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《人性的優(yōu)點(diǎn)》讀后感

時(shí)間:2023-12-28 07:21:08 讀后感 我要投稿

(實(shí)用)《人性的優(yōu)點(diǎn)》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《人性的優(yōu)點(diǎn)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)《人性的優(yōu)點(diǎn)》讀后感

《人性的優(yōu)點(diǎn)》讀后感1

  初識(shí)卡耐基,是源于亞馬遜暢銷書(shū)單中《人性的弱點(diǎn)》一書(shū),看起來(lái)像是一本心靈雞湯,因而與它失之交臂。春節(jié)期間一次偶然的旅行,我在機(jī)場(chǎng)無(wú)所事事,遂又徘徊到書(shū)店,一眼就發(fā)現(xiàn)了這本《人性的優(yōu)點(diǎn)》。人性到底有著什么樣的優(yōu)點(diǎn)?二十多年來(lái),我卻從來(lái)沒(méi)有深思過(guò)這一問(wèn)題,于是回北京的途中,它成了我的好伙伴。

  翻開(kāi)序言,我被震撼了。我所認(rèn)識(shí)的卡耐基是美國(guó)著名人際關(guān)系學(xué)大師,美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父。原來(lái),他的人生并非順?biāo)。恰恰相反,小時(shí)候的他是一個(gè)經(jīng)常擔(dān)驚受怕、受窮困折磨、受同學(xué)欺負(fù)的一個(gè)小男孩,一生經(jīng)歷了工業(yè)革命、兩次世界大戰(zhàn)、冷戰(zhàn)等人類歷史發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻。他遇到了人生中的各種問(wèn)題,卻沒(méi)有被逆境打敗,所有的這些經(jīng)歷反而成了他人生中的財(cái)富。

  著名心理學(xué)家阿爾弗雷德·阿德勒耗盡心血研究人類的行為和能力,他發(fā)現(xiàn):人類最不可思議的.能力,就是把原本不好的變成好的。書(shū)中讓我印象最的深是這樣一個(gè)故事:故事的主角是美國(guó)著名政治家阿爾·史密斯。他小時(shí)候家里很窮,小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè),父親在他很小的時(shí)候便去世了,家庭的重?fù)?dān)都落到了他母親頭上。一次偶然的機(jī)會(huì),阿爾·史密斯觀看了教堂辦的一場(chǎng)業(yè)余舞臺(tái)演出,這讓他癡迷上了演講。憑借演講他涉足了政治,30歲時(shí)便成為紐約州議員。由于小學(xué)沒(méi)畢業(yè),他在新崗位焦頭爛額,十分吃力,又輾轉(zhuǎn)成為了森林問(wèn)題委員會(huì)委員、金融委員會(huì)委員,他甚至都沒(méi)有接觸過(guò)森林,沒(méi)有在銀行開(kāi)過(guò)賬戶,他總是對(duì)未來(lái)感到擔(dān)憂。后來(lái)他終于想通了,約定用閱讀改變自己,他要求自己每天讀書(shū)6小時(shí),以增加自己的知識(shí)。終于,他用10年的努力換來(lái)了成功,成為全國(guó)知名的政治人物,被《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)選為“紐約最受歡迎市民”,并以民主黨候選人的身份參加了總統(tǒng)競(jìng)選。這個(gè)小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)的人,甚至得到了哥倫比亞大學(xué)和哈佛大學(xué)在內(nèi)的6所大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位。

  這個(gè)故事引發(fā)了我的思考。世界上每個(gè)人的出身各不相同,或貧窮;或富裕,我們無(wú)從選擇,但我們可以選擇的是我們對(duì)待生活的看法,對(duì)待生活的態(tài)度。工作和生活中,我們都曾遇到困難,倘若一味的抱怨,事情非但沒(méi)有得到解決,反而影響了自己和他人。如果我們像阿爾·史密斯那樣積極地面對(duì)困難,發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè),才能創(chuàng)造性地發(fā)揮我們的聰明才智。

  羅素說(shuō):“參差多態(tài),乃是幸福的本源!睙o(wú)論是什么樣的環(huán)境,只有當(dāng)你心無(wú)旁騖,專注于自己的人生,不再為瑣碎、細(xì)小的事情而痛苦,不再深陷憂愁苦悶時(shí),你才能開(kāi)創(chuàng)屬于自己的人生。

《人性的優(yōu)點(diǎn)》讀后感2

  讀了戴爾卡耐基的《人性的優(yōu)點(diǎn)》,我感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他,仿佛坐在你的面前,對(duì)你孜孜不倦地講述一個(gè)個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他描述的人際關(guān)系中,人與人之間的一切能夠發(fā)生的事,無(wú)論是平常的問(wèn)好、沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化,都可以在人均收益的情況下排解,而且不受死板的規(guī)則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說(shuō)的去處理你的人生,那簡(jiǎn)直太完美了。但是看完之后,,確實(shí)有許多啟示,特別是里面的一些小例子,小故事,讓人看后受益匪淺。

  此書(shū)的第五篇《如何更好的說(shuō)服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱贊與真誠(chéng)地欣賞他人開(kāi)始,要間接委婉的指出他人的錯(cuò)誤,不要總是責(zé)怪別人,先想想自己的錯(cuò)誤,以提問(wèn)的方式來(lái)代替命令,要學(xué)會(huì)激勵(lì)他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵(lì)的辦法使人改正錯(cuò)誤,是對(duì)方樂(lè)于做你所建議的事。

  卡耐基先生說(shuō)“我們不要去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會(huì)比批評(píng)更加有效!毕胂肫綍r(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出:“連作業(yè)都不能好好的完成,你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好,你還有什么出息?……就沒(méi)有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后,我也沒(méi)有真正走進(jìn)他們,認(rèn)真去了解原因……“師愛(ài)”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過(guò),無(wú)數(shù)次的聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò),也努力的實(shí)踐著,但,卻從來(lái)沒(méi)有一次像今天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的.存在和意義!《人性的優(yōu)點(diǎn)》提到:獻(xiàn)出你真誠(chéng)的贊賞。魚(yú)兒需要食品,你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢?我們都應(yīng)學(xué)會(huì)贊賞,去鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。

  卡耐基還說(shuō)“縱使別人犯錯(cuò),而我們是對(duì)的,如果沒(méi)有為別人保留面子,就會(huì)毀了一個(gè)人。的確,在大庭廣眾之下,學(xué)生犯錯(cuò)了,你不給面子的大聲訓(xùn)斥,會(huì)使學(xué)生沒(méi)有面子,學(xué)生也不會(huì)信服你,如果這時(shí)你給了他面子,以后你的一個(gè)眼神都會(huì)起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問(wèn)題,而我們卻很少會(huì)考慮到這個(gè)問(wèn)題,有時(shí)只顧一時(shí)之氣,只想自己,不想別人的感受,導(dǎo)致許多的不愉快,要是能多考慮幾分鐘,為他人設(shè)身處地地想一想,這樣就不會(huì)產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了,人與人也會(huì)多一份感激和信任。

  《人性的優(yōu)點(diǎn)》一書(shū)中生動(dòng)簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理,有了這種激情在以后的工作和生活中我會(huì)更努力更充實(shí),我想正是因?yàn)槿诵源_實(shí)充滿優(yōu)點(diǎn),人性存在優(yōu)點(diǎn),我們才可能去期待明天會(huì)更好,會(huì)更完美。

《人性的優(yōu)點(diǎn)》讀后感3

  減法”—看這本書(shū)的第一個(gè)念頭。

  “調(diào)整”—看完這本書(shū)第二個(gè)年頭。

  從小從小,我們一直在成長(zhǎng),在學(xué)習(xí),被教導(dǎo),要多吸收,這樣導(dǎo)致了我們卻人越大越迷茫。腦袋里充斥中“多、亂、繁”,想得太多、思緒太亂,事物聯(lián)系無(wú)頭緒,繁。這是越長(zhǎng)越大的焦慮,畢竟有時(shí)候想,有啥一技之長(zhǎng)啊,嘎嘎—好尷尬。

  “減法”人生,這本書(shū)的第一句讓自己有所領(lǐng)悟了?醋髡哌@句話:“最重要的不是去追逐遠(yuǎn)方模糊不清的事物,而是要切實(shí)做好手邊清楚的事情”。看完后有種把自己拉進(jìn)現(xiàn)實(shí)的頓悟,畢竟誰(shuí)都幻想著自己天下無(wú)敵,多才多藝,當(dāng)一個(gè)蓋世英雄,然而一切都是是與愿望,常常都是想得太多,做的太少。精力有限,夢(mèng)想很美,時(shí)間有限,人確長(zhǎng)大了。拋棄那些模糊不清的,抓住身邊能抓住的,積少成多的抓住,也會(huì)有量到質(zhì)變的升華。人生是一個(gè)行遠(yuǎn)致穩(wěn)的歷程,肩負(fù)的不僅是自己,會(huì)有了不起的責(zé)任還在自己的肩上。大多數(shù)人的生活都是常規(guī)運(yùn)轉(zhuǎn)的,信則是,不信則無(wú),創(chuàng)造奇跡的都是萬(wàn)里挑一的人才。我們的憂慮始于我們太想創(chuàng)造奇跡了,在于我們?cè)倌芟肓,以致看到作者的開(kāi)篇第一句,就把我震到了:“要直面最壞的結(jié)果,敢于正視眼前的困難。懂得如何用正確的方式迎韌困難”。

  好多時(shí)候,當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,都是繞彎而過(guò),現(xiàn)在想想曾經(jīng)走過(guò)的.彎,怎么能扳直呢?一句話,及時(shí)悔過(guò),重頭再來(lái)。今后在遇到這樣的山,時(shí)刻記住卡瑞爾萬(wàn)能公式:

  第一步:坦然地告訴自己,即將發(fā)生的最壞的情況會(huì)是怎樣的。

  第二步:告訴自己要準(zhǔn)備好接受這個(gè)情況。

  第三步:保持頭腦冷靜,思路清晰,想辦法改善自己的處境。

  引申到一個(gè)憂慮的解決辦法?

  1、問(wèn)題到底是什么?

  2、問(wèn)題的起因是什么?

  3、可行的解決方法有哪些?

  4、你覺(jué)得哪一種方法可行?

  按照這樣的萬(wàn)能公式,就不會(huì)遺留一串串的問(wèn)題,堆積成山的問(wèn)題,是引起一個(gè)人焦慮的完全,只有每次的斬立決,才會(huì)讓內(nèi)心純凈物雜質(zhì),不會(huì)影響到下一件事情的判斷。

  “調(diào)整”,作者說(shuō)到了要適當(dāng)?shù)乃,我很贊同。睡眠讓人想到的就是重新獲得的充沛的經(jīng)歷,其次作者也說(shuō)大家不要為了睡眠而焦慮,如果擔(dān)心自己睡不著而焦慮,那豈不就是忘卻了睡眠的實(shí)質(zhì)—補(bǔ)充精力。一個(gè)人的調(diào)整在于讓自己如何放松,放松就是為了讓我們更好的解決所遇到的焦慮。

  最后依據(jù),對(duì)作者說(shuō)得夢(mèng)想有點(diǎn)小小的不贊同—我想焦慮來(lái)自幻想那些不可切實(shí)的,簡(jiǎn)稱常遠(yuǎn)的夢(mèng)想。我喜歡夢(mèng)想,那是活下去的源泉。

《人性的優(yōu)點(diǎn)》讀后感4

  年前買了本卡耐基的《人性的優(yōu)點(diǎn)》,那時(shí)候在書(shū)店隨手翻了一下,卻被里面的內(nèi)容深深吸引?突信e了一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的小故事,短小卻意味深長(zhǎng)。教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚屛腋惺艿阶约盒闹镜某砷L(zhǎng),每當(dāng)翻閱這本書(shū)時(shí)就感到它是我的良師益友。

  以前很長(zhǎng)一段時(shí)間,總覺(jué)得生活平淡且乏味,充滿著各種煩惱?赐赀@本書(shū),真覺(jué)得如醍醐灌頂,曾經(jīng)的煩惱和擔(dān)憂慢慢蒸發(fā)了,我為自己的淺薄感到羞愧。我沒(méi)有理由不快樂(lè),正如作者說(shuō)的“昨天是過(guò)期船票,明天是未兌現(xiàn)的支票,只有今天才是現(xiàn)金流通!笨突某晒鹧裕何覀儍(nèi)心對(duì)待生活的'態(tài)度,很大程度上決定了我們是否能對(duì)它做出正確的判斷——它究竟是令人沮喪的單調(diào)日子,還是讓我們靈魂感到愉悅的快樂(lè)時(shí)光。而上蒼對(duì)于我們每個(gè)人的今天是平等的,珍惜與否在于自己。而作者最大的智慧是教我們?nèi)绾握湎Ы裉,把握今天?/p>

  卡耐基并沒(méi)有解決宇宙中深?yuàn)W的秘密,但他從生活常理中提煉出來(lái)的哲理,卻使千百萬(wàn)人深受啟發(fā)。這些哲理在幫助人們學(xué)習(xí)如何為人處世,幫助人們?nèi)绾潍@得自尊自重、獲得勇氣和信心,以及幫助人們克服人性的優(yōu)點(diǎn)、發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn),從而獲得事業(yè)的成功和人生的輝煌。

  這本書(shū)里我學(xué)到了很多,我學(xué)會(huì)了注意細(xì)節(jié),多為別人的感受而考慮。我也學(xué)著照書(shū)里那樣去做,把今天要做的事列出來(lái),今天就做今天的事。讓自己忙碌,把憂慮、空虛從自己的思想中趕出去。特別是對(duì)于困擾自己的煩惱列出來(lái),并把原因列出來(lái),等列完,會(huì)感到那些所謂的煩惱其實(shí)不算是什么煩惱,而對(duì)于真正留下的煩惱,就應(yīng)該冷靜思考,想辦法怎樣解決,而不要把不要抱怨昨天的疏忽,也不要擔(dān)憂明天是否完全解決不要為小事煩惱,不要讓那些小事——生活中,無(wú)足輕重的小事——?dú)Я俗约旱目鞓?lè)。

  對(duì)于自己今天決定的事,就要勇敢地去做。哪怕遇到挫折,也不要后悔,不要患得患失,不要瞻前顧后,要生活在今天的狀態(tài)里,靜心做好今天的事,因?yàn)橹挥凶龊媒裉斓氖,才有明天的收獲,至于明天是否如愿,那已是明天的事了。熱愛(ài)自己的生活,只有擁有今天的快樂(lè),才是真正的快樂(lè),那平凡的我們還有什么理由不為今天快樂(lè)呢?人生誰(shuí)無(wú)困苦無(wú)煩惱? 問(wèn)題就在于我們是怎么看待這些不如意的事情。比如我們?cè)趯W(xué)校的大家庭,也有快樂(lè)與煩惱,甚至讓人憤怒的事情吧。告訴自己,我們要快樂(lè),用愛(ài)來(lái)譜寫(xiě)生活!把握今天,才能擁抱明天!

《人性的優(yōu)點(diǎn)》讀后感5

  最近在讀卡耐基的"人性的優(yōu)點(diǎn)",這是一本讀后會(huì)讓人大徹大悟,豁然開(kāi)朗,積極向上的書(shū)?突20世紀(jì)最偉大的人生導(dǎo)師。他一生中寫(xiě)作了《語(yǔ)言的突破》、《人性的弱點(diǎn)》、《美的人生》、《偉大的人物》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》等多部著作,這些著作是卡耐基成人教育實(shí)踐的結(jié)晶,也是卡耐基哲學(xué)思想的集中體現(xiàn),至今全球暢銷不衰。 《人性的優(yōu)點(diǎn)》這部書(shū)的偉大之處在于,他雖然沒(méi)有解決宇宙中任何深?yuàn)W的科學(xué)問(wèn)題,但卻遺惠于千百萬(wàn)人,他幫助無(wú)數(shù)的人重獲自尊,幫助人們克服人性的弱點(diǎn),發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn),從而獲得事業(yè)的成功和人生的快樂(lè)。更直接的說(shuō),就是教你如何在你的日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人,如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美的人生。正如作者說(shuō)的“昨天是過(guò)期船票,明天是未兌現(xiàn)的支票,只有今天才是現(xiàn)金流通!笨戳T此書(shū),我也學(xué)著這樣去做,把今天要做的事列出來(lái),今天就做今天的事。非凡是對(duì)于困擾自己的煩惱列出來(lái),并把原因列出來(lái),等列完,會(huì)感到那些所謂的煩惱其實(shí)不算是什么煩惱,而對(duì)于真正留下的煩惱,就應(yīng)該冷靜思考,想辦法怎樣解決,而不要把不要抱怨昨天的疏忽,也不要擔(dān)憂明天是否完全解決。對(duì)于自己今天決定的事,就要勇敢地去做。哪怕碰到挫折,也不要后悔,不要患得患失,不要瞻前顧后,要生活在今天的密封艙內(nèi),靜心做今天的事,因?yàn)橹挥凶鼋裉斓氖,才有明天的收獲,至于明天是否如愿,那已是明天的事了。

  為什么積極的心態(tài)會(huì)產(chǎn)生如此大的力量呢?其實(shí),積極的心態(tài)并不具有一種神奇的魔力,可以無(wú)中生有,而是一切都有跡可循,最終還得靠我們自己。因此積極心態(tài)指的是,在看待事物時(shí),應(yīng)考慮生活中既有的`一面,也有壞的一面,但強(qiáng)調(diào)的方而,就會(huì)產(chǎn)生良的愿望與結(jié)果。當(dāng)你朝的方面想時(shí),運(yùn)便會(huì)來(lái)到。積極心態(tài)是一種對(duì)任何人、情況或環(huán)境所把持的正確、誠(chéng)懇而且具有建設(shè)性,同時(shí)也不違背上帝律法和人類權(quán)利的思想、行為或反應(yīng)。積極心態(tài)允許你擴(kuò)展你的希望,并克服所有消極心態(tài)。它給你實(shí)現(xiàn)你欲望的精神力量、感情和信心,積極心態(tài)是當(dāng)你面對(duì)任何挑戰(zhàn)時(shí)應(yīng)該具備的“我能……而且我會(huì)……”的心態(tài)。積極心態(tài)是邁向成功不可或缺的要素,是成功理論中最重要的一項(xiàng)原則。

  因此,無(wú)論何時(shí)何地,你都要對(duì)自己熱情、快樂(lè)而肯定地說(shuō):“我沒(méi)有失敗,讓我繼續(xù)工作!”因?yàn),成功是由那些具有積極心態(tài)的人所取得的,并由那些以積極的心態(tài)努力不懈的人所保持的。

《人性的優(yōu)點(diǎn)》讀后感6

  《人性的優(yōu)點(diǎn)》是卡耐基人生經(jīng)驗(yàn)的典集,也是一本記錄了成千上萬(wàn)人如何擺脫心理憂慮問(wèn)題走向成功的實(shí)例集錦,幫助我們認(rèn)清自己、相信自己、克服焦慮,充分開(kāi)發(fā)潛在能力,發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn),開(kāi)拓成功美好的新生活。

  通過(guò)此書(shū)的學(xué)習(xí),我收獲很多:

  一、對(duì)于已經(jīng)發(fā)生但卻無(wú)法挽回的事情,懊惱沒(méi)有用,此刻該想的應(yīng)該是三點(diǎn):

  1、如何將傷害降到最低。

  2、事情已經(jīng)發(fā)生該怎么做。

  3、怎么避免再次犯下此類過(guò)錯(cuò)。

  二、我們?cè)摓樽约旱膽n慮設(shè)置止損線,當(dāng)我們?yōu)槟臣鲁掷m(xù)煩惱時(shí),應(yīng)該停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題:

  1、我在擔(dān)心的這件事對(duì)我到底多重要。

  2、我們?cè)搶⒅箵p線放在何處,從而才能忘記這件事。

  3、我在這事上所付出的時(shí)間和經(jīng)歷到底有沒(méi)超出它的價(jià)值。

  三、過(guò)去的已然翻篇,要做的是從過(guò)去的事中學(xué)會(huì)如何對(duì)待自己的現(xiàn)在。

  四、對(duì)待忘恩負(fù)義的人,我得記住三個(gè)原則:

  1、單純的給予不求回報(bào),這樣在你能力范圍內(nèi)的事,才是最開(kāi)心的。

  2、感恩是教養(yǎng)的結(jié)果,與其他無(wú)關(guān)。

  3、見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而思己過(guò)。

  五、預(yù)防疲勞,保持精神充沛的四種方法:

  1、上床睡覺(jué)時(shí),不要等到累了才休息,學(xué)會(huì)好好躺下,放松自己的大腦,自然而然就能夠入睡。

  2、學(xué)會(huì)在工作中小憩。

  3、學(xué)會(huì)清理自己的書(shū)桌,在書(shū)桌上只需留下自己手頭的相關(guān)文件。

  4、遇到事情時(shí),得按照事情的輕重緩急處理事物,若已經(jīng)掌握了決策所需的`信心,就立即著手解決,不要拖延。

  六、把自己做過(guò)的蠢事一件件的列舉出來(lái),時(shí)常自我批評(píng)。

  既然我們無(wú)法做到事事盡善盡美,那就主動(dòng)去尋求公正有益的一些建設(shè)性批評(píng)。

  七、在生活中我們還得學(xué)會(huì)如何為自己做一個(gè)生活小賬本。而且還得每天逐一按照自己的花費(fèi)記賬,從而學(xué)會(huì)如何為自己做預(yù)算,學(xué)會(huì)如何明智消費(fèi),量入為出。

  任何人都站在過(guò)去與未來(lái)這二個(gè)交匯點(diǎn)上,過(guò)去永遠(yuǎn)存在,而未來(lái)也終會(huì)到來(lái),我們不可能活在過(guò)去,也不可能活在未來(lái)。因此任何嘗試都將會(huì)給我們產(chǎn)生影響,所以擁有一份好心情,擁有積極樂(lè)觀的狀態(tài),滿意地活在當(dāng)下,活在我們唯一擁有的這個(gè)時(shí)刻才是我們最重要的事情。良好的心態(tài),會(huì)讓我們放下憂慮,會(huì)讓我們更好地考慮事情發(fā)生的前因后果,從而讓我們更有邏輯,并且更有建設(shè)性的計(jì)劃。

  集中所有的智慧,所有的熱誠(chéng),把今天的工作做得盡善盡美,這才是迎接未來(lái)的最好方法。

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