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讀《民族新魂——魯迅》有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的讀《民族新魂——魯迅》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《民族新魂——魯迅》有感1
他是一棵樹，屹立于狂風(fēng)之上，他是一盞燈，照亮祖國的前方，他是一位老師，是全中國的老師，他曾說過：惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。他，便是魯迅。
魯迅，他的.堅強(qiáng)從小便表現(xiàn)出了，在種痘時，他不哭不鬧，在“嘗五味”時，他不但不惱，而且還咂咂嘴，津津有味的，若是尋常孩子，絕對又哭又鬧，不給糖，就一直哭。這也為魯迅先生能有今日之成就做了一個鋪墊。
他從小變非常愛讀書，從祖父制定的《鑒略》。到《二十四孝圖》還有《花鏡》，做夢常常想到的《山海經(jīng)》。把家中的藏書都看了一個遍，卻還是不滿足。
他小時候家中可是書香門第，爺爺是翰林，父親是秀才，可惜后來家道敗落，以前那些對他和善的親戚們，一個個都變了臉，銜太太不復(fù)往日的溫柔，和藹的蘭爺爺想把他們家的房子變成差房子，他變賣家中財產(chǎn)，想給父親治病，黑心的商人低價收購，庸醫(yī)要各種奇怪的藥引，卻始終治不好父親的病，救不了父親的命，這便是人性。
讀完這本書，我感慨良多，魯迅在如此情況下，他既沒有怨天尤人，也沒有悲觀放棄，本文最后魯迅離開了紹興，走上了一條外出求學(xué)的道路，魯迅在如此情況下還能勇于面對生活，而我們，又有何理由不去努力學(xué)習(xí)，不去拼搏。
讀《民族新魂——魯迅》有感2
《民族新魂:魯迅》是現(xiàn)代作家青春剪影叢書中的一冊，介紹的現(xiàn)代作家魯迅，主要內(nèi)容包括：翰林爺爺起名字、寄名出家長慶寺、看著星星聽故事、水陸道場盡情玩、百草園里故事多、牛穿鼻子進(jìn)私塾等。
從他睜開眼看世界，他便有了夢，很美滿的一個夢到日本，學(xué)醫(yī)，救治像他父親一樣“被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭時候便去當(dāng)軍醫(yī)，一面又促進(jìn)了國人對于維新的信仰”。直到課堂上放映關(guān)于日俄戰(zhàn)事的畫片，“忽然會見我久違的許多中國人了，一個綁在中間，許多站在左右，一樣是強(qiáng)壯的體格，而顯出麻木的神情。據(jù)解說，則綁著的是替俄國做了軍事上的偵探，正要被日軍砍下頭顱來示眾，而圍著的便是來鑒賞這示眾的'盛舉的人們”。
從醫(yī)到文的轉(zhuǎn)化，是魯迅一生的轉(zhuǎn)折，以文為藥，治療國民精神上的疾病，電影事件使魯迅明白，民眾的疾病不在表面，而在精神。放棄學(xué)醫(yī)，看似是耍脾氣，細(xì)想?yún)s能明白魯迅內(nèi)心的憤怒與救國的決心。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，魯迅將對敵人毫不留情的諷刺，對人民的敬重表現(xiàn)的淋漓盡致，當(dāng)時或許沒有人能理解魯迅所做的意義，但不在乎別人的看法，毅然決然的選擇一條道路，將目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不為登上高峰，只愿為人民服務(wù)。
“有的人他活著為了多數(shù)人更好地活”，魯迅為了讓人民得到精神的解放，創(chuàng)造的文學(xué)作品大多諷刺了當(dāng)時社會的黑暗，揭露民眾的麻木不仁”。《朝花夕拾》是魯迅一生中的主要階段的概括，從最初的百草園到學(xué)習(xí)的三味書屋，再到日本留學(xué)，不同時期的魯迅表現(xiàn)出的精神面貌是不同的，從最初的懵懂無知，漸漸的轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)心深邃，憂國憂民的文豪志士，從最初的愛家人轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹏摇?/p>
魯迅被譽(yù)為民族新魂并非毫無依據(jù)，魯迅一生為國家的崛起而奮斗，雖未實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，卻一直在不斷奔向目標(biāo)，或許目標(biāo)是遙不可及的，但不斷的努力，一定會讓我們距離目標(biāo)越來越近，只要心中有夢，不放棄，即便不能實(shí)現(xiàn)，也可以不斷靠近。
當(dāng)遇到困難的時候，直面困難一定遠(yuǎn)勝不斷逃跑，只有直面困難，才會發(fā)現(xiàn)，困難其實(shí)并不難，只要堅持，萬事皆可成！
讀《民族新魂——魯迅》有感3
“魯迅先生是在文化上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實(shí)、最熱忱的空前民族英雄”。敢于在無路之中尋找出路，這是時代從來沒有的創(chuàng)新思想和革命精神，沒有丁點(diǎn)奴顏媚骨，是現(xiàn)在“民族新魂”的塑造者之一。
提到魯迅，我想起了《朝花夕拾》，我想起了“為中華之崛起而讀書”，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。每當(dāng)聽到魯迅這兩個字，我的內(nèi)心無比的有魄力，因為他是中國的民族新魂，中國文學(xué)革命的主將，他是中國文壇上的奇跡，掀起了文學(xué)的浪潮，為中國文學(xué)翻開了嶄新的一頁。
從他出生起，他便有了夢，一個他十分向往的夢——做一名醫(yī)生，到日本學(xué)醫(yī)，救治像他父親一樣的病人，他痛惡庸醫(yī)，于是戰(zhàn)爭時候便去當(dāng)軍醫(yī)。他要改善中國“東亞病夫”的面貌。但好景不長，魯迅的夢想，一次又一次被現(xiàn)實(shí)擊碎。直到課堂上放映關(guān)于日俄戰(zhàn)士的畫片，忽然看見久違的一個中國人綁在中間，許多站在左右的中國人一樣是強(qiáng)壯的體格而顯出麻木的神情。綁著的是替俄國做軍事偵探的中國人，正要被日軍砍下頭顱來示眾為熱的是來鑒賞示眾盛舉的人。這時，魯迅做了人生中的'一個重大決定——棄醫(yī)從文，從醫(yī)到文的變化是魯迅一生的轉(zhuǎn)折，以文為藥，治療國民精神上的疾病。電影事件讓魯迅明白，民眾的疾病，不僅僅只在表面，而在內(nèi)心的精神。放棄學(xué)醫(yī)，改為學(xué)文，拿起手中的筆，看似是耍脾氣，但是魯迅的內(nèi)心卻無比的憤怒，燃燒起了救國的決心。
在日本時，魯迅先生經(jīng)常問朋友關(guān)于中國的很多問題，中國人怎么樣？中國人怎么做才是好的？中國要怎么才能站起來？魯迅先生下定決心成為一名合格的作家。魯迅先生的小說在日本受到了很多人的打擊，大家難以理解小說內(nèi)容，一本小說只能賣出幾十本，因此讓魯迅先生不得已只能回國。魯迅先生回國以后，思想上極其煩悶，辛亥革命也曾經(jīng)使魯迅先生有一些奮力，但是后來袁世凱稱帝，這些奮力便逐漸消散了。到了五四運(yùn)動時期，魯迅先上內(nèi)心的壓抑、煩悶、不滿全部都爆發(fā)了，他的感情像火一般炎熱！
此后，魯迅先生便拿起了手中的筆，從社會的最底層寫出社會的黑暗，寫出中國人民的愚昧，也向全世界呼喊。他陸陸續(xù)續(xù)寫了很多散文集、雜文集。他用筆描繪出了不同的文化現(xiàn)象，果斷無情的揭露，激情的抒發(fā)。
魯迅先生用筆給中國人開辟了一條新的道路，開辟了一條充滿希望的道路，將跌倒的中國人扶起，不停地鼓勵他們。他以筆為武器，與社會抗?fàn)�，他在歷史上不可抹去，他是一位文學(xué)英雄。
他是魯迅，他是民族新魂。做為新時代的好少年我們要時刻以魯迅精神激勵自己，不放棄，不妥協(xié)，強(qiáng)國有我！
讀《民族新魂——魯迅》有感4
正值八月中旬，烈日高照。在驕陽之下，踏破鐵鞋，尋覓了許多天，終于捧上了這本《民族新魂：魯迅》。傍晚時分，在月光之下翻開書本，魯迅那高挺厚重的身影，仿佛化為一輪明月，呈現(xiàn)在我面前。在皎潔的月光下靜靜品析，恍然明白：原來英雄的童年也五光十色，耀眼卻同樣充滿著歷練與波折。
當(dāng)我翻開這本書的那一刻，一個全新的魯迅展現(xiàn)在我的眼前：幼年的小魯迅與我們所敬仰的那個他簡直是判若兩人：不僅有看星星，聽故事和水陸道場游玩的美好回憶，而且不失百草園中尋蟋蟀、吃蘿卜，黃瓜、打青蛙的樂趣。步入童年，調(diào)皮的他還會時不時的.鬧上一陣：在曾祖母面前假裝摔倒，哈哈大笑、把磚頭拋到隔壁家、拔何首烏毀了泥墻、站在石井欄上往下跳，凡此種種。隨著生活的變遷，社會的變革，致使家庭從小康落入困境的一系列苦澀經(jīng)歷覺醒了魯迅，使他從悲劇中看到了世人的真正面目，繼而決定遠(yuǎn)走紹興，毅然起行“走異路，逃異地，尋別樣的人們”。
回顧魯迅的一件件往事，我思緒萬千。孩提的魯迅頑皮而堅忍；童年時期的魯迅愛讀書、思考，才思泉涌；青年的魯迅恍然醒悟毅然離鄉(xiāng)，走上求學(xué)之路；中年的魯迅開始意識到要治精神之“病”，發(fā)出狂人吶喊……一次次，在艱苦與困頓中；在迷茫與恍惚中，魯迅并沒有沉入深淵，而是越挫越勇，逆流而上。他在歷練與苦難中，陶冶情操，鍛造出堅韌不拔的人格之美；面對社會的一次次強(qiáng)烈打壓，他不懼不畏、頑強(qiáng)拼搏。魯迅的思想，在他的奮力抵抗與拼搏之下，一點(diǎn)點(diǎn)，如雨后春筍般在人們心中生根、萌芽，新生于人們的思想之中。是魯迅用剛強(qiáng)和汗水換來了中國人民的新生！任何一個夢想的實(shí)現(xiàn)，都需要付出巨大的艱辛，努力。
他曾說過“不恥最后。即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達(dá)到所向往的目標(biāo)”。面對我們未來的學(xué)習(xí)生活，更是需要這種頑強(qiáng)向上，面對挫折，永不低頭，逆流而上的“魯迅精神”。挫折不是絆腳石，我們應(yīng)該把它們當(dāng)做墊腳石。每一次攻克一個難關(guān)都是將挫折踩在腳下，都是在更近一步地接近成功。
“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練。”魯迅一生的挫折和歷練，激勵著我。作為新時代中學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)告別童稚，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷磨礪自己的意志，不斷向上進(jìn)取，在人生中尋求真理，邁步跨越，最終成為一個對社會，對國家，對時代的有用之人。
讀《民族新魂——魯迅》有感5
魯迅用一支匕首一般的筆喚醒了一代又一代中國青年人。一張瘦削的臉皮，濃密的“一”字胡，透出了堅強(qiáng)與剛毅，那犀利的目光刺穿了寂靜的黑夜。他的靈魂與青山同在。
魯迅于1881年9月在紹興東昌坊口出生。16年后踏上了出外求學(xué)路程，“去尋找別樣的人們”。一個人的青春歲月，時常是苦惱與快樂的相伴、信心又時常與茫然相隨。正是這個時候，已經(jīng)長大了的青少年突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來世間的事情是如此的復(fù)雜，連黑與白都有可能變得不明晰和不確定起來，無法認(rèn)定的事情越來越多。
魯迅在生命日漸消沉的時候，才開始寫起小說來激勵青年，而魯迅又給五四注入了別樣的新鮮活力與深邃的思想光芒他到日本學(xué)醫(yī)，救治像他父親一樣被誤的病人的.疾苦，戰(zhàn)爭時候便去當(dāng)軍醫(yī)，一面又促進(jìn)了國人對維新的信仰。魯迅在作家夢開始的地方曾寫道，“學(xué)醫(yī)并非一件要緊事，凡是愚弱的國民。即使體格如何健全，如何茁壯也只能作毫無意義的示眾的材料和看客......"
棄醫(yī)從文:要想改變?nèi)藗兙鸵雀淖內(nèi)藗兊木�。他從仙臺輟學(xué)回到了東京，邁出了文學(xué)的第一步。隨后他發(fā)出了“狂人”般的吶喊，從此一部白話小說誕生了，他就是《狂人日記》賦予魯迅新的生命---《新青年》它是文學(xué)的，藝術(shù)的，精神的，思想的不朽生命，最終魯迅成就了自己的文學(xué)夢。有夢便有希望在。人生的過程就是在不斷做夢，尋夢。
掩卷深思，《民族新魂--魯迅》告訴我最多的道理是沒有誰的一生是風(fēng)平浪靜，人生就是要經(jīng)歷過磨難才會更精彩。在夢中找到自己，相信自己、相信未來不是夢!
讀《民族新魂——魯迅》有感6
“有夢便有希望，人生的過程，就是在不斷做夢尋夢。人生最痛苦的莫過于夢醒來，無路可走，如果真的無路可走了，還是要做夢�；貞浨啻旱膲�，沒有夢，便只剩下了絕望�！奔倨谥凶x了張俊的《民族新魂魯迅》。我感觸最深的便是序言中的這段話，我被童年時的先生為夢想所做的努力而感動。他有一種無形的力量，讓我融入他的世界！
魯迅先生生于書香世家。幼時的他就以堅強(qiáng)，有忍耐力而與眾不同。先生兩歲種痘時，抿著嘴，咬著牙，不哭不鬧。嘗酸、甜、苦、辣、咸五味時，不但不惱，而且還咂咂嘴，津津有味，與常人不同，這也許是先生從小為夢想做的第一次努力吧。
好讀書，是先生為夢想做出的最大努力，先生七歲時，開始跟蘭爺爺讀《鑒略》，孩童心性覺得讀書更好玩，從此一發(fā)不可收拾。先生從啟蒙第一本書《鑒略》開始到《孝經(jīng)》，做夢常想《山海經(jīng)》。守增祖母孝時讀《于越先生賢像傳》，避難黃埔莊時讀《蕩寇志》，用所有壓歲錢買堂哥蘭星的《花鏡》。父病及喪期間讀抄蘭爺爺?shù)摹惰b湖竹枝詞》，抄寫了《桐華閣詩鈔》、《野菜譜》、《四庫全書總目提要》等。閱讀使幼年時期的先生有了豐富的知識儲備，為夢想的揚(yáng)帆起航做足了準(zhǔn)備。
先生不但好讀書，還具有質(zhì)疑精神。先生讀《孝經(jīng)》時便對臥冰求鯉的王祥、哭竹求筍的孟宗等人提出質(zhì)疑。跟子京公公讀書時，則勇敢地糾正公公：“東方朔不是東方書，應(yīng)該念東方朔。”先生被譽(yù)為斗士，這種質(zhì)疑精神大概是從小養(yǎng)成的吧。書中還重點(diǎn)寫了先生從小不畏強(qiáng)權(quán)，避難黃埔莊時，打死陳財主家的狗并與陳財主理論；在三味書屋時，帶同學(xué)們折“撒尿簽”。故事中也許有童年的孩童稚氣，但也反映出先生從小就有不屈不撓，不畏強(qiáng)權(quán)的精神。
先生的夢想。是隨著年歲的增長，家道的變化而變化的。最初在三味書屋讀書時。讀“上為國家效力，下為黎民百姓解憂�！北銟淞⒘俗畛蹉露臑閲�、為民的理想。而后是父親生病時因遲到被壽先生責(zé)罰，在書桌上刻下“早”字，樹立了守時的理想。最終，不滿17歲的先生離開家鄉(xiāng)去“尋求別樣的人們”，去追夢。
魯迅先生是民族的`靈魂，他可能是我們普通人永遠(yuǎn)也無法企及的目標(biāo)。但夢想不同。因為有了夢想，所以成就了先生的偉大，也許因為有了夢想，我們也可以從此與眾不同。作為新時代的中學(xué)生，我們要早早的樹立理想。并為了自己的理想多讀書，讀好書，多向偉人巨匠們學(xué)習(xí)，只要我們付出足夠的努力。為夢想做出足夠的知識儲備，堅守為國為民的信念，相信我們也會成功。明天會因夢想而更美好。努力吧，少年！
讀《民族新魂——魯迅》有感7
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！边@句詩是我第一次認(rèn)識魯迅先生，他對敵人的絕不屈服和對人民的無私奉獻(xiàn)讓我震撼，當(dāng)我翻開《民族新魂——魯迅》這本書時，這個不茍言笑的革命家瞬間化成一個淘氣可愛的孩子——樟壽。一頁一頁地讀下去，這個孩子成長為奮進(jìn)的少年，在逆境中前行的思想家、文學(xué)家、革命家。
1881年9月25日早晨，噼噼啪啪的鞭炮聲傳來特大喜訊，周家的長房長孫出生了，京城做官的祖父給他取名“樟壽”，小樟壽在族人的寵愛下慢慢長大，那時的孩子都要種痘來預(yù)防天花，就是在手臂上刮出開口，再滴上漿水，這種聽起來就很痛的方法，2歲的小樟壽卻抿著嘴，咬著牙，不哭不鬧，這種堅毅就能看出他后來家道中落卻愈是發(fā)奮的影子了。
孩童時的樟壽愛坐到大人身旁，聽大人講故事，什么嫦娥奔月，老虎學(xué)藝，墨猴吃墨，白蛇傳……這樣的故事讓樟壽著魔，讓他對院墻外的那些事更加好奇，他想要走出院門，就像后來的他想走出封建社會的大牢一樣。
自從爺爺進(jìn)了大牢，家里就從天上掉到了地上，碩大的院落空了大半，父親也臥床不起，母親整日愁眉苦臉，大夫來了一次又一次，藥方開了一張又一張，從“原配蟋蟀”到“三年陳倉米”，從“平地木”到“敗鼓皮丸”，樟壽覺得這些藥方奇怪，但還是盡力去找，可父親還是去世了。父親去世以后，樟壽去了日本學(xué)醫(yī)，想救治像他父親一樣被誤病人的疾苦。
可到了日本，他發(fā)現(xiàn)他錯了，中國人真正的苦難不是身體的病痛，而是思想的愚昧。他看到在中國人被行刑的'時，圍觀的中國人卻似看戲般笑呵呵的，他覺得窒息、痛苦，化“野草”為“狂人”，用魯迅這個筆名寫下白話文《狂人日記》，借狂人說出“救救孩子”，表明了自己下定決心，要帶著中國人逃出“吃人”的迷宮。
魯迅曾在《吶喊》序言中寫到：人生最痛苦的莫過于夢醒來卻無路可走，魯迅的一生就是這樣：夢見中國人健壯了，醒來不僅不健壯，反倒愚昧至極；夢到封建垮臺，醒來“吃人”普遍；夢到“好的故事”，醒來“白色恐怖”……
但是他還有夢，他沒有放棄夢，因為他知道，沒有夢，那剩下的就只有絕望。
他開始發(fā)掘童年的夢，他使出原來打陳家狗，折“撒尿簽”時的勇敢，在“白色恐怖”之下矗立不動，在《秋夜》中寫下“可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹”。
魯迅的一生都在為改變中國人民的愚昧思想做努力，他憤慨，寫下了《藥》，企圖讓人們從病態(tài)生活中解脫；他渴望，寫下《故鄉(xiāng)》，希望下一代會有“新生活”；他無奈，寫下《阿Q正傳》，改造國人的魂靈……
魯迅先生的一生是坎坷的，從家道中落的少年到偉大的中國民族魂，他的堅韌、不屈不撓讓我敬仰，人的一生又有誰不經(jīng)歷些挫折磨難呢？
在困境中成長，在逆境中奮進(jìn)，只要有方向，懷揣夢想，縱使荊棘叢生，也能開出最艷的花！
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