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暑期社會實(shí)踐心得體會

時(shí)間:2023-12-26 12:19:05 心得體會 我要投稿

暑期社會實(shí)踐心得體會5篇(熱門)

  從某件事情上得到收獲以后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編整理的暑期社會實(shí)踐心得體會,歡迎閱讀與收藏。

暑期社會實(shí)踐心得體會5篇(熱門)

暑期社會實(shí)踐心得體會1

  為方便畢業(yè)后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會實(shí)踐。

  青年大學(xué)生是社會主義建設(shè)的后備軍,他們身處文化教育戰(zhàn)線,是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來,創(chuàng)新的潛能挖掘出來,就會匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去,成為先進(jìn)形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。

  1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,不斷擴(kuò)展自己的知識面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

  社會總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開頭,同時(shí),我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識,才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

  在工作單位,在實(shí)際工作中,會遇到書本中沒有學(xué)到的知識,可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復(fù)雜,有時(shí),書上一兩句話帶過,而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。

  理論需要與實(shí)踐相結(jié)合,只有理論沒有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,真正的成為一名合格的.會計(jì)人員。

  通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本,而是要對知識有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

暑期社會實(shí)踐心得體會2

  這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)暑假,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生。我準(zhǔn)備找一份工作,在母親同事的推薦下,我找到了兩份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會實(shí)踐工作。這樣我得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會,使我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學(xué)會了許多,體味了許多,思考了許多……

  在上大學(xué)期間,我加入了學(xué)校的家教協(xié)會,并且在會長們的幫助下也找到了份家教,本人高中數(shù)學(xué),特別是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此,對于家教有一定的經(jīng)驗(yàn)。

  我教兩個(gè)學(xué)生,他們叫xx和xx。第一次到他們家做客,他們的父母熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從他們的性格愛好談到了他們的學(xué)業(yè)特長。因此,第一次了解他們時(shí),是通過與他們交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下情況:他倆都有很強(qiáng)的求知心,但是幾年來都懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂。”由于上述諸多原因,他們的成績很不盡如人意。父母都對他們抱以很大的期望,希望他們能夠考上一本大學(xué)。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他們的父母感到擔(dān)憂。

  在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信心提高他們的數(shù)學(xué)成績,我在家教協(xié)會里學(xué)到了不少關(guān)于如何更好的家教,并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心。

  家教的第一天,他倆在學(xué)習(xí)上都很隨意,對自己要求不嚴(yán)格。我開始意識到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第一天,我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何提高他們的數(shù)學(xué)成績。最先我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來講,因?yàn)槭歉咧袛?shù)學(xué),每個(gè)考生面對的是那張高考卷子,我也是按照高考常考易考點(diǎn)分重點(diǎn)來講解,使他們在每章的學(xué)習(xí)中都學(xué)明白?傮w而言,感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的。當(dāng)天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是可以的。歸納了一下,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):

  一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以略講,畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽,針對重點(diǎn)拿分的.項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

  二、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們的數(shù)學(xué)不好,因?yàn)槌煽儾缓,才找家教的。可能有些我認(rèn)為很簡單的對他們并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍他們沒聽懂就對學(xué)生發(fā)火,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。

  三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),不是考點(diǎn),那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

  四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾何時(shí),我還教他倆玩魔方,這樣大大提高了他們對空間立體幾何的興趣。

  隨后幾天,我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和我的大學(xué)生活,給他們闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,讓他們對重點(diǎn)大學(xué)充滿興趣。他們似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他們聊類似的事,不時(shí)地與他們交談學(xué)習(xí)體會。他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午教課兩個(gè)小時(shí),下午教課兩小時(shí),中午有一段吃飯休息的時(shí)間。因此,我的嗓子很疲勞,但為了讓他倆聽清楚,我買了金嗓子喉片清清嗓子。

  由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,他倆聽課時(shí),時(shí)常會走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他們卻置之不理。好在我很有耐心。每當(dāng)他們走神時(shí),我都會提醒他們,耐著性子給他們講下去。

  他們做題時(shí),喜歡看題,用腦子想而懶于動(dòng)手試試做出來。聽課時(shí),也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他們有時(shí)會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌。記得有一次,我給他們講解了,他們聽課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問他們是否還有疑問。他倆點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他們的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他倆根本沒聽懂。面對他倆的懶惰成性,我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我只好不時(shí)地督促他倆,鞭策他倆,使他們逐漸變得勤快起來。因?yàn)槭歉咧袛?shù)學(xué),我當(dāng)時(shí)學(xué)的好就是勤于動(dòng)手多做題,產(chǎn)生了興趣,成績就很好,我經(jīng)常這樣教導(dǎo)他倆,并且我在高中時(shí)整理的筆記總結(jié)的習(xí)題(錯(cuò)題本)都給他們看了。這樣他們也會按照我的學(xué)習(xí)方法來學(xué)數(shù)學(xué),從而提高他們的數(shù)學(xué)成績。

  轉(zhuǎn)眼他們就要開學(xué)了,并且我也要回學(xué)校了。我結(jié)束了家教生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,他們的父母很感激我這段時(shí)間對他們的幫助。

  為期一個(gè)月的教學(xué),我在不斷的改進(jìn)中度過了,在拿到工資的時(shí)候,我似乎很開心,畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得。〉瑫r(shí)也讓我認(rèn)識到家教所處的現(xiàn)狀:受高考考綱的影響,30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教,隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教,這也是因?yàn)檎Z數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。

暑期社會實(shí)踐心得體會3

  青春獻(xiàn)給祖國

  近日,我翻了翻多年的藏書,偶然翻出《論語》,便復(fù)看了一遍。名著不愧為名著,書中所言道理今日用來也不顯粗陋生硬。細(xì)細(xì)讀過后也從《論語》中得到靈感,便以《敏以實(shí)踐,虛以納新》為題寫下這篇“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐體會。

  今年是我第二次參加學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),這筆人生財(cái)富歷練了我的學(xué)識更歷練了我的德行修養(yǎng)。兩年的經(jīng)歷升華了我的青春熱情,沉淀的是留給自己的是航向標(biāo),時(shí)刻提醒我需掌好人生的每一次航行。很多道理都是在每一次偶然的經(jīng)歷中明白的,工作覺悟、為人之道也好,人際交往、朋友之道也罷,都是在每一次壘積起的經(jīng)歷中獲得的。珍惜機(jī)會,勿忘師恩;敏以實(shí)踐,虛以納新;聚作一團(tuán)火,散作滿天星;這是我從此次“三下鄉(xiāng)”中習(xí)得的處世之道,為學(xué)之道和團(tuán)隊(duì)之道。這也是我所理解的組織“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)的目的。我故意時(shí)隔一月后寫這篇文章,希冀以新的眼光和想法寫下這次經(jīng)歷,談?wù)勛约旱膬?nèi)心體會。

  機(jī)會不易,勿忘師恩

  “xx年7月,火一般的夏天,燃燒的青蔥歲月。我滿懷激情與期待,參加了xx科技大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動(dòng),這是我第一次參加真正意義上的暑期社會實(shí)踐活動(dòng),剛開始覺得新奇,7天時(shí)間下來,我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)意義深遠(yuǎn)的活動(dòng);對我而言,這不僅是一個(gè)難得的機(jī)會,更是一堂最最難忘的社會實(shí)踐課……”這是我去年寫的“三下鄉(xiāng)”總結(jié),如今翻看竟覺得官方平淡,但這話中的天氣、情境、心情今年用來也很是合適。

  今年,我感懷蔣智華老師和劉陽老師的悉心培養(yǎng)。去年,我得到成長的同時(shí)也獲得很大成果,我不敢忘記感恩何xx老師、吳xx老師和梁貞巧老師的殷切指導(dǎo),以及七位學(xué)長學(xué)姐的不吝幫助。我珍惜機(jī)會,在認(rèn)真完成社會調(diào)研隊(duì)的實(shí)踐任務(wù)的同時(shí),對xx社區(qū)空巢老人的生活現(xiàn)狀進(jìn)行走訪調(diào)查,收集實(shí)地?cái)?shù)據(jù)資料,并整理成文。寫下了兩篇實(shí)踐報(bào)告:《農(nóng)村空巢老人養(yǎng)老困境的調(diào)查及對策研究——以xxxx市xx社區(qū)為例》、《多措并舉:困境中尋求扶貧開發(fā)新視野——關(guān)于xxxx市xx鎮(zhèn)扶貧開發(fā)的調(diào)查與思考》;兩篇調(diào)查報(bào)告被評為優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告,自己還被評為xx區(qū)級“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人。

  為何會提及去年“三下鄉(xiāng)”呢?原因是我深深知道我的成績離不開恩師們的指導(dǎo),也是總結(jié)自身這兩年在實(shí)踐中的進(jìn)步和成長,更是自己敏以實(shí)踐,虛以納新的收獲體驗(yàn)。機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人,付出了才顯珍貴,因?yàn)檎滟F才讓師恩情重。

  敏以實(shí)踐,虛以納新

  “xx年7月14日至7月22日我隨忻城建設(shè)服務(wù)分團(tuán)入駐我校受教育廳委托的服務(wù)點(diǎn)——xx忻城xx鎮(zhèn)開展“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng),被分配到宣傳報(bào)道隊(duì),對服務(wù)分團(tuán)的系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo),此外也參與了服務(wù)團(tuán)與xx鎮(zhèn)政府聯(lián)合清潔鄉(xiāng)村勞動(dòng)。另外我還屬大學(xué)生黨員骨干主題教育實(shí)踐服務(wù)分團(tuán)成員,因而于7月22、23日赴桂林興安縣接受紅色教育。”

  今年是我第二次參加三下鄉(xiāng),我收獲的恐怕不只是一次難得經(jīng)驗(yàn)和歷練,更多的是兩次經(jīng)歷內(nèi)化于心的比較,以及比較后在大腦中升騰起的人生感悟。而這感悟讓我在今年三下鄉(xiāng)中學(xué)到了更多的課外知識,提高了將所學(xué)知識指導(dǎo)實(shí)踐的能力,更收獲了純真友誼。去年我從優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐身上收獲了如何變得優(yōu)秀,而今年我結(jié)識了一群風(fēng)一樣的.朋友,可以一起在蔚藍(lán)的天空飛翔而無需顧忌。

  我承襲“敏以實(shí)踐,虛以納新”的道理,勤敏于宣傳報(bào)道工作和實(shí)踐任務(wù),虛心向其他隊(duì)員和團(tuán)隊(duì)其他同學(xué)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)其他專業(yè)的技能,接受新的知識。往大了說,于整個(gè)忻城建設(shè)服務(wù)分團(tuán)而言我在不斷更新了我的知識庫,增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力;往小了說,我在宣傳報(bào)道隊(duì)得到了很大的鍛煉,宣傳能力和新聞寫作能力都得到了很大的提升。同時(shí),一周吃住行一起,共同工作,一起吃苦,我跟同寢室的同學(xué)、宣傳隊(duì)的同學(xué)以及其他隊(duì)的同學(xué)結(jié)下深厚友誼。

  對于今年三下鄉(xiāng)的實(shí)踐任務(wù)我也有必要做個(gè)總結(jié),而能讓總結(jié)具說服力的唯有展示成果。一周盡心寫、拍、發(fā),從寫新聞、拍照片到發(fā)布新聞我都傾盡心力,出稿20余篇,足有一萬余字,并在校內(nèi)、外媒體(校團(tuán)委公眾微信平臺、學(xué)校官網(wǎng)、xx思政在線、xx區(qū)學(xué)聯(lián)、中青網(wǎng)等)發(fā)布。并參與編寫了學(xué)校xx年“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐簡報(bào)。

  聚作一團(tuán)火,散作滿天星

  這是我對忻城建設(shè)服務(wù)分團(tuán)的總結(jié)。雖說分為幾個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍工作性質(zhì)不一,工作內(nèi)容迥異。但很多時(shí)候團(tuán)隊(duì)所表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神是超越了實(shí)踐本身的,實(shí)踐任務(wù)是生硬的,但加了互幫互助就變得柔情難忘。我們來自不同的專業(yè)卻因?yàn)榫壏肿叩揭黄,我們聚似一團(tuán)火,共同把青春奉獻(xiàn)到祖國需要的地方,團(tuán)隊(duì)因?yàn)槊總(gè)人的凝聚而發(fā)光發(fā)熱。

  而今緣分已盡,但我們的青春早已定格在我們每個(gè)人的心中,F(xiàn)在我們都已盡回到各自的學(xué)習(xí)工作崗位,繼續(xù)扮演者各自的角色,我們有人會回想起下鄉(xiāng)時(shí)的苦和累,有人會回想起下鄉(xiāng)時(shí)的快樂和滿足,有人收獲了經(jīng)歷,有人收獲了友誼,但當(dāng)我們在不經(jīng)意間回想起那一幕幕曾親身經(jīng)歷的瞬間,都會潸然淚下。散了成為一種力量,哪怕這力量像星星般微弱也能在關(guān)鍵時(shí)刻匯作滿天星,交相輝映。

  “待工作勤敏負(fù)責(zé),與人交虛心真誠!蔽視r(shí)刻不忘參加“三下鄉(xiāng)”的初衷,不敢懈怠,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師對我的信任;未曾消極,努力讓自己在實(shí)踐中成長,讓自己的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大!熬犹┒或!蔽乙采钪挥刑搼汛恕㈧o心修為,才能在人生路上走得更遠(yuǎn)、更好,才能扣好人生的每一?圩,才能不辜負(fù)這好時(shí)代。

暑期社會實(shí)踐心得體會4

  一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有他們絢麗的青春年華。誰說我們是意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說在象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會,回報(bào)社會的一種良好形式。多年來,社會實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。能將學(xué)校里學(xué)的知識聯(lián)系于社會,社會是一個(gè)很好的鍛煉基地。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

  大學(xué)是一個(gè)小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說:一份耕耘,一份收獲。

  社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用。在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。堅(jiān)持社會實(shí)踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結(jié)合,培養(yǎng)和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力與水平,因此我們積極地參與了進(jìn)去。

  炎炎夏日,烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,更激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所認(rèn)可。想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距。

  社會實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的.命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。

  喜歡挑戰(zhàn)的我,總是不甘于平凡,為了提高自身價(jià)值。實(shí)現(xiàn)自己的理想,而且我知道社會實(shí)踐是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的有效載體,也是學(xué)生了解國情民意、堅(jiān)定理想信念、服務(wù)社會發(fā)展、提高自身素質(zhì)的舞臺。所以我經(jīng)常利用寒暑假和平時(shí)的自由時(shí)間主動(dòng)去社會參加社會實(shí)踐,一方面可以鍛煉自己,使自己在實(shí)踐的過程中學(xué)會怎樣去生活,怎樣去面對生活中的困難與挫折,使自己更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  社會實(shí)踐的帷幕漸漸落下了;叵肫饛拈_始到現(xiàn)在,這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長大,但那僅僅是單純的年齡上的成長,而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長。每個(gè)人成長的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗(yàn)著成長的艱辛,在收獲中體驗(yàn)著成長的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗(yàn)多,財(cái)富亦多,各種滋味都品嘗過了,各種感覺都體驗(yàn)過了,才能真正認(rèn)識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長的快樂!

  在這短短幾天的社會實(shí)踐,我確確實(shí)實(shí)的又學(xué)到了許多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西。盡管以前也有一些社會實(shí)踐的經(jīng)歷,但是這次感覺與前幾次有很大的不同,而且感覺比以前收獲得更多。比如:在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往非常復(fù)雜,這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群,每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中,其中有關(guān)心你的人,有對你無所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候,你只能學(xué)著去適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下再去適應(yīng)時(shí)的方法。

  雖然,這次的社會實(shí)踐只是一些很簡單的工作。對于我們這樣的在校大學(xué)生,每個(gè)人都是可以做的。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多具體的問題需要我們?nèi)ッ鎸,需要我們(nèi)ヌ幚。這些問題,其實(shí)也就是我們生活中常常遇到的問題。只是,以前在家里,在學(xué)校,這些問題有父母,有老師去幫我們處理。通過這次的社會實(shí)踐,我知道了。在現(xiàn)實(shí)生活中我們要做的事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來面對這份工作。

  在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒,從不輕言放棄的品格。人要想實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持的性格,勤奮努力的生活作風(fēng),而且還需要隨時(shí)都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折,什么困難,你都可以克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次站起來。

  在實(shí)踐過程中遇到了許多的困難,但高興的是我一起挺過來了,遇到的障礙我親自去解決了,你說這還不值得讓我高興嗎?孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”所以我想這種經(jīng)歷正是我的財(cái)富,在以后的人生路上會一直受益。

暑期社會實(shí)踐心得體會5

  在假期過了兩周左右的時(shí)候,我就開始了我的第一次社會實(shí)踐。為了能做得更好,我提前將高一的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)這三本書重新翻閱了幾遍。當(dāng)我給她講完第一天的課時(shí),我心中唯一的感覺就是做一名老師真的很不容易啊。一回生、二回熟,就這樣我就做起了一位貨真價(jià)實(shí)的老師了。我對待這次的社會實(shí)踐格外的認(rèn)真,每次講課的前一天晚上我都很努力的備課,生錯(cuò)講錯(cuò)了一道題?墒潜M管如此,這樣的事情還是發(fā)生了,有一次我講錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我都恨不得鉆進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)就在心里想,下次再也不能讓這種事情發(fā)生了。當(dāng)家教的日子雖然很辛苦,很累,但是很充實(shí)。而且最終還是順利的完成了這次社會實(shí)踐。說實(shí)話,我的學(xué)生雖然是一個(gè)女孩子,但她也沒有想象中那么好教,我也終于能理解老師的苦處了,但也體會了做老師的快樂。當(dāng)我的學(xué)生叫我“老師”的時(shí)候,我感覺我付出的努力、辛苦沒有白費(fèi),而我也很喜歡那種被人尊敬的感覺。雖然我在教她的過程中,也著實(shí)很頭疼。但在我做家教的這段時(shí)間我們兩個(gè)也算是相互學(xué)習(xí)。而我從教她的過程中學(xué)到了好多,所以我也要好好謝謝她才對。

  我想如果這個(gè)假期我沒有這次社會實(shí)踐的話,那我的生活會很枯燥,也會很無聊。所以不管從哪方面來看,這次的社會實(shí)踐對我都是有益的。雖然我這次社會實(shí)踐并沒有找跟我專業(yè)有關(guān)的工作,但是我在這次社會實(shí)踐中懂得了太多書本上沒有的東西。假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力,交往能力,讓我懂得了錢來之不易,讓我懂得了年輕人要打拼出自己的一片天空。

  對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我依然踏上了社會實(shí)踐的道路。通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。也想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  我每天早上八點(diǎn)多就要冒著酷暑從家中出發(fā)走著去那個(gè)小女孩家,由于我出發(fā)時(shí)是早上,所以路上總是冷冷清清的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我心里就會覺得很不舒服,總想著要放棄,但每次還是理智的否決了這種想法。既然決定了當(dāng)家教,就一定要堅(jiān)持下去,絕不可以半途而廢,這不僅僅是一次實(shí)踐經(jīng)歷,也是一種責(zé)任。我給她當(dāng)了二十天的家教,在這二十天中,我品味了很多,也懂得了很多。我覺得這二十天是我長這么大以來過的最長的二十天了,但每天過的都很充實(shí)。我覺得我已經(jīng)愛上這份工作了,這也是這次實(shí)踐中收獲最大的。

  在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報(bào)上總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里的我們又能擁有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)?為拓展自己的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我就有了這次寒假社會實(shí)踐經(jīng)歷。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到了一些在校園里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有一些在教孩子的過程中體會到的一些東西。而這些必將成為我人生經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富。我也希望自己在今后的.學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用,F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來,勉勵(lì)自己,也跟大家共同分享一下。

  一、教育需用心

  我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中,考大學(xué),如今自己以一個(gè)過來人的身份面對一個(gè)高中生,或許更能體會到他們的心情吧。我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生呢,所以我們能理解同是學(xué)生的他們,我們也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢,我們應(yīng)該利用這一優(yōu)勢將我們的實(shí)踐做好。

  我們在教育別人時(shí),一定要用心,只有這樣,才能獲得家長和學(xué)生的信任。當(dāng)然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),才能將事情做好。這次實(shí)踐的時(shí)間雖然不長,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。

  二、掙錢很辛苦,要學(xué)會節(jié)儉

  勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于未步入社會參與勞動(dòng)的我們來說,就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費(fèi)者而言,哪會明白賺錢的辛苦與不易。當(dāng)我真正投入其中的時(shí)候,我體會到了賺錢的辛苦與不易,雖然當(dāng)家教并不是那么費(fèi)力的體力勞動(dòng),但每天按時(shí)的上下課,對于懶散慣了的我來講,已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)了。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因?yàn)榧缟系呢?zé)任,每次都是咬咬牙堅(jiān)持了下來。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的錢,心里既激動(dòng)又感動(dòng),覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動(dòng)的所得,所以拿著自己掙來的錢,想著之前自己打算的花錢計(jì)劃,我猶豫了。想著還是把錢花在有用的地方吧,那些雜七雜八的東西終究是沒舍得花自己的錢。半個(gè)多月的講課,早起早睡的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責(zé)任,什么是擔(dān)當(dāng)。

  三、自立方能自強(qiáng)

  作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是零零后,如何成長如何成才?我認(rèn)為第一步一定是要學(xué)會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才,而且一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼,自己敢于面對生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會所需要學(xué)會的第一步。一個(gè)人只有真正的自立,能吃得了苦,方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,何談抱負(fù)和理想呢?自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會受人敬仰的人。

  在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過,才會有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識;還有一點(diǎn)就是,世上無易事,均需用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)和生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

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