讀后感的作文[集合4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文 篇1

　　今天，我讀了《愛上奔跑的羊2》故事主要講述了康力風(fēng)羚在銀狼的反攻下遭受了重創(chuàng)，次仁卻在危機(jī)時(shí)刻再次爆發(fā)出元牛的巨大力量，挽救了眾多康力風(fēng)羚的生命。羚羊王洛登讓桑杰組織“大地之子”來(lái)協(xié)助狂風(fēng)猛士團(tuán)一起保衛(wèi)族群。次仁加入“大地之子”后拿到了有生以來(lái)的第一個(gè)冠軍。多吉因朋友亞?wèn)|之死和他父親洛登產(chǎn)生誤會(huì)，后來(lái)犯錯(cuò)被洛登流放，次仁拼命救了多吉，自己卻和恐虎滾下山崖。經(jīng)過(guò)一番曲折，次仁終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為多吉的助手。這本書讓我知道了只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就會(huì)取得成功。

　　讀了這本書讓我不禁想起了一件往事。以前，我不會(huì)騎自行車，每次只能眼巴巴地看著別人騎自行車，我十分想會(huì)騎，于是，讓媽媽給我買了一輛嶄新的'自行車，一開始老爸推著我騎，稍微對(duì)自行車熟悉一點(diǎn)我就自己騎，盡管有時(shí)會(huì)擦破皮，有時(shí)會(huì)摔傷腿，但我不放棄，用創(chuàng)口貼一貼就繼續(xù)騎，終于功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車。

　　其實(shí)，不僅是學(xué)騎自行車，其他事情也是這樣。只要你敢于面對(duì)，堅(jiān)持不懈，碰到任何困難或處于任何逆境，你都能戰(zhàn)勝它，成為生活中的強(qiáng)者。

讀后感的作文 篇2

　　《沒(méi)頭腦和不高興》是上海美術(shù)影制片廠、上海電影�？茖W(xué)校于1962 畠年聯(lián)合攝制的一部動(dòng)畫片，片中描寫了一高一矮的沒(méi)頭腦和不高興。沒(méi)頭腦 …蓋了一棟999層的大樓，但是卻忘了設(shè)計(jì)電梯，不高興表演節(jié)目，但是在表演 中卻任性起來(lái)。整部動(dòng)畫片引人發(fā)笑，卻使人受到深刻的教育。

　　今天我看了上海電影制片廠拍攝的動(dòng)畫片《沒(méi)頭腦和不高興》，感受很深。片中描 寫了兩個(gè)孩子，一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”，做起事來(lái)丟三落四，總要辻 差錯(cuò);一個(gè)叫“不高興”，老是別別扭扭，和別人唱反調(diào)。人

　　家勸他們改掉壞脾氣，兩個(gè)孩子卻聽不進(jìn)去。為了幫助他們改 正缺點(diǎn)，影片導(dǎo)演讓他們變成了大人。根據(jù)他們的志愿，“沒(méi)頭 腦”當(dāng)了工程師，“不高興”做了演員。“沒(méi)頭腦”設(shè)計(jì)了一棟999

　　層的'少年宮大樓，卻忘了設(shè)計(jì)電梯�！沧髡哂米约旱恼Z(yǔ)言重現(xiàn)了電影 的內(nèi)容，讓兩個(gè)性格鮮明的孩子形象呈現(xiàn)在讀者面前。^

　　為了參加少年宮開幕式，“沒(méi)頭腦”和孩子們帶著 鋪蓋、干糧，爬了一個(gè)月的樓梯，才到達(dá)頂層。正 巧“不高興”在開幕式晚會(huì)上演出《武松打虎》。

　　“不高興”扮演老虎，戲演到緊要關(guān)頭，他的老脾氣又犯

　　了，老虎死了又跳起來(lái)要與武松比個(gè)高低，結(jié)果成了 “老虎打武松”，從臺(tái)上打到 臺(tái)下，劇場(chǎng)大亂�！安桓吲d”還把看戲的“沒(méi)頭腦”當(dāng)成武松，兩個(gè)人扭作一團(tuán)， 從樓上滾到樓下，都受了傷。從此，他們決心改正自己的缺點(diǎn)。最后影片導(dǎo)演又讓他們回到了兒童時(shí)代。

　　由這部動(dòng)畫片，我不禁聯(lián)想到了自己。由于家中只有我一個(gè)孩子，所以爸爸媽媽都 很疼愛我，記得上一次我的生日，我非常想去游樂(lè)園玩，可是爸爸媽媽要上班，不能陪我去，我就覺得十分委屈，連晚上爸爸媽媽給我買了蛋糕，做了好多可口飯菜，我都悶

　　悶不樂(lè)，不想理他們，使得爸爸媽媽十分難過(guò)。當(dāng)時(shí)我還感覺自己很有理，但是現(xiàn)在想起來(lái)，爸爸媽媽忙了一天，還要給我慶祝生日，而我任性，鬧情緒，十分不對(duì)。(作者從這部電影聯(lián)想到了自己的生活，使得作者從中悟出的道理更具有現(xiàn)實(shí)性。)動(dòng)畫片中都有我的影子，我一定要引以為戒，不再犯這樣的錯(cuò)誤。

讀后感的作文 篇3

　　在暑假里，媽媽送了我一本書——《夏洛的網(wǎng)》，一開始我有許多疑問(wèn)：夏洛是誰(shuí)？為什么以“夏洛的網(wǎng)”為題？我?guī)е�這些問(wèn)題，讀完這本令人感動(dòng)的《夏洛的網(wǎng)》。

　　《夏洛的網(wǎng)》這本書的內(nèi)容很神奇。它講述了在一個(gè)谷倉(cāng)里，動(dòng)物們很快樂(lè)的在那生活著。其中一只叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的'蜘蛛成了好朋友后，威爾伯得知自己未來(lái)的命運(yùn)是變成熏肉火腿，作為一只豬，威爾伯雖然傷心得要命、害怕得要命，卻只能接受任人宰割的命運(yùn)。聰明的夏洛卻在豬欄上用自己的絲織了一些特別的字，比如“王牌豬”“謙遜”。哇！這些神奇的字居然改變了威爾伯被人宰割的命運(yùn)。后來(lái)夏洛的孩子出生了，但夏洛也走到了生命的盡頭，威爾伯就很好的照顧了夏洛的孩子。因?yàn)樵谕�爾伯的心目中，夏洛是挽救自己生命的真朋友，同時(shí)也是一位偉大的母親。這個(gè)故事真的是很感人。

　　看完這本書讓我懂得朋友之間應(yīng)該相互幫助，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，成為像夏洛和威爾伯一樣的好朋友。

　　我見過(guò)一對(duì)好朋友，他們形影不離。有一次，一個(gè)忘帶水彩筆，沒(méi)水彩筆會(huì)被批評(píng)的，另一個(gè)卻把自己唯一的一盒水彩筆給了他。在我看來(lái)這就是真正的好朋友�。�

　　我們要珍惜身邊的每一個(gè)真正的朋友。

讀后感的作文 篇4

　　《流浪的暑假》這本書是在寒假之間買到的，本來(lái)以為沒(méi)有什么好看的地方，所以拖到今天為了寫閱讀手冊(cè)才翻開了它，看著看著，突然心里產(chǎn)生一種別樣的情愫，說(shuō)不清道不明，很奇怪……

　　這本書以獨(dú)特的視覺，透析了我們?nèi)�好學(xué)生心里那些不為人之的心里和秘密，它的主人公森林一直都是一個(gè)好學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異、聰明靈活，這些都是作為一個(gè)好學(xué)生必須的特質(zhì)�？墒瞧�偏很諷刺的是森林恰恰不是那么一個(gè)窈窕規(guī)矩、膽小懦弱死讀書的男孩子。這一點(diǎn)我非常欣賞，他在開學(xué)第一天就爬到了樹上、他把牛仔褲剪了兩個(gè)大大的洞……

　　然而，這些都不是一個(gè)好學(xué)生會(huì)做的事情。在我的印象里，好學(xué)生都是那種白白凈凈、窈窕規(guī)矩、帶著很濃的書生氣的孩子，他們乖巧、懂事、聽話，所有的父母都喜歡他們，所有的孩子都羨慕他們，所有的老師的疼愛他們。包括我自己，一樣。

　　森林做了所有人都不敢做的事情——他離家出走。他做了很多事情，他真正見到了那些所謂的小混混、壞學(xué)生真正淳樸善良的`一面。沒(méi)有人本來(lái)就是惡毒，他們也有真實(shí)美麗的一面。

　　關(guān)于書里，“老板”拋給森林的一個(gè)問(wèn)題，也拋給了我，拋進(jìn)了我的心里——你長(zhǎng)大想做怎么？這是一個(gè)很普通的問(wèn)題，可能每一個(gè)小孩都回答過(guò)這樣的問(wèn)題，我的記憶里內(nèi)心深處的第一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨被我遺棄在童年的沙池里。后來(lái)我回答的是科學(xué)家、作家、主持人，這些那樣顯赫的職業(yè)，可笑的是我根本沒(méi)有考慮過(guò)這樣的問(wèn)題，我在意好像這是大人聽了我的回答多么欣慰我能得到多少表?yè)P(yáng)？好像這些事情都是被父母規(guī)劃好了的，我們什么時(shí)候才能自己做主？

　　我不知道……

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