光輝的歷程的讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的光輝的歷程的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光輝的歷程的讀后感 篇1
生逢其時，重任在肩，認真學(xué)習(xí)黨史，發(fā)揚光榮革命傳統(tǒng)，積極響應(yīng)學(xué)校黨總支安排，我認真觀看了由中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《黨課開講啦》節(jié)目第1期《黨的光輝歷程》。
通過收看此次黨課，謝春濤老師帶我們回顧黨的百年輝煌歷程，讓我心潮澎湃，備受鼓舞，也增強了作為一名黨員的自豪感。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民團結(jié)奮進，接續(xù)奮斗，創(chuàng)造了一系列人間奇跡。我們的黨始終把人民所思所想、所急所需記在心頭、落在實處。
中國共產(chǎn)黨始終堅信，得民心者得天下。所以，人民就是江山，江山就是人民。黨所作的一切，讓我們更加有理由相信，只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)人民走向幸福，走向富強！
千里之行始于足下，單靠課堂的.理論學(xué)習(xí)我感覺是遠遠不夠的，我更應(yīng)注重將思想認識與實踐活動相結(jié)合。相信通過學(xué)習(xí)，以及將理論付諸實踐后，我能進一步提高自身素質(zhì)，在思想上有所提高，在理論上有所收獲，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，爭做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
光輝的歷程的讀后感 篇2
今晚,通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
一、業(yè)務(wù)精一點。要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進行有效備課模式，放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
二、奉獻多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事.同樣，作為黨員教師要把愛獻給學(xué)生。對學(xué)生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時候需要我們?nèi)退麄兛朔�，對學(xué)生的`關(guān)愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學(xué)生的心目中的好老師。
光輝的歷程的讀后感 篇3
《光輝的歷程》這本書寫了很多的內(nèi)容，主要體現(xiàn)在建國六十周年里以及改革開放三十年以來祖國所發(fā)生的巨大變化。本書利用了許多的紀實故事，描寫了我國從過去的一窮二白，到現(xiàn)在跨世紀的飛躍。以一個工農(nóng)業(yè)國防科技體育強國的地位，矗立在東方。
歷史告訴我們在過去落后就要挨打的道理，在先輩們的辛勤血汗換取下，我們不但擁有了原子彈、氫彈、中子彈還擁有了自己的運載火箭以及神舟系列宇宙飛船。我們現(xiàn)在不但是聯(lián)合國的常任理事國，而且還為世界的和平派發(fā)了維和部隊。
20xx年我們成功的.舉辦了29屆奧林匹克運動會，我國的體育健兒在賽場上所取得的成績，令世界震驚，雷到了所有的體育大國。這些成果與我國的國力富強分不開的。
這本書的閱讀讓我深深地懂得了，要想讓我國更加富強，我們就必須要刻苦讀書。
【光輝的歷程的讀后感】相關(guān)文章：
“回顧光輝歷程，喜迎十八大”主題班會08-14
《光輝的歷程》讀后感07-25
《光輝的歷程》讀后感12-19
人性的光輝08-17
光輝的生日08-12
讀《長風(fēng)破浪會有時》有感：牢記艱難歷程展望光輝未來08-18
成長歷程08-15
人性的光輝作文08-29
人性的光輝作文02-08
父親的光輝作文12-20