寒假的心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的寒假的心得體會，歡迎大家分享。
寒假的心得體會1
在這個寒假，我過得很有意思，特別是我好快樂能學到釣魚的方法，但愿以后的每個寒假我都能過得這么開心!寒假伊始，我早早地制訂好了寒假的讀書方案，選好了要讀的書，其中有名著、有童話、有小說、有散文……無論中外，寫得都是那么引人入勝，使我得到了許多課本上得不到的知識。
我按照方案讀了高爾基的《童年·我的大學·在人間》、楊紅櫻的《笑貓日記》、張潔的《美麗的約定》、《西游記》、《三毛流浪記》等作品。
我印象最深刻的是《童年·我的大學·在人間》，里面的主人公阿遼沙為了能讀上一本書歷盡坎坷，但他始終沒有放棄讀書的愿望。在讀楊紅櫻阿姨于果寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列叢書的時候，感覺在每一本書中，有時它會讓你傷心、同情的落淚；有時它會讓你開懷大笑；有時它會讓你覺得自己身臨其境。 “書是人類進步的階梯�！边@是高爾基爺爺的一句，也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上頂峰。但是爬上頂峰的路是陡的、是險的、需要非常的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!
冬去春來，一個寒假又過去了。盡管它的時間很短暫，但是同學們在活動中還是度過了一個充實愉悅的寒假。
冬天寒風瑟瑟，但是無法阻擋同學們的步伐。我班局部學生來到了各自的小區(qū)，進行了效勞。有的幫助小區(qū)清掃衛(wèi)生，有的發(fā)放反迷信傳單，有的那么陪伴孤寡老人??同學們把一縷縷陽光帶進寒冷的冬天。在活動中，大家深深懂得了關愛的.重要。
冬天寒風陣陣，但大家在熱鬧的鞭炮聲中度過了春節(jié)。拿著自己的壓歲錢，同學們認真地寫了使用壓歲錢的方案�！白约旱幕锇樽约簬汀�，大家都有方案地使用壓歲錢，懂得了勤儉節(jié)約的道理之余，還不約而同地認識到助人為樂的內涵。
冬天寒風凜冽，中華民族的傳統(tǒng)氣息卻讓同學忘卻寒風。通過實地考察、上網勘察，同學們了解了中國特有的民族文化，中華文化精粹的博大精深�；顒蛹瘸鋵嵙送瑢W們的課外知識，也了解了中國的背景文化。
冬天寒風冰冷，被充實過后的腦瓜卻是溫暖無比。坐在寫字桌前，同學們認真書寫著老師布置的作業(yè)。知識不斷地涌入大家的腦中，經過消化被牢牢記在心中。返校后，同學們望著自己完成的作業(yè)，心中充滿了滿足感與欣慰感。
寒假是短暫的，但寒假生活是豐富多彩的。寒假過后，我們迎來了新的學期，我們又踏上了新的征途，開始了新的旅程、新的奮斗。
寒假的心得體會2
不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實、那么美好。
我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預習下學期要學的課程，熟悉之后，你會覺得學習十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧!12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的.拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看，呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心 思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子 上系著一個漂亮的彩色領結，讓我一下子便喜歡上了它。
正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了!原來，她們就是遲到的兩 位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高 興。
終于，生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心里默默的許愿，許的什么愿呢?讓我來告訴你：“我許的是……嗯…… 呃……”還是不說好，因為第一：隱私權是受法律保護的；第二：說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了；我首先給每個人拿了一個盤子，又都發(fā)了 一個叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假，是我度過的最開心的寒假!
寒假的心得體會3
同學們，寒假我去上班了。你肯定會說我未成年，不能工作。人家肯定不知道我在家上班。我為什么要工作？是因為在我生日那天，爸爸給了我一本書，說我要付這本書一半的價錢。我說：“我的零花錢不夠！”爸爸：“那你可以幫媽媽做家務，我給你發(fā)工資�！甭牭竭@里，我不敢想：我平時從來不做家務。為了得到那本書，我不得不工作。
每天中午和晚上吃完飯，忙著收拾桌子，洗碗洗得很爛，爸爸扣了我所有的工資。我很難過。之后，我把盤子洗得很干凈。有一次，我不小心把碗掉在地上，媽媽跑出臥室，懷疑我的手是不是被割傷了。還好我的手沒有被割破，碗也沒有碎。真是虛驚一場。洗碗的日子一天天過去了。到現在，我已經賺了20多塊錢。
看來掙錢不容易啊！爸爸媽媽天天掙錢不容易啊！看來我應該好好學習，報答他們，幫助他們，減少一些家務。
自從我表哥大學回家，她就沒有停止過。為什么事情沒有停止？答案只有一個：就是——會誓死捍衛(wèi)戰(zhàn)爭保護她的電不受我們的“攻擊”！
但是，表姐的安保又緊又不嚴：吃飯總是走？因為“人是鐵，飯是鋼”，我餓得一頓飯都不吃！終于到吃飯時間了，表哥終于下來吃飯了，真是天賜良機！我們吃的`很快，一吃完就沖到書房，然后跑到電腦前，打開電腦，玩了一晚上。
第二天吃完午飯，我們又直奔書房，但這次，門是鎖著的！我們會被這扇門難倒嗎？不不不。我們有——把鑰匙！但是我們的“失蹤”肯定會引起表哥的猜想，這個猜想99%會想到電腦，于是我們派人到客廳散布“謠言”：我們去大街上玩。就這樣，我們又在中午悄悄地玩電腦了。
下午三點，表哥還是發(fā)現我們在“偷”她的電腦，一上來就把我們趕了出去。
第三天再去書房的時候，發(fā)現門開著，讓我們很不安，因為我們不相信那個防守嚴密的表弟不會讓我們這么輕易成功�！巴此坪唵危鋵嵑茈y！”我們請我們的表弟進去做個測試。進去后，表哥左看右看，往門后看。當一切正常時，她示意讓我們進去。我們半信半疑地走進去，打開了電腦——。突然，屏幕上的文字讓我們愣住了：請輸入密碼。什么？密碼！什么，她拿到這個了？我們盯著顯示屏發(fā)呆。這時，我想到了她家的電話號碼，試試，好！互相慶祝之后，我們愉快地玩了幾個小時。
表哥回來后，像以前一樣把我們趕出去，還改了密碼。
寒假結束了，電腦大戰(zhàn)結束了！
寒假的心得體會4
在緊張的學習生活過后，期盼已久的寒假終于姍姍來遲了。精神上終于可以得到短暫的放松了，我也在好好的計劃著寒假該怎么過。
與漫長的暑假相比，三周左右的寒假總讓我們覺得有點意猶未盡，短短的幾天，對于我們來說好象有點不夠用啊!雖然時間短，但如果我們早些計劃，合理安排的.話，同樣可以過一個健康，快樂而又有意義的寒假哦!我想有序的寒假生活才是快樂的，我的寒假我做主!
寒假剛開始，我相信有許多家長都會紛紛給自己的子女去報一些課外輔導班，那種“望子成龍，望女成鳳”的意愿讓我們非常感動。家長們都希望我們學生可以利用整個寒假來補習功課，爭取比別人更努力，更優(yōu)秀!
高二雖然說不是離高考最近的一年，但也是很關鍵的一年。高二生活適當補習是應該的。需要注意的是，寒假補習一定要有針對性，而且要根據水平找到適合的補習班，從而提高學習水平。而且也要針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。
對于高中生來說，知識面廣是一定的。所以我們應該在寒假里多讀一些中外名著，以便擴展我們的閱讀量。
但是雖然學業(yè)很重要，但高二的生活本來就是很緊張的，所以我們不能對自己過于苛刻。一味地學習，學習，再學習，應該注意適當的休息，適當地進行一些體育鍛煉。
除了學習之外，我們也應該找一些有意義的事情去做。記得在江月路上新開張的易初蓮花那里，我看到了很多跟我年齡一樣的同學在那里打工，有的甚至還是我認識的。這給了我新的啟發(fā)。其實像我們這樣的學生打工，有未必不是一件壞事啊!這可以鍛煉我們的意志力和頑強力。而且也可以讓我們知道其實大人們賺到的錢也是來之不易的，我們不應該亂花錢。
這會是一個充實的寒假的，我希望在合理的規(guī)劃下能夠使自己有所進步，做好準備去迎接新的挑戰(zhàn)。
寒假的心得體會5
今年暑假我參加了暑期社會實踐活動，和隊友們同心協(xié)力，為調查出更好的成果做出了自己的一份貢獻。雖然三天的時間活動讓我覺得很累很苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的`東西能否被認可，自己的能力能否被承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在這次實踐中，我們隊友在隊長的帶領下，經過激烈的討論，最終決定了以“水痘的防御與治療”題來展望xx在醫(yī)療制度的進步與發(fā)展。在這個大前提下，我們大致做了簡單的計劃。首先，我們第一天去了xx市x醫(yī)院，在這家醫(yī)院里，我們悉心聽取了主治x醫(yī)生的講解。大致知道了什么是水痘，水痘是如何傳播的，還有水痘患者的癥狀和體征是什么啊，醫(yī)生很熱情，給我們的進一步調查帶來了很大的信心。接下來，我們第二天去了疾病防控中心，我們切身體會到了接種疫苗的情景，并結合徐醫(yī)生的講解，讓我們知道了水痘的多發(fā)季節(jié)，和水痘的接種方式。最后，我們深入社區(qū)，做了問卷調查，不僅普及了水痘的知識，也讓我們了解了一部分的人接種水痘的情況。為期三天的實踐活動就在我們慌慌忙忙中很快就渡過了，我們都覺得這次暑期實踐活動很有意義。
這次社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。我們這次是在我們隊長的帶領下到進行暑假社會實踐的。我們通過走訪醫(yī)院，社區(qū)，了解實際情況，過得很充實。通過這次暑假實踐，在實踐中增長知識，鍛煉自己的能力，以便更好的了解社會。
寒假的心得體會6
初中寒假研學，我深感知識的無邊與自己的渺小。在自然博物館，我看到了生命的起源與演化，對地球有了更深入的'了解。在科技館，那些神奇的科技裝置讓我對未來充滿期待。這次研學，不僅增長了我的知識，更讓我明白了學習的意義。我愿持續(xù)探索，用知識武裝自己，為未來的挑戰(zhàn)做好準備。
寒假的心得體會7
2023年寒假教師研修已經結束，經過這一段時間培訓，我受益匪淺，收獲頗豐，我不但從中了解了一些先進的理念，學到了一些經驗知識，也通過觀看一些教師的先進事跡明白了一些人生道理，懂得了如何提高自己各方面的素養(yǎng)，保持身體健康；更深入了解了網絡安全問題，提升了自己的網絡防范能力等等。通過這次學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)和教育理念等思想方面有了很大的提升和更新，在學科德育，學生綜合評價、興趣小組建設、學生心理健康教育、班級管理、教學反思等教育實踐方面，也有了不小的提高，還讓我對教育有了更深刻的認識。下面是我的幾點體會：
一、更深刻領悟了報告精神。
通過學習，我深深懂得教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性戰(zhàn)略�！鞍倌甏笥�，教育為本”，身為老師，我們要堅定的當好精神的“播火者”，做好理論的“傳播者”。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。重擔在肩，我感到壓力的同時，更多的是動力。教學實踐中我將堅持落實立德樹人的根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
二、學習先進師德典型，學模范、做模范。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。通過學習師德典型，我進一步明白，教育是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候，努力做到“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。”
三、明白了心理健康與教師自身的重要性。
教師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者。除了要有淵博的學識和優(yōu)良的教學能力，還要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教師，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛，使學生如沐春風，輕松愉快，反之則使學生惶惑不安。教師自身除要保持一種樂觀的心態(tài)外，還要做好自身的`心理調節(jié)與保健工作。教師是嗓音障礙的高發(fā)人群，很多老師在平時用聲時，不太注重時長，沒有節(jié)省發(fā)聲力度的習慣，導致了自己的嗓音病。經過本次培訓后，我會更加注意自己的發(fā)聲習慣，多對嗓音進行鍛煉，更加注重保護自己的嗓子。
四、深入了解了教師直播教學安全。
近幾年，網絡教育的發(fā)展讓更多師生采用在線直播教學，不僅使教學變得更加方便快捷，更節(jié)省了學習成本。然而網絡傳播的風險也隨之而來，如何有效地管理直播教學成了當務之急。經過這次培訓，我明白了有效地管理直播教學安全有三點必不可少。
五、更新教學理念，提升綜合育人能力。
教學理念直接影響教學行為，在以前的教學中，我的教育理念有的來自同事的言傳身教，有的來自兒時教師的影響，有的來自自己的揣摩，有的來自上學時期的師范教育。通過此次培訓我統(tǒng)一了思想，更新了理念，為以后更好的教學打下了基礎。
培訓是短暫的，但收獲是充實的。這一次培訓活動后，我要把所學的教學理念內化為自己的教學思想，應用到日常教學中。作為老師，我們也需要終身學習，要不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識。我們既然選擇了教書育人這一職業(yè)，那么我們就該付出更多的努力，做一個真正的好老師。
寒假的心得體會8
這是我大學的第一個假期，隨著工作的結束，假期也接近尾聲了。這個假期讓我明白了很多，關于自立，關于辛苦，關于責任。
以前看著爸媽那忙碌的樣子，我還很向往，因為有事情干最起碼證明我們還是有價值的，還是能通過自己的努力給自己希望的�？墒钦嬲ぷ髁瞬琶靼祝瓉硪磺卸疾皇悄菢雍唵�。我們要付出的，絕對比想象的要多很多。
假期一開始，他們并不支持我去工作，我明白那是出于對我的心疼，畢竟寒假時間短，還要在家里過年，一上大學陪家人的時間本來就少，難道還要把有限的.時間分出去嗎？再說這個冬天挺冷的，像我們這樣的大學生根本找不到暖氣屋的臨時工作，還不是在外面挨凍�！昂贂r間是長，可是到了那時候你們又得說熱了，老這樣，什么時候才合適呀？”我的這句話似乎把爸媽說動了。不過為了減少找工作的時間，他們幫我問了問，是我們小區(qū)一個開小超市的。
去工作的前一天晚上我還挺緊張的，媽還說要陪我一起去�！澳闩阄�？這算怎么回事啊？怎么感覺像是送孩子去幼兒園呢？”我拒絕了媽的提議，畢竟像我這樣大的很多孩子，已經闖出了自己的一片天，而我還在靠父母養(yǎng)活，想到這里，出去做臨時工作那就更是理所當然了！
第一天去打扮得很正式，化了妝，還穿了高跟鞋，因為以前讀過關于禮儀的書，這是職場禮貌。去了之后，我就后悔了。因為臨近年前，所以很多東西賣的很快，進貨的頻率也高于平時。而我這看貨的、擺貨的，不得不兼職成了搬貨的。開始他們說我是新來的，先適應下，不用干這么重的活�？墒莿e人都在忙，我站在一旁愣著，也不舒服，于是，跟大家一起干了起來。很快和那些長我?guī)讱q的哥哥姐姐熟了。這個世界就是這樣，大家一起干事才會有快樂，集體總是能給人一種特別的力量。事后我總結了，其實最好的適應工作的做法就是開始工作，盡快上手。搬不了重的，就拿輕的，再不然兩個人搬，愣在一邊，或許永遠不知道幫你搭把手的那個人是那么的有力量。不過呢，那天也做了個錯誤的決定，就是穿了高跟鞋。很累啊，平時覺得挺舒服的一雙高跟鞋，那天覺得很擠腳。晚上揉著腳，我就在笑自己，什么職場禮貌啊，只不過是個打工妹而已，書上的東西，也得分時候靈活用�。∵@就是第一天，洗完腳就攤在了床上，一個身子都沒翻就睡著了。原來適合白羊座女生的最佳入睡方法真的是運動！
那個超市雖然不大，也沒有暖氣，但是我從來沒覺得很冷。是一直在忙碌吧。年前那會，只有在中午吃飯時還能休息一會，我最喜歡那個時候。同事高姐會騎電動車帶著我去買飯，她的'騎車技術可是真的太好了，而且有種很自由瀟灑的感覺。她都會讓我環(huán)腰抱著她，把手抄進她的口袋，這讓我想起了小婷，在學校的時候，我老忘記戴手套，她就是這樣把我的手抄進她的口袋取暖的。我問高姐騎車技術怎么那么好時，她說她16歲就出來打工了，還講了很多她的經歷。她也大不了我?guī)讱q，卻這樣的成熟，會照顧人，或許我想象不到她是怎么過來的，我只是覺得她很堅強，很勇敢，在我還在生氣爸媽為什么不給我買電腦時，她卻在為家里一分一毫的攢著錢。我和她相比，輸太多。唯一贏得是，我比她幸福�？蛇@幸福，也不能作為我的驕傲，這不是我的，我的在未來，在我的手里。
工作的日子很苦，時間也很緊張。不過正是這樣，讓我更加珍惜和家人在一起的時光�？偟膩碚f整個假期是很充實的，得到第一筆工資的時候，我突然發(fā)現我渴求很久的第一筆工資也沒什么，竟然很坦然的交給了爸媽。他們啊，當然不肯收了，于是說他們在湊些，給我買本本。他們或許永遠學不會從女兒身上索取，他們要的，只是我過的好！這一點，我深信不疑！
人，在得到時，往往最懷念的是曾經拼搏的日子！而我，還要繼續(xù)我的拼搏！
今年寒假，我在超市找到一份寒假促銷工作。經過近半個月的實踐工作，作為大學生的我們得到了鍛煉，了解了超市的基本管理與運作，學到了課本之外的知識，增長了見識，我們也用辛勤的勞動為超市貢獻自己的一份薄力，應該說這次實踐活動對我們有著不同尋常的意義。
一、xx概況
xx購物廣場有限公司是由xx集團股份有限公司、山東xx投資集團有限公司投資興建的現代化大型購物中心。公司位于xx三角洲中心城市——xx市西二路468號西城區(qū)最繁華的商業(yè)中心，占地35畝，注冊資本6000萬元，現營業(yè)面積5萬多平米，經營品種十萬多個，現有員工3600余人，主要經營大型超市、化妝珠寶、服裝鞋帽、運動皮具、兒童家居、家用電器、餐飲及服務項目等。目前在廣饒設立分公司，是廣饒迄今為止商品檔次最高，環(huán)境最優(yōu)雅，設施最先進的“超市+百貨”業(yè)態(tài)的綜合性商場，為廣大消費者提供“一站終點式”服務。
公司經營理念：真誠奉獻奉獻真誠。
服務理念：以親切、自然、體貼、隨和的服務為立店之本，以顧客真正感到滿意為每一位員工的服務準則。視顧客為朋友，盡力為顧客創(chuàng)造一種自如、舒適、典雅的購物環(huán)境。
管理理念：執(zhí)行制度從我做起。
一層主要經營：食品、副食品、生鮮日配、保健藥品、日用百貨、洗滌用品、家居用品、針織內衣、二層主要經營：男女服裝、女士飾品、羊絨羊毛衫等三層主要經營：箱包皮具、男女皮鞋、女士內衣，羽絨服、運動休閑、兒童用品、床上用品、家用電器等。
二、實踐工作介紹
1、工作安排。xx超市里分為促銷小組，分發(fā)了實習工作證。我被分配到散糖金絲猴系列負責促銷工作。超市安排我們上全天班，時間安排是8:30—11:30；晚班是12:00—17:30；18:00-21:00一直持續(xù)到實踐結束。
2、工作流程。早班是從晨會開始，由部門主管負責召開，總結前一天工作存在的問題，安排今天工作的任務，會議介紹后，部門各個組長分別召開本組會議，所涉及的問題更加的具體。最后在全體員工“執(zhí)行制度從我做起。微笑在我們臉上，優(yōu)質服務永記心中�！钡目谔栔薪Y束晨會。
在一天的工作中，要不斷的對貨架進行巡查，發(fā)現有缺貨的要及時的補上，補貨的時候要本著“先進先出的原則”就是生產日期較早的擺放在顯眼處，較晚的盡量往貨架里面擺放，這樣才能使方便面供應處于動態(tài)流動的過程中，不至于商品造成過期的現象。由于上午的客流量不是很大，在補貨和導購的同時，還要不斷的去查驗庫存，核實缺貨商品然后打印訂單，貨到時還要負責接貨。
晚上客流量較大，人流高峰期在19：30—20：30。這時方便面的更新循環(huán)速度加快，需要不斷地進行補貨，同時向顧客介紹最新的方便面品種，回答顧客的各種疑問。到21：30超市營業(yè)時間結束，要開始送賓工作，整理一天的工作記錄，查漏補缺，為明天的工作打好基礎。
三、實踐感想
1、到超市實踐是對我們大學生踏入社會之前的鍛煉，我們在工作中接觸到現實社會中的酸甜苦辣，在實踐過程中我們平均每天要站8.9小時進行促銷工作，吃盡苦頭，但這本身并不是一件壞事，出身在這個時代的大學生衣食無憂，可能自身體會不到現實社會競爭的殘酷和生活的壓力，確實要親身接觸社會對自身進行歷練，“吃到苦中苦，方為人上人”是每個人都明白的道理，也許未來吃的苦可能會比現在多得多。了解到這些就應該明白自己今后應如何發(fā)展，而不是在某個偏僻的角落里就那樣毫無意義得了卻一生。
2、對超市文化的感受。
首先是一種濃濃的粉脂氣息，超市女性員工的比例占到90%以上，我相信全國大多數超市員工也會是這種比例。然后就是超市嚴格、規(guī)范的管理制度，在工作中經常會有現場科的檢查員工工作情況，并記錄在案，對在工作中違反規(guī)定的行為予以嚴格的處罰。并且超市的安全防范意識十分的強，上到超市經理下到普通員工都經過相關培訓，超市還不定期得對員工安全知識的掌握進行抽查，不合格的員工還要在晨會予以點名批評，嚴重得予以辭退。
3、超市也存在一些問題。
第一是部門之間協(xié)調不利，效率低下，存在內耗的問題。每當卸貨區(qū)來貨時就有大量的貨物堆積在一起，貨物上架要進行驗貨，可是驗貨部門工作效率低下，并未按照先到先驗的原則，使一些貨架的貨大量堆積，不得不未經驗查就直接上架，事后導致沒必要的部門沖突。
第二是超市的員工歸屬感較低，工作熱情不夠，部分員工的服務意識不夠，存在怠慢顧客的現象。超市工作十分單調，工資水平低，員工流動性大，員工缺乏歸屬感和服務意識的欠缺應該是廣大超市普遍存在的問題。但要使一個企業(yè)生機勃勃的展現給社會大眾，沒有一個具有自身特色的企業(yè)文化是行不通的。
第三是一些有些貨架的商品存在供貨不足的情況，有些商品則是大量的貨物積壓。
4、推銷技巧的總結。在散糖的購買中，顧客的年齡結構層次復雜，通常年輕人喜歡自己選擇喜愛的品牌，不愿導購員在身邊喋喋不休的推銷商品，這時導購員應注意與顧客適當保持距離，當顧客遇到問題時再上前幫助其選購。而對中老年人則應該不時地向他們推銷各種品牌的商品，因為他們大多數對這些品種并不十分了解，他們更傾向于買經過宣傳地商品，這時促銷的作用才真正的發(fā)揮出來。
總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。我非常感謝超市能給我這次時間的機會。
寒假的心得體會9
一個快樂而短暫的寒假悄悄的從我們身邊溜走，我們迎來了新的一學期，發(fā)生在寒假里的趣事就像天上的星星，數不勝數。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
記得那是一個白色的冬天，零零落落的雪花在天空中飛舞著，放眼望去整個山間都是白茫茫的一片，厚厚的云彩鋪滿了整個天空，顯得格外寂靜。
“砰”這突如其來的雪球打破了現有的寂靜，我回頭一看，原來是哥哥，看來他和我一樣也是受不了火爐的悶烤，才出來透透氣。他看了看場子里那厚厚的雪層，說道：“反正閑著也是閑著，不如我們兩來堆雪人吧”“好啊”一聽要推雪人我便一下子打起了精神。
哥哥從屋子里拿來推雪人用的.鏟子，我也找來了廢舊的衣布，行動開始，他欣然走到雪地里，只見他兩只手三下兩下就捏了一個不大不小的雪球給我，哥哥讓我將雪球在地上滾，我按照他說的把雪球放到地上滾來滾去，滾呀滾呀，雪球越滾越大，這時哥哥說：“好了!”我立刻停了下來，噢，雪人的身子有了。緊接著，哥哥又捏了一個較大的雪球，放在大雪球的上面，對我說：“去找兩個鈕扣來!”我立馬跑到家里從抽屜里找來兩粒鈕扣交給哥哥，哥哥將鈕扣按在小雪球的上面，嘿，一雙明亮的大眼睛出現了�？墒怯檬裁磥碜霰亲幽�?我靈機一動，從家里拿來一小截胡蘿卜，往雪人臉上一插，可不是一個小巧挺括的鼻子嗎?一個活靈活現的雪人出現了，我高興極了，時不時要跑出來看它一眼。
雪停了，過了一天，太陽又出來了，雪人漸漸地融化了，我不舍地對雪人揮揮手：可愛的雪人，咱們來年冬天再見!
快樂的時光總是過得飛快，在不知不覺中，一個豐富多彩的快樂寒假已從我眼前飛過，但給我記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。大年三十的那天，到處洋溢著過節(jié)的氣象，人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯，爺爺就帶著我到村里的大橋上，去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現，鑼鼓隊就差爺爺這個隊長沒到了。爺爺一到馬上就開始了。
“齊個隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵，真好聽喲!我在心里隨著鼓點的節(jié)奏打著拍子，正意猶未盡，一個章節(jié)完了，哎呀，再來一次就好了，真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看著爺爺，爺爺好像看懂了我的心思，又打了一遍�！褒R個隆咚嗆，齊個隆咚嗆……” 來觀看的人越來越多，爺爺他們也越敲越有勁，越打越高興，很快，第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因為家里有事要回去，樂隊無法進行了，圍觀的人也不會，怎么辦?這時爺爺說：“我們家后繼有人，來!孫女!上!”可我從來沒碰過這些鑼鼓呀，不過爺爺常說救場如救火，我只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴我：“小姑娘，只要跟著節(jié)拍走就行了，不用緊張!”我心里這才踏實點。
鑼鼓又響起來了。剛開始，我擔心跟不上節(jié)拍，不敢使勁敲打，只是慢慢地在心里琢磨著拍子，仔細地聽著節(jié)奏，生怕因為我一個人的失誤而擾亂了全局。爺爺向我投來了鼓勵的目光，很快，我隨著節(jié)拍逐漸熟練了，我就放開手腳盡情地發(fā)揮著，鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發(fā)涌濺出來，我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。
寒假的心得體會10
今年的寒假培訓與往年不同。沒有上級領導的匯報，只有校長和老師的親身經歷。這很容易理解，受益匪淺，感受深刻。
一、師德師風學習
教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶的作用。他們承擔著人類思想文化交流、培養(yǎng)新一代、培養(yǎng)社會所需人才等艱巨任務。楊主席告訴我們，由于社會的快速發(fā)展、生活節(jié)奏的加快和工作壓力的加大，一切平靜的事物都在移動。如果老師搬家，就會感染學生。因此，作為教師，我們應該有古人那種恬淡淡泊的心情，摒棄浮躁。只有不斷提高自身的道德素質，才能培養(yǎng)出正直、自尊、自愛、自信、創(chuàng)新的高素質人才。
從幾位有經驗的老師身上，我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習，也會努力總結自己的教學。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛感染學生
桑主任說“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切�！币氤蔀橐幻麅�(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學生我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友。
三、認真學習，遵守學校的教學規(guī)則
本次培訓，教務處張主任領著我們認真學習了學校的教學常規(guī)，俗話說，無規(guī)矩不成方圓，通過本次培訓，我們對學校的教學常規(guī)進行了深一步的認識和學習。
四、徐校長圍繞講座發(fā)表了精彩的演講：
(1)評教學理念。依據課堂教學活動的實例，評議課堂教學中的體現了哪些現代教育思想與理念。包括：以人為本的思想，面向全體的思想，樹立學生主體地位的思想，以體現新課改的精神和教育新理念。
�。�2）教材評估。評價教師對教材掌握是否準確，教學重點是否突出，教學難點是否突破，教學內容是否恰當。是否全面規(guī)劃教學任務，培養(yǎng)學生思維能力。是否注重本學科的基礎知識，強調與現實生活和學生經驗的聯系，強調實際應用，注重學生自主探索、合作交流、動手操作、應用知識和學科間的整合等內容，創(chuàng)造問題環(huán)境，激發(fā)學生的學習興趣。
(3)評教法運用。評議教師在課堂教學中所運用的教法是否符合學生心理特點、是否激發(fā)了學生的學習興趣、是否創(chuàng)設問題情境，引導學生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學生的能力、是否調動了學生的學習積極性等。教師為學生制定的教學目標是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內，并為學生提供必要的認識前提，安排好新舊知識的連結，讓學生跳一跳摘果子，這樣才能最大限度地調動學生的學習積極性。教師對來自課堂中的各種信息，如何收集、篩選與評判，形成何種的反饋信息，又是如何處理反饋的信息，以及采取何種的偏差糾正方案與應對措施等。
�。�4）評價方法指導。評價教師在課堂教學中對學生學習方法的指導，如能否從學科內容和特點的角度對學生的年齡差異、心理特點、學習基礎、學習方法、學習能力和思維特點進行相應的指導，能否充分發(fā)揮學生的主體性，采用多樣化的學習方式，促進學生的主動性、個性化學習，培養(yǎng)學生的學習潛能。
(5)評教學過程。評議教師在教學組織活動中，教學環(huán)節(jié)安排是否合理、教學的組織形式是否有交、教學的結構是否嚴謹、教學節(jié)奏是否緊湊、教師點撥是否適時適當、現代教學手段使用是否合理科學等。從新課改精神來看，更關注學生的主動參與，讓學生在觀察、操作、討論、質疑、探究中，在情感的體驗中學習知識，完善人格。
�。�6）評價教學效果。評估教學內容的完成程度、學生對知識的掌握程度、學生能力的形成程度、學生思維的發(fā)展程度等。教學是否關注學生生活的現實，將學習轉化為學生的內在需求。在教學內容中是否注重情感因素，從而實現知、情、意的結合。教師和學生在課堂上民主平等，相互尊重。教師給學生成功的機會，使學生的情感需求和自我實現需求得到滿足，從而將學習轉化為學生的'內在需求。是否堅持因材施教，讓每個學生都能在原有的基礎上得到最好的發(fā)展。這門課是否面向全體學生，是否注重學生的和諧發(fā)展，是否注重學生的可持續(xù)發(fā)展。
五、莊主任提出“數學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具”
“對數學的理解不僅要從數學本質的角度來理解，還要從數學活動的個人實踐來理
解”。這充分說明數學源于生活，并應用于生活。數學與學生的生活經歷有著密切的關系。在數學教學中，教師應在學科研究中充分挖掘數學知識本身所蘊含的生命和興趣，調動學生善于提問和自主研究，主動發(fā)現數學與生命的密切關系，探索將生活資料數學化、數學課堂生活化的教學方法，使學生輕松愉快地掌握數學。
六、教務處黃主任，王主任就數學、語文學科作業(yè)的批改設計、學科特點做了細致的講解。
最后，辦公室趙主任、綜合辦公室李主任和醫(yī)務室安老師解釋了學生的安全和注意事項。
總之，這次寒假學習培訓，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經驗，我也不例外，我會更加努力學習，提高自己的教學水平，向經驗豐富的老師不斷學習。
我相信每個人都對寒假或暑假充滿無限的想象和期待。當然，我也不例外。我的寒假在我的期待中悄然展開。
在有樂趣的寒假中，我就是特別期待農歷春節(jié)的來臨，我想不是只有我一個人喜歡過年，而是全天下的小孩都喜歡，但是大人呢?小孩子過年可以領紅包，而家里的長輩們，必須包紅包給小孩子，好像沒什麼樂趣的樣子，可是也完全不是如此無趣，在大人的世界里，或許不像小孩子一樣，過年就只等著領紅包、買新衣服、到處玩耍，而是他們也跟我們小孩子，很期待過年的到來，因為他們可以和好久不見的親朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊，說說這一整年的辛苦，當然也可以打打牌、打打麻將，來個小小聚賭，讓過年的氣氛添加一些色彩，除夕夜當晚，家家戶戶更有過年的氣氛了，因為全家大大小小、老老少少都在為了迎接一個好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，讓大家圍在一起品嚐，整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過年感覺，真的是好不熱鬧。深夜，大家一起守歲，啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味，還有七嘴八舌的吵鬧聲，這就是我向往的過年。
寒假不僅有趣，而且是我討厭的。清潔就是其中之一。雖然幫助做家務是我的職責，但也存在心理失衡。不幸的是，我是家里的大姐，所以我父母認為我應該更明智一些，幫助姐姐做不到的事情。沒錯，但人們總是自私的，我也羨慕我的妹妹。我比我年輕。幸運的是，在新的一年里，我的父母獎勵我，帶我吃，喝，玩。也許這就是我努力工作的代價。我終于明白了“先苦后甜”這句話。不要以為悲傷的事情就這樣結束了。我更不滿意整整十天的上學時間。雖然這樣說似乎不太好，但我認為每個人的想法都是一樣的。每個難得的假期我都得去上學。每次我坐在椅子上，我都希望能快點下課，每天早起。這真的讓我有點生氣，但我并不是完全沒有效率。我學的比別人多。
看來在我討厭的事情背後，都會有一個完美的落幕，這也是我感到欣慰的地方。在假期中，當然少不了，上網、打電腦，新新人類要做的事，這也是我在寒假中每天必須要做的事，平常上課、補習，都沒時間上即時通和朋友聊聊，剛好可以利用寒假時間，盡情的聊天，太棒了!我的寒假似乎很充實，我也很滿意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點：時間過的太快了，我還有很多想要做的事還沒完成，有點遺憾，不過既然時間如此殘酷，快樂的時光，總是過的特別快，那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我繼續(xù)期待暑假的來臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
寒假的心得體會11
今年的寒假已經不是我次打工了。去年的時候我就已經在北國打了一個月的工。
當時打完工后我就有了很多感觸，當時想寫下來，但是由于懶，最終這一想法沒有轉化成為行動。就在前幾天大掃除的時候，我突然從抽屜里翻出了一份打工來，這份報告是超市門店的左姐姐要求我寫的，但是不知之后是什么原因，她一向沒向我要。于是這份報告就留在了自己手里，此刻看看都還是覺得是那么的受益匪淺。這份報告分為兩部分，一是我打工的感受，是我對北國超市的一些意見和推薦。當然，對于大家來說，還是會對第一部分比較感興趣吧！我在北國打工的大概有以下幾點：
1.文憑只是一塊敲門磚。
你能夠在敲門的時候拿著這塊磚而洋洋自得，但是當進入著扇門后，就不要再把它當做是一種必勝的資本了。因為你會發(fā)現，進入這扇門后大家就又一樣了，甚至有文憑的比不上那些德高望重的。的確就是如此，相對于文憑來講，社會更看重的是資歷和經驗。
2.不是家。
公司就是公司，它永遠也不會成為我們的家。因為維持公司運轉的是交易，是。只有當你能夠給公司帶來利潤的時候，公司才會讓你成為其中的一員。如果當你對公司沒有絲毫的利用價值，那么即使你對公司是十分忠誠、十分熱愛，我想最終還是會被公司“遺憾”的辭退。我說這點的目的并不是讓大家在上偷工減料。盡職盡責地工作是天經地義的，這就如同公司要發(fā)給工人工資一般。意思是，當大家不幸的被某家公司辭退的時候，不要覺得心寒。你要清楚的是，公司之所以辭退你，不是因為他們懷疑你的衷心，而是因為你對他們來講不再有利用價值了。在那里，期望那些過于投入工作并且過于信任公司的的人們有個心里準備。當然公司是自己的除外。
3.利益是維持同關系的'關鍵。
這點其實類似于上面一點，只但是這點的范圍運用的更廣。在打工的時候我更是對這句話頗有感觸。其實我從來不認為被人利用是一種貶義的說法。我很同意哥哥說過的一句話：當你被人利用的時候，你就會體現出自己的價值。當沒有人利用你的時候，就說明是真的沒用了。人和人之間的關系也確實按照這一規(guī)律進行著。仔細想想，在別人需要幫忙的時候想到你，這何嘗不是一種潛力的體現呢看來要想“”遍天下的話，自己首先要有潛力；換一個角度來說，有潛力后就會有更多的“朋友”。這是一個良性循環(huán)，何樂而不為呢。
寒假的心得體會12
很高興能夠在寒假期間，參加這一次為期三天的幼兒教師的培訓會。在培訓中通過認真聆聽各位專家教授的演講，讓我學習到了很多的工作經驗，讓我對于自身幼兒教師的責任意識有了進一步地加深，讓我學習到了新的理論于實踐相結合的方式方法。通過專家教授們的演講，真的是讓人茅塞頓開，古人說的“聽君一席話，勝讀十年書”的話真的.是不欺騙人，挺以為能力豐富、思想先進的人傳授經驗真的
能夠讓人學習體會到很多的東西。
一、幼兒教師應該要掌握先進的教學理念
現在的社會發(fā)展進步是十分快速的，我們幼兒教師也不能夠掉以輕心，要有“學到老”的精神理念，關注當前的實時動態(tài)，學習先進的幼兒教學理念，并且將這些教學方式方法進行自我總結，運用到自己的教學工作當中來。我們應該要明白，現在社會進步這么快，我們只要保持不停地學習，才能夠更好地為家長、為社會培養(yǎng)優(yōu)秀合格的人才，只有自己不停的學習先進的教學理念，自己才能夠變得更加的優(yōu)秀，才能夠更好地回答幼兒的各種問題。所以我們身為幼兒教師不僅要學生學習，自己也要跟學生一起學習。
二、幼兒教師的教學方式方法應該科學先進
現在的社會是講究科學的社會，我們不能夠再向以前那般教學，應該要具備有科學的教學方式，應該要德智體美等等全方面發(fā)展，努力將幼兒園的孩子朝著這些方面培養(yǎng)。所以這就要求我們每一位教師都要有好的教學能力，我們在教學工作中應該要做到因循施教，要根據他們每一個人的特點培養(yǎng)，比如有的孩子喜歡畫畫我們就不能一味地強調他去彈鋼琴，我們應該要尊重他們的選擇。當然這并不意味著我們只管學生感興趣其它就不管了，我們依舊要努力將學生朝著全方面優(yōu)秀的方向去培養(yǎng)，我們要在興趣、基本學習等等方面都重要做好工作。
三、教師應該要以身作則
這個年紀的孩子還處于對世界求知的狀態(tài)中，對于身邊的一切都
有很強的好奇心和模仿能力，所以我們教師就要做好自己的表率，一言一行都應該做到文明、素質，這樣就能夠讓學生在潛移默化中養(yǎng)成好的習慣，教師也應該利用好這個特點，引導學生養(yǎng)成好的文明習慣，幫助他們成為一個文明的新世紀人才，做一個更加有素質的學生。
寒假的心得體會13
童年，圣潔；童年，快樂。童年變幻莫測，神秘靈動。讓我們一起走進童年，感受“英子”的喜怒哀樂。
走進《城南舊事》，那一行簡單美麗的文字，泛著蓮花般的光芒，自然舒適，誘人的人不禁想起自己。那一幕可笑卻不可笑。也就是說，它在我的腦海里蕩漾……
這本描述童年的短篇小說集展現了不同的情節(jié)和情感。它悄悄地以沉默的氣息進入了我的心中。天真的英子是多么的.快樂和不幸。他以英子為中心，塑造了一系列的人物形象和當地習俗，理解光滑而有意義。
英子善良。
雖然受到“宋媽媽”的批評，但他仍然堅持給朋友們帶來他最喜歡的八珍梅，并不遺余力地幫助惠安館的“瘋子”找到失散多年的孩子，安慰她，殘忍地撕毀他心愛的羽毛球，把唯一的銅錢送給可憐的“商人”。
英子可憐。
他在畢業(yè)典禮上失去了父親。在和日夜相處的同學告別后，她聽到了父親去世的壞消息，家里一片混亂，她開始了幾乎沒有依賴的生活。
英子知恥。
雖然她起得很晚，不想上學，但她不能起床。父親知道后，她被打了一頓，但從那以后，她再也沒有忍受過遲到和被老師罰款的痛苦。她一直是早起等校工開門的同學。
童年是一首歌，淺唱低唱室，每一個音符，都是沒有翻版的絕唱；童年是一首詩，平淡的韻味，每一個字符，都是唯一的對話；童年是一幅畫，適合強度和光線，每一個描述，都是對生活的深厚感情。《城南的舊事》是如此深情地描述了水晶童年的歌曲、詩歌、繪畫。
寒假的心得體會14
寒假邁著輕盈的腳步悄然而至。同學們心中一定洋溢著不同的心情吧！我想大多數同學一定與我的心情一樣，是既高興又激動吧！我這么高興只要是因為在寒假，有一個對中國人來說至關重要的重大節(jié)日—春節(jié)。
春節(jié)是我喜歡寒假的其中之一。因為在那個節(jié)日里，我可以收到不少的壓歲錢，見到遠方的親人，那種其樂融融的感覺，讓人感到無比溫暖。
在寒假，我也很喜歡爸爸帶我們去度假，我們一家四口超高興地去度假是多么愉快的事情啊！在雪地上，我們一起堆雪人、打雪仗，每次都是我與妹妹一組，我們做的.那個雪人白胖胖圓滾滾，是多么可愛呀！
其實，與父母家人去溜冰是再美好不過。我們在冰上，好似小鳥一樣自由自在的飛翔。在一個不小心，我摔倒，摔在冷冷的冰面上，在快要涼到內心的時候，突然一雙溫暖的手觸摸到我將我扶起安慰道：“沒事吧！”我不說你們也一定知道那是家人的手使我覺得溫暖無比仿佛內心抹蜜一般，甜甜的還溢出甘美的汁。
我的生日也是在寒假，在一個寒冷的夜晚，我們的家里卻溫馨極。在一家人的陪伴下我么倒計時，在最后一秒的時間內我露出笑容，最后一秒剛剛過去我興奮的跳起來：“我與長一歲yes！”家人好似比我還高興。他們會異口同聲地對我說：“恭喜恭喜又長一歲！”然后奶奶幫我插蠟燭，爺爺幫我點蠟燭，在他們唱的生日歌的蕩漾下，我許愿。伴著生日歌的結束我將蠟燭們一一吹滅，由媽媽切蛋糕大家將生日蛋糕的一部分吃掉后將剩下一部分做游戲。我?guī)�頭兒，將手指蘸滿奶油再抹到別人臉上。后來，屋里好似打雪仗扔蛋糕。不一會兒的功夫，一個個白花花的圣誕老人就映入眼簾，多美妙呀！
這使屋子不再冷清，冬天不再寒冷，而是溫暖無比。我的寒假就是這樣，這樣溫馨、溫暖、歡歡喜喜、充滿笑聲。你的寒假呢？行動起來吧！讓你的寒假不再寒。
寒假的心得體會15
寒假期間的工作已經過去了，我對這次的經歷也是有所感悟，因為在學校的時候確實還是缺少這方面的鍛煉，這也是我應該要去落實到位的，工作就應該要有工作的態(tài)度，回顧過去在某某這里的工作，我覺得自己也是有非常大的提高，學校對我的培養(yǎng)我應該發(fā)揮在工作方面，在專業(yè)能力上面的鍛煉絕對是很有必要的。
現在回想起來的時候，我確實是能夠維持一個好的方向，通過這次的實踐，我也是受益匪淺，我認為這對我也是一個非常有必要的鍛煉，至少到現在為止，我還是感覺很有意義的，寒假的時間雖然比較短暫，但是我也是能夠維持好的工作方向，現在深深地感受到了個人能力的提高，我希望未來可以做出更多的選擇，實習給我?guī)淼氖斋@還是挺大的，確實這也是以后努力的方向，在這次的實踐當中，我還是維持了一個好的工作狀態(tài)，雖然每天的工作幾乎都是一樣的，可是我工作起來的時候依然是比較有動力，源自對這份工作的喜歡，也是對自己所掌握的專業(yè)知識的信任。
所以接觸這些的時候，我確實還是應該要做出一個好的成績，這也是我接下來應該要去做好的，通過這寒假期間的點點滴滴，我更加是明白了個人能力是需要各方面的綜合提高才行，經過不斷的打磨，才能夠得到最終的一個結果，我虛心的和和周圍的同事學習，我一直都認為我所學習的東西對我能力的提高是比較重要的，在這方面我是應該要做出更好的成績來，在這次的實踐當中，我認為自己想對還是比較努力認真的'，所以也是能夠做出自己的判斷，我非常感激周同事的幫助，自我來到某某的時候大家就比較熱情，對我工作上面的幫助比較多，我是非常感激的，也明白自己在這樣的環(huán)境下面，確實應該要付出更多的精力。
感激周圍同事對我的幫助，也希望未來在工作當中自己能夠做出更好的成績來，不辜負了公司對我的期望，確實還是應該要對自己有好的認知，這次社會實踐讓我是深有感觸，我也相信以后自己能夠做出更好的成績來的，這也是作為一名大學生應該要有的態(tài)度，希望今后可以一點點的去做好。
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