【精華】《原來(lái)我這么棒》讀后感14篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《原來(lái)我這么棒》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《原來(lái)我這么棒》讀后感 篇1
自信是什么？自信是善于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處、自信是敢于正視自己的缺點(diǎn)、自信是面對(duì)困難百折不撓的決心。自信，其實(shí)就是成功的起點(diǎn)！
那天，陽(yáng)光撫過(guò)大地，好似在催促著我去看書(shū)。于是，我走進(jìn)書(shū)房，站在書(shū)柜前，翻開(kāi)了一本名叫《原來(lái)我這么棒》的書(shū)，慢慢地品讀起來(lái)，里面講的是：有一個(gè)名叫高小瑜的女生，從前非常非常膽小，有一天正好輪到她當(dāng)一日班長(zhǎng)，她站在臺(tái)上支支吾吾地連“立正”都喊不好，還成為了同學(xué)們口中的大笑柄。后來(lái)，她參加了學(xué)校組織的一個(gè)活動(dòng)，從而通過(guò)自己的'努力徹底改變了自己。
讀完這本書(shū)后，我深有感觸：原來(lái)自信在生活中是那么地重要啊，失去了自信，我們都有可能寸步難行，收獲了自信，我們或許會(huì)遇到更好的人和事。小瑜通過(guò)自己的努力改變了自己，變成了自信的人，我要向她學(xué)習(xí)！突然，我想起了一件一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事：那是我第一次站在講臺(tái)上演講，明明在家里已經(jīng)將稿子背得滾瓜爛熟了，可是一上講臺(tái)就失去了自信心，好半天才支支吾吾地?cái)D出一句話(huà)：“今天——我——我要演講的題——題目——是……”我現(xiàn)在已不記得當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么，只記得我是哭著跑下臺(tái)的，周?chē)耐瑢W(xué)都在笑話(huà)我�？墒�，好強(qiáng)的我痛定思痛，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的反復(fù)練習(xí)，第二天，我不斷鼓勵(lì)自己要自信，最后竟然順利地通過(guò)了演講，搏得了同學(xué)們的一陣陣掌聲。
自信，已經(jīng)讓我獲益匪淺，讓我們都自信起來(lái)吧，因?yàn)橹挥凶孕�，才能擁有更加完美的人生�?/p>
《原來(lái)我這么棒》讀后感 篇2
讀了《原來(lái)我這么棒》書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)我充滿(mǎn)了自信心。
書(shū)中的那個(gè)主人公高小瑜，她當(dāng)一日班長(zhǎng)的時(shí)侯丑態(tài)百出，為此，她的媽媽送她去了勇氣訓(xùn)練營(yíng)。在勇氣訓(xùn)練營(yíng)中，小瑜結(jié)識(shí)了好多朋友，還在禮儀這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中獲得了老師的表?yè)P(yáng)，她還很樂(lè)于助人。高小瑜從開(kāi)始害怕訓(xùn)練營(yíng)，到最后喜歡上了訓(xùn)練營(yíng)……
看著看著，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的高小瑜和我很相似。上次暑假，學(xué)記團(tuán)組織了一次夏令營(yíng)，我報(bào)了一個(gè)上海夏令營(yíng)，后來(lái)我問(wèn)了一下其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人跟我同一批參加上海夏令營(yíng)。于是，我開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái)，沒(méi)有朋友陪伴是不是會(huì)很孤單？坐在大巴上沒(méi)人聊天會(huì)不會(huì)很無(wú)聊？后來(lái)參加了夏令營(yíng)，我的擔(dān)心馬上轉(zhuǎn)為了放心，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了10多個(gè)朋友，我們都聊得很開(kāi)心。
文中的高小瑜自信心從剛開(kāi)始的.8信心，最后變成了98信心。她的堅(jiān)強(qiáng)很讓我敬佩：被同學(xué)罵不哭，而是給自己一個(gè)微笑；在大山中迷路了，小伙伴珍珍的腳也瘸了，但她仍是不放齊地扶著珍珍尋找生命的希望……
讀了這本書(shū)我知道了許多道理，失敗了要學(xué)會(huì)給自己鼓勵(lì)，不能在沒(méi)嘗試的情況下就說(shuō)放齊。
自信心是一天一天積累起來(lái)的，也許別人的一句話(huà)就會(huì)讓你的自信心變少了許多，但是這時(shí)你就要對(duì)自己說(shuō)，我很棒，我能行！不能對(duì)自己失去信心，因?yàn)橛行⿻r(shí)侯，也許當(dāng)你對(duì)自己沒(méi)抱有太大希望去做一件事的時(shí)侯會(huì)很失敗。
我喜歡《原來(lái)我這么棒》！自信加油！
《原來(lái)我這么棒》讀后感 篇3
就在前不久，我讀了一本書(shū)，名叫：原來(lái)我這么棒，這本書(shū)的作者是：李惠鎮(zhèn)。給我留下了很深的印象，也改變了我的人生觀。
本書(shū)的主人公是：小瑜。她是一個(gè)不起眼又十分膽小的女生，有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，經(jīng)過(guò)老師的再三考慮，決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜聽(tīng)后，嚇得好幾天做惡夢(mèng)。到了該小瑜擔(dān)任班長(zhǎng)的那一天，自信心不足的她，果然在眾人面前出丑。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加”勇氣夏令營(yíng)“。百般不愿意的小瑜，這次并沒(méi)有出丑，而是表現(xiàn)得非常出色，從此，小瑜找回了自信心，決定做一個(gè)開(kāi)朗，活潑的`女生。
我曾經(jīng)也是一個(gè)內(nèi)向，不善于表達(dá)的女生，自從讀了這本書(shū)后，使我的人生觀徹底改變了，讓我懂得了自信的根源在自己。和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更不會(huì)自覺(jué)地互相傷害。真正的自信是從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我肯定開(kāi)始的。就如書(shū)中的小瑜，她雖然個(gè)性?xún)?nèi)向，但是她善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，我想，不久的將來(lái)，小瑜一定能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人，并且實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想！
好了，看到這兒，你們是不是也很想讀這本書(shū)呢？有興趣的同學(xué)，可以讀一讀哦！希望同學(xué)們讀完后，能透過(guò)這個(gè)故事了解到什么是真正的自信，而且，也能試著找到自己的優(yōu)點(diǎn)。作文
《原來(lái)我這么棒》讀后感 篇4
最近我看了一本書(shū)名字叫《原來(lái)我這么棒》，這本書(shū)里講了許多小主人公發(fā)生的故事。主人公高小瑜是個(gè)膽小、內(nèi)向、缺乏自信心的一個(gè)女孩，爸爸媽媽通過(guò)讓她自己去做一些事來(lái)鍛煉她的自信心的故事。
高小瑜是個(gè)什么都害怕，什么事情都不敢嘗試的女孩，還在班上經(jīng)常被同學(xué)們欺負(fù)。有一天班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。結(jié)果自信心不足的她果然在眾人面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心安排她參加”勇氣夏令營(yíng)“。通過(guò)參加這個(gè)”勇氣夏令營(yíng)“的七天，小瑜從中體會(huì)到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她在夏令營(yíng)里交到了許多好朋友，她的自信心也一天比一天強(qiáng)了。直到最后一天他們到深山里送紅薯給老奶奶，在回去的路上他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。他們各走各的路，最后小瑜這班人順利到達(dá)了營(yíng)里，可另外一幫人卻不見(jiàn)了蹤影。最后大家齊心協(xié)力在深山樹(shù)林里找到了他們。這個(gè)故事看后我很感動(dòng)也深深地體會(huì)到，面臨困難挫折的時(shí)候，我們不能意志消沉，要互相打氣、鼓勵(lì)，這樣才能戰(zhàn)勝困難。
自信的根源來(lái)源于自己，和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，要在眾人面前表達(dá)自己的`想法是不是很難？因?yàn)樵S多的孩子不敢在眾人面前說(shuō)話(huà)，這樣只會(huì)讓自己變得越來(lái)越?jīng)]有自信了。所以無(wú)論在自己家還是其他場(chǎng)合，不妨試著用洪亮的聲音說(shuō)話(huà)，第一次不行慢慢地二次、三次、四次……總有一天要告訴全世界我是最棒的，我不比別人差！
《原來(lái)我這么棒》讀后感 篇5
暑假里我閱讀了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)，馬上就被這本書(shū)的主人公小瑜深深的吸引了。
書(shū)中的主人公小瑜，原來(lái)是一個(gè)膽小而不自信的女孩。有一天班里的班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，班主任決定讓班里的每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)，膽小的.小瑜盡害怕的晚上做起了噩夢(mèng)。媽媽為了讓小瑜變得自信起來(lái)，就讓小瑜參加了“勇氣夏令營(yíng)”。在夏令營(yíng)里，小瑜在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助下，勇敢的克服了膽小的性格，成功的完成了攀巖，尋路的任務(wù)。順利的拿到了結(jié)業(yè)證書(shū)，并且變得樂(lè)觀自信起來(lái)的故事。
讀完這本書(shū)，我仿佛看到了過(guò)去的自己。因?yàn)樾r(shí)候我也很膽
小，爸爸媽媽便送我去學(xué)習(xí)跆拳道。記得第一次去跆拳道館的時(shí)候，我緊張的哭了起來(lái)。怎么都不愿意進(jìn)道館，后來(lái)是教練把我拉了進(jìn)去。一眨眼，我現(xiàn)在已經(jīng)練了三年多跆拳道了�；叵氘�(dāng)初膽小害怕的樣子，和小瑜當(dāng)班長(zhǎng)前，緊張恐懼的樣子真的好像。后來(lái)在學(xué)習(xí)跆拳道的過(guò)程中，我也努力克服自己膽小的性格，在教練的悉心培養(yǎng)下。我進(jìn)入了高級(jí)實(shí)戰(zhàn)班，在訓(xùn)練中經(jīng)常戰(zhàn)勝男生，并且還在跆拳道比賽中獲得了金牌。
自信是靠自己的勇氣獲得。因?yàn)橹挥凶孕挪拍茏屛覀儗?lái)面對(duì)挫折和困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀完這本書(shū)，主人公小瑜的成長(zhǎng)過(guò)程，更加激勵(lì)了我，使我相信，只要擁有一顆自信的心，就能成為最棒的自己。（指導(dǎo)老師：楊行安）
《原來(lái)我這么棒》讀后感 篇6
書(shū)中的主人公高小瑜是一個(gè)不起眼又膽小的二年級(jí)小學(xué)生。有一天，班長(zhǎng)因某種原因轉(zhuǎn)校了，所以老師只好要求讓同學(xué)們輪流當(dāng)班長(zhǎng)。因此事小瑜嚇得做了好幾場(chǎng)噩夢(mèng)，結(jié)果，信心不足的她還是出了丑。為了讓小瑜重獲信心，媽媽安排讓小瑜參加“勇氣夏令營(yíng)”。事后，小瑜做夢(mèng)也沒(méi)想到，參加夏令營(yíng)竟會(huì)改變?nèi)松?/p>
讀了此書(shū)，我也受益無(wú)窮。書(shū)中的一句話(huà)，在我腦海里留下了深刻的印象。是的，很多時(shí)候大人們都習(xí)慣針對(duì)某一件事的'結(jié)果來(lái)決定是否稱(chēng)贊我們。但是我們卻想要自己每一天勞動(dòng)的過(guò)程和付出的努力能夠得到贊美，而不是依據(jù)結(jié)果的好壞給予獎(jiǎng)懲。所有事情若是能夠一次成功，當(dāng)然是很理想的。但是，大部分的時(shí)候，事情的結(jié)果很難像心里所希望的一樣。而在這個(gè)時(shí)候，大人們不妨給予耐心溫柔的鼓勵(lì)，告訴我們勇敢再試一次，我們的信心會(huì)比以前更堅(jiān)定，更會(huì)全力以赴的。
書(shū)中另一方面也告訴我們，凡事都不要畏首畏足，遇事就怕，遇事就躲，就像嚇掉了魂一樣，惶惶不安，甚至嚇得像主人公高小瑜一樣噩夢(mèng)連連。這樣對(duì)事情本身的解決毫無(wú)作用。我們首先在認(rèn)真觀察、細(xì)致思考后，相信自己能行，相信自己是好樣的，給自己從心底先鼓鼓氣、壯壯膽，勇于一試，看淡成敗和結(jié)果，先做先試勇敢闖一闖，相信我原來(lái)那么棒，這樣一來(lái)，你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)有些事情沒(méi)你想的那么可怕，困難沒(méi)你想象的那么復(fù)雜，原來(lái)你就那么棒。
《原來(lái)我這么棒》我真正地體會(huì)到我原來(lái)這么棒。
《原來(lái)我這么棒》讀后感 篇7
今天我讀完了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)，書(shū)中主要介紹了高小瑜非常膽小，沒(méi)有自信，在當(dāng)一日班長(zhǎng)時(shí)由于緊張而出丑。媽媽為了使小瑜提高自信，要求小瑜參加研習(xí)營(yíng)，但小瑜非常不情愿，最后在媽媽的勸說(shuō)下才勉強(qiáng)同意。參加研習(xí)營(yíng)后，小瑜通過(guò)參加各項(xiàng)訓(xùn)練，自信心逐步提高，最后變成一個(gè)信心十足的女生。
書(shū)中有幾個(gè)故事給我留下了深刻的印象。在小瑜參加分組搶答時(shí)小瑜雖然答案是對(duì)的，但是因?yàn)闆](méi)有自信，沒(méi)有堅(jiān)持，隨便聽(tīng)取了隊(duì)友的答案而使得本隊(duì)輸了比賽。這個(gè)故事告訴我今后要有自信，特別在拘謹(jǐn)畏縮時(shí)，要用“抬頭挺胸”這句話(huà)鼓勵(lì)自己，這樣可以使我們心情愉悅，充滿(mǎn)自信。
另外，在參加禮儀訓(xùn)練時(shí)，小瑜表現(xiàn)很好，得到老師表?yè)P(yáng)并恢復(fù)了部分自信。這個(gè)故事告訴我對(duì)待父母要講禮貌，要帶著感恩的心從生活中的小事做起孝順父母。
給我印象最深刻的是小瑜在完成任務(wù)尋找出口時(shí)，小瑜沒(méi)有拋下受傷的隊(duì)友，并且和其他隊(duì)友同心協(xié)力，在沒(méi)有地圖的情況下，克服困難，利用夜晚北極星的'方位辨別方向而成功地回到營(yíng)地。但芳荷卻因?yàn)槊つ孔孕哦月�。最后小瑜�?zhàn)勝了黑暗克服心理恐懼和老師一起找到了迷路的芳荷。這個(gè)故事告訴我做任何事情要有信心，但也不能盲目自信，要與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力。當(dāng)我們?cè)跊](méi)有自信的時(shí)候應(yīng)該放聲大笑，那么我們就會(huì)充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)信心。
我有時(shí)也非常膽小，沒(méi)有自信。比如上課回答問(wèn)題及獨(dú)自入睡等方面。今后我要向小瑜學(xué)習(xí)對(duì)自己充滿(mǎn)信心，克服心中的恐懼努力戰(zhàn)勝一切困難。
《原來(lái)我這么棒》讀后感 篇8
我們?cè)陂喿x文章時(shí)，常�？吹轿恼碌念}目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細(xì)想過(guò)，這些字表示什么意思呢？
記，就是記載、描寫(xiě)的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個(gè)巖洞》、蔣子龍的《喬廠長(zhǎng)上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問(wèn)記等也屬于這一類(lèi)。
論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺(jué)哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說(shuō)”、“議”、“評(píng)”等字來(lái)替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說(shuō)謙虛》、韓愈的《師說(shuō)》等。報(bào)刊上常用的文體社論、評(píng)論等也屬于這一類(lèi)。
賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來(lái)寫(xiě)景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫(xiě)景敘事的散文也稱(chēng)為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。
贊，是我國(guó)古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫(xiě)散文、詩(shī)歌，在題目上也會(huì)用上一個(gè)“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。
傳，常見(jiàn)的.一種是用來(lái)記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱(chēng)為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。
行、歌，都是我國(guó)古代詩(shī)歌體裁的名稱(chēng)，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》�！案琛迸c“行”不同，“歌”是能唱的詩(shī)。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。
因此，閱讀文章時(shí)，我們可借助題目上的這些字，大體上識(shí)別這篇文章的體裁。
《原來(lái)我這么棒》讀后感 篇9
《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)的主人公是高小瑜。她是一名四年級(jí)的小學(xué)生，膽子非常小，沒(méi)有自信，連當(dāng)一次一日班長(zhǎng)都擔(dān)心害怕了好幾天，結(jié)果當(dāng)一日班長(zhǎng)那天，她因?yàn)楹翱诹畹穆曇艉苄�，還被別的同學(xué)給嘲笑了。媽媽希望她能改掉不自信的毛病，就給她報(bào)了“勇氣研習(xí)營(yíng)”，她在研習(xí)營(yíng)里才過(guò)了五天，就變得既自信又勇敢了呢！
大家是不是很想知道，為什么小瑜在研習(xí)營(yíng)里僅僅呆了五天，就變得既自信又勇敢了呢？她在里面經(jīng)歷了很多很多事情，我就不一一列舉了，大概介紹一下她為什么會(huì)變得有自信了吧！比如說(shuō)，她上禮儀課的時(shí)侯，老師夸她行大禮的時(shí)侯姿勢(shì)很端正，這讓她感覺(jué)到其實(shí)她自己也能做得很棒！又比如說(shuō)，她在排骨牌的時(shí)侯，排了好幾次都沒(méi)有排好，她為此有些沮喪了，這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)徐東州就來(lái)鼓勵(lì)她了。我記得徐東州當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句話(huà)“每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的”，讓她要相信自己總會(huì)成功的。這讓她覺(jué)得失敗是難免的'，不用為此太難過(guò)，只要相信自己，一直努力下去就一定會(huì)成功的！因?yàn)樗粩嗟乇粍e人鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是很棒的，所以她就越來(lái)越有自信了！
我希望大家也來(lái)看一看這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V了我，每個(gè)人都是很棒的！只要我們用心去尋找自己的潛能，自己就會(huì)變得更自信，也就越來(lái)越棒了！
《原來(lái)我這么棒》讀后感 篇10
四年級(jí)下學(xué)期，我讀了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)，書(shū)中的小女孩害羞純樸，最后又找回了自信，很令我喜歡。
書(shū)的大意是這樣的：高小瑜原來(lái)是一個(gè)很膽小的女生，有一天，他們班的班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師也不讓副班長(zhǎng)繼任班長(zhǎng)的位置，而是讓每人輪流當(dāng)班長(zhǎng)，快輪到小瑜做班長(zhǎng)的那幾天，她特別擔(dān)心害怕，連續(xù)幾個(gè)晚上做噩夢(mèng)，真到了那一天，她因?yàn)樽孕判牟蛔�，在眾人面前出了糗。媽媽想讓她找回自信，便給她報(bào)名參加“勇氣夏令營(yíng)”，可小瑜既不敢又不想去參加。無(wú)奈之下還是去了，參加夏令營(yíng)的第五天，她和小組的其他成員在山中找出口，自以為是的芳荷不跟小瑜走，最后迷了路，小瑜找了很久才找回他們，因此芳荷很愧疚……夏令營(yíng)里發(fā)生的各種事情各種鍛煉，使得小瑜慢慢找到了自信。
這讓我想起了從前的我。以前，我很膽小，和以前的小瑜一模一樣，見(jiàn)到陌生人都不敢抬頭看一看，更不敢和別人打招呼，爸爸媽媽覺(jué)得我太膽小，有一年給我報(bào)了“愛(ài)心小報(bào)童”的體驗(yàn)活動(dòng)。前幾份報(bào)紙雖然還算順利地賣(mài)出了，但都經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”，而最后一份不僅是“千辛萬(wàn)苦”，我覺(jué)得是“萬(wàn)辛億苦”才賣(mài)出去的'，我問(wèn)了好多好多人，他們都不愿意買(mǎi)或者嫌煩，我都快失去信心了，最后，終于有兩個(gè)大姐姐買(mǎi)下了那一份報(bào)紙，她們很熱情親切，我的心里暖暖的。自從那次以后，我的自信心從10%漲到了50%。
我以后爭(zhēng)取漲到100%哦！還有，愿所有膽小、害羞的人像小瑜那樣找到自信！
《原來(lái)我這么棒》讀后感 篇11
讀了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)，我感受到自信，往往可以創(chuàng)造奇跡。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：高小瑜原本是一個(gè)膽小的女生。突然有一天，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓每位同學(xué)當(dāng)一天班長(zhǎng)快輪到高小瑜時(shí)，高小瑜被嚇得做了幾天幾夜的噩夢(mèng)。信心不足的小瑜果然不出所料，在大家面前出丑，媽媽就讓她參加一個(gè)夏令營(yíng)。夏令營(yíng)完，高小瑜變成了一個(gè)信心十足的女生。讀完這本書(shū)，我感受到：自信的根源在于自己！
當(dāng)缺乏自信時(shí)，你不妨試著對(duì)自己說(shuō)“我辦得到”，盡量減少說(shuō)“我辦不到”之類(lèi)的話(huà)。
自信的根源在于自己！失敗了不要?dú)怵H，出丑了不要自悲。失敗了，出丑了，會(huì)讓自己的信心從高處落到低處。要努力為自己打氣，會(huì)讓自己心情好一點(diǎn)，信心多積蓄點(diǎn)。不管做什么事，我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信力！
讀完這本書(shū)，讓我想起了一件事。老師叫我參加大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。我心里卻想著：我不想競(jìng)選，因?yàn)槲乙呀?jīng)競(jìng)選過(guò)了一次，那一次落選了，讓我自悲極了。此后，我再也沒(méi)有信心走上那個(gè)“舞臺(tái)”�？墒�，我還是上了那個(gè)可怕的“舞臺(tái)”。站在那里，叫不停的'發(fā)抖。那次，我又落選了。從這件事后，我感悟多多：面對(duì)失敗的任何事，不要因?yàn)槔щy，而把自己絆倒，要勇敢的重新站起來(lái)，打敗困難！自信，讓我們甩掉絆腳石：自信，讓我們重新面對(duì)新的一天：自信，讓我們永遠(yuǎn)站在頂峰。
自信的根源在于自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳：不要受到挫折而自悲：不要因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而傷心極點(diǎn)。在每一刻，要大聲對(duì)自己喊：“原來(lái)我這么棒！”
《原來(lái)我這么棒》讀后感 篇12
你們知道為什么在上課時(shí)有些同學(xué)知道了答案，但卻又不敢舉手告訴老師？那是因?yàn)樗麄兌紱](méi)自信。我也一樣，總怕自己說(shuō)錯(cuò)了答案，會(huì)被同學(xué)笑話(huà)，而缺少自信心！
自從在暑假看了一本名叫《原來(lái)我這么棒》的書(shū)，我才知道擁有自信的好處。故事里的主人公小瑜原本是個(gè)膽小的女生，可有一天班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)，老師讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)。嚇得小瑜好幾天連做惡夢(mèng)！結(jié)果自信不足的小瑜還是在眾人面前出糗了。有一次去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)，雖然是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng)，但是從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。不久的將來(lái)，我們深信小瑜一定能夠?qū)崿F(xiàn)她自己的夢(mèng)想。
找到自信其實(shí)很簡(jiǎn)單：真正的自信，就是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。
自信也不是要?jiǎng)e人給的，而是自己給的'，如果總是習(xí)慣躲在別人的背后，那就找不到自己的優(yōu)點(diǎn)更沒(méi)自信了，和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)地互相傷害。真正的自信，是從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我肯定開(kāi)始的。作者也在書(shū)中說(shuō)：“我非常希望各位小朋友們，都能夠趁早發(fā)掘自己內(nèi)在的自信，并且日后成為發(fā)光發(fā)熱的人物，我就是以這樣的心情寫(xiě)下這本書(shū)�！北热缫酝抑粫�(huì)在淺水池里游泳，根本不敢去深水池，在深水池中，我的手緊緊抓著欄桿，腿靠著墻像蝸牛似的爬過(guò)去。后來(lái)我用愛(ài)默生的一句話(huà)就成功了。那句話(huà)是“自信是成功的第一秘訣�！�
我認(rèn)為：自信就是這么有魔力，它可以讓一個(gè)人變得看起來(lái)與眾不同。
《原來(lái)我這么棒》讀后感 篇13
讀了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)，我感受到自信，往往可以創(chuàng)造奇跡。這本書(shū)主要寫(xiě)了：高小瑜原本是一個(gè)膽小的女生。突然有一天，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓每位同學(xué)當(dāng)一天班長(zhǎng)快輪到高小瑜時(shí)，高小瑜被嚇得做了幾天幾夜的噩夢(mèng)。信心不足的小瑜果然不出所料，在大家面前出丑，媽媽就讓她參加一個(gè)夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)完，高小瑜變成了一個(gè)信心十足的女生。讀完這本書(shū)，我感受到：自信的根源在于自己！當(dāng)缺乏自信時(shí)，你不妨試著對(duì)自己說(shuō)“我辦得到”，盡量減少說(shuō)“我辦不到”之類(lèi)的話(huà)。自信的根源在于自己！失敗了不要?dú)怵H，出丑了不要自卑。失敗了，出丑了，會(huì)讓自己的信心從高處落到低處。要努力為自己打氣，會(huì)讓自己心情好一點(diǎn)，信心多積蓄點(diǎn)。不管做什么事，我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信力！讀完這本書(shū)，讓我想起了一件事。老師叫我參加大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。我心里卻想著：我不想競(jìng)選，因?yàn)槲乙呀?jīng)競(jìng)選過(guò)了一次，那一次落選了，讓我自卑極了。此后，我再也沒(méi)有信心走上那個(gè)“舞臺(tái)”�？墒�，我還是上了那個(gè)可怕的“舞臺(tái)”。
站在那里，叫不停的`發(fā)抖。那次，我又落選了。從這件事后，我感悟多多：面對(duì)失敗的任何事，不要因?yàn)槔щy，而把自己絆倒，要勇敢的重新站起來(lái)，打敗困難！自信，讓我們甩掉絆腳石：自信，讓我們重新面對(duì)新的一天：自信，讓我們永遠(yuǎn)站在頂峰。自信的根源在于自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳：不要受到挫折而自卑：不要因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而傷心極點(diǎn)。在每一刻，要大聲對(duì)自己喊：“原來(lái)我這么棒！”
《原來(lái)我這么棒》讀后感 篇14
開(kāi)學(xué)不久，我獲得了一本書(shū)——《原來(lái)我這么棒》，它非常好看。
這是一本有關(guān)自信的書(shū)，主人公名叫高小瑜，她是一個(gè)性格內(nèi)向、遇事退縮、很沒(méi)自信的人，被迫去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)。沒(méi)想到，參加研習(xí)營(yíng)的這段生活經(jīng)歷改變了小瑜。他發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也有優(yōu)點(diǎn)，并不是一個(gè)做事只會(huì)失敗，被嘲笑的人，因此他越來(lái)越自信，要越來(lái)越優(yōu)秀。
這本書(shū)讓我感受到，原來(lái)自信可以發(fā)掘無(wú)限的潛能，只要有自信，就會(huì)變得更優(yōu)秀，只要有自信，你便會(huì)成為一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的人物。
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，她有一個(gè)同學(xué)，小時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話(huà)，很沒(méi)自信。有一次學(xué)校要求放學(xué)要去外面打臨時(shí)工，所有同學(xué)中就她做得最快最多，經(jīng)常被表?yè)P(yáng)很能干，從那以后她慢慢變得自信起來(lái)，長(zhǎng)大后，她事業(yè)很成功。這是因?yàn)樗艿搅藙e人的贊揚(yáng)，就像小瑜一樣發(fā)現(xiàn)自己也有優(yōu)點(diǎn)，變得自信。
我剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，遲遲不肯下水，嘴上一直說(shuō)著：“��！我好怕，我不敢��！”爸爸便在一旁鼓勵(lì)我：“你要對(duì)自己有信心，不要那么沒(méi)自信，你不是所有事都做不好的�！闭鐣�(shū)中所說(shuō)的“真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始�！庇谑俏以囍朔闹械�.恐懼，慢慢地下了水，在爸爸的不斷鼓勵(lì)與自己的勇敢嘗試下，我越來(lái)越相信自己能克服學(xué)習(xí)游泳過(guò)程中的困難，很快就學(xué)會(huì)了游泳。
《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)不僅好看，還會(huì)指引我們變自信，每個(gè)人都有無(wú)限的潛能，趁早發(fā)掘自己內(nèi)在的自信，變得更優(yōu)秀吧！
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