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同桌冤家讀后感
當閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的同桌冤家讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌冤家讀后感1
開學了,座位要重新調(diào)整,真期待,這學期我的同桌會是誰呢?
老師排來排去,最后走廊上只剩下我們兩個同學了,“就你們兩個坐一桌吧!崩蠋熤钢覀冋f。頓時晴天霹靂,憑什么讓我和全班最會搗蛋的男生坐一起,上學期他就常常欺負我,他可是我的死對頭!
果然,在他旁邊沒坐一上午,他就對我橫挑鼻子豎挑眼眼的,一會兒說我的.手超過他的桌子啦,一會兒把我的橡皮藏起來,我是盡量忍讓著些,真是受夠了。這可真像《同桌冤家對對碰》書上說的那樣,看來“同桌是冤家”這句話是真的。不過書中的主人公最終和同桌重歸與好了,我想我們倆可是要斗到底了。
沒想到,搗蛋鬼也有轉(zhuǎn)性的時候。我做完作業(yè)一站起,“呲”地一聲,糟了,褲子被凳子上的釘子頭撕開了一道口子。看著新買的褲子,我趴在桌子上就哭了。這時同桌還沖我吼:“起來!起來!”我正一肚子委屈呢,站起來就想罵人。沒想到他把他的凳子往我這兒一移:“我跟你換一張吧。”聽了這話我差點兒石化,今天這是怎么了,太陽從西邊出來了。只見他拉過我的凳子,又從書包里拿出乒乓板,“乒乒乓乓”一敲,就一屁股做下了,還沖我做鬼臉呢。
看來還有一句話“冤家宜解不宜結(jié)”也是真的。
同桌冤家讀后感2
暑假里我讀了幾本書,其中著名作家伍美珍的《同桌冤家》給我留下了深刻的印象。
這本書讓我懂得了如何和同桌相處的道理。書中的“我”和同桌一會兒因為一點小事大吵大鬧,你不理我,我不理你;一會兒相處融洽,你不離我,我不離你。每每看到這些我都捧著書哈哈大笑,這哪是寫他們那對同桌冤家呀!這分明就是在寫我和同桌這對冤家。我和孔瑞霞已經(jīng)是四年的同桌了,彼此之間都非常熟悉了解,有時候我不開心了,她就靜靜的走開,我坐一會兒生一會兒悶氣就好了。她不開心時我總是喊她到外面瘋玩,玩著玩著她什么煩惱都煙消云散了。但相處久難免鬧些小矛盾,有時她埋怨我這句話不該這么說,有時我埋怨她那件事不該那么做,我們倆氣呼呼的.坐在課桌旁誰也不理誰,可一下課又走到一起,玩在一起!坝颜x天長地久,要珍惜友誼!蔽矣X得這是書中最好的一句話。我把這句話制成卡片送給她,她把那張小卡片夾在書中隨時都能看見它,讓它見證我們的友誼。
這學期我們課桌之間的三八線也沒了,因為我們覺得我們之間深厚的友誼是三八線不能阻礙的,我們就想書中所說的,我們是一對“姐妹”。每天在一起討論學習上的問題、生活中的小事,談笑班上的“八卦”……無所不談。我們既是好姐妹,又是相互的老師。書中說“尺有所長,寸有所短”,讓我們明白了每個人都有每個人的優(yōu)點和缺點。我內(nèi)向,他外向,我們正是取長補短,互相幫助“好老師”。
同桌冤家讀后感3
暑假,我看了一本好書,它的名字叫《馬小跳之同桌冤家》。
這本書講的是:幼兒園的時候,馬小跳暗暗喜歡班里的一個女生路曼曼,天天把路漫漫掛在嘴邊,但是后來老師讓路曼曼管馬小跳,馬小跳總不聽路漫漫的,于是發(fā)生了很多有趣的故事。
在我們的生活里,也有類似的事情發(fā)生。我的`同桌是女生,她是老師的好幫手,而且成績還十分優(yōu)秀,可她最大的毛病就是特別喜歡管我。記得有一次,老師罰我寫字,可是我因為貪玩便想出去玩,她看到了,于是大喊:"鄭依琳,你要是出去我就給老師說!"我想:她憑什么管我,我猜他也不會去,于是我就溜出去玩,結(jié)果等上課時,我被老師罰站了一節(jié)課。后來我和她大吵一架,我還說她真是:"事兒媽".
可是自從讀了這本書,想起這件事就十分羞愧,我明白了同學之間要團結(jié)友愛,別人打小報告是不對,但別人給你的建議一定要接受。
這本書不但給我?guī)砹丝鞓罚讓我懂得了做人的道理,我非常喜歡這本書。
同桌冤家讀后感4
我看的書叫《同桌冤家》。它的作者是伍美珍,她是一位喜歡小朋友、喜歡開玩笑,被好友昵稱為“美美”的人。
這套書非常的有趣,每個小故事看完我都忍不住要哈哈大笑。這套書里主要有四位主人翁,他們分別是憨憨的阿呆、精靈可愛的咪咪、愛讀書的兔子和最會搗蛋的惜成。他們似乎天生就是兩對同桌的冤家。他們的`故事多得說也說不完,天天都有有趣的事發(fā)生。他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲,他們時時心血來潮地異想天開,他們?nèi)菀着d高采烈、容易垂頭喪氣……,他們和其他的同學就像是一群單細胞,個個清澈見底,超級樂觀。
我記得其中的一個小故事是來了一位新的實習老師,這個老師可能比較緊張,老是說錯話。他介紹自己本想說:“我叫王玲,能和你們做好朋友嗎?”結(jié)果一緊張,說成了,我叫朋友,能和你們做王玲嗎?她看見同學們很吵就叫同學們不要吵鬧,保持安靜,結(jié)果她說:“同學們保持吵鬧,不要安靜!蹦亲顣䲟v蛋的惜成上王老師的課就開小差,結(jié)果總是鬧出一個一個笑話。
這套書很幽默,在我心情不好時,我看后總是感覺輕松了很多,在學習緊張之余,成為了我最好的伙伴。從那四位主人翁的身上我也體會到了同學之間的友誼。我一定會好好的珍惜這套書。
同桌冤家讀后感5
大家好,今天我要推薦一套名叫《同桌冤家》的好書,這是一套十分有趣的書,每當我心情低落的時候就會看一看這套有趣的'書,每次都會讓我開懷大笑。
我先來簡單介紹一下其中的一小段,就拿換班主任來說吧:新班頭自我介紹叫吳樹山,惜城便隨口吟詩兩句:“西北望長安,可憐‘無數(shù)山’!”博得全班哄堂大笑。惜城話音剛落,一支從班頭手里投出的粉筆頭像子彈一樣精準地打中了惜城的額頭。知惜城者,吳樹山也!誰讓惜城很怕粉筆頭呢?兔子驚呼一聲:“流星鏢!”估計她看武俠片看太多了吧。
怎么樣?相信現(xiàn)在的你已經(jīng)笑得合不攏嘴了吧?這只是其中的一小段哦!《同桌冤家》這套書主要寫了兩對同桌、四個冤家:惜城和兔子、阿呆每天不是口舌交戰(zhàn)就是相互調(diào)侃的生活,作者通過運用生動的語句使得讀者沉醉其中!不僅如此,作者還通過讓小伙伴們寫日記的形式來記錄他們的快樂或悲傷、幸福或痛心的一天,讓我們仿佛身臨其境,生活的酸甜苦辣你都能“嘗”得到!
我非常喜歡這套書,它告訴我們和同桌在一起要友好相處,珍惜每一個同桌,因為我們在一起相處的時間很短暫,所以要珍惜這段時光!
同桌冤家讀后感6
開學來,我最大的收獲就是與一本好書為伴。與這本書——《同桌冤家:親愛的實習老師》為伴,我很快樂。這是一本是很好笑的書,心情不好的時候總是讓人樂開懷。
老師給我們推薦時就告訴我們,這本書是“最原汁原味的校園幽默,最活潑健康的青蔥年華”,雖然我不懂這句話是什么意思,但看到那優(yōu)美的圖畫,我就被吸引住了。這本書主要講的是兩對同桌:阿呆和咪咪,惜城和兔子。他們四人中,我覺得阿呆的做法很對,因為不懂的.就要問,阿呆做到了,所以我覺得阿呆的做法很對。這對同桌發(fā)生了很多事情,但實習老師這件事讓我感受最深刻,教師節(jié)那天,每個同學都送給實習老師一件禮物,很舍不得實習老師,這讓老師開心,真是太懂事了。
他們的懂事值得我學習,他們的勇敢更讓我佩服。他們遇到很多困難,比如:說明書的寫法、倒霉的一天、“我們”樂隊、作文的難題……他們都勇敢地面對,并解決得很好。他們都做得搞笑。說明書的寫法是直接抄家里的說明書。有的時候還會相互幫助。
有趣的事還有很多,烤山芋、月餅和放屁這件事很有趣。阿呆吃了一個烤山芋,放了一個很響的屁,把地震了一個洞,吃了月餅阿呆又放屁,真是一個“屁精”。
這本書里的故事說也說不完,當我不開心的時候,就看這本書,總能讓我樂開懷。
同桌冤家讀后感7
這本書的名字叫同桌冤家,描述了現(xiàn)代學生在學校里發(fā)生的有趣的事情。這本書很吸引人,幽默的語句和令人易懂的故事。在書中,每一天,都會有好玩的事情在學校里發(fā)生,每一次都是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,讀過這本書你才會知道什么才是真正的幽默。
里面有一段是這樣說的:今天同桌有魔鬼搖身一變成了菩薩,對我恭恭敬敬堆滿笑容,就是挖苦他幾句,也不跟我頂嘴抬杠?渌麕拙淠,就一副文人書生的樣子,“哪里哪里,大人過獎了過獎了!”他平時那驕傲的火焰能把整個校園都吞了,今兒個怎么了,衣服低眉順眼的樣子。最近可見十分鐘成了卡的世界,那一張張臟兮兮圓溜溜的紙成了他們手中的寶貝。老師警告道:“玩卡喪志,小小年紀要以學習為重”答應(yīng)聲得倒是震天響,但是還沒等到老師的后退冒出教師,卡影便立馬出現(xiàn),引起無數(shù)須眉竟折腰。
我托腮凝思,黑白眼珠做了幾次周圍運動,累的夠嗆仍無收獲,也罷也罷!
我覺得這一段非常好玩,文中作者用的.語句非常好玩,例如:”今天同桌從魔鬼搖身一變成了菩薩!”比喻的非!吧鷦雍猛妗,他們愛玩卡,但是還沒等老師的后退邁出教師他們又從新開始玩卡,雖然他們的答應(yīng)聲震天響。讓我覺得,他們非常調(diào)皮可愛。展現(xiàn)了當代學生一種調(diào)皮的風格。
同桌冤家讀后感8
“同桌,好同桌,給我一塊糖吧,求你了!鼻,我又在“死皮賴臉”地和同桌要糖了,“不行,不給,已經(jīng)給了你三塊了,說什么也不行!”“求你了,求你了……”
終于,同桌在我的百般央求之下,“屈服了”。你可別見怪,這是我和同桌每天不可缺少的一幕,我們同桌快兩年了,每天都是打打鬧鬧的.,唉,真是沒完沒了!
我的同桌,長著彎彎的月牙般的眉毛,一雙大大的眼睛微微深陷,小巧的鼻子下長著紅紅的櫻桃小嘴,瘦小的身材弱不禁風,別看他長得像個淑女,其實骨子里一點也不溫柔,和我吵起架來簡直是“咄咄逼人”啊,沒等我開口就被嗆得啞口無言了,有一次我們在一起寫作業(yè),她總是往我這邊擠,我一氣之下用筆在桌子上劃了一道痕跡,氣沖沖地說:“哼,不許超印。!”她疑惑地看了我一眼,淡定地說:“這又不是你的桌子,而且老師說過,不讓同桌之間因為這種事“分界”,我擠了你,你可以說,何必要劃桌子呢?同桌之間要和睦相處,心平氣和地交流,你不和我說,我怎么知道你想什么呢……”說完,他便轉(zhuǎn)身繼續(xù)寫作業(yè)了,可我卻愣在那里,好半天才回過神,唉,同桌啊,你能不這么能言善辯嗎?
同桌冤家讀后感9
這本書也很好看。
我覺得“瞌睡綜合癥調(diào)查報告”最好看。
上課的時候惜城睡著了,老師讓惜城寫一篇上課不打瞌睡的報告,惜城大致是這樣寫的:政治課瞌睡人數(shù)約占60%-80%,瞌睡原因是政治課老師的聲音好像有一種特殊的催眠能力,于是就……;語文課瞌睡人數(shù)是10%,因為是班主任的課,敢斗膽睡覺的人人數(shù)不多,不過本人照睡不誤;數(shù)學是50%左右,因為數(shù)學課一般都安排在下午第一節(jié),是人在生理上最疲勞的時候,所以……;歷史人數(shù)不清楚。這不怪我因為大家都在睡覺,我一次也沒落下,歷史老師也不管,所以這堂課睡得最舒坦;其他副科90%左右,副科一般都是在下午的,正好……,可見學校真是“用心良苦”!解決措施:強烈要求學校減輕家庭作業(yè),老師上課多用具有沖擊力的新新詞匯,以免同學們被“催眠語言”害得昏昏欲睡。比如:上課的時候不妨把“起立坐下”改為“同學們酷老師帥呆了”等。惜城說以上是一個搞笑版,還有一個正經(jīng)版,是專門交給老師的:治療上課打瞌睡的最佳措施是:一打掃廁所,二圍著操場跑三圈。
我感覺上課打瞌睡本來是一個很嚴重的'違反紀律的事情,在這里惜城卻寫得這么好玩,還分析的很有道理,吳美珍阿姨真是很了解我們孩子的心理呀,我看了又忍不住哈哈大笑起來。你們覺得好玩嗎?明天我再寫惜城手記1,和大家一起分享。
同桌冤家讀后感10
最近,我看了一本書,名叫《同桌冤家》。它是很搞笑的一本書,當我心情一不好時就看,總能讓我開懷大笑起來。作者是伍美珍。
其中有一段話看得我哭笑不得,說得是一節(jié)英語課上,李老師讓課代表給大家報新單詞聽寫,多數(shù)同學可以在本子上寫,而阿呆卻不行。大概是老師對阿呆太刻骨銘心了,所以頻頻地點著阿呆的大名。阿呆被拎到黑板上去寫。英語課代表嘴里報著:“suspect,嫌疑犯。”我們趕緊在本子上寫下來。
寫完,大家都抬頭看阿呆的`,只見黑板上只寫了兩個斗大的粉筆字:“咸飯”。
“咕咕——”有同學想笑又不敢笑。
老師抱著手肘,冷冷地看著我們。
課代表出于對阿呆的憐憫,又重新報了一次:“Suspect,嫌疑犯!
阿呆沒有回頭,他看了看黑板上自己寫的字,忽然伸出右手,用衣袖擦去黑板上的字。
我想這個阿呆,看來是終于回過神來了!
可是,阿呆卻在他剛才擦掉的地方寫下了令大家瞠目結(jié)舌的三個大字:
“咸魚飯”。
哈哈哈,同學們,你們也覺得好好笑吧!
同桌冤家讀后感11
今年暑假,天氣雖然非常炎熱,但是一點也沒有影響我讀書的興致,我讀了許多本書,其中我特別感興趣的是伍美珍阿姨寫的《同桌冤家的快樂冒險-惜城靈魂出竅記》。剛拿到這本書時我就有很多疑問:惜城是一個城市的名字還是一個人物的`名字?靈魂是真的出竅了嗎?我知道這些問題都會在文中為我解答的,于是就迫不及待地翻開書本,津津有味地讀了起來。
惜城、咪咪、兔子和阿呆是文中的四個主要人物,我最喜歡惜城,他是個聰明的男孩,雖然平時總愛耍嘴皮子,但是又非常好學,對不懂的知識喜歡一追到底。有一次,他帶著小伙伴到他舅舅的實驗室里研究機器,他還用面包和蛋糕做實驗,而且還能解釋出我們想像不出來的原因。讀到一半的時候我就覺得惜城好像就是我自己哦!都是搞笑大師,瘦巴巴的,中等個子,還常常被某幾個女生拳打腳踢!哎,不過也沒有辦法啊,君子動口不動手嘛。ㄏС牵亨牛,深有同感。)
這本書還教會了我很多知識,有一次,爸爸給我的5元錢零花錢不見了。第二天我從媽媽的手提包里發(fā)現(xiàn)了一張一樣的五元錢,通過我從書上學到的指紋驗證方法,證明了原來媽媽就是拿我錢的“小偷”。
這是一本很搞笑的書,我心情一不好就看這本書,它總能讓我樂開懷!
同桌冤家讀后感12
當我在讀這本書時,總是被書里的內(nèi)容搞得笑得開了花。這本書里有一個特別特別搞笑的小詩,叫‘我蠢’,內(nèi)容是:我沒有文化 我只會種田 欲問我是誰 我是大蠢驢 這首詩簡直把我笑的肚子疼的不得了!還有一個惜城的大法,叫‘周星馳無厘頭啰里啰嗦滔滔不絕把人搞呆之大法’也讓我笑的肚子疼。
里面的人物有:阿呆、咪咪、惜城、兔子、李麗、柳樹樹、阿累。阿呆是一個高大的胖子,用惜城得話來說,他長得像早熟的冬瓜。咪咪是個聰明的小妞,是阿呆的同桌。當同桌有困難的時候,總是拔刀相助。兔子是一個死讀書的書呆子,和咪咪是好朋友,惜城的同桌,總愛惡整惜城。惜城是個干瘦的小男生,與兔子坐同桌,全校最聰明的男生所有的.變態(tài)論語都是出于他之口。李麗的職務(wù):英語老師 外形:兇悍 八卦傳聞:(1)名列“全校最兇老師排名榜”NO.l(2)暗戀柳樹樹 柳樹樹的職務(wù):班頭 主教:語文課 兼教:社會課 外形:帥哥 特點:愛笑 阿累的職務(wù):歷史、時政老師 特點:高度近視、老眼暈花 最喜歡的學生:阿呆
總而言之,這本書留給我作深刻的印也和我一模一樣笑的肚子象就是‘太、搞、笑、了’!這句話我說得一字一頓,像噎住了一樣。這本書的名字是--同桌冤家之走過花兒街。
同桌冤家讀后感13
選書的目錄當中,我之所以選了這本書,是因為這部書是伍美珍寫的。
我一向很喜歡伍美珍姐姐寫的書,我家有很多呢!況且我弟也愛看!首先我看了人物介紹!我發(fā)現(xiàn)一個錯誤,在第一頁兔子是短發(fā)的,咪咪是長發(fā)的;再翻翻,又有一人物介紹,兔子是長發(fā)的,咪咪是短發(fā)的。很奇怪應(yīng)該是不小心印錯的吧!阿呆的頭發(fā)顏色我不喜歡!不過還真是挺呆的,怪不得叫阿呆丫!有時還挺搞笑的。這本書讓我片面的'了解到泰國!按蟀蜕蠜]有開空調(diào),非常熱,兔子都快要哭了--要知道,之前他們?nèi)サ亩际且恍┓浅J孢m的國家,比如英國啦,荷蘭啦!蔽液昧w慕他們可以出國旅游哦!我連廣東省都沒出過! 青年旅社是男女混住的!我這么大還沒聽過有男女混住的旅社呢!阿呆問:衛(wèi)生間該不是男女混用的吧!我徹底無語的倒下了。進皇宮有服裝要求,咪咪自告奮勇去租,讓惜城穿沙龍,圖片上的惜城笑死偶了!“微風輕輕吹拂著臉面,空氣清新,氣候涼爽,時間似乎停滯了,腳步也不由得變的慢慢,輕輕的!边@里運用了環(huán)境描寫,寫出清邁這個地方的氣候適宜,讓人舒適,留戀這里,原時間停止。表現(xiàn)人們十分喜愛這里。
探險之旅,許多驚險刺激的游戲,不過惜城這個大男孩竟然害怕,還沒兩個女生大膽呢! 這本書很有趣!里面有許多幽默語句,可以讓我運用到寫作文當中去!讓我 了解到了美好的泰國!
同桌冤家讀后感14
學校要開展“好書伴我成長”讀書活動,于是我叫媽媽給我買了一本《同桌冤家》。
一拿到這本書,我就被封面上那些夸張而又搞笑的卡通人物逗樂了。于是我迫不及待地看了起來。
《同桌冤家》主要寫的是阿呆、咪咪、兔子和惜城這兩對同桌之間發(fā)生的故事。里面的內(nèi)容五花八門:有“巨奇怪的夢”,有“無聊的社會課”,還有“大富翁計劃”。生動而又幽默的故事,一個接著一個,兩對同桌,四個冤家,天天上演熱鬧的校園生活,真是“笑料層出不窮,好戲天天上演”,令人愛不釋手。
《同桌冤家》不僅讓我欣賞到了一個又一個滑稽好笑的故事,還讓我認識了許多個性不同的人物。有聰明機靈的惜城,有死讀書的兔子,有活潑可愛的咪咪,還有胖胖的阿呆。而我最喜歡的是咪咪,也就是文中的我。因為她不僅聰明可愛,而且還很善良、樂于助人,每當同桌阿呆有難的時候,她總是拔刀相助。
讀完這本書后,除了讓人笑掉大牙之外,還讓我想到了自己的同學。我們班有52個同學,每個同學都有自己不同的個性,因為個性不同,同學之間總會產(chǎn)生矛盾。以后我要像《同桌冤家》中的'幾個同桌學習,學會寬容,學會理解別人,不耍小心眼,不亂發(fā)脾氣,要和同學們搞好關(guān)系,互相幫助,互相合作,不做“同桌冤家”。
“好書伴我成長”,讓我們攜起手來,從自己做起,珍惜我們的同桌,珍惜自己的同學,珍惜身邊的友誼,它會讓我們的生活充滿歡笑和陽光。
同桌冤家讀后感15
剛開學,葛老師就讓我們回家買一本楊紅櫻著的《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書,我非常喜歡看,一口氣就讀完了。
《同桌冤家》文敘上了上幼兒園的乖孩子路曼曼和淘氣包馬小跳的戰(zhàn)爭。上幼兒園的'時候馬小跳很喜歡路曼曼,路曼曼得了表揚,馬小跳就開心極了。不知為什么,上了小學,馬小跳就不喜歡路曼曼了。有一次,要寫一百條口算,馬小跳只有一次得一百分的,后面都沒有一次一百分。后來,學校要組織野炊,有一組是:路曼曼,黃菊,安琪兒,夏林果,馬小跳,毛超,張達,唐飛這八個人,馬小跳是被秦老師選入的野炊組長。路曼曼想:為什么不是我呢?野炊那天到了,四個男生拿著一捆鐵,四個女生提著一籃菜準備做燒烤,馬小跳一組烤了最多,什么串串燒,骨肉相連,美味可口,連秦老師都來品嘗了,后來馬小跳這一組居然還得到了“美食獎”。
我們尊重一個孩子,包括尊重他在成長過程中所犯的錯誤。因為成長的過程就是犯錯誤該錯誤的過程。我這樣的理念貫穿在“淘氣包馬小跳系列中。馬小跳的童年不是一味的無憂無慮,他跟當下的孩子一樣有困惑,委屈,郁悶,壓力……這就是楊紅櫻寫給童年的話。
這本書教會我同桌之間要互相幫助,不能同學之間打架,要相互諒解,理解,寬容,度過美好的童年,讓我們珍惜這一刻吧。
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