蝸牛讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的蝸牛讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

蝸牛讀后感1

　　昨天，我看了一本《幼兒童話》，里面有一篇題目是《想當(dāng)海員的蝸�！返腵故事給我留下了深刻的印象。

　　故事里的小蝸牛是只懶蟲，天天縮在殼里，等媽媽做完家務(wù)活它才出來。有一天，他突然想當(dāng)一名海員，于是，它去問船長(zhǎng)。

　　船長(zhǎng)說：“不行觀后感大全，你得有件海軍衫�！�

　　小蝸牛買來海軍衫，說：“像個(gè)海員了吧？！”

　　船長(zhǎng)說：“還不行，你得有頂無檐帽�！�

　　小蝸牛買來了無檐帽，說：“這樣像個(gè)海員了！”

　　船長(zhǎng)說：“你有一顆當(dāng)海員的心嗎？”

　　小蝸牛想：我自己畫一顆吧！

　　船長(zhǎng)說：“可以了，你去沖洗甲板吧！”

　　小蝸牛說：“我先睡一會(huì)兒吧！”

　　可是等它醒來的時(shí)候，船已經(jīng)開走了。

　　從這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：我們要為自己的理想而奮斗，不要學(xué)小蝸牛一樣只有理想?yún)s沒有能吃苦的決心和行動(dòng)，最后半途而廢了。

蝸牛讀后感2

　　看完了極速蝸牛這個(gè)片子，我覺得很感人，這只小小的蝸牛竟然有那么強(qiáng)的意志力��！

　　《極速蝸牛》講述了一只菜園蝸牛Turbo抱有一個(gè)旁人無法理解并且覺得幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——成為全世界速度最快的蝸牛。然而這個(gè)看似不可能的夢(mèng)想?yún)s因?yàn)橐淮闻既坏牟粚こＪ录�讓他擁有了非凡的速度從而有了�?shí)現(xiàn)的可能，自信滿滿的Turbo打算讓自己的夢(mèng)想真的'成真……以“慢”著稱世界的蝸牛妄圖闖入拼速度的世界，這似乎顯得十分違和，然而這種實(shí)現(xiàn)不可能之夢(mèng)想?yún)s是這部動(dòng)畫電影的主旨所在，有夢(mèng)想就該竭力去實(shí)現(xiàn)，哪怕不可能！

　　到片子最后，我的眼淚差一點(diǎn)就“飛”出來了！因?yàn)樾∥伵１唤小吧w”賽車手欺負(fù)的很慘！可是，讓我最可恨的是那個(gè)叫“蓋”的賽車手，他最后竟然想把小蝸牛踩死，讓自己獲得冠軍！

蝸牛讀后感3

　　今天在科學(xué)課上我們觀察了蝸牛。

　　我們小組的蝸牛小小的，我們把它放在一張大大的葉子上，這張葉子足夠用來當(dāng)蝸牛的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。我們先用眼睛觀察蝸牛，它背著一個(gè)很大的殼，然后我們用放大鏡觀察蝸牛，它有四個(gè)觸角，兩大兩小，眼睛長(zhǎng)在大觸角的頂上，它的腹軟軟的，蝸牛是用腹足來爬行的'。蝸牛爬得很慢，它爬過的地方留下的粘粘的東西，就是它走過路的痕跡。我們小組發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你用手一碰觸蝸牛的觸角時(shí)，它的身體馬上會(huì)縮回到殼里去了。蝸牛很喜歡吃菜葉子，吃完了不一會(huì)就拉大便了，它的大便時(shí)黑黑的一條條的。

　　蝸牛很可愛，我們很喜歡它。

蝸牛讀后感4

　　《童年與蝸�！愤@篇文章主要寫的是作者回憶童年時(shí)代，他把蝸牛放在光滑的墻壁上，蝸牛慢慢地爬上去，又被作者弄下來，但他不怕累，鼓起勇氣繼續(xù)朝著頂端爬去，結(jié)果它成功了，作者想再去碰它都碰不到了。

　　讀了這篇文章，令我感受最深的是蝸牛雖然小，但它很努力，不達(dá)目的誓不罷休的精神。我最敬佩蝸牛這種精神。我平時(shí)學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，過一天算一天，而小小的蝸牛卻能堅(jiān)持不屑，一次又一次的朝著目標(biāo)爬去．暑假在家，媽媽要我練字，可是我頭幾天還是挺認(rèn)真的'，可過了幾天，我覺得練字太累了，就干脆睡懶覺，不想練字了，還有，我常寫作文沒有內(nèi)容，老師經(jīng)常把評(píng)語寫成＂馬虎、太簡(jiǎn)單”。我今后條向蝸牛學(xué)習(xí)，改掉懶惰的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

蝸牛讀后感5

　　童年與蝸牛這篇文章主要寫的是作者回憶童年時(shí)代，他把蝸牛放在光滑的墻壁上，又被作者弄下來，但蝸牛不怕累，鼓起勇氣繼續(xù)朝著頂端爬去，結(jié)果它成功了，作者想再去碰它都碰不到了。

　　讀了這篇文章，令我感受最深的是蝸牛雖然小，但它很努力，不達(dá)目的誓不罷休的精神深深感染了我。我敬佩蝸牛這種精神，我平時(shí)學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，過一天算一天。而小小的蝸牛卻能堅(jiān)持不懈，一次又一次地朝目標(biāo)爬去。想想自己，暑假在家，媽媽叫我好好寫字，爭(zhēng)取能寫出幾個(gè)好毛筆字，把“成長(zhǎng)包”再做的.漂亮點(diǎn)，頭幾天我還挺認(rèn)真的，可過了幾天，我覺得練字太累了，就睡懶覺，不想練字了。還有，我常常寫日記沒有內(nèi)容，老師說主要是平時(shí)不注意觀察，詞句積累少，但我沒有按老師說的去努力，結(jié)果作文老寫不好。

　　讀了這個(gè)故事后，我決心向蝸牛學(xué)習(xí)，改掉懶惰的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

蝸牛讀后感6

　　我在語文主題叢書——《愛的饋贈(zèng)》中讀過一個(gè)故事——《蝸牛的獎(jiǎng)杯》，我對(duì)它印象很深。

　　文章大體內(nèi)容講的是；蝸牛本來長(zhǎng)著一對(duì)有力的翅膀，能在天空中自由飛翔，它憑自己的'優(yōu)勢(shì)和努力在昆蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)上，奪得了冠軍。蝸牛得意洋洋地把獎(jiǎng)杯帶回家，忍不住心里的驕傲和臉上的歡喜，從此它把獎(jiǎng)杯一直帶在身上，一時(shí)一刻也不離開它，生怕別人看不見，晚上就睡在獎(jiǎng)杯里。這時(shí)間一長(zhǎng)，它和獎(jiǎng)杯就粘在一起了，爬出來那是不可能的了，從此它就失去了自由，只能背著獎(jiǎng)杯在地上慢慢爬行了。

　　我想，如果它不驕傲自大，就不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，每天背著重重的獎(jiǎng)杯艱難爬行。

　　這個(gè)故事也告訴我們絕不能像蝸牛那樣，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，所以，今后不管在學(xué)習(xí)上還是生活上，無論取得多好的成績(jī)，我們都要把它當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，而不是一味炫耀。

蝸牛讀后感7

　　我家養(yǎng)著一只可愛的小蝸牛，它長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的小眼睛，黏糊糊的身體，還背著一個(gè)沉甸甸的像海螺一樣的殼。聽說蝸牛有成千上萬顆鋒利的、又尖又細(xì)的小牙齒呢！

　　開心高興時(shí)，蝸牛一會(huì)兒在土壤上爬來爬去，一會(huì)兒在用樹枝做的.“獨(dú)木橋”上爬來爬去，一會(huì)兒黏在飼養(yǎng)盒的蓋子上……

　　憤怒生氣時(shí)，蝸牛一會(huì)兒在撞墻，一會(huì)兒把頭使勁地甩，一會(huì)兒在飼養(yǎng)盒里亂爬……

　　傷心難過時(shí)，它一會(huì)兒在飼養(yǎng)盒的角落發(fā)呆，一會(huì)兒縮著頭，一會(huì)兒低著頭一動(dòng)也不動(dòng)……

　　蝸牛的主食有青菜葉、黃瓜……吃東西時(shí)，它一會(huì)兒把菜葉咬個(gè)大洞，一會(huì)兒把頭伸進(jìn)洞里，像玩雜技一樣……

　　我喜歡我的蝸牛，我要好好地照顧它。

蝸牛讀后感8

　　在《藍(lán)天里的蝸�！愤@本書中，主要講述的是一只聰明的蝸牛的`故事。

　　這只蝸牛知道自己爬得慢，就叫它的好朋友小河馬幫它做一個(gè)風(fēng)箏。把風(fēng)箏系在它的好朋友的頭上，這樣，風(fēng)箏就帶著它到天上飄。那樣它就很快到好朋友家里去。它的好朋友還不知道怎么回事呢！它對(duì)朋友說，“看天上”。它的好朋友一看，奇怪！蝸牛怎么到天上去了呀！

　　還有，火爐里的小星星的故事，也是這么有趣。好好想一想，火爐里怎么會(huì)有一顆小星星呢？原來那顆星星好善良呀。因?yàn)槔夏棠滩×耍�它為了讓老奶奶的火爐生起火來，就自己跳到火爐里，但是它居然沒死。

　　我覺得這本書里的故事跟藍(lán)天里的蝸牛一樣好笑。我看的時(shí)候就經(jīng)常忍不住就要笑。

蝸牛讀后感9

　　文章中，說了一個(gè)故事，也讓我受益匪淺。能到達(dá)金字塔的頂端只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。而另一種動(dòng)物則是蝸牛，蝸牛絕不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來，再爬，掉下來，再爬，但是蝸牛只要爬到金色塔頂端，它所看到的世界，它收獲的成就就跟雄鷹是一模一樣的。

　　俞敏洪一直認(rèn)為，他是一只蝸牛，我也這么認(rèn)為我自己，但即使再掉下來幾次，我都會(huì)跟著俞敏洪的腳步再繼續(xù)爬！直到有那么一天，我可以看到雄鷹所俯視的'世界俞敏洪在北大的成績(jī)不好，但他堅(jiān)持；在他的身上，有太多太多值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去慢慢體驗(yàn)，成績(jī)不代表人的一生，而在于他如何去改變自己的一生。

　　命運(yùn)，把握在自己手里！哈佛大學(xué)的校訓(xùn)“以柏拉圖為友，以亞里士多德為友，更要以真理為友�！痹谥袊�(guó)北大的校園內(nèi)，俞敏洪的演講讓我的思想心態(tài)、行動(dòng)等多個(gè)方面得到了升華。

蝸牛讀后感10

　　我記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我唱的歌曲，名字叫《蝸牛與黃鸝鳥》，“阿門阿前一顆葡萄樹，阿嫩阿嫩它剛發(fā)芽，蝸牛背著重重的殼，一步一步往上爬，阿門阿前兩只黃鸝鳥，嘻嘻哈哈在笑它”。

　　學(xué)了《蝸牛的獎(jiǎng)杯》一課，我知道了蝸牛原來長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，是會(huì)飛的，在它得了飛行冠軍后，因?yàn)轵湴�，每天把�?jiǎng)杯背在背上，向別人炫耀，時(shí)間久了，獎(jiǎng)杯最后變成了堅(jiān)硬的外殼永遠(yuǎn)和它粘在了一起。如果他不驕傲自大，就不會(huì)變成現(xiàn)在的.這個(gè)樣子，每天背著重重的殼艱難的爬行，變成別人嘲笑的對(duì)象。

　　xxx爺爺有一句話，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，所以我們絕不能學(xué)習(xí)蝸牛，無論取得多好的成績(jī)，都只能代表過去，我們要做謙虛、好學(xué)的人。

蝸牛讀后感11

　　上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。

　　我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)？

　　我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼神看著我，仿佛說：“人家已經(jīng)盡力了嘛！”

　　我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬。

　　真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？“上帝啊，為什么？”天上一片安靜。

　　“唉！也許上帝抓蝸牛去了！”好吧！松手了！反正上帝都不管了，我還管什么？讓蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。咦？我聞到花香，原來這邊還有個(gè)花園，我感到微風(fēng)，原來這里的微風(fēng)這么溫柔。慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。我看到滿天的星斗！

　　咦？我以前怎么沒有這般細(xì)膩的`體會(huì)？

　　我忽然想起來了，莫非我錯(cuò)了？

　　是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。

蝸牛讀后感12

　　在《藍(lán)天里的蝸�！愤@本書中，主要講述的是一只智慧的蝸牛的.故事。

　　這只蝸牛知道自己爬得慢，就鳴它的好朋友小河馬幫它做一個(gè)鷂子。把鷂子系在它的好朋友的頭上，這樣，鷂子就帶著它到天上飄。那樣它就很快到好朋友家里往。它的好朋友還不知道怎么歸事呢！它對(duì)朋友說，“望天上”。它的好朋友一望，希奇！蝸牛怎么到天上往了呀！

　　還有，火爐里的小星星的故事，也是這么有趣。好好想一想，火爐里怎么會(huì)有一顆小星星呢？原來那顆星星好善良呀。由于老奶奶病了，它為了讓老奶奶的火爐生起火來，就自己跳到火爐里，但是它居然沒死。

　　我覺得這本書里的故事跟藍(lán)天里的蝸牛一樣可笑。我望的時(shí)候就常常忍不住就要笑。

蝸牛讀后感13

　　一看到《聰明的蝸�！愤@個(gè)有趣的題目，我就很好奇，這個(gè)故事里面的蝸牛聰明在哪里？讀完之后明白了，原來這個(gè)故事的主要內(nèi)容是蝸牛用他的智慧把驕傲自大的.馬兒給打敗了。

　　我想對(duì)蝸牛說：“蝸牛你太聰明了！而且很謙虛，我給你一個(gè)大大的贊，你一定要繼續(xù)保持哦！”我想對(duì)馬兒說：“你不能太驕傲，一定要謙虛�！�

　　我記得有一次，因?yàn)榧依锏碾妱?dòng)車不太好騎了，所以我和爸爸媽媽一起去石路買了一輛新電動(dòng)車，又在商場(chǎng)里逛了逛。準(zhǔn)備回家時(shí)，電動(dòng)車沒有辦法裝進(jìn)小轎車?yán)铮�所以媽媽只能一個(gè)人騎電動(dòng)車回家，我和爸爸開車回家。媽媽對(duì)回家路線不是很熟悉需要導(dǎo)航，但是新電動(dòng)車沒有放手機(jī)的地方，這時(shí)，我出了一個(gè)主意，用手機(jī)上的掛鏈，將手機(jī)固定在車把手上。最后我們都安全到家了。

　　通過這件事，結(jié)合這個(gè)故事，我明白了：做人要像蝸牛一樣謙虛，不能像馬兒一樣驕傲，要用自己的智慧來解決問題。

蝸牛讀后感14

　　《如果蝸牛有愛情》真是一個(gè)你看完原著不能劇透，看完結(jié)局也無法劇透的劇。

　　這句話有點(diǎn)拗口，但這是表達(dá)我對(duì)看完蝸牛后的.感受，因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)局，給了一個(gè)開放式的，這種留白細(xì)節(jié)讓人覺得這樣也行，這樣也行，各種腦洞就會(huì)爆發(fā)，到底是he還是be呢？這兩派都各有道理，也有例證，只能說當(dāng)你解讀成這樣這結(jié)果是成立，解讀成另外一個(gè)角度也成立�；仡^想生活不就是如此，不可能像劇一樣大團(tuán)圓就永遠(yuǎn)大團(tuán)圓。

　　刑警本來就是面對(duì)刀槍，背后是鮮花的工作，負(fù)重前行的過程中各種情況都會(huì)遇上。就算季白醒了，中途表現(xiàn)出來的后遺癥會(huì)復(fù)發(fā)嗎？會(huì)遇上更兇狠的犯人嗎？都是不得而知的，生活仍將繼續(xù)，無論劇中結(jié)果如何，人都要生活下去，這不就是真實(shí)嗎？

蝸牛讀后感15

　　如果你讀過《向蝸牛學(xué)習(xí)》這篇文章，那你一定知道世界上只有兩種動(dòng)物能達(dá)到金字塔頂。一種是老鷹，還有一種就是蝸牛。這是為什么呢？

　　老鷹有一雙天生善飛的翅膀，它們強(qiáng)壯有力，能在天空翱翔；而蝸牛具有永不停息的執(zhí)著精神，能堅(jiān)持不懈地爬行，最終總能登上金字塔頂。不要希望自己僥幸成為雄鷹，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都是蝸牛，那種天生的'成功者只是少數(shù)人。如果你只是只蝸牛，就不能自暴自棄，反而要更加努力，因?yàn)槟阋�比“雄鷹”花費(fèi)更多的時(shí)間和精力才能到達(dá)“塔頂”�，F(xiàn)在，來看看你是“雄鷹”還是“蝸牛”？如果你是鷹，那么恭喜你，你的天賦使你能很輕松的到達(dá)金字塔頂，但是你也不能驕傲，不然你可能會(huì)從塔尖上不慎掉下來的。如果你和我一樣只是一只蝸牛，就需要付出加倍的努力，要堅(jiān)持，有毅力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天我們都能登上成功的“金字塔”。

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