【精品】讀后感的作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼淖x后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今年暑假,老師給我們推薦了好多圖書,三年級讀的有,四年級讀的也有。一放暑假,我就迫不及待的拉著爸爸媽媽到書店去買這些書,找來找去,買了五六本圖書。其中,我最喜歡看《小英雄雨來》這本書,到現(xiàn)在已經(jīng)看完2遍了。
這本書主要講了,在抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,傍邊有一個村子,雨來就住在這個村子里。他在艱苦的條件下也不忘讀書,不忘自己是個中國人,要愛自己的祖國。他為了幫區(qū)上的交通員李大叔隱藏起來,被日本鬼子抓去了,但是,最后他還是以他的機智和勇敢逃出了日本鬼子的魔掌。后來在一場游擊戰(zhàn)中被日本鬼子俘去,關(guān)押在敵人的'碉堡里,雖然敵人嚴刑拷打,但他始終沒有向敵人屈服,直到被游擊隊營救出來,繼續(xù)跟敵人作斗爭。
我覺得雨來是一個農(nóng)村抗日小英雄的典型形象,農(nóng)村抗日兒童團的積極分子。他機智、勇敢、不怕吃苦,百折不饒的精神值得我們學(xué)習(xí)。他能在那么困難的條件下都能夠認真學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在有這么好的條件,怎么能學(xué)不好好學(xué)習(xí)呢?
讀后感的作文 篇2
從前,有一只狡猾的狐貍,名叫列那。他有一個妻子,兩個孩子。他為了找到充足的美食坑、蒙、拐、騙、偷,他無所不用。列那惡整過葉森格倫,吃掉過烏鴉田斯令的奶酪,又把小鳥愛爾蒙特的肉放在自己家的宴會上,又吃掉了鷺鷥秉沙,還教野兔柯阿爾唱歌……
讀完這個故事,我了解到,如果想在大自然求生的話,必須要比無賴的人更加無賴,比強橫的'惡霸更加強橫。因為沒有人會同情你,大自然的規(guī)律是殘酷的,只有強者才能生存下來。
讀后感的作文 篇3
今年這個暑假,我讀了《城市的眼睛》這本書,書中有四個孩子:沙鵬,朱迪,晶晶和毛威。其中我最喜歡朱迪和毛威。
毛威雖然缺點很多,但是也是有一點優(yōu)點的噢!他不顧危險和那幾個流氓學(xué)生打起來,為了保護迪他們,并且是第一個倒下,鼻子出了血,肚子也挨了一拳,是個小英雄。朱迪暑假到了星河村,不是去撿蛇皮,就是去找蟬衣,賣了這些東西才得到了這200元,他是一個懂事的孩子。朱迪有一個好爸爸,但是太可惜了,一次車禍就帶走了朱迪的“萬能爸爸"我都為朱迪感到悲傷,可是住地的成績依然那么好,本書寫得特別精彩和感人,尤其是最后一章,晶晶送給他爸爸的一本作文本上面的作文的最后一段,晶晶不斷在電話那頭喊爸爸,最后他們各自踏上了新的旅程。這部小說情節(jié)生動,人物性格鮮明,作者塑造了一群堅強又可愛的孩子,而現(xiàn)在的學(xué)生比起他們不知被拋下了多遠。當(dāng)我剛開始讀的`時候一點也不覺得這些孩子可愛,可當(dāng)我讀完這本書的時候,也不禁喜歡這些孩子了。
我非常喜歡這本書,我真是百看不厭。
讀后感的作文 篇4
欣賞了雨果的著作《悲慘世界》,不禁感慨萬分,這世間還有于嗎? 可憐冉阿讓,偷了一小塊面包,結(jié)果坐了十九年的牢。出獄后,原想報復(fù)人類,可被善良的主教感化,決定重新做一個善良的人。
于是,逃出指定的地點,來到一個貧窮的小鎮(zhèn),從此開始了他的神圣事業(yè)。由于他的出現(xiàn),小鎮(zhèn)繁榮了,他成為人人尊重的`市長。 好景不長,偵察員沙威發(fā)現(xiàn)了他苦役犯的身份,從此可憐的冉阿讓又開始了他的逃亡生涯……為什么曾經(jīng)犯過錯的冉阿讓改斜歸正,人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報是什么? 拿破侖期間,人們之間充滿著欺騙,巴黎是淹沒一切的漩渦,走進巴黎,就像進了一個無底洞,到處是貧窮的人,有錢人可以欺壓窮人。
整個巴黎是那么骯臟、污穢…… 奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對比,可又有多少人是善良、正直、無私、忠于職守呢?就像沙威一樣,他維護社會秩序,他使法律發(fā)揮威力,他為社會除暴安良,他挺身直立,氣派豪邁,把一種勇猛天神似的超人淫威布滿了天空,他發(fā)出萬丈光芒,殺人從不眨眼,確有一種無比偉大的氣概,但他卻無法辨別善惡。
希望大家像冉阿讓那樣,讓我們的世界充滿于!
讀后感的作文 篇5
今天我和媽媽一起去工人文化宮看了一部電影,名叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影講述了一位名叫王葆的男生,和一個寶葫蘆之間發(fā)生的故事。
這個寶葫蘆是一個能幫人實現(xiàn)任何愿望、無所不能的寶葫蘆。只要是王葆想要,寶葫蘆就會想盡一切辦法讓他得到。更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊的機會。然而,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只知盲目服從,如:王葆和同學(xué)下棋,王葆說吃“馬”,結(jié)果“馬”真的跑進了王葆的肚子里;王葆想進電影院看電影,結(jié)果寶葫蘆把王葆變進了電影里;最糟糕的是王葆考試不認真、不努力,讓寶葫蘆幫忙,結(jié)果釀成大錯。
后來,王葆不再依靠寶葫蘆了,而是每天堅持鍛煉÷刻苦學(xué)習(xí),最終,他靠自己的努力,在校際游泳比賽中獲得了第一名的勝利,并取得了老師和同學(xué)們的諒解。
看完這部電影,使我懂得了:天上沒有掉餡餅的好事,自己的事情一定要自己去努力。依靠別人的幫助取得的成功是沒有意義的',靠自己取得的成功才是最快樂的!
以后,我要勤奮、要誠實、要有毅力,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,一步一個腳印,邁向成功!
讀后感的作文 篇6
今天我讀完了《盲童的五彩夢》,非常有感觸。主人公袁靚是一個盲童,她分別在滿月和三歲時被摘掉眼球,這對她來說是筆“扎”出來的,在她的《袁話童話集》,二十萬字則需要在硬紙上刻出二百多萬個圓洞,對于一個孩子來說,是多么不容多么大的打擊!但是她靠者頑強的毅力的世界。她不僅會彈鋼琴、琵琶,還出版過童話書。袁靚的童話作品都是自己用盲易!
跟袁靚比起來,我是多么渺小啊。袁靚為了聽過學(xué)好英語,小錄音機整天不離手,一有時間就聽英語磁帶,而且她聽過的磁帶因為聽得次數(shù)太多,都報廢了。而我呢,只能在媽媽再三叮囑下才懶懶地聽了幾邊,就覺得很了不起,其實差遠了。而且袁靚“扎”字時,一不小心筆端的尖針扎進手指,殷紅的血便會涌出。我們有一雙明亮的`眼睛,比她方便多了。但是我寫了五六百字的作文,就很驕傲,不想往下寫了,覺得夠了,現(xiàn)在感到很慚愧。
盲童的眼睛是手,袁靚正是靠著她特殊的眼睛和毅力創(chuàng)造了一個個奇跡,我也要磨煉自己的毅力,像袁靚一樣做個有用的人。
讀后感的作文 篇7
今天,我讀了一本叫《揚傳統(tǒng)樹美德獲新知》的書。中國,是一個世界聞名的古國,它擁有著悠久的歷史,也有著各種各樣的傳統(tǒng)美德。而這本書就向我們展現(xiàn)了許多故事。給了我前所未有的震撼,使我從中受益匪淺。
我讀《愛父母》這一章時,便深受感動。這課講的是一個叫孟佩杰的.小女孩,命運對她很不公平,可她卻用微笑回報這個世界的故事。五歲那年,她的爸爸遭遇車禍身亡,媽媽忍著悲痛把孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng),三年后養(yǎng)母劉芳英因手術(shù)失敗而癱瘓在床,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。在絕望中,劉芳英企圖自殺,被孟佩杰發(fā)現(xiàn)。“媽,你別死,你就是我的天,你活著就是我的心勁,有媽就有家!睆拇耍吓褰芘c養(yǎng)母劉芳英相依為命。當(dāng)別人的孩子在享受寵愛時,八歲的孟佩杰已獨自上街買菜,回來做飯,天天為養(yǎng)母洗澡… …每天做完一堆家務(wù)活已經(jīng)到晚上九點鐘了,這時候孟佩杰才開始做自己的家庭作業(yè)。但她從來沒有想過要放棄自己的養(yǎng)母,因為她知道養(yǎng)母對自己有撫育之恩,現(xiàn)在也是自己唯一的親人了,無以回報,只有自己用心去照顧自己的養(yǎng)母,盡自己最大努力把養(yǎng)母照顧好。
讀了這個故事,讓我想到,我經(jīng)常為了一點小事,對媽媽發(fā)脾氣。記得有一次,家里就只有媽媽和我兩個人。我覺得無聊,就想讓媽媽帶我出去玩,可是媽媽說她有點不舒服,過幾天再帶我去玩。聽了以后我很不開心,生氣的對媽媽說:“我就要出去玩,如果你不帶我去玩,我就不理你了!眿寢寷]有辦法,只好帶我去了。媽媽在盡最大的努力愛護我,給我幸福,而我卻那么不懂事,亂發(fā)脾氣,和孟佩杰比起來真是太慚愧了。
通過這本書,讓我知道了,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德首先要求我們從小就要培養(yǎng)高尚的品德。我們要從身邊的每一件小事做起。在家里要孝敬長輩,愛護幼小;在學(xué)校里要尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。在別人遇到困難時,我們都應(yīng)該獻出自己的愛心,盡自己的最大努力去幫助他們。只要人人都能獻出一份愛,我相信這世界一定會變得更加美好!
讀后感的作文 篇8
窗邊的小豆豆是日本著名作家黑柳徹子寫的,講述了小豆豆,上小學(xué)的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣退學(xué)后來到巴學(xué)園在校長和老師的愛護和引導(dǎo)下,小豆豆兒變成了大家喜歡的孩子在這里度過了美好的時光。
巴學(xué)園與平常的學(xué)校不太一樣,全校只有五十個學(xué)生,學(xué)校吃午飯時間到啦,吃飯時要唱歌要交流。每人有一棵樹,如果要爬別人的樹要先說,"打擾一下”學(xué)校也有運動會和游戲。巴學(xué)園真有意思,這里沒有歧視,沒有嘲笑,有平等與愛心,有寬容與真誠。在這里小豆豆與書交上了朋友學(xué)會了關(guān)心別人,在這里小豆豆成長為一個心地善良又快樂的學(xué)生。因為小豆豆在這所學(xué)校里遇到了擁有博大的人文關(guān)懷的校長和老師。每天,都過得很快樂!
我也很愛我的學(xué)校,還有敬愛的`老師和親愛的同學(xué)們,我們的老師總是盡心竭力教育我們,都非常強,每一堂課都講的很有趣,看來愛具有神奇的力量它能夠改變我們的生活,改變我們的命運,我們要認真的愛所有的人,永遠在愛的世界里成長!
讀后感的作文 篇9
《柳林風(fēng)聲》這本書是由英國的著名兒童作家格雷厄姆所寫。
這本書主要講述了鼴鼠,合數(shù),蟾蜍和老獾四位紳士,他們生活在英國的泰晤士沿岸,那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風(fēng)景令人流連忘返。而它們也有不同的性格。鼴鼠是個安于現(xiàn)狀的人,卻在冬眠醒來后,來到地面游玩探險,后來遇到河鼠,從此開始與以往不同的生活。和樹是一個機智聰明和知足常樂的人,他以河為家,一旦離開大河就會無比深切思念。在書中,蟾蜍的好客與老獾的'和藹,也都表現(xiàn)得栩栩如生。
本書以蟾蜍冒險的故事貫穿全文,他從一個玩車的車手變成一個令人討厭的偷車賊,雖然被抓捕了,但又從牢里逃走了,隨后又被捕了。三個伙伴幫助他,好言勸他別干了,可他不聽,屢次犯錯。這跟他嗜車如命,躁動不安的習(xí)性有關(guān)。這一點也許正表明了作者恪守傳統(tǒng)的理念。
這本書使我明白了,無論在任何情況下,都要保持勤勞,本分,樂觀和樂于助人的精神。
讀后感的作文 篇10
《幸福人的襯衣》大概講了國王有個寶貝兒子,視坐掌上明珠,他有享不盡的榮華富貴,但他一點也不快樂,國王請了很多學(xué)者、教授請他們看看他的兒子。學(xué)者和教授們說:“只要找到這個世界上最幸福的人,把他們的襯衣交換王子便會快樂的。國王不顧一切,找了牧師、鄰國國王,可他們都不是最幸福的人。直到最后……國王找到一個正修建葡萄藤的小伙子,為之所動,認為他一定是幸福的,可是小伙子并沒有穿襯衣。
讀后,我最大的感想便是:幸福的來源是自己。而不是用襯衣?lián)Q取得來的,要是幸福是換來的,那么這位小伙子呢?他的幸福也是換來的嗎?王子為什么不快樂?因為他是王子,所以不快樂。這個解釋看上去很荒唐,其實不然。王子與生俱來擁有一切,他不需要去努力,去追求,只要動動嘴,勾勾手便能得到天下,那么又還有什么東西可以值得他追逐呢?這個天下都是他的,快樂和幸福的感受只能由王子自身去體驗,外來力量的幫助只滿足某種條件的達成,但并不能決定快樂和幸福。王子沒有任何的追求,甚至連理想都沒有,不用做任何事,無欲無求,正如人們所說的“飯來張口,食來伸手”。而小伙子不一樣,沒有任何人可以幫助他,他得自力更生,用自己的勞動去換取,他每天勞動著,又何來的煩惱呢?他每天忙綠著,又哪兒來的時間去想呢?
修剪葡萄藤的男孩獲取快樂與幸福的密碼是什么?把一件看似平凡的`事情作為自己的目標(biāo),而且是完全可以實現(xiàn)的目標(biāo),去追求,努力實現(xiàn)!
在現(xiàn)實生活中,你幸福嗎?又或者說你有不幸福過嗎?我想沒有吧!父母始終在我們的身邊,照顧我們,當(dāng)公主似得寵著,一點傷著就得到他們的無微不至的照顧......
完全幸福的人是什么樣的人呢?不是居于高位的神父,不是擁有一切的國王,卻是鄉(xiāng)間葡萄園里的一個窮小子。他沒有穿襯衣,因為幸福不是別人給的,它只有自己才能感覺到!
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