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生死羅布泊觀后感范文
看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的生死羅布泊觀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生死羅布泊觀后感范文1
美麗的羅布泊，一直以來是人們內(nèi)心深處久久揮之不去的情結(jié)，那令無數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞，心神向往的樓蘭古城更是我們腦海中難以抹去的記憶。有幸的是，這部電影讓大家領(lǐng)略到了羅布泊的魅力與氣魄！他就是《生死羅布泊》！
這部電影中的大漠場(chǎng)景與野外地質(zhì)工作環(huán)境頗為相似，這部電影是以地質(zhì)考察為背景拍攝的，反映了我國地質(zhì)工作者為祖國尋找礦藏的努力與艱辛�！渡懒_布泊》這部片子更是讓作為當(dāng)代中學(xué)生的我們，感到由衷的感激。
這部電影還以稀缺資源鉀鹽為背景，再現(xiàn)地質(zhì)工作者的前赴后繼，艱苦奮斗與無私奉獻(xiàn)，經(jīng)過了長久的八年之戰(zhàn)，地質(zhì)工作者們終于破譯了羅布泊鉀鹽密碼，勘探出世界超級(jí)大型的礦床，讓死亡之海變成希望之城。
電影還以真實(shí)的手法再現(xiàn)了我國地質(zhì)工作者為國家尋找寶藏的無私奉獻(xiàn)的場(chǎng)景，也塑造了一組地質(zhì)科學(xué)家們的英雄群像。在他們身上，深刻的詮釋了廣大地質(zhì)工作者傳承的.精神，生動(dòng)的體現(xiàn)出了民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)邊疆深刻內(nèi)涵。
在大家最后的希望之地——羅北洼地，清澈的高濃度鉀鹽鹵水就那樣平靜地從深坑之中涌出時(shí)，令在場(chǎng)的人激動(dòng)不已。而當(dāng)整個(gè)地質(zhì)考察隊(duì)在付出四人死亡、一個(gè)人失蹤的無比慘痛的代價(jià)，將三壺珍貴鉀鹽鹵水帶出羅布泊時(shí)，又讓我們心情無比沉重，這三壺珍貴鹵水樣品，是地質(zhì)工作者經(jīng)過生死抉擇，用自己的生命跋山涉水換來的。
今天，我們作為當(dāng)代中學(xué)生，要立足學(xué)校，以抱滿的熱情，積極向上的人生態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母和老師。
生死羅布泊觀后感范文2
這兩天大巴車司機(jī)生死六分鐘的報(bào)導(dǎo)是新聞?lì)l道的主題，負(fù)傷忍痛、拯救全車二十四名乘客的敬業(yè)態(tài)度和擔(dān)當(dāng)精神確實(shí)令人欽佩。話又說回來，一個(gè)人長時(shí)間做一份工作，日久生情，要么倦怠，要么熱愛，這份熱愛可能需要激勵(lì)引導(dǎo)，但又不能完全由激勵(lì)激發(fā)，需要的可能是一個(gè)環(huán)境，一種被認(rèn)可的感覺。
《生死羅布泊》講述的就是一個(gè)集體，一個(gè)處在艱險(xiǎn)環(huán)境中的集體。指揮車挑著紅旗，引導(dǎo)著車隊(duì)在干涸湖床上劃出長長的車轍、拖起滾滾的煙塵，一股大漠孤煙直的雄壯油然而生，配上遼闊悠揚(yáng)西域風(fēng)情現(xiàn)代風(fēng)格的音樂，多少又帶著些風(fēng)蕭蕭兮易水寒的蒼涼。羅布泊，生命的禁區(qū)，有犧牲，有希望，有重生。
電影因?yàn)轶w例原因難免給角色貼上標(biāo)簽。阿隊(duì)長軍人出身，嚴(yán)肅剛毅、沉穩(wěn)果斷、有大局觀又能隨機(jī)應(yīng)變。鄭工，知識(shí)分子，隨性、執(zhí)著、有明確的目標(biāo)、熱愛自己的事業(yè)。鄭工的'妻子冷工，溫和、聰慧、善于溝通，政委的定位。其他五位地質(zhì)隊(duì)員也從各個(gè)側(cè)面反映了那個(gè)時(shí)代的人對(duì)生活對(duì)生命的熱愛。
電影不經(jīng)意間描述了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形成過程，描述了團(tuán)隊(duì)成員之間的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。第三名地質(zhì)隊(duì)員犧牲后鄭工仍然執(zhí)意前行羅中，阿隊(duì)長情急之下說出瞞報(bào)第二名隊(duì)員犧牲的擔(dān)當(dāng)，團(tuán)隊(duì)的秩序形成了。決策是否向羅北洼地進(jìn)發(fā)時(shí)，冷工溫婉地向阿隊(duì)長訴說生活細(xì)節(jié)，找到鉀鹽礦，就能讓孩子吃飽飯，團(tuán)隊(duì)的精神形成了。
“一輩子能為國家做這么一件事，值了�！睆陌㈥�(duì)長手中滑下隨風(fēng)飄撒的那捧黃沙，《生死羅布泊》濃縮了地質(zhì)隊(duì)員野外作業(yè)的艱險(xiǎn)，嘗試為人們塑造一種精神，就像溫家寶總理在北川中學(xué)所書“多難興邦”，在地大武漢所講“吃苦可以鍛煉人，不僅磨練一個(gè)人的性格，而且能造就他的精神”。
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