前建校時(shí)就有了。粗粗的棕色的又十分柔軟的藤是女生蕩秋千,扎頭發(fā),說悄悄話的最佳觀眾。對(duì)于男生,紫藤蘿的種子,那種銅棕色的又有幾分復(fù)古味道的種子,是他們送給老師的首選禮物。紫藤蘿的花,一種淡淡的柔和的漸變色,深至紫羅蘭色,中至藕荷色,淡至白色。這淺淺的漸變是我繪畫課上最常用的'漸變色,因?yàn)槲蚁矚g,因?yàn)檫@是花小的顏色……

  紫藤蘿花花期不長(zhǎng),也不是四季常青。但花香卻是獨(dú)一無二的。每每上體育課,每每行進(jìn)樂團(tuán)訓(xùn)練,我們都會(huì)央求老師去后花園。因?yàn)槟抢镉凶咸偬},那里有紫藤蘿的香氣。長(zhǎng)大了,嗅著這香氣,竟會(huì)聯(lián)想到冬天這紫藤蘿幾近枯死的畫面。不禁想起總聽到他人說的一句話:死亡總會(huì)來,但要精彩的活在當(dāng)下。這是紫藤蘿交給我的。

  那日,再回花小,紫藤蘿早已枯死,毫無生命的顏色。抬頭望去,學(xué)校的墻刷上了輕浮的冷藍(lán)色,學(xué)校的銀杏樹也以便黃,那紫灰校服里的人兒早就變了。失望地離開校園;厥,凝望,熟悉的上課鈴聲響起,可那冰冷的自動(dòng)校門已然關(guān)閉。

  我,一個(gè)穿著紅白校服的我,還會(huì)再踏入回憶到的流年嗎?

紫藤蘿瀑布讀后感7

  “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的!泵棵孔x到這一句話,我禁不住掩卷沉思,捫心自問:今天我虛度光陰了嗎?今天我過得有意義嗎?

  雖然我還沒有體會(huì)到“一則故事,改變一生”的際遇,但我覺得讀好的文章,定能給人不少的啟迪。

  當(dāng)代女作家宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》。文章不僅語言明麗、流暢而有余韻,而且情深意長(zhǎng),雋永如水。這是作者的弟弟身患絕癥時(shí),作者非常悲痛,她在家中的庭院里徘徊,見一樹盛開的紫藤蘿花,睹物釋懷,由花兒自衰到盛感到生的`美好和生命的永恒,于是便有了這篇激人奮進(jìn)的文章。

  作者借寫紫藤蘿開放時(shí)的美景,贊美生命的頑強(qiáng)和美好,借用花兒抒發(fā)我的人生感悟,告訴人們這樣一個(gè)道理:生命的長(zhǎng)河是無止境的,一時(shí)的不幸,個(gè)人的不幸,不足以使人畏懼人生,要對(duì)生命保持堅(jiān)定的信念,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,像紫藤蘿花一樣,以飽滿的生命力投身到偉大的事業(yè)中去,讓生命更加絢麗多彩。

  是!美一旦與頑強(qiáng)結(jié)合,就能產(chǎn)生震撼心靈的力量。生命,如果跟頑強(qiáng)聯(lián)系在一起,你就會(huì)感到它永垂不朽。有生命,就有希望。生命的意義是在于活得充實(shí),而不是在于活得長(zhǎng)久。

  我們?nèi)艘嗳缁,遭遇不幸的時(shí)候,不能被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命的美好和長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念。厄運(yùn)過后,要面對(duì)新的生活,振奮精神,投身到偉大的事業(yè)中去。

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