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電氣控制實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-02-28 13:41:25 敏銓 心得體會(huì) 我要投稿
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電氣控制實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),馬上將其記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的電氣控制實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

電氣控制實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

  電氣控制實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 1

  近日,我參加了一次電氣控制實(shí)訓(xùn)課程,通過此次實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,并收獲了不少經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

  首先,在實(shí)訓(xùn)過程中,我們需要進(jìn)行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。在掌握理論基礎(chǔ)之后,我們需要針對(duì)不同的實(shí)際情況,對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行實(shí)際的操作掌握及維護(hù)。通過實(shí)際操作,我們可以更好地理解和記憶控制系統(tǒng)的各個(gè)元件的功能和安裝方法。在實(shí)踐中可以不斷的'校準(zhǔn)和完善設(shè)備,使其更加接近設(shè)計(jì)和規(guī)范的要求。

  其次,在實(shí)訓(xùn)過程中,我們需要進(jìn)行針對(duì)性的實(shí)際操作。我們需要根據(jù)實(shí)際情況制定合理的課程安排,提高同學(xué)們的興趣。在實(shí)際操作中,我們可以更好地理解控制系統(tǒng)的各個(gè)元件的作用和安裝格式。我們還需要注意一個(gè)控制系統(tǒng)的相關(guān)注意事項(xiàng),如電壓信息的獲取,電流保護(hù),維護(hù)與檢修等等技術(shù)要點(diǎn)。

  最后,在實(shí)訓(xùn)中我們需要注意實(shí)際操作的安全?刂葡到y(tǒng)中存在許多有高壓部件,在實(shí)際操作中需要保證工作人員的安全。對(duì)于容易發(fā)生事故的設(shè)備,我們要格外小心謹(jǐn)慎。在實(shí)踐中,我們也可以學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高實(shí)踐技巧和進(jìn)一步體驗(yàn)實(shí)踐樂趣。

  在實(shí)踐過程中,我們不僅要了解理論知識(shí),更要具備實(shí)踐技能和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際操作中,我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守實(shí)際操作流程,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。同時(shí),也要注意個(gè)人安全以及人身財(cái)物安全。通過這次實(shí)訓(xùn),我深深地感受到實(shí)踐的重要性,并學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信,只要我們真正去實(shí)踐并不斷磨煉,我們一定會(huì)變得更加優(yōu)秀。

  電氣控制實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 2

  電氣控制實(shí)訓(xùn)是電氣工程專業(yè)的一門必修課程,通過這門課程學(xué)習(xí),我們可以深入了解電力系統(tǒng)的運(yùn)行原理,熟悉電氣控制的各種設(shè)備和控制方法,具備運(yùn)用電氣控制技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。在本次電氣控制實(shí)訓(xùn)中,我從中獲得了許多收獲。

  第一、對(duì)電氣知識(shí)有更深入的理解

  在實(shí)訓(xùn)中,我們進(jìn)行了多次電氣實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)加深了對(duì)電氣基礎(chǔ)知識(shí)的理解。如電氣元件的工作原理、串并聯(lián)電路的特點(diǎn)和分析、三相電的變化等,這些內(nèi)容原本是以理論的形式出現(xiàn)在教材中的,但是通過實(shí)驗(yàn)加深了我們對(duì)電氣知識(shí)的'理解和記憶。目前大多數(shù)企業(yè)的工作都離不開電氣控制,我們稅務(wù)人員不是學(xué)這個(gè)的,只有真正掌握了電氣知識(shí),才能做到行業(yè)內(nèi)的佼佼者。

  第二、提高了獨(dú)立思考和解決問題的能力

  在實(shí)訓(xùn)中,老師布置的任務(wù)大多是半成品或者故障電路,需要我們根據(jù)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析、實(shí)驗(yàn),力求找到解決問題的方法。在實(shí)驗(yàn)中,往往需要我們想象更多的可能性,尋找切入點(diǎn),給自己提最多的問題,在問題的解決過程中,養(yǎng)成了我們沉著冷靜的解決問題的能力,也訓(xùn)練了我們獨(dú)立思考的能力和創(chuàng)新精神。

  第三、提高了團(tuán)隊(duì)合作能力

  在實(shí)訓(xùn)中,我們經(jīng)常需要彼此協(xié)作,在解答問題方面也會(huì)遇到難題,需要我們相互支持和幫助。多次合作中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了顯著提高,并且發(fā)現(xiàn)互相配合時(shí),可以更快、更有效率的完成所分配的任務(wù)。

  第四、培養(yǎng)了實(shí)踐能力

  電氣控制涉及到應(yīng)用電工技術(shù)來改進(jìn)生產(chǎn)工作,因此,一般需要我們對(duì)實(shí)際生產(chǎn)情況具有充分了解,并結(jié)合專業(yè)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)合理地規(guī)劃,有效地解決問題。實(shí)驗(yàn)所采用的半成品和故障電路,更是對(duì)我們實(shí)踐能力的考驗(yàn),通過不斷加強(qiáng)實(shí)踐和學(xué)習(xí),我們獲得的實(shí)踐能力也越來越強(qiáng)。

  總之,這次電氣控制實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺,提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手實(shí)踐能力,在課程中我學(xué)到了如何應(yīng)用電工技術(shù),并應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中,這將使我有更加廣闊的發(fā)展空間。同時(shí),通過此次實(shí)訓(xùn),也讓我們了解到工程師需要具備較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ晕覀円欢ㄒ谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),為全面提高自身素質(zhì)做好準(zhǔn)備。

  電氣控制實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 3

  作為一名電氣工程學(xué)生,電氣控制是我們非常重要的課程之一。在課堂上學(xué)到的知識(shí)雖然豐富,但要想真正掌握和應(yīng)用到實(shí)踐中,實(shí)訓(xùn)是不可缺少的環(huán)節(jié)。在電氣控制實(shí)訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并逐步克服了這些難題,取得了很大的進(jìn)步。

  首先,在電氣控制實(shí)訓(xùn)中,對(duì)設(shè)備的操作是非常重要的。由于我以前沒有接觸過這方面的實(shí)踐,所以最初操作起來有些笨拙。但是,我的老師非常耐心、細(xì)心地指導(dǎo)我們。通過多次練習(xí),我已經(jīng)能夠自如地掌握相關(guān)設(shè)備的操作技巧,提高了實(shí)際應(yīng)用的能力。

  其次,在實(shí)訓(xùn)過程中,學(xué)會(huì)了如何解決遇到的問題。在實(shí)踐中,往往會(huì)遇到很多問題,例如設(shè)備故障、線路接錯(cuò)等等。還記得第一次操作時(shí),由于我的焊接技術(shù)不熟練,不小心燒壞了部分線路。當(dāng)時(shí),我感到非常沮喪,但我的老師告訴我,這并不可怕,只要勇于面對(duì)問題并及時(shí)解決,就能從中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。從那一刻起,我就開始更加積極地解決問題,不斷完善自己的技能。

  最后,在實(shí)踐中,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。電氣控制實(shí)訓(xùn)需要多人協(xié)作共同完成,每個(gè)人所擔(dān)任的角色和職責(zé)也不同。在實(shí)踐中,我逐漸體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的'重要性,這是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)和提高工作效率的核心。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,在短時(shí)間內(nèi)能夠快速高效地解決問題,增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,也深刻認(rèn)識(shí)到了溝通對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  總之,在電氣控制實(shí)訓(xùn)中,我不僅學(xué)習(xí)了實(shí)踐操作技能,還提高了自己的解決問題能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,這些能力都將非常關(guān)鍵,我會(huì)不斷努力,進(jìn)一步提高自己的能力,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,成為一名合格的電氣工程師。

  電氣控制實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 4

  這個(gè)學(xué)期開設(shè)了電氣控制與PLC實(shí)訓(xùn)的課程,跟以前所有開設(shè)的課程有很大的區(qū)別,這門課程的靈活性很強(qiáng),充分發(fā)揮自己的潛力;其實(shí)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中并不一定要學(xué)到多少東西,個(gè)人覺得開散思維怎樣去學(xué)習(xí),這才是最重要的,而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。此次的實(shí)訓(xùn)以班級(jí)為主體,以個(gè)人為單位而開展的一次綜合的實(shí)踐,老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實(shí)訓(xùn),這讓我覺得壓力不小。

  這次的實(shí)訓(xùn)是我們第一次接觸編程實(shí)踐,以前上課的時(shí)候雖然老師也是總叫我們?nèi)ゾ幊毯妥鲎鳂I(yè),但是我們都不知道在實(shí)際中我們的程序能不能用,所以我們對(duì)PLC這門課業(yè)就沒有發(fā)費(fèi)太大心思。但是這次的實(shí)訓(xùn)讓我有很大啟發(fā)。

  剛開始接觸時(shí)信心十足,覺得沒有什么大不了的,因?yàn)橛X得以前編寫的程序都很簡(jiǎn)單,也不用太多時(shí)間,所以很輕視。但是老師交給我們的任務(wù),我卻三天都沒有想出來或者說都想錯(cuò)了,最后老師沒有辦法就開始和我們講課,把第一個(gè)流程圖交給我們,這樣我們才有人使實(shí)訓(xùn)機(jī)器動(dòng)起來。然后老師布置第二題,就開始做了,但是上機(jī)時(shí)就是不能動(dòng),總是程序錯(cuò)誤很郁悶,就開始改。改后就覺得還是不行,只能慢慢查,最后知道是計(jì)數(shù)器用錯(cuò)了,不會(huì)用。就放棄原來的想法,用新的方法,最后成功了,心里很興奮,就幫忙旁邊的同學(xué)一起找他的錯(cuò)誤,在這也學(xué)到很多東西。說到這次實(shí)訓(xùn)最讓人不知道怎么說的地方就是考試時(shí)了,考試的時(shí)候我去到那就拿到題目,有了上幾次的經(jīng)驗(yàn),也很快把流程圖和T型圖做好,那么就等那些先用機(jī)的同學(xué)他們弄完就到我了,但是那個(gè)同學(xué)就是在最后一步總是出錯(cuò),所以我和他說我先來。但是我也一樣,我們就拼命在程序里找和改,是不是程序錯(cuò)了,但是還是那樣。弄了很久,還是不行。心情就很壓抑就起來走走,突然看到有在試的同學(xué),到達(dá)一個(gè)限位那,那限位的燈不亮,覺得很怪就走過去,用手把他掰正,居然那位同學(xué)的程序就可以用了,我就試試我的也可以用了,哎,這讓我不知道怎么說,和老師一說,老師說我還不夠認(rèn)真,沒有經(jīng)驗(yàn)。自己覺得也是這樣,是自己檢查不夠,才會(huì)這樣。

  通過這次對(duì)PLC控制,讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解,也讓我了解了關(guān)于PLC設(shè)計(jì)原理。有很多設(shè)計(jì)理念來源于實(shí)際,從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。

  雖然本次課程設(shè)計(jì)是要求自己獨(dú)立完成,但是,彼此還是脫離不了集體的力量,遇到問題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們?cè)谧稣n程設(shè)計(jì)的過程中要不停的討論問題,這樣,我們可以盡可能的統(tǒng)一思想,這樣就不會(huì)使自己在做的過程中沒有方向,并且這樣也是為了方便最后設(shè)計(jì)和在一起。討論不僅是一些思想的問題,還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題,這樣可以使自己的處理問題要快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方法,在設(shè)計(jì)的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題。

  在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國(guó)現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,處于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑;诖,同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間,好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動(dòng)手,對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過金工實(shí)習(xí),整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作,實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎,同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力! 總之,這次的'實(shí)訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn),讓我深切的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸,讓自己更早適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境,相信在不久的將來,可以打造一片屬于自己的天地。

  短短的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,到現(xiàn)在對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí),并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)習(xí)令人難以忘懷。六次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

  電氣控制實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 5

  經(jīng)過一段時(shí)間的電氣控制實(shí)訓(xùn),我深感收獲頗豐,以下是我對(duì)此次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì):首先,理論聯(lián)系實(shí)際。在課堂上學(xué)習(xí)的電氣控制原理、電路設(shè)計(jì)、PLC編程等知識(shí),在實(shí)訓(xùn)中得到了生動(dòng)而直觀的體現(xiàn)。

  通過親手接線、調(diào)試設(shè)備、編寫程序,我真正理解了理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用過程,這極大地加深了我對(duì)電氣控制理論的`理解,并鍛煉了我的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力。

  其次,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們以小組為單位完成多個(gè)項(xiàng)目任務(wù),每個(gè)人分工明確,共同解決問題。這個(gè)過程中,我深刻體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的力量,明白只有良好的溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能高效地完成復(fù)雜的電氣控制項(xiàng)目。

  再者,安全意識(shí)的提升。電氣實(shí)訓(xùn)讓我更加認(rèn)識(shí)到電力工作的風(fēng)險(xiǎn)性,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,確保人身和設(shè)備的安全。實(shí)訓(xùn)期間,我在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和強(qiáng)烈的安全意識(shí)。

  最后,面對(duì)問題與挑戰(zhàn)的能力增強(qiáng)。在實(shí)際操作過程中,遇到了各種預(yù)期之外的問題,如線路故障、程序錯(cuò)誤等。這些問題促使我去查閱資料、請(qǐng)教老師、獨(dú)立思考,最終成功解決。這種從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題的過程,不僅提升了我的專業(yè)技術(shù)水平,也鍛煉了我獨(dú)立分析和解決問題的能力。

  總的來說,電氣控制實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,它讓我更加深入地理解和掌握了電氣控制技術(shù),同時(shí)也磨練了我的意志品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),為我未來從事相關(guān)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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