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《老蘇丹》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《老蘇丹》讀后感，歡迎大家分享。
如果失去了賴以生存的本領(lǐng)，失去了朋友的幫助，你拿什么顯示你的忠誠(chéng)？
《格林童話》想必大多數(shù)人都看過(guò)吧，這個(gè)暑假我又把《格林童話》讀了一遍，生出了許多新的感悟，尤其是對(duì)《老蘇丹》的感想。
《老蘇丹》講述了一條忠心的狗的故事。狼是狗的朋友，還主動(dòng)幫助了狗，救回了狗的一條命，但當(dāng)它提出讓狗幫忙的時(shí)候，狗并沒(méi)有因?yàn)槔蔷冗^(guò)自己而做出對(duì)主人不忠的事。最終狗因?yàn)閳?jiān)守著對(duì)主人絕對(duì)忠誠(chéng)的道德底線，又贏得了狼的尊重和友誼。
感悟一：想得到別人認(rèn)同，必須有一項(xiàng)拿手的本領(lǐng)。
同學(xué)們，當(dāng)你們讀完這個(gè)故事時(shí)，是不是覺(jué)得牧羊人有些不盡人情？當(dāng)老蘇丹救回小孩后，牧羊人表現(xiàn)是不是又有些功利？得仔細(xì)想想，他所說(shuō)的，所做的，的確有幾分道理不是嗎？自然界的生存法則是“優(yōu)勝劣汰“，遠(yuǎn)到恐龍世界，近到我們所生活的社會(huì)中，又何嘗不是如此呢？我們要考中學(xué)，考大學(xué)、考各種證書，就連駕照也要考呢？這其中，哪一項(xiàng)不是優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)？
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們所要做的就是像老蘇丹那樣，向人證明自己有一項(xiàng)拿得出手的本領(lǐng)。我們不可能什么都會(huì)，但必須會(huì)一樣，而且必須全力以赴地把它做得最好，做得讓人心服口服， 這樣我們就能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
感悟二：你愿和誰(shuí)做朋友
老蘇丹，一條很忠誠(chéng)的狗，不因?yàn)楹门笥牙墙o它出過(guò)救命的主意，而放棄原則，并且在勢(shì)單力薄的情況下，不逃避狼的挑戰(zhàn)，主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)，最后和狼講和，又成為好朋友。
狼，老蘇丹的好朋友，仗著為老蘇丹出過(guò)主意，讓老蘇丹執(zhí)行時(shí)睜一只眼閉一只眼，好讓自己的陰謀得逞。不料，此計(jì)未成，于是惱羞成怒，撕破臉皮，大罵好朋友老蘇丹，并決定以決斗的方式來(lái)解決它們之間的事，但決斗未開(kāi)始時(shí)已嚇得跳到一棵大樹(shù)上藏了起來(lái)。
野豬，狼的另一位朋友，決斗時(shí)充當(dāng)狼的助手。然而當(dāng)對(duì)手走近時(shí)，卻打起了退堂鼓，急急忙忙藏進(jìn)了灌木叢里，后又被貓咬得又叫又跳，終于招供出了朋友——狼的藏身之處。
貓，老蘇丹主人家的一只三條腿的瘸貓，在走路極不方便的情況，仍非常義氣地臨時(shí)充當(dāng)老蘇丹決斗的幫手，并勇敢地?fù)溥M(jìn)灌木叢對(duì)著野豬的耳朵又是撕咬又是抓撓，雖然此前它以為那是一只老鼠。
如果是你，愿意和誰(shuí)做朋友呢？
《老蘇丹》里的人生道理還是不止這兩個(gè)，只是我想而不得，也許是我的經(jīng)歷還不夠吧。
同學(xué)們，請(qǐng)記住不要因?yàn)樗^的朋友需要某些“幫助”而做出違背自己原則的事，我們要樂(lè)交諍友，不交損友，我們找一個(gè)值得依賴的朋友，往往事半功倍，相反，事倍功半。
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