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活著讀后感（通用20篇）
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家整理的活著讀后感，歡迎閱讀與收藏。
活著讀后感 1
讀這本書的時(shí)候，人生處于很晦暗很壓抑很無望的階段，那一天下著雪，心境加環(huán)境加這本書，我第一次體會(huì)到了心碎絕望的哭不出來。
對(duì)，就是哭不出來，我看不到“活著”想表達(dá)的對(duì)生命的敬畏和追尋，我只能看到，一個(gè)又一個(gè)的親人家人死去，很悲慘的死去，我甚至不敢細(xì)細(xì)去琢磨去品讀，我想快點(diǎn)看，想把苦難快點(diǎn)過去。
可是這個(gè)過去了還有下一個(gè)，我?guī)锥群仙蠒�，不想看了。書的最后，老人和牛，在田邊，我不記得還有沒有老人的孫子了，因?yàn)橐呀?jīng)很無力很虛弱了。一本書？用了很大的力氣才看完。幾年過去，這本書沒有再被翻開，可是看這本書的'情景卻不忘。有時(shí)回味一下，它還是給了我力量。
活著就是很重要的，曾經(jīng)真的思考很多，思考生命的意義，自身的價(jià)值，就像走進(jìn)了死胡同，這是一個(gè)死循環(huán)，直到有一天突然明白，哦，活著，就是活著而已，這是一個(gè)狀態(tài)，也是一個(gè)延續(xù)的行為。
活著讀后感 2
我的班助出書了。20xx年的9月與王哥初相識(shí)，王哥是我們09級(jí)園藝二班的班主任助理，當(dāng)時(shí)葉超任我們班班長(zhǎng)，我任我們班團(tuán)支書，組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)經(jīng)常跟王哥在一起。
對(duì)王哥的`第一印象是清秀帥氣，慢慢了解多了知道王哥籃球打的特別好，文筆特別好。王哥會(huì)和我們班男生一起打籃球，會(huì)給我們班舉行很走心的班會(huì)。一直到王哥畢業(yè)那年我們才知道王哥得了鼻咽癌，那次班會(huì)王哥已經(jīng)說不出話了，他把想說的寫到了黑板上，當(dāng)時(shí)我們很震驚，也不知道如何安慰他。再以后王哥畢業(yè)了，對(duì)王哥的關(guān)注就是看他發(fā)的狀態(tài)和朋友圈。王哥這十年抗癌路，不敢想象他經(jīng)歷了多少磨難。他一天吃飯就要花上6個(gè)小時(shí)，每天還要鍛煉，還要工作，雖然艱難但他一直很堅(jiān)強(qiáng)的活著。
他書中最后一句寫到：活著，就是最大的幸福！送給所有的朋友們。
活著讀后感 3
時(shí)間，經(jīng)歷的不同，都會(huì)讓你在看同一本書的時(shí)候有不一樣的看法。第一次讀這本書時(shí)，覺得好夸張啊，怎么會(huì)有人的一生是這樣的，那該怎么活下去，還能像富貴這樣活嗎，當(dāng)時(shí)覺得這一定是作家的書寫手法，集各種典型于一身，就像祥林嫂一樣，所有的悲慘事物好像她都遭遇了。后來啊，年齡長(zhǎng)了幾歲了，我哥給我過去的人就是這樣的，遇到個(gè)大病小災(zāi)、饑饉年荒，書里描寫的這些事件是很容易發(fā)生的事情，死個(gè)人也是很平凡的事�，F(xiàn)在我現(xiàn)在相信了書里的故事，也更加為書里的人物悲慘遭遇而心痛……
看這本書的時(shí)候有點(diǎn)心得，寫在下面了。
一本書，慢慢看，一天看一點(diǎn)，就會(huì)意猶未盡，要是迫不及待的一下子看完，倒失去了它本來的'意味，也少了思考。就如同與人相處一樣，剛認(rèn)識(shí)的人，你一下子把ta了解完，就失去了探索的樂趣。大概所有事情都要講究適度。太慢，則發(fā)現(xiàn)不了其中的深度，和可咀嚼的地方。太快，容易將一切看透，又激發(fā)不起人想要繼續(xù)探索的心思。古人老講中庸，這大概也是中庸的一種吧
活著讀后感 4
“少年去游蕩，中年想絕藏，老年做和尚”
——余華
距我第二次看完《活著》已相隔一年多了，前后看了三次，每次心境都翻天覆地。
這次我看到的是：生與活
生與活是不同的。
生，是讓生命延續(xù)的這個(gè)結(jié)果。
活，則是生命延續(xù)的整個(gè)過程。
全書借富貴的人生，完美的闡述了活的這個(gè)過程。整個(gè)過程讓我不能釋懷，不管多久都不能釋懷。
文末富貴買的那頭老牛，讓我感到未曾有過的親切。
之前看過一句話：“生活就是個(gè)緩慢受錘的過程，人一天天老下去，奢望也一天天消失，最后變得像挨了錘的老牛一樣”，如果悲慘是錘，那富貴就一定是那頭老牛，而《活著》講述的'就是老牛受錘的過程，這個(gè)過程殘忍而又綿長(zhǎng)。
從內(nèi)心來講，我是拒絕這樣的劇情的，但是太過貼切，讓我不得不去承認(rèn)；農(nóng)村出生的我，從小就聽老輩們講述這文中的那個(gè)時(shí)代，我很幸運(yùn)沒有吃過樹根，樹皮和野菜。
起初，我是很想講講自己的故事的，現(xiàn)在細(xì)想一下，富貴這樣的人都只能算做時(shí)代產(chǎn)物的一個(gè)縮影而已，活在當(dāng)下的我們又何足掛齒？
活著讀后感 5
“老人和牛漸漸遠(yuǎn)去，我聽到老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來，他的歌聲在空曠的傍晚象風(fēng)一樣飄揚(yáng)，老人唱到：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚�！�
故事中的主人公福貴，這個(gè)曾經(jīng)富家的大少爺，因?yàn)樽约旱呢澩婧秃[，讓自己和家人出現(xiàn)了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)變，毀了一家人的幸福，好在自己還算有所覺悟，可是上天并沒有眷顧他，他親手埋葬了所有的親人，最后只剩他自己孤獨(dú)的.活著....
從這篇小說中我讀出了生命賦予我們的責(zé)任和親情的可貴。雖然沒有親身經(jīng)歷掙工分，沒飯吃的那個(gè)年代，但是可以深深體會(huì)到從那個(gè)年代到現(xiàn)在生活的來之不易，我們算是很幸運(yùn)的一代人，沒有社會(huì)對(duì)我們的壓迫，在父母的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大，總是覺得不能在這樣下去，還是要繼續(xù)的努力，再難也要堅(jiān)持....
“話不要說錯(cuò)，床不要睡錯(cuò)，門檻不要踏錯(cuò)，口袋不要摸錯(cuò)�！爆F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，其實(shí)只要本本分分，腳踏實(shí)地，生活會(huì)越來越好�；钪褪菫榱撕煤蒙�，而生活就是好好活著....
活著讀后感 6
讀的過程中我就在不斷的問自己，不斷地?fù)Q位思考，如果我是福貴我會(huì)怎么選擇怎么面對(duì)，我是否能夠承受得住，亦或是我在什么時(shí)候會(huì)承受不住。很多問題，很多思考，這就是一部偉大文學(xué)作品的魅力和意義�；钪瑧�(yīng)該是一種來自本體的意念吧。
每個(gè)人都以不同的.方式和姿態(tài)活著，但是每個(gè)人活著的目的不一樣，但其實(shí)本質(zhì)上來說都是一樣的。只要擁有活著的意念，就能單純的做到活著，有生命。
福貴經(jīng)歷了太多的苦難，什么價(jià)值觀、世界觀、人生觀更是被扭曲的，可單單就是這樣一個(gè)被毀三觀的人，卻幸運(yùn)的被扭曲到了一種人生的理想狀態(tài)。我猜，他也曾崩潰過，也曾麻木過，但是“活著”的意念，這種人的本性從根本上對(duì)他產(chǎn)生了巨大的影響，經(jīng)歷過生命中難以承受的大悲之后，眼中也就只容得下幸福和快樂了�；钪�，就是為了追求為了抗?fàn)帯?/p>
活著讀后感 7
活著是幸福的，活著是痛苦的，幸福對(duì)于我來說也許就如同年夜飯碗中的餃子，碗碗可數(shù)，作文活著。而痛苦也許就是無奈到了極限，無奈到了我們無法去承受，隨之而來的會(huì)是彷徨、無助、迷茫。
有人為金錢活著，有人為權(quán)利活著，有人為吃喝而活著，可我不知道為什么而活著！也許為了身邊的親人，也許為了朋友，也許為了自己，也許為了不要那么早的離開自己的這段人生，我清楚的知道自己只是這個(gè)時(shí)間段的過客，更清楚的知道親邊的`親人、朋友都一樣，都是過客，我想糊涂一點(diǎn)，也許只有這樣，才能在生活中找到活著的理由與支點(diǎn)，才能為了一種看似真實(shí)，但在生命的過程中是那么的虛幻而活著，可是我做不到，我不想麻醉自己，讓自己沉醉在或長(zhǎng)或短的快感中，也許這種麻醉有時(shí)或是一生，可是我沒有那種自信，我怕醒后的真實(shí)，我怕醒后現(xiàn)實(shí)對(duì)我的摧毀，我沒有自信能抵擋得了，或許我怕我沒有那個(gè)時(shí)間。而清醒有時(shí)會(huì)讓現(xiàn)實(shí)生生的刺痛你。
命運(yùn)是什么？命運(yùn)是你賦予別人足夠的尊重、命運(yùn)是你對(duì)事物有足夠的耐心、命運(yùn)是你擔(dān)得起你責(zé)任的綜合體。
活著讀后感 8
《活著》是一本能給人力量的小說，每每我面對(duì)劫難，快堅(jiān)持不住的時(shí)候；福貴的形象卻總能在我腦海里揮之不去，給予我無限力量！
今天，忍不住又重讀一遍余華的《活著》了！
雖是重讀，但卻有著比第一次更強(qiáng)烈更沉重的感情——讀的過程中忍不住落淚三次；分別是福貴的女人家珍離世，福貴的女兒鳳霞離世，福貴的外孫苦根離世……
富貴這一生太苦太苦了，同時(shí)他又那么幸福——
從地主少爺，到輸光家產(chǎn)的窮苦貧民，到目送親人一個(gè)個(gè)相繼離去，最后只得與一頭牛相依為命。
一次次的與摯愛之人永久別離，一次次的'經(jīng)歷磨難。在經(jīng)歷這些種種后；老人依舊活著，仿佛比往日更加灑脫與堅(jiān)強(qiáng)。這得花多大的勇氣去面對(duì)阿！很難想象出來……
同時(shí)他又是幸福的，他所牽掛，所擔(dān)心的都陸續(xù)不在了，他在也不用擔(dān)心誰，再也不用牽掛誰了。輪到自己死，安安心心死……
文中，老人福貴是以微笑向一個(gè)陌生人講述自己的一生而開展來的，我想這種微笑是發(fā)自內(nèi)心的，是純粹的。
活著讀后感 9
《活著》是目前為止中國(guó)唯一一部可以和西方那些經(jīng)典大片相提并論的電影。他完全可以和《阿甘正傳》《肖申克救贖》《飄》等影片載入人類電影史冊(cè)！作為張藝謀的早期作品，這部影片和張現(xiàn)在的影片風(fēng)格完全不同，比起來，現(xiàn)在那些所謂的.耗資巨大的大片，沒半點(diǎn)思想，完全就是垃圾！它同時(shí)也是張被禁止公映的一部影片，至今未能公映，也因?yàn)檫@樣，很多人沒有看過甚至沒有聽過這部片子。
學(xué)校這學(xué)期沒組織幾次電影放映，前不久突然說要放映《活著》，學(xué)校海報(bào)上宣傳是張的一部禁片，咱們也是沖著“禁片”兩字去的。那天晚上，兩個(gè)報(bào)告廳擠滿了人（估計(jì)上千了），大家去遲了，沒有位子了，也都站著看�？吹倪^程中掌聲不斷，不僅為葛優(yōu)的演技，更為這部片子的深刻�？赐旰�，我又看了余華的同名書，感觸很深！
不知道國(guó)家有關(guān)部門為什么要把這樣一部電影定為禁片，其實(shí)知道，只是不愿多說，大家看了之后自己體會(huì)去吧。
活著讀后感 10
一個(gè)小村，一座小城。還有主人公福貴。
這部小說的確讓我感到沉重，我覺得《活著》是一部超越個(gè)體情感而站在人類關(guān)懷的高度進(jìn)行的創(chuàng)作。人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜，會(huì)經(jīng)歷無數(shù)坎坷風(fēng)雨，但人就是要默默得為了活著而受。這個(gè)看似的理由卻充滿了對(duì)生命價(jià)值的肯定和人文價(jià)值的關(guān)懷，任何理由都不是人放棄生命的理由和借口，這個(gè)簡(jiǎn)單卻又充滿思辯色彩的道理被余華用小說的形式進(jìn)行了活生生地詮釋。
“老人和牛漸漸遠(yuǎn)去，我聽到老人粗啞的令人的嗓音在遠(yuǎn)處傳來，他的聲在空曠的.傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng)，老人唱道：少年去游蕩，中年去掘藏，老年做�！睍淖罱K似乎沒有忘記又留下講述者在慢慢下來的夜幕中說的一句令人回味的話，“我明白黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是的姿態(tài)，就像女人著她們的兒女，土地著黑夜來臨�！鄙罹褪侨松奶锏�，每一個(gè)被播種的都會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)期望。他們就是我們的馭手，不管身上承受著什么不管脖子上套著什么，不管肩上負(fù)載著什么。
在中活著，在活著中享受！
活著，就要身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬別為找什么借口，因?yàn)槿耸菫榛钪旧矶钪�，而不是為活著之外的任何事物所活著�?/p>
活著讀后感 11
童年，在很多人的印象中是美好的，但是在作家余華的有名小說《活著》中的三個(gè)孩子都過著磨難的'童年，在那個(gè)年月的孩子和此刻的孩子不可以比，經(jīng)濟(jì)不好，條件不好，甚至連肚子也填不飽。
書中的三個(gè)孩子，分別是鳳霞，有慶，苦根。鳳霞是一個(gè)女孩子，為了讓自己的弟弟有慶能上學(xué)，被迫到其他有錢人家去干活。有一次，在三年大饑荒的時(shí)候，為了不被他人搶走一個(gè)地瓜，差點(diǎn)出人命。有慶是鳳霞的弟弟，冬時(shí)節(jié)為了不磨壞一雙布鞋，每日都光腳跑到學(xué)校，又光腳跑回家。有時(shí)空了就會(huì)幫父親干點(diǎn)活。最不幸的是苦根，因?yàn)榧依锔F，從前沒有零食吃，有一天苦根患病了，外公給他炒了一大盆豆子當(dāng)零食，他吃多了，最后被撐死了。上邊三位孩子的磨難生活和此刻美好的生活根本無法比。
在此刻，就拿吃飯來說，書中的孩子為了一個(gè)地瓜會(huì)跟人拼死，聽到有粥喝會(huì)快樂得跳起來等，都表現(xiàn)了那時(shí)食品的寶貴。再看看此刻，吃飯不不過是吃飽了，有些孩子只喜愛吃昂貴的肉或一些山珍海味，只有個(gè)別不挑食的孩子。就是這樣，有些
孩子常常吵著鬧著去大酒店，大飯店吃飯，對(duì)一些自認(rèn)為不好吃的菜指指點(diǎn)點(diǎn)。假如在過去，這些〝不好吃的菜〞必定是美味佳肴。
這么美好的童年，這么快樂歡喜的童年，有些孩子還會(huì)連連叫苦，他們有真實(shí)領(lǐng)會(huì)到這些過去孩子的磨難嗎？沒有！我們從此刻向來到未來，我們必定要珍惜此刻的美好，不可以再浪費(fèi)糧食和資源了，不然未來我們會(huì)變得難過。
活著讀后感 12
我總以為一個(gè)人與一本書的邂逅是一種彌足珍貴的緣分，這些呆板的墨色下掩藏的卻是一個(gè)個(gè)活生生的靈魂，這些靈魂閃耀著，藏在書本里熠熠生輝，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們。
《活著》就是這樣一本有生命的書。它超出了我的承受底線,那些曾經(jīng)鮮活,最終變得死寂的生命卻已深深地映在我身上。我深深記得初讀《活著》的感受，從初始的悠然到其后的凝重，翻動(dòng)書頁的手指愈漸遲疑，我感到心中似乎有種隱秘的期待呼喚著一個(gè)轉(zhuǎn)折,一個(gè)讓主角福貴走向幸福的.轉(zhuǎn)折。然而，我失望了，作者是那么的殘忍與吝嗇，我?guī)缀跏且宦沸耐吹刈x到最后。
在我看來余華是冷漠無情的，他為什么要讓那么善良的妻子，那么聰明伶俐的兒子乃至更多人相繼離福貴遠(yuǎn)去。福貴失去了太多的親人，最讓人心痛的應(yīng)該就是福貴的兒子有慶吧，福貴的兒子有慶是第一個(gè)突然死去的�！坝袘c不會(huì)在這條路上跑來了�！彼哪赣H說。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。有慶對(duì)生活充滿無限的向往和希冀，即使貧苦艱難的生活，即使福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式，他都那么地?zé)釔凵�，熱愛生命。他愛他的兩只小羊，為了割草和上學(xué)每天來回奔命。所以當(dāng)他在父親面前拿了長(zhǎng)跑第一名的時(shí)候，我衷心地笑了，因?yàn)槲宜坪蹩匆娏擞袘c的希望。可是令我無法接受的是有慶的突然死去。就像今天我們知道的許多社會(huì)底層的人們一樣，有慶的死冤枉而荒謬。由于血型與臨盆的縣長(zhǎng)夫人相同，被逼著去獻(xiàn)血，他竟因?yàn)槌檠^多而死亡。
一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫，最后福貴只剩下自己和一頭也叫作福貴的老牛。
一個(gè)時(shí)代的兵荒馬亂總是會(huì)給老百姓帶來巨大的生存壓力。福貴是不幸的大部分的中國(guó)人在那個(gè)時(shí)代的縮影。它本身就有一種泥糊不上墻的混沌，卻要他經(jīng)歷層出不窮的逃亡和失去，一次次為了活著而失去了自己的底線。他好像在一路奔跑中只有一個(gè)欲望，那就是活著！看著他過著豬狗般的逃難生活，不顧一切地要跑，要回家啊，他的形象讓人看起來可笑，又可悲。最后他經(jīng)歷了一切終于活了下來，回了家，親人們卻一個(gè)個(gè)離他而去了，最后還是他自己一個(gè)人，茍延殘喘地過，活得沒有人樣。但那又如何？生命之所以生生不息，延續(xù)萬年，就是因?yàn)橛腥艘е酪材芡^來，再活個(gè)幾十年的生命的強(qiáng)大。生命的不息，在于就算生命如此脆弱，如此飽經(jīng)滄桑，也要承受著！即使到最后，無親無故，生命回到最初的個(gè)體，也要在田野里含著麥秸，帶著打不倒的意志，活下來！
因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月，因?yàn)椴⑽凑嬲羞^艱難和困頓，這個(gè)故事讓年青的我不禁有些戰(zhàn)栗。全書籠罩著“欲哭無淚的壓抑"。只是闔上書本之時(shí)，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜�，F(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣，而活著縱使要擔(dān)當(dāng)更多難以承受的苦痛，我們依然要堅(jiān)忍，頑強(qiáng)。這或許就是生命的力量，這或許就是活著的呼喚。
生老病死，我們都得一樣一樣地過，生命只不過是個(gè)過程罷了。我只是希望能按自己的意愿選擇一個(gè)方式，真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，到了那一天，但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個(gè)別，也對(duì)身邊的人說聲再見。
活著讀后感 13
人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。余華
死亡是生命逝去的方式，是終點(diǎn)，亦是起點(diǎn)。而活著，活著是生命存在的證明，但活著的意義是什么，是為了什么呢。這是個(gè)問題，也不是個(gè)問題。
福貴是《活著》這部小說中一個(gè)悲劇性的人物，而悲劇之所以是悲劇，是因?yàn)樵让篮玫氖挛锉粴У袅�。福貴原本的生活究竟是幸福還是悲哀，這便是仁者見仁，智者見智了。
生活不停的變故，是悲劇的來源，福貴好賭，把家產(chǎn)賭光，從地主的兒子變成了下地干活的農(nóng)民，因此導(dǎo)致父親崩潰掉入茅坑，再也沒有發(fā)出聲音，接下來福貴的人生可謂是一波三折。經(jīng)歷種種苦難的福貴，感受過幸運(yùn)來臨，也感受到了生命離去的無奈，自己的.父親母親兒子老婆女兒相繼死去，生活仍舊繼續(xù)，福貴還活著，他還活著。
你說無一親人的福貴，這只是茍活，可你怎知他是在苦難中熬著，而不是在苦難中幸福呢。以往的種種回憶，似乎是他最寶貴的財(cái)富。他不像其他的鄉(xiāng)間老人，對(duì)自己以往的人生一問三不知，似乎那段人生與自己毫無相關(guān)。他可以繪聲繪色的描述，他可以徐徐道來，他的曾經(jīng)，他的人生，他最終為自己而活著。
有人說他其實(shí)算是一個(gè)惡棍，在生活富裕之時(shí)，他吃喝玩樂、好賭成性、不顧家庭、戲弄老丈人�？伤尾皇菫樽约憾钪谟H人全部離去的天昏地暗中選擇死亡是一件多么容易的事情，可他還是選擇活著。
我不知道他在當(dāng)?shù)刂鲀鹤訒r(shí)過著的那些一天天隨風(fēng)飄去的生活是否快樂，是否幸福，但是我認(rèn)為他在苦難中，在有真正的活著的感受時(shí)，他是幸福的。
我們的人生也許沒有那么戲劇化的苦難，沒有那么多的坎坷。但是活著，為何而活，為誰而活，是人生始終要探尋的一個(gè)問題，是我們?cè)谏钪星斑M(jìn)的一個(gè)理由，一個(gè)原因。生活總要繼續(xù)，最終我們總要為了自己而活，身邊的人會(huì)離開，會(huì)離去。而每一個(gè)鼓起勇氣生活的人，我們都應(yīng)該明白，活著不僅僅是活著，為自己而活的真正含義，需要實(shí)實(shí)在在的生活去實(shí)踐，來活著。
活著讀后感 14
人為什么活著？應(yīng)該怎樣活著？其實(shí)在某些方面，這兩個(gè)問題的答案是可以互通的，雖然到目前為止，我還沒法準(zhǔn)確地面面俱到地回答。但看完這本書，至少有一個(gè)原先就有的觀點(diǎn)被再次鞏固和強(qiáng)化，那就是：勤奮努力地工作，用樂觀積極、與人為善的心態(tài)好好活著。
首先一點(diǎn)，勤奮。按稻盛和夫書中的定義來說：勞動(dòng)的.目的不應(yīng)僅取得糧食、免于饑餓，也是為了鍛煉人類的心智，如果每個(gè)人都勤奮努力，就能夠培養(yǎng)出美好的心智，讓人變得更完美。
我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，我們都不完美，但都可以努力讓自己更完美，一分耕耘一分收獲，我想，努力勞動(dòng)在給我們帶來物質(zhì)回報(bào)的同時(shí)，確實(shí)帶來了精神上的收獲，雖然在勞動(dòng)的過程中，我們不免抱怨、煩惱，心情郁悶，但當(dāng)事情過去后再回頭看，或許這其實(shí)也是一個(gè)修煉心智的過程，正是因?yàn)橛泻枚嗪枚噙@樣的抱怨和煩惱，我們才逐漸變得成熟，變得穩(wěn)重，變得能獨(dú)當(dāng)一面了。
當(dāng)然，努力工作的過程中，我們也該保持積極樂觀的心態(tài)，與人為善。稻盛和夫告訴我們一個(gè)道理，無論是生活還是工作，都要保持謙虛真誠(chéng)的態(tài)度，盡量少摻雜個(gè)人主觀意識(shí)，秉承他人之心看待所處的局面。
正如稻盛和夫所說，當(dāng)一個(gè)人低落的情緒也會(huì)對(duì)一個(gè)人的健康造成很大的損害，樂觀地看待每一件事情，不論結(jié)局如何，最起碼我們贏得了經(jīng)驗(yàn)和保持樂觀的心態(tài)，因而心懷感恩、欣然接受這個(gè)考驗(yàn)。換句話來說，事已如此，生氣并無用處，又何必拿別人的錯(cuò)懲罰自己？還不如一笑而過。我們也可以學(xué)習(xí)作者用這幾種方法：
1、如果有時(shí)間去煩惱，就比別人更加努力地工作；
2、保持謙虛絕不驕傲；
3、每天自我反省，反省并不是意味著每天煩惱一下；
4、以知足、感恩之心而活；來避免煩惱的。
活著讀后感 15
春光似海，盛世如花。在如今的社會(huì)中，多了些競(jìng)爭(zhēng)，少了些信任。讓我明白冷靜，勇氣，寧缺勿華的積蓄。
歌德說：如果你失去了財(cái)產(chǎn)，你只失去一點(diǎn);如果你失去榮譽(yù)，你將失去很多;如果你失去了勇氣你將失去一切。人生的道路沒有一帆風(fēng)順的，在面對(duì)曲折與坎坷的時(shí)候，我也許會(huì)失去活下去的`勇氣。然而千古艱難唯一死，連死的勇氣都有，還不敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去嗎?活著就有希望，當(dāng)看到《活著》這本書的人都有同感人活著需要勇氣。有一天當(dāng)我遭遇慘淡的人生時(shí)愿我有充分的勇氣去擔(dān)當(dāng)。
隨著時(shí)間的推移，我也正向成年邁進(jìn)。而在初中階段我也便在積蓄走向成年的資本。在這個(gè)繁華的世界能有單純信仰，仿佛只剩下現(xiàn)代詩人徐志摩了。我最近深刻的是我攀登了萬仞的高崗，荊棘扎爛了我的衣裳，我向飄渺的云天外望上帝我望不見你
活著讀后感 16
看了葛優(yōu)的電影才跑來看這本書的。
不得不說，《活著》是我看過哭的最慘的電影。每一處伏筆鋪墊的恰到好處，每一個(gè)對(duì)比轉(zhuǎn)折讓人來不及喘息。時(shí)代背景，人性善惡，人情冷暖，人生動(dòng)蕩。里面走過的那些人，遠(yuǎn)的近的，善的惡的，來的去的，都去了。也無非是留下一張嘴，一個(gè)飯桌，吃著一頓飯，忙著下一頓飯。在最艱難的時(shí)候，維持活著最基礎(chǔ)的需求的時(shí)候，才知道什么是最珍貴的，當(dāng)最珍貴的一點(diǎn)點(diǎn)被剝離的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)總能活下去，還能活下去。而希望總是會(huì)有的，妻子兒女，外孫，還有那些嘰嘰喳喳的小雞。慢慢長(zhǎng)大吧，變成鵝，變成羊，變成牛。帶著一個(gè)越來越好的希冀，活下去。 這本書跟電影還是有相當(dāng)大的出入，可以說，電影中雖然將有些因果變得分明了些，譬如春生和福貴家的恩怨，但是電影還是沒有舍得把書中的所有苦難都包裹進(jìn)去，沒有把最冷酷的人心包含進(jìn)去，也還留了個(gè)溫暖的結(jié)尾。
在這本書里，我真的覺得孩子的本真和純潔是多么多么的讓人心疼。這里的孩子都是好孩子，有血有肉，單純的.那么傻，相比于很多書本里古靈精怪的孩子們，這些孩子好像很早就沒有供她們?nèi)涡缘耐寥懒耍麄冎荒芤砸活w不諳世事的純良的心，承擔(dān)著被催熟的懂事，肩負(fù)著疼愛家人，照顧家人的累但卻幸福的事。 人不該貪念太多，可以披被溫暖，飽含善念，就很幸福啊!
活著讀后感 17
生活有如立體幾何圖形，它是多面的，而我們卻長(zhǎng)了一雙平視的眼睛。而優(yōu)秀的文學(xué)作品會(huì)用語言和文字將你的思維帶進(jìn)它的多維世界，猶如編筐編簍。所以說閱讀一本書就是對(duì)另一個(gè)自己的認(rèn)知。“余華”的《活著》，似乎是在講述一個(gè)“富二代”的.敗家史。主人公“福貴”不削眼里只有土地的父親，那是他的生活。
母親的溺愛也不過是父親責(zé)罰的擋箭牌，那個(gè)活著的“福貴”不過是個(gè)身體，又或者說他從來沒活過。時(shí)間就是這么奇妙，歷史的變革讓“福貴”一無所有，然而悲慘卻將他揉碎后埋在現(xiàn)實(shí)的土壤里生了根，發(fā)了芽，這才是一個(gè)有枝有葉的“福貴”，真正的“活著”。這也許就是“余華”創(chuàng)作的初心。
面對(duì)“活著”這個(gè)看似簡(jiǎn)單而又沉重深刻的話題，這是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)思考的作品。我們是要活在別人眼里還是要活在自己的心里？“活著”可以解釋為“生存”和“生命”，當(dāng)然“福貴”也許沒有想這么多，他只是覺得“活的像個(gè)自個(gè)兒”。然而即使是現(xiàn)在，又有多少人能“活的像個(gè)自個(gè)兒”？又或是說有多少人想過要“活的像個(gè)自個(gè)兒”！
面對(duì)富貴，面對(duì)貧窮，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，如何“活著”！也許只有經(jīng)歷過才能領(lǐng)悟。寫作，不僅是記錄，更是一種對(duì)世界認(rèn)知提高的整理。不用活在別人的觀點(diǎn)里，學(xué)會(huì)深度思考。
活著讀后感 18
對(duì)于苦難，你能承受到哪種地步？
作為一個(gè)冷酷的作家，余華一步步把我們帶入到這個(gè)故事里：一個(gè)人，一輩子，一生凄涼，最后只剩下老牛與他相伴�；蛟S你不敢相信人在經(jīng)歷這么多災(zāi)難后還有勇氣活著，但余華，就是用這樣樸實(shí)無華的語言，讓讀者為福貴的一生允悲。
第一次讀《活著》，我就認(rèn)定了余華的冷酷無情，他一次次給福貴希望，卻又一次一次把他打入苦難的深淵。福貴經(jīng)歷了那么多苦難，終于在解放后回鄉(xiāng)，我以為這時(shí)他的苦難該終止了，但他還是親眼目睹了兒子、女兒、妻子、女婿的離去。當(dāng)他決定將外孫苦根好好養(yǎng)大時(shí)，外孫卻因吃豆撐死。故事的結(jié)尾，只剩下一個(gè)叫福貴的老頭和一頭同樣叫福貴的老牛相依為伴。
福貴悲慘的一生就是那個(gè)苦難時(shí)代的縮影，那樣的年代，涌現(xiàn)出太多焦躁不安，一個(gè)人的命運(yùn)在那個(gè)潮流里顯得那樣渺小，那樣搖擺不定，不值一提。多少人在那種情況下選擇默默承受或者放棄自己，而福貴卻依舊好好活著，帶著一份釋然。
“人為什么活著？”對(duì)于這樣一個(gè)永恒而沒有定論的'話題，余華這樣寫到：“活著是生命本身的要求，也是活著的人最基本的的目的，而不是為活著之外的任何事物而活著。
活著本身就是艱難的，生活本身就是不易的。就像福貴，經(jīng)歷了越多，活著的感覺才更加強(qiáng)烈。只要活著就有希望，無懼死亡與時(shí)間的折磨，只要活著，就有向前進(jìn)的勇氣與動(dòng)力！
活著讀后感 19
在作家余華所寫的名為《活著》的書里，情節(jié)卻都是圍繞著一個(gè)詞：死亡。
或許，與死亡相襯，活著才顯得更為莊嚴(yán)。
厄運(yùn)是從什么時(shí)候開始呢？是從第一個(gè)親人的死訊傳來時(shí)，在有慶臉色蒼白，心跳停止那一刻開始的？還是富貴敗光了所有家產(chǎn)時(shí)就注定了悲慘的命運(yùn)？我們不得而知，但我更愿意相信，苦痛是連結(jié)著身體的一部分，富貴既然活著，便須面對(duì)時(shí)時(shí)刻刻都可能出現(xiàn)的厄運(yùn)。
富貴曾過著風(fēng)流公子似的生活，吃喝嫖賭，但也終于付出了代價(jià)，落得一個(gè)家徒四壁的下場(chǎng)。在貧窮困境的擠壓下，富貴終于明白了親情的溫暖，卻又不得不面對(duì)冰冷的死亡：兒子在眾人暴虐的貪婪及趨炎附勢(shì)的獰笑壓迫下的死亡，母親被枯萎的歲月硬生生托來的死亡，父親在田間那一頭長(zhǎng)嘆一聲后終于落下的死亡，女兒在迎接新生命的那個(gè)本該充滿希望的日子里的無情死亡，妻子在撕心裂肺的心靈之痛與損人形體的病痛的雙重折磨下的死亡，女婿在工廠做工時(shí)毫無預(yù)兆的'意外死亡。最后富貴已脊背佝僂，面容枯槁，原本這輩子已別無所求，但還是迎來了最后一個(gè)親人的死亡——孫子苦根那被貧窮扼住的荒謬死亡。
生命里難得的溫情被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩下蒼老的富貴牽著一頭老牛在陽光下回憶。這是富貴的平凡又離奇的一生。
這種命運(yùn)的折磨用狡心來形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，但富貴在訴說往事時(shí)卻波瀾不驚，他的眼睛里是落山太陽的夕暉。
小說中說“他是那種能看到自己過去模樣的人，他可以準(zhǔn)確看到自己年輕時(shí)走路的姿態(tài)，甚至可以看到自己是如何衰老的�！敝挥懈毁F還活著，扛住一切重壓活著，讓我們看到了活著的堅(jiān)忍，活著的力量。
余華在序言里寫道：“活著在我們中國(guó)的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸�！贝_實(shí)，活著的目的就在于活著，它是一種重量，更是一種力量，它看見了活著之于生命本身的莊嚴(yán)，不被失敗撂倒，不被痛苦打垮，不畏過去，珍惜當(dāng)下，在歲月的磨礪下蛻變，在淚水的洗滌中重新開始。依然堅(jiān)定的活著，是對(duì)生命無可限量的勇氣，是歷經(jīng)苦難的證明。
然而，我們素有茍延殘喘，茍且偷生的說法。曾犯過大錯(cuò)，生活拮據(jù)，又沒有親人的富貴是不是能算傳統(tǒng)意義上的茍活！除此之外，我們也有項(xiàng)羽在兵敗垓下后烏江畔尖刀刎頸而死，死得何其壯烈？文震亨在國(guó)破家亡時(shí)投河尋死不成又絕食而亡，死得何其赤誠(chéng)？誰不羨慕這樣一場(chǎng)放縱的迷醉，他們死成了烈士，死成了英雄，可與平凡人富貴相比，他們卻少了些承重的勇毅與擔(dān)當(dāng)，在人生這趟列車上，誰不知道最終的結(jié)局都是塵埃為伴，有人以“不茍活”作為漂亮的借口，把旅途的沉重拋向腦后，提前下手。而富貴呢，他不知道旅途還剩多長(zhǎng)，卻也明白了時(shí)日不多，前路黃沙漫天，孤獨(dú)重重，他一直穩(wěn)坐在車上，經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)生活為他準(zhǔn)備的驛站。
所以，當(dāng)富貴牽著那頭最后與他相伴叫做富貴的老牛時(shí)，他的口中才能飄來輕快的聲音：“富貴呀，你要好好干活啊�！�
活著讀后感 20
《活著》講述了農(nóng)村人福貴的悲慘生活經(jīng)歷。福貴原本是一位富有的年輕大師，但他沉迷于賭博，最終失去了家族企業(yè)。他很窮，很窮。他的父親很生氣，母親病得很重。福貴去看醫(yī)生，但他被抓成了一個(gè)強(qiáng)壯的男人。戰(zhàn)場(chǎng)上九死后，他終于回到了家鄉(xiāng)。中年的福貴努力工作，想找到一個(gè)溫暖的家。但命運(yùn)是非常不公平的。他的親戚一個(gè)接一個(gè)地死于疾病，死亡的方式非常不幸。最后，福貴白發(fā)人把黑發(fā)人送去，只留下他和一頭老牛住在一起，但他也可以過上更自由、更輕松、更隨意的生活。
福貴的'一生可以說是跌宕起伏。當(dāng)他年輕的時(shí)候，他只專注于快樂和放蕩。他是一個(gè)典型的失敗者。中年時(shí)，他的家庭正在衰落，他的父親和母親一個(gè)接一個(gè)地去世。他終于意識(shí)到了這一點(diǎn)，開始努力工作。在他晚年，在經(jīng)歷了所有親人的痛苦之后，他獨(dú)自一人和老牛生活在一起，沒有什么可擔(dān)心的。他的一生生生動(dòng)地展示了現(xiàn)代中國(guó)基層人民的變化。各種各樣的災(zāi)難降臨在他的頭上，他的經(jīng)歷讓讀者感到同情。他艱難地生活在接下來的打擊中。他是個(gè)英雄。生活的意志是他不能剝奪的。
人們?yōu)樽约憾�，而不是為了超越事物而活，活著！這兩個(gè)詞給了生活一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，但也給了世界最大的勇氣，有些人生來就知道他們?yōu)槭裁椿钪�，有些人直到死后才明白生存的真正意義。
在我看來，我想像江洋先生在《百年演講》中寫的那樣：保持一種滿足的心態(tài)是完善你的思想、凈化你的思想的最好方式。所有的快樂享受都屬于精神，這種快樂把忍受變成享受，是物質(zhì)上的精神勝利。我們?nèi)绱丝释\(yùn)的波浪，最終發(fā)現(xiàn)生活中最美妙的風(fēng)景，是內(nèi)心的平靜和平靜。我們一直期待著這個(gè)世界的認(rèn)可，直到最后，我們才知道這個(gè)世界是我們自己的，與他人沒有任何關(guān)系。世界上的許多事情，生活不會(huì)帶來死亡，例如，生活是一個(gè)人對(duì)自己經(jīng)歷的看法，而生存往往是工人對(duì)他人經(jīng)歷的評(píng)論。我只是根據(jù)我自己的意愿，真正清醒，從內(nèi)心實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。
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