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讀《青銅葵花》有感15篇[薦]
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感,希望對大家有所幫助。
讀《青銅葵花》有感1
讓我最愛不釋手的一本那就是《青銅葵花》。書里寫了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。使我最難忘的,也就是故事的結(jié)尾。鄉(xiāng)村男孩青銅,一個(gè)原本啞了的人,竟然開口說話了。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一場災(zāi)難降臨到葵花一家,他的爸爸,唯一的親人。被旋風(fēng),被他自己的疏忽奪去了生命。緣分將她帶進(jìn)了青銅一家。他們成了以兄妹相稱的.朋友。他們一起生活,一起長大。而作為一家之長的奶奶為了青銅和葵花能過上好日子,累病了,過了不久,就去世了。命運(yùn)又要?dú)埲痰陌芽ㄕ倩厮某鞘校M管青銅一家都很舍不得,但父母最終還是答應(yīng)把葵花帶回城去。青銅在送別葵花的時(shí)候,竟然喊出了葵花的名字。 如果我是作者,我會(huì)把故事的結(jié)尾寫的很美好。但是作者用了一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋,F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,需要人不斷爭取才能獲得成功。親情這種東西真得很奇妙!青銅說出了話,這是一件好事。雖然抵去了一些葵花離開的悲傷,但是最后留下的還是悲傷。
從今以后,我要珍惜與親人共度的時(shí)光。這樣就不會(huì)有遺憾了。
讀《青銅葵花》有感2
感恩是什么?感恩是一種美德;感恩是什么?感恩是一種善良;感恩是什么?感恩是一種回報(bào)……只要世界上處處充滿感恩,世界就會(huì)更美好。
我讀過作家曹文軒的一本小說——《青銅葵花》,它是一本關(guān)于感恩的小說,對我的觸動(dòng)很大。書中的葵花在很小的時(shí)候由于沒了親人被寄養(yǎng)在青銅家,雖然青銅家里并不富有,可一家生活的`十分快活。這一家的生活中,處處充滿了感恩,青銅使用妙計(jì)讓葵花上學(xué),放棄了自己一直以來的夢想;葵花識(shí)了字后教青銅識(shí)字,以回報(bào)青銅,以此,他們結(jié)下了深厚的友誼。當(dāng)最后,有人來接葵花會(huì)城里時(shí),他們躲在船里,依依不舍,這一種友情,就是因?yàn)樗麄冃闹械母卸靼。?/p>
會(huì)想我的成長過程,爸爸媽媽爺爺奶奶給予了我太多太多,從小到大,他們給了我無微不至的愛。爸爸媽媽每天接送我上學(xué),輔導(dǎo)我的作業(yè);爺爺奶奶每天為我做飯,關(guān)心我的生活。而我,更要感恩他們啊!為爺爺奶奶切切菜,炒炒菜,捶捶背。為爸爸媽媽分擔(dān)分擔(dān)家務(wù)活,更重要的是,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,用好成績來回報(bào)他們!
感恩老師,感恩家人,感恩社會(huì),感恩幫助過你的每一個(gè)人,這是天經(jīng)地義的事,讓我們從身邊的每一件小事做起,努力學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子,來報(bào)答他們吧!
讀《青銅葵花》有感3
《青銅葵花》這本書和我讀的別的書不同,不管是看開頭還是結(jié)尾都是那么催人淚下,但是我也不能說是悲劇因?yàn)榭ㄗ罱K獲得了更好的教育,而青銅也恢復(fù)了聲音。
或許這本書的開頭就已經(jīng)暗示了這樣的結(jié)局:葵花的`爸爸第一眼看見青銅便告訴葵花他像逝去的哥哥,后來青銅便像哥哥一樣待她;大麥地種不活葵花,所以葵花才會(huì)離開大麥地;青銅是個(gè)啞巴也暗示他性格古怪,做事從不與人商量……
《青銅葵花》告訴我人一定要坦然面對生活中的各種苦難——自然災(zāi)害、意外事故等因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是歷史而我們現(xiàn)在要考慮的是如何修補(bǔ)災(zāi)難造成的損失。比如說青銅家被水淹了,房子都塌了,但是他們還是修好了房子繼續(xù)生活 。再比如后來又有了蝗災(zāi),他們吃著野草,也挺了下來。
這本書還告訴我每個(gè)人心里都藏著良心,只是有些比較明顯,有些藏地隱蔽點(diǎn)罷了。青銅一家人和后來那位市長就比較明顯,而嘎鴨、翠環(huán)和秋妮的只有在不知覺中才會(huì)被發(fā)掘出來,比如嘎鴨經(jīng)常惡搞葵花但在葵花要走的時(shí)候還是幫了她一把。
這本書實(shí)在是太精彩了!
讀《青銅葵花》有感4
打開書柜一本《青銅葵花》映入眼簾,這書很久以前我就買了,但一直沒有看。最近,我翻開了它。它的故事生動(dòng)感人,一波三折,常讓讀者不禁潸然淚下,后又破涕為笑。第一頁上寫著:謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。故事開始了,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事,男孩不會(huì)說話叫青銅,女孩來自誠市叫葵花。很偶然的一個(gè)機(jī)緣他們相遇了。女孩的父親是一名雕塑家,他最喜歡的東西是向日葵,因此他為女兒取了一個(gè)鄉(xiāng)下的名字。女孩的父親最成功的一件雕塑品就是青銅做的葵花,他認(rèn)為呈現(xiàn)葵花最好的材料就是青銅。一個(gè)意外,葵花的父親死了,這讓葵花與青銅成了兄妹。青銅很愛惜這個(gè)妹妹,總是妹妹犯錯(cuò)哥哥受罰,妹妹想做什么,也一定要讓她心滿意足,可命運(yùn)又將葵花召回了她的誠市,使得青銅傷心地用盡平生力氣喊了一聲:“葵——花!”
故事的結(jié)尾讓人看了心酸,青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……我們都是健全的`人,但都卻無法像青銅那樣,那么用心地去關(guān)心一個(gè)素不相識(shí)的,與他毫無關(guān)系的女孩,或許,正因?yàn)樵谀抢镏挥星嚆~與葵花那么善良,純潔,他們才會(huì)那么舍不得彼此,又或許,正因?yàn)樗麄兌际艿竭^同樣的苦痛,才使他們有共同的語言。一起來閱讀《青銅葵花》吧,他會(huì)讓你明白更多。
讀《青銅葵花》有感5
今天,我讀了一本書?——《青銅葵花》,這是一個(gè)讓人潸然淚下的故事。
它講述了一個(gè)男孩與女孩之間發(fā)生的事情。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
最讓我感動(dòng)的是:蘆花鞋、冰項(xiàng)鏈、三月蝗、紙燈籠等這幾個(gè)故事。有一次,青銅為了能讓葵花照相,在冰天雪地中賣蘆花鞋,甚至不惜把腳上穿的蘆花鞋賣掉,把自己的'腳凍得通紅通紅的。得知妹妹葵花要上舞臺(tái),哥哥青銅便用自己的手磨呀磨,制作出晶瑩剔透、神秘的,散發(fā)著冷光的冰項(xiàng)鏈,這是哥哥對妹妹多么深厚的情誼。∏嚆~——葵花,葵花——青銅,這兩個(gè)名字已經(jīng)成為了密不可分的整體。在蝗災(zāi)過后,莊稼一根不剩,青銅一家子的糧食也都快吃光了。青銅在面臨饑餓時(shí),還帶著葵花在蘆葦蕩里玩,找蘆根吃。青銅雖然很餓,但是他卻把找到的蘆根毫不保留地給葵花,自己卻一丁點(diǎn)都不碰。在洪水來臨之際,青銅還保持樂觀的心態(tài),帶著葵花在水里嬉戲、捉魚,讓葵花感到再難再苦,也要振作起來。
可是,命運(yùn)之神還是將葵花召回了她的城市。在葵花走后,青銅日思夜想、寢不安席、食不甘味。在經(jīng)過了心中的許多糾結(jié)后,深情地喊出了兩個(gè)字:“葵花——”我相信,這是青銅對葵花的思念,更是青銅的心聲。
在青銅和葵花身上,我學(xué)到了許多東西。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不管生活有多少磨難,也要樂觀向上,坦然面對生活。
讀《青銅葵花》有感6
在人生的那一幅絢麗多姿的畫卷中,有一處叫做親情;在生活坎坷磨礪的一首詩中,有一個(gè)詞叫做友誼;在命運(yùn)豐富多彩的那一本書上,有一個(gè)字是“愛”——
陰雨綿綿,窗外,雨又開始下了,沙沙的,打濕了梧桐葉子,也打濕了我心中那一扇不肯敞開的門,自從踏入初中的大門,與親人、與朋友的交往更少了,心中黑暗的門越來越黑了,不知從哪借來的`一本書,架在書架上,上面早已有了一層薄薄的灰塵,擦去灰塵,才看清書名《青銅葵花》。
不知為什么,總覺得書里有些什么,好奇心促使我翻開了它的第一頁,而這第一頁就讓我迷上了它,以致于看完了還回味無窮。這本書主要介紹了一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,在一場大火中,青銅成了啞巴,從此,一個(gè)天真活潑的孩子將永遠(yuǎn)無法用語言和人溝通,但他堅(jiān)強(qiáng)的活著,女孩葵花原本擁有一個(gè)美好的家庭,但由于父母都失蹤了,她成了孤兒。
也許是命運(yùn)的安排,將這兩個(gè)可憐又努力的孩子緊緊連在了一起,而青銅的家人對待這個(gè)天賜的女孩也格外呵護(hù),他們成了兄妹。
在生活中,青銅處處護(hù)著她,而葵花也以優(yōu)異的成績回報(bào)這一家人,她永遠(yuǎn)記得,為了讓她上學(xué),奶奶拖著病身去求校長,從不向人低頭的奶奶竟然為了她,為了一個(gè)和她沒有任何關(guān)系的人————那一次,她感動(dòng)了,事情似乎在發(fā)展著,但那一年,大雪紛飛,家里卻沒有糧食可以充饑,奶奶病了,連家中那頭老黃牛也奄奄一息,為了生活,青銅葵花在雪地里賣鞋,但又怎么夠呢?后來,葵花只身一人去外地拾白果,家里人為了找她,廢寢忘食,青銅每天站在河邊等,下雨、下雪也從不動(dòng)搖,直到葵花回來,一家人終于團(tuán)圓,而困難卻似乎不肯放過這一清貧又和諧的家庭,葵花要走了!
葵花爸爸以前的同事要來接葵花了,消息傳來,家里似乎籠罩著不詳?shù)念A(yù)感。這一天終究來了,在哭聲、拉扯聲中,葵花走了,留下了獨(dú)自哭泣的青銅,原本形影不離,現(xiàn)在卻已形單影只,青銅每天在葵花地里等葵花,但等來的總是失望,葵花真的走了!
讀過這本書后,我潸然淚下,只為了青銅的等待,只為了葵花的董事,只為了他們之間的純真無邪的親情和友誼!
人生能有多少刻骨銘心的記憶,又有多少難以割舍的愛,我不知道,我只明白人要把握青春,把握現(xiàn)在!
真的忘不了!忘不了書中的情節(jié)起伏,忘不了青銅葵花的深深眷戀。我真的忍不住,忍不住和青銅共悲,與葵花共舞!
我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——《青銅葵花》。
讀《青銅葵花》有感7
寒假里,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書可好看了,是曹文軒爺爺寫的。書中有酸、有甜、有苦、有淚,帶著我展開了豐富的想象。
這本書主要講了一位名叫葵花的城里小女孩,跟隨著勞動(dòng)改造的爸爸來到農(nóng)場,因?yàn)橐馔獍职盅退懒,葵花被大麥地里最窮的一戶人家——青銅家領(lǐng)養(yǎng)了,就這樣葵花成了青銅的妹妹。青銅雖是個(gè)小啞巴,但卻是個(gè)稱職的.好哥哥,從不讓妹妹受一丁點(diǎn)兒委屈。
大麥地遇到過咆哮的暴風(fēng)雨,無情的火災(zāi),肆虐的蝗蟲,但青銅一家從不畏懼困難:房子被風(fēng)吹垮了,他們家蓋起了大麥地最結(jié)實(shí)的房子;沒有吃的了,奶奶想辦法去借米,甚至變賣首飾去換米;演出要項(xiàng)鏈,青銅吹麻了腮幫,為葵花吹出了一條冰項(xiàng)鏈.....太多太多的苦,太多太多的難,沒有壓倒青銅一家,他們生活得幸幸福!
當(dāng)讀到“葵花因?yàn)樘旌跊]法做作業(yè),去秋妮、翠環(huán)家借光做作業(yè)。因?yàn)榭ǖ淖鳂I(yè)認(rèn)真引起了她們倆的嫉妒,她們就以種種借口拒絕葵花來借光。面對她倆故意的刁難,葵花沒掉一滴眼淚,咬咬牙,借著月光,趴在石碾上一筆一畫地寫起來……”讀到這兒,我的眼睛濕潤了,還有誰比葵花更懂事,還有誰比葵花更好學(xué)?
“面對沒燈的困難,青銅在蘆葦蕩捉了整整一晚的螢火蟲,給妹妹做了一盞盞亮堂堂的南瓜燈……”你看,兄妹倆又次攜手戰(zhàn)勝了困難。遇到困難不退縮,面臨惡境不低頭,團(tuán)結(jié)一心,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對一切,就能戰(zhàn)勝任何困難。在我們的學(xué)習(xí)上,生活中不也是一樣嗎?
想當(dāng)初我學(xué)習(xí)書法時(shí)才一年級(jí),瘦小的個(gè)子,握著一枝有一尺來長的毛筆,不但筆抖的厲害,而且手握得發(fā)酸,寫的字就像蚯蚓。每當(dāng)握到筆就頭疼、厭煩,有時(shí)真想放棄,特別是聽到窗外小伙伴的呼叫聲,我恨不得馬上就沖出去,痛痛快快玩半天,但我終究沒有,堅(jiān)持了下來。在老師的鼓勵(lì)下,在爸爸、媽媽的督促下,在我不懈努力下,我終于有了收獲,練得了一手好字。
不見風(fēng)雨,怎見彩虹?沒有磨難,哪來幸福?唯有戰(zhàn)勝一次次的艱難、困苦,才能迎來更加光輝、燦爛的明天!
讀《青銅葵花》有感8
讀過曹文軒先生的很多作品,《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鳥》等,但今天這本《青銅葵花》最令我感動(dòng)。
故事主要講了可愛的葵花跟隨父親來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單的她認(rèn)識(shí)了不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅?ò职值囊馔馑劳鍪顾闪艘粋(gè)無依無靠的孤兒,青銅家認(rèn)領(lǐng)了葵花。他們成了以兄妹相稱的朋友,青銅無微不至地照顧葵花,他們不是兄妹卻擁有比兄妹更深的情誼。
我特別佩服本書中的主人公青銅,我認(rèn)為青銅是一個(gè)十分了不起的哥哥。在青銅還不認(rèn)識(shí)葵花的時(shí)候青銅救過葵花一次。這也就是葵花為什么不選擇比青銅家有錢的嘎魚家,而選擇青銅家的原因?m然不是青銅的親妹妹,但是青銅對葵花的愛是無盡的.,他把最好的都給了葵花。青銅,把家里唯一的上學(xué)權(quán)讓給了葵花。自己每天騎著牛接送葵花。青銅雖然是個(gè)啞巴,但他的手藝十分好,他會(huì)做蘆花鞋,螢火蟲做的燈籠,冰項(xiàng)鏈等等。他做這些,完全是為了葵花。因?yàn)榧依锔F,葵花沒有燈寫作業(yè),青銅就抓螢火蟲,借熒火蟲的光給葵花寫作業(yè);葵花表演需要條項(xiàng)鏈,青銅就用冰給葵花做了條冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲團(tuán)表演,青銅馱著她一直到結(jié)束……他把葵花當(dāng)成自己親妹妹照顧。直到葵花去城里讀書,他爬上樹,在樹上喊著:“葵花,葵花”。
看了這本書,我對男子漢有了新的認(rèn)識(shí),不一定是做大事的,大名鼎鼎的人才是男子漢,我覺得青銅就是一個(gè)講信用、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、有責(zé)任心、誠實(shí)、堅(jiān)持不懈的男子漢。
我也是一個(gè)男生,我覺得很慚愧,面對一點(diǎn)困難就退縮,得到一點(diǎn)點(diǎn)成績就驕傲,只會(huì)紙上談兵,沒有很強(qiáng)的責(zé)任心,有時(shí)候甚至還會(huì)撒謊騙人。但偶爾,我也是能做點(diǎn)像男子漢的事情,這件事也發(fā)生在今年的勞動(dòng)節(jié),我和親戚家的小弟弟,小妹妹們還有阿姨幾個(gè)人來到新城玩,回來的時(shí)候阿姨手機(jī)沒電了,身上又沒現(xiàn)金,打不了車回家,只能走路回家,到湖濱公園時(shí)有一段要往下走的陡坡,阿姨先下去,然后扶弟弟妹妹們下陡坡,我自己小心翼翼地走了下來,可是其中有一個(gè)膽小的妹妹就算阿姨扶她,她也不敢走。阿姨氣得不理她了,假裝走了。于是我過去扶著妹妹走了下來?斓郊視r(shí),我們每個(gè)人都又累又渴,小弟弟更是累得走不動(dòng)了,于是我背著他走了一小段路。到家時(shí)我感覺自己長大了。
我媽媽懷孕了,我也要當(dāng)哥哥了。我會(huì)試著改掉之前所有的壞習(xí)慣,不再貪玩調(diào)皮,會(huì)幫媽媽照顧弟弟(妹妹),我會(huì)把好吃的,好玩的,所有好的東西分享給他(她),我會(huì)做他(她)們的好榜樣,不會(huì)讓淚水出現(xiàn)在弟弟(妹妹)的臉上。希望我像青銅一樣堅(jiān)強(qiáng),希望他(她)能像葵花一樣那么優(yōu)秀,乖巧,天天都快快樂樂,沒有煩惱不再害怕。
我堅(jiān)信,我一定會(huì)成為一個(gè)和青銅一樣的男子漢。為我可愛的弟弟(妹妹)爭光,為照顧我這么多年的父母爭光,為精心培育我的老師們爭光,為我們的六(4)班爭光,長大為我們偉大的祖國盡一份力。
讀《青銅葵花》有感9
寒假中,我讀了學(xué)校推薦的曹文軒寫的《青銅葵花》這本書,看完后十分感動(dòng)。這本書講的是一對既陌生又熟悉的.“兄妹”在大麥地村見面,又因?yàn)橐淮我馔庾屗麄兂闪苏嬲囊患胰。幾年后,妹妹葵花要回城了,媽媽為了不讓青銅不同意,把哥哥青銅騙走后才讓葵花走了。無限的思念讓啞巴青銅大聲喊出了“葵花——!”
這本書中,我最喜歡的部分是青銅賣草鞋。它講的是青銅為了讓妹妹上學(xué),在飛揚(yáng)的寒風(fēng)大雪天,賣蘆花鞋。路邊有許多好心人讓他進(jìn)店烤火,他都不肯,就怕錯(cuò)過一個(gè)客人。皇天不負(fù)有心人,就當(dāng)他極度困倦睡著時(shí),有一些大學(xué)生被吸引過來了,青銅醒了,但一剎那,頭頂厚厚的積雪通過脖子滑落到他衣服內(nèi)。大學(xué)生買走了所有的鞋。內(nèi)心的激動(dòng)戰(zhàn)勝了那冰涼的積雪,青銅無比的快樂。更令我感動(dòng)的是,在回家的路上,一個(gè)過路人也想買鞋,一看賣完了,十分失望。青銅卻看到自己腳上的鞋,為了妹妹能繼續(xù)上學(xué),青銅把腳上的鞋毅然脫下來賣給了那個(gè)人,沒有多要一分錢。自己卻在寒冬中把腳凍得又紅又腫。面對這家人的憐惜,他卻說“沒事沒事!”
《青銅葵花》這本書十分感人而且好看,我非常喜歡。主人公雖然吃著粗茶淡飯,但是卻有一顆金子般的心,我們要向他學(xué)習(xí)。
讀《青銅葵花》有感10
這個(gè)暑假老師讓我們享用了一份“美餐”:曹文軒寫的《青銅葵花》。這個(gè)故事主要講了城市女孩葵花跟隨她的爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,在葵花5歲時(shí),爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,善良、貧窮的.青銅家收養(yǎng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋賣了;為了讓葵花參加演出時(shí)帶一條漂亮的項(xiàng)鏈,青銅冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎,給葵花做成了一條“冰項(xiàng)鏈”;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈……在生活富足的今天的我們,也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì),《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界,發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過得很清貧,有時(shí)連飯都吃不飽,他們的生活跟我們比起來,真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我們有些人還在嫌這嫌那,吃飯要挑,穿衣要挑,整天覺得父母欠他們似的,自已苦得不得了。與青銅葵花比比,我們不覺得慚愧嗎?
讀《青銅葵花》有感11
“成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在天空中滾動(dòng)的那輪金色的天體......”我看完了手中的《青銅葵花》,不由想到了許多。
這本書的主人公青銅和葵花是一對十分善良,懂事的'“兄妹”。在一次意外之中,葵花失去了父親,也因此走進(jìn)了青銅的家庭,當(dāng)我讀到十分貧窮的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)與自己素不相識(shí)的小女孩時(shí),我立刻被感動(dòng)了,正是同情與善良讓他們成為了一家。
這不由得使我想到我自己,有一次,我路過一個(gè)衣衫襤褸的乞丐身旁,看著他那瘦削的臉龐,如枯枝般手指,卻絲毫無同情之心,冷漠地離去。與他們相比,我真是太渺小了,而他們又是那么偉大。
但是,不是所有的事情都是十全十美的,青銅一家經(jīng)歷了一次又一次的困難,蝗災(zāi),失去奶奶,被誤解偷竊......這些對于青銅一家來說無一不是沉重的打擊,即便這樣,青銅一家還是頑強(qiáng)的挺了下來。換做我,一定會(huì)放棄,更不要說挺下來了。
到了最后個(gè)葵花走了,青銅就坐在大草垛上等待,最后竟說出了平生第一句話“葵—花”。我無法想象是有多深的思念才會(huì)致使這個(gè)不會(huì)說話的小男孩吶喊出著兩個(gè)字,我想這早已超越了最初的同情與友善,而是上升成了一種友情,更是一種濃濃的親情 。
結(jié)局中青銅與葵花并沒有相聚,這令我十分傷心,但我可以想象他們相聚的情景,并把它作為我心中真正的結(jié)局......
讀《青銅葵花》有感12
讀書是我最開心的事兒了,書能給我?guī)碓S多知識(shí),帶來許多快樂。
《十萬個(gè)為什么》能給我解答生活中的許多小問題;《格林童話》能帶我走進(jìn)奇妙的童話世界;《女生賈梅》讓我感受到兄妹之間濃厚的感情……但給我印象最深的就是《青銅葵花》了。
《青銅葵花》講述了一個(gè)發(fā)生在鄉(xiāng)下的故事:男孩叫青銅,女孩叫葵花?墒悄泻⑶嚆~在他5歲那年,一個(gè)意外事件讓他成了一個(gè)啞巴。一個(gè)特別的機(jī)遇,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的朋友,青銅用綠銀杏紅銀杏的游戲,讓葵花一個(gè)人安心地上學(xué);在熙攘的人群里,青銅把葵花一直一直駝在自己的肩上,這樣妹妹就能看見燈火通明的臺(tái)上好玩的.馬戲;還有暗夜里守侯葵花歸來的紙燈籠,還有奶奶永遠(yuǎn)也唱不完的歌謠……沒有燈火,青銅把夏夜里的螢火蟲放進(jìn)南瓜花,做成大麥地最美、最明亮的燈,葵花就亮堂堂地做功課了;沒有銀項(xiàng)鏈,青銅用天然的冰凌,吹成晶瑩的串珠,舞臺(tái)上的葵花就有了奇妙的“冰項(xiàng)鏈”,它閃亮著純潔而清澈的光。
雖然,青銅和葵花一直過著貧窮的生活,可是他們一直都快樂,一直都幸福。其實(shí)貧窮并不可怕,可怕的是心理上的貧窮,青銅和葵花表面上是痛苦的,其實(shí)他們的內(nèi)心去而是無比幸福!有多少人,為了金錢喪盡天良;有多少人,為了金錢六親不認(rèn);又有多少人,為了金錢兇暴殘忍……
一件件事例,一次次提醒,一遍遍警告?蛇有多少人擋不住金錢的誘惑!“青銅”,閃耀著冷峻的理性光輝,“葵花”蘊(yùn)藏著溫暖的情感張力。正如書名一樣!肚嚆~葵花》,在唯美寫作中呈現(xiàn)出豐潤的精神力量,在優(yōu)美境界里構(gòu)建了堅(jiān)實(shí)的思想國度。在我看完這本書以后,我發(fā)生了很多的變化:在以前,我在穿著上很講究,媽媽幫我挑衣服,這一件不好,那一件也不好美好不容易挑了一件合適的衣服,可是我橫挑鼻子豎挑眼又不買!現(xiàn)在,我不再挑來挑去的,是那件就是那件,不關(guān)它漂亮不漂亮,只要耐穿,只要大小合適就行了。以前我講究鞋子,現(xiàn)在,我只要鞋合腳就行了。因?yàn),我懂得外表并不是很重要的,?nèi)在的美更需要我們?nèi)?chuàng)造。生活不管是富裕還是貧窮,只要內(nèi)心是快樂的是高興的,生活就是美好的,生活就是充實(shí)的,我們應(yīng)該熱愛生活,從心里感謝生活,感受生活;從心里感謝生活給我們的磨練,熱愛生命路上的阻攔;更該從心里感謝讀書,熱愛讀書呀。
其實(shí),只要你認(rèn)真的看每本書,你會(huì)感覺到它們似乎有著巨大的魔力:能讓閱讀變成一種心靈的暢游,讓你不由自主地沿著書中蜿蜒的小徑,走向大麥地的河流和村莊,走向寂靜的月夜和雪天,走向青銅和葵花的世界,不知不覺地,變成和他們一起歡笑一起悲傷的同路人。
讀《青銅葵花》有感13
不得不說,這是一本催人淚下的書。
書中有情,親情,友情;書中有愛,哥哥對妹妹的愛,父母對兒女的愛,祖母對子孫的愛;書中也有苦,因吃不上飯的哭,因上不了學(xué)的苦,因親人去世的苦。其中,作者曹文軒老師在《青銅葵花》這本書中,將苦難寫到深刻之處,是不折不扣的大苦難。小女孩葵花在意外中失去父親,而成為孤兒,被大麥地的青銅一家收養(yǎng)。
然而,在大麥地這個(gè)貧窮至極的地方,在青銅家這個(gè)貧窮至極的家庭,葵花沒有過上富裕的生活,沒有過上衣來伸手,飯來張口的生活。小小年紀(jì)的她,要和啞巴哥哥一起去田里種地,要上學(xué)后回家放牛,要在家人有難時(shí)絞盡腦汁地想辦法去幫助他們,要放棄那些漂亮的衣服首飾幫助爸爸媽媽省錢,還要承受奶奶去世的痛苦……在還未綻放的年齡,葵花承受了太多她本不該承受的,青銅也負(fù)擔(dān)了太多他本不該負(fù)擔(dān)的,兩個(gè)還在成長路上的少年,卻經(jīng)歷了太多苦難,令人心痛,令人心疼,令人心碎。
想想,與青銅和葵花相比,我們這些現(xiàn)代孩子是不是太幸福了?我們生活在整天車水馬龍的都市世界里,我們不必?fù)?dān)心自己會(huì)跟不上生活的步伐,因?yàn)槲覀兊奈磥韼缀醵际歉改赣?jì)劃好的。我們不必像青銅那樣,擔(dān)心著吃了這頓沒下頓,幻想著什么時(shí)候自己才能上學(xué),渴望能夠?qū)W習(xí)知識(shí),但又要照顧妹妹和家庭。我們這些城市里的.孩子們,每天過著“飯來張口,衣來伸手”的生活,完全不用擔(dān)心沒有飯吃,甚至有時(shí)還會(huì)為要吃什么而犯難;我們每天都能在明亮而寬敞的教室里讀書寫字,傾聽老師講課,與同學(xué)交流學(xué)習(xí)意見;我們也不用費(fèi)盡心機(jī)地照顧那些比自己小的“淘氣包”,不必?fù)?dān)心她們哪天又會(huì)不小心惹出麻煩。
與青銅相比,我們又有何理由埋怨這個(gè)世界呢?我們不必像葵花那樣,整天顧慮著自己會(huì)給家里帶來多少負(fù)擔(dān),整天想著怎樣才能讓爸爸媽媽少辛苦一點(diǎn),即使是多么渴望有一張屬于自己的照片,但為了給家里省錢還是忍著說“不喜歡拍照”。
我們這些城市里的孩子,從來都沒有想過自己的存在會(huì)給家里造成多少負(fù)擔(dān),從來都沒有想過為了讓自己過上幸福生活,爸爸媽媽會(huì)有多辛苦。
當(dāng)我們喜歡上某樣商品時(shí),我們可以毫不客氣地向長輩伸手要錢,然后買來仔細(xì)把玩。
與葵花相比,我們又有何理由埋怨這個(gè)世界呢?與青銅和葵花這些經(jīng)歷過大苦難的孩子相比,我們又有何理由埋怨這個(gè)世界呢?
讀《青銅葵花》有感14
合上曹老師寫的青銅葵花這本書,我已淚流滿面。鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花之間淳樸友誼的故事感動(dòng)著我,使我的內(nèi)心久久不能平靜。
這本書以優(yōu)美的語言講述了鄉(xiāng)村女孩葵花跟隨爸爸來到了大麥地村,與青鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅的展開了他們之間天長地久的友誼。從此他們兩個(gè)以兄妹相稱,整天形影不離,成為了最知心的朋友。他們一起經(jīng)歷了恐怖的水災(zāi)和驚心動(dòng)魄的蝗災(zāi),這使他們的友誼變得更堅(jiān)固,也是他們變得更樂觀,更堅(jiān)強(qiáng)。然而一切終究也會(huì)有轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就在葵花12歲那年,命運(yùn)將他召回了城市,而這對好朋友又怎樣舍得分離呢?啞巴男孩青銅著急得居然喊出了“葵-花”。這使我的心靈受到了極大地震撼,同時(shí)也是生活在蜜罐里的孩子所體會(huì)不到的。
友誼,一個(gè)有著深厚情誼的詞語,它改變了葵花和青銅兩個(gè)人的命運(yùn),它也使兩人的成長道路中蛻變了許多,懂得了許多,收獲了許多,樂觀了許多。我想如果青銅和葵花的條件不那么艱苦,不那么轉(zhuǎn)折,他們也許會(huì)生活的更好。但也許他們?nèi)鄙倭四欠輰τ颜x的執(zhí)著,堅(jiān)定。
放眼望去,大麥地的蘆葦蕩那么無邊無際,那么讓人心里沒有底,在這片土地上呼吸,一種苦澀的清香撲鼻而來,其實(shí)這就是成長的味道。雖然遇到無數(shù)困難,但我們在成長,雖然我們摔倒過許多次,但我們也學(xué)會(huì)從新站起,走到最后的終點(diǎn),品嘗最后的甘甜,放飛年少時(shí)的.夢想,堅(jiān)定雛鷹展翅飛翔的理想。
或許,我們這些在蜜罐里泡大的孩子在他們的環(huán)境中,最終會(huì)挫敗,會(huì)放棄,應(yīng)為我們已經(jīng)習(xí)慣了被別人保護(hù),為我們創(chuàng)造好條件。也許,我們可以試著思考沒有旁人的照顧,在放眼望去無邊的成長道路上創(chuàng)造屬于自己寬敞的大路,擁有一個(gè)燦爛的明天!
讀《青銅葵花》有感15
她,干校唯一的孩子,幼時(shí)喪母,因?yàn)榘职值哪缤龀闪藷o依無靠的孤兒——葵花。他,大麥地的啞孩子,因?yàn)橐粓龃蠡鹗チ搜哉Z——青銅。
兩個(gè)人本是兩條平行的單行線,相隔甚遠(yuǎn),卻因?yàn)橐粭l線發(fā)生角度的偏差,讓他們交錯(cuò)在一起,成為了兄妹。他們在一起生活,一起長大,一起接受命運(yùn)的嘲笑。
青銅啊!你在家庭只能提供一人上學(xué)時(shí),用一個(gè)小把戲把機(jī)會(huì)給了葵花;當(dāng)妹妹沒有燈光寫作業(yè)時(shí),你用螢火蟲制成南瓜燈;馬戲團(tuán)來了,你讓葵花騎在你的脖子上,自己卻是一頭汗津津;妹妹演出沒有項(xiàng)鏈,你神奇地用冰凌吹出閃閃的冰項(xiàng)鏈。你啊,對妹妹對這個(gè)家盡了心力。
葵花呀!所有的人都如此喜歡你,因?yàn)槟愕亩,你的善良。你下定決心教哥哥識(shí)字,用各種奇特而充滿智慧的方法,讓哥哥得以在眾人目瞪口呆之中在墻上寫下“我是大麥地的青銅!”;你甚至用考試不及格不去上學(xué),只為了給家里省下錢;你獨(dú)自一人去江南撿銀杏,為了掙錢給奶奶治病,當(dāng)你從口袋里抓出兩大把面值很小的錢,對奶奶說:“我掙了很多很多錢!”的時(shí)候,讓人為之動(dòng)容。
青銅葵花像是一個(gè)不可分割的整體,可是,命運(yùn)再一次開個(gè)玩笑,它將葵花召回了她的城市。但是,這并沒有讓這份純粹圣潔的感情從此阻隔,失去妹妹的青銅望著蘆蕩的盡頭,居然開口說話,高喊一聲“葵——花!”命運(yùn)在這里被打得支離破碎。
命運(yùn)如此多嬌,引無數(shù)凡民競折腰。當(dāng)今,有這么多人一味的相信命運(yùn),一味的求神拜佛,希望日子過得好一點(diǎn)?墒,他們并沒有想過生活是可以靠自己改變的,重要的是有沒有屈服于命運(yùn)。因?yàn)槊\(yùn)是在自己手中,信就有,不信就沒有的東西。雨果曾經(jīng)說過:“命運(yùn)是一個(gè)喬裝打扮的人物,沒有比這張臉更會(huì)欺騙人了!泵\(yùn)總是撥弄人,也可以覺得是“天降大任于斯人也”,人們總說這孩子命不好,青銅與葵花之間的純真牽動(dòng)人心,美麗的痛苦,不就令人無法忘懷嗎?
對于我來說,這人生,又怎是命運(yùn)了得。人生是一個(gè)圈,有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓圈,他們就是不知道,圓上每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。
“當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸檸檬時(shí),讓我設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁!边@是我的座右銘。曾經(jīng)的我,一遇到刮風(fēng)下雨打雷就立刻躲著不出來,總覺得定有劫數(shù),無非是自我恐懼罷了。
現(xiàn)在的`我,總站在風(fēng)浪口,迎接著挑戰(zhàn),因?yàn)樾闹杏幸粋(gè)信念在支持著我,那就是“怎是命運(yùn)了得”我不再懦弱,苦難是必然的,痛苦是必須要經(jīng)歷的,終于站起來,面對著所謂的命運(yùn)……
眼前,再次看到青銅和葵花之間無言的交流,真摯的眼神;耳畔,又聽到吐詞不清的“葵——花!”;心中,又為他們的純真感動(dòng)。
《青銅葵花》讀后感3
我利用暑假把《青銅葵花》看了一遍!肚嚆~葵花》是曹文軒的純美小說系列。書中講的是一個(gè)城里的小女孩葵花和大麥地的小男孩青銅之間的故事。
在青銅五歲時(shí),大麥地里忽然發(fā)生了火災(zāi),正在發(fā)燒的青銅躲在媽媽的懷里嚇得瑟瑟發(fā)抖。從此,一個(gè)說話口齒清晰的小男孩變成了一個(gè)啞巴。只能用手勢表達(dá)意思。
葵花生下來就很好看,很漂亮,皮膚又白又嫩,身上有一股奶香味?墒,葵花很不幸,在很小的時(shí)候,爸爸就被水淹死了,媽媽生病死了。干校的人把葵花送到大麥地,也就是青銅住的地方?纯从袥]有人愿意收養(yǎng)她。過了一個(gè)上午,青銅家終于把葵花收留了。盡管青銅家很窮,但是他們的家人已決定:就算是砸鍋賣鐵,也要把葵花帶好。
葵花在青銅家住了一段日子,漸漸的與他們家人有了感情?ê芏,學(xué)習(xí)也很刻苦,成績也挺好的。又一次,學(xué)校里每位學(xué)生交錢拍照片?ㄒ蚕肴ヅ恼,可是因?yàn)榧依餂]有錢,所以葵花就放棄了。這件事被青銅知道了,他們家決定攢錢,讓葵花去補(bǔ)拍一張彩色照。
還有那次跳舞比賽,媽媽把她以前的衣服讓奶奶改一下,給葵花穿。到了學(xué)校,老師說如果戴上銀項(xiàng)鏈就好看了?ㄏ蛲瑢W(xué)借,人家不借,青銅知道后,用冰為葵花做了冰項(xiàng)鏈,在比賽時(shí),冰項(xiàng)鏈一閃一閃,發(fā)出了亮晶晶的光,美麗極了……
過了些日子,城里人把葵花帶走了。青銅很難過,每天不吃不喝,等葵花回來。有一天,青銅突然看見了葵花的影子,他大喊一聲:“葵花!”青銅竟然開口說話了。雖然講得含糊不清。
在書的最后,我看見了羅曼·羅蘭的一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
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