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學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主持詞

時間:2023-11-20 06:54:04 經(jīng)驗交流 我要投稿

[熱門]學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主持詞

  借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)下的社會中,越來越多的活動集會都要用到主持人,現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

[熱門]學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主持詞

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主持詞1

各位老師:

  大家下午好!

  很高興由我們兩人來主持今天的班主任經(jīng)驗交流會。在活動正式開始之前,首先有請我們的帶隊老師西老師講話,大家歡迎!

  眾所周知,學(xué)校的工作千頭萬緒,很多事情都要靠班主任來落實,所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者,班級活動的組織者,是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間關(guān)系的紐帶和橋梁,班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,班主任工作對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。

  班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義,但是班主任工作又是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,有的時候盡管下了很大功夫,花了很多時間,搞得精疲力竭,辛苦非凡,但效果卻可能是連班主任自己都不滿意。

  如何有效地開展班主任工作,是擺在我們面前的課題,為了提高班主任隊伍的整體素質(zhì),教育局為我們搭建了這個互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的平臺,能夠讓我們共同提高教育學(xué)生和管理班級的能力,使我們的`班主任工作邁向新的臺階。

  這次班主任經(jīng)驗交流會我們分三個小組,第一小組為經(jīng)驗介紹組,第二小組為困惑答疑組,第三小組為體會反思組。

  下面有請XXX學(xué)校的XXX老師給我們介紹他在班級管理中的一些做法。

  下面有請XXX學(xué)校的XXX老師談?wù)勊麚?dān)任班主任的困惑。

  下面有請XXX學(xué)校的XXX老師給我們談?wù)劚敬伟嘀魅闻嘤?xùn)的體會及反思。

  最后,希望各位班主任能以此次培訓(xùn)為新起點,認(rèn)真領(lǐng)會教育局的要求,切實履行好班主任的職責(zé),用我們的愛心與熱情們的學(xué)生,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主持詞2

 。ㄩ_會前播放音樂)

  女:時光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。

  男:此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。

  女:三年風(fēng)雨,三年歡笑,

  男:三年奮斗,三年成長,

  合:今朝相聚,已是畢業(yè)時。

  女:不必感傷,因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。

  男:你聽,那八百多顆心一齊跳動的聲音,多么有力,又多么堅強(qiáng)!

  女:在母校最后的日子里,在這熟悉的操場上,我們要演繹最美麗、最動人的告別。

  男:現(xiàn)在我宣布:xx中學(xué)xx級學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  女:請全體起立,升國旗、奏國歌。

  男:請坐

  女:高中三年,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。

  男:三年來,我們內(nèi)心充滿了感動與感恩,我們要感謝x中,感謝父母,感謝同學(xué),更要感謝老師

  女:或許我們曾經(jīng)遲到,曾經(jīng)在您的課上走神,講話,因為不守紀(jì)律讓您生氣

  男:或許我們曾經(jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò),迷戀小說,追求所謂的個性,因為貪玩而讓您失望

  女:或許我們埋怨過您的嚴(yán)厲,埋怨過您的嘮叨,因為沖動不敬讓您寒心

  男:或許我們曾不聽勸戒,一意孤行,追求所謂的愛,所謂的夢,所謂的自由,因為幼稚任性讓您擔(dān)心

  女:然而,請老師們相信,今天的我們從風(fēng)雨中走過,在迎戰(zhàn)高考的征途中成長,我們正一點一滴的.理解您深夜備課的艱辛和望子成龍、愿鐵成鋼的苦心

  男:我們更懂得您寓意深遠(yuǎn)的教誨和盛滿關(guān)愛的勸慰,人生最重要的三年有您陪我們走過是我們一生的幸運

  女:是您,讓我們懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著

  男:是您,讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn),什么叫敬業(yè)

  女:畢業(yè)之際,請接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)的錯誤向您說聲“對不起”,

  男:為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說聲“謝謝”,

  合:感謝您,老師!

  女:在這即將離別的時刻,讓我們敞開心扉對親愛的母校、親愛的老師們訴說珍藏在心底的眷戀

  男:有請高三畢業(yè)生代表

  女:親愛的母校,是您告誡我們“愛國誠信、文明自信、好學(xué)樂群、勤儉篤行”

  男:是您孕育了我們的睿智和果斷,是您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示風(fēng)采的舞臺。

  女:當(dāng)三年的時光呼嘯而過,直面高考,回首過往,除了前進(jìn),我們不選其他的方向,

  男:除了成功,我們不要其他的結(jié)果,

  合:除了感謝,我們沒有其他的語言。感謝母校,感謝x中!

  女:如今,我們已經(jīng)站在高考的起跑線上,只等那一聲槍響,便奔赴火熱的戰(zhàn)場。

  男:臨行前,讓我們靜心聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托,這份囑托正如一杯壯行酒,給了我們傲視群雄的膽量。

  女:下面有請xxx校長致詞。

  女:高中生活是一本太倉促的書,一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。

  男:“高中畢業(yè)”這四個字,沉甸甸的,它概括了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待,它還凝聚了老師們潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)。

  女:今天就讓我們鄭重的從校長手中接過畢業(yè)證書,讓我們一起體會豐收的喜悅。

  男:有請xxx校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

  女:飲水思源,我們的成長離不開母校的培育。為了表達(dá)我們對母校的感激之情,xx級全體同學(xué)向母校贈送一顆xx樹,以此來祝愿母校像參天大樹一樣春華秋實,年年繁茂!

 。ǜ呷龑W(xué)生代表向母校贈送紀(jì)念品)

  女:相逢是首歌,年輕是春天的海,青春是綠色的河

  男:相逢是首歌,分別是明天的路,重逢是生命的火

  男:曾經(jīng)一起走過的路,一起看過的書,曾經(jīng)一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚

  女:曾經(jīng)一起回首過的百年滄桑,一起見證過的世紀(jì)輝煌.這些都將是我們一生的財富

  男:如果我們曾經(jīng)有矛盾和誤會,那么今天就讓我們以同學(xué)的名義讓他退位

  女:如果我們昨天、今天曾攜手共度,那就讓我們祈禱明天也能夠風(fēng)雨相隨

  合:在此,我們要感謝相守三年的同學(xué),愿我們的友誼地久天長!

  女:回想每一個忙忙碌碌的晨昏,教室里總有一些孜孜不倦的身影。

  男:他們靠著勤奮上進(jìn)的拼搏精神,憑著辛苦耕耘

  的頑強(qiáng)努力,在各方面都取得了優(yōu)異的成績。下面請xxx副校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

  女:有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎

 。ū碚脙(yōu)秀畢業(yè)生)

  女:我們就要離開了,離開親愛的老師,離開可愛的校園,此時,我們多么留戀老師的諄諄教導(dǎo),多么留戀校園的鳥語花香。

  男:我們就要離開了,離開親愛的老師,離開可愛的校園,此時,我們要再看看美麗的校園,再擁抱敬愛的老師,再獻(xiàn)上我們誠摯的感謝和祝福。

  女:有請高三全體班主任老師(學(xué)生向老師贈送鮮花)

  女:老師,請原諒我們所有的不懂事吧

  男:老師,請接受我們此刻的祝福吧

  女:此時此刻,我們想再次聆聽您的教誨

  男:此時此刻,請您再對我們說幾句貼心的話兒吧(老師向?qū)W生贈送臨別贈言)小合唱《放心去飛》

  結(jié)束語:

  男:在這即將結(jié)束高中生活的時刻,讓我們最后來感謝自己爸爸媽媽

  女:感謝您,爸爸媽媽,一路上泥濘坎坷,是您陪我們默默走來,前行中狂風(fēng)暴雨,是您為我們遮風(fēng)擋雨

  男:感謝您,爸爸媽媽,您省吃儉用,卻給我們買的學(xué)習(xí)用品,您工作勞累,卻永遠(yuǎn)給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰

  女:爸爸媽媽,兒女把最誠摯的謝意獻(xiàn)給您,

  男:爸爸媽媽,我們會用一生去回報您無盡的恩情,

  合:請您放心,高考,我們一定會竭盡全力。

  男:放心去飛,勇敢去追,追一切我們未完成的夢,說好了不掉眼淚。

  女:記得我們總說日子過得太慢,畢業(yè)還遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西

  男:而無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。

  女:無論我們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和母校連在一起!

  男:在過去的三年里,x中曾經(jīng)讓我們倍感自豪

  女:在今后的歲月里,我們一定會讓x中為我們驕傲

  男:道一聲:再見了,母校!我們一定會常回家看看

  女:道一聲:再見了,老師!我們一定會永遠(yuǎn)記住您

  男:最后,祝母校前程似錦,再創(chuàng)輝煌,

  女:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利,

  合:祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬里。ó厴I(yè)典禮結(jié)束)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主持詞3

各位班主任、年級組長:

  大家好!

  今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂,召開本學(xué)年第二學(xué)期班主任會議,也是一次經(jīng)驗總結(jié)的會議。今天出席我們這次會議的除了所有的班主任外,還特地邀請了我們董事長、馬校長、朱校長、李校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),對他的到來表示熱烈歡迎。

  老師們,在你們的大力支持和辛勤耕耘下,我們的學(xué)校工作有序有致,學(xué)生的行規(guī)也在逐漸向良性發(fā)展,在此,向你們表示衷心的感謝!辛苦了!今天,我們會議的主題是:《如何打造特色班級》。議程有四個:

  1、董事長致詞;

  2、優(yōu)秀班主任代表發(fā)言;

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長作重要講話;

  4、大會總結(jié)。

  一、有請董事長致詞。

  二、班主任代表發(fā)言。

  1、一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生不能做好,則是一個失敗的班主任。多年以來,我一直在積極思考如何做好班主任工作,在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任,下面請xx老師談?wù)勛霭嘀魅蔚墓ぷ黧w會。

  2、當(dāng)班主任很累,事情很多,很操心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友。請xx老師談?wù)勛鳛橐粋新班主任的甜酸苦辣。

  3、作為一個班主任,他的`個人魅力可以征服學(xué)生,他自己的熱情可以去感染學(xué)生,無論是課上還是課下,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。下面我們請——老師談?wù)劙嗉壒芾怼?/p>

  4、xx老師不但具有高度的責(zé)任心、有無私奉獻(xiàn)精神,而且對班里的每一個學(xué)生都有一顆慈母般的愛心。下面請xx老師暢談一下他的班主任工作的點滴經(jīng)驗的積累。

  5、xx老師自從任教以來,一直擔(dān)任班主任,并且以自己是實際成果證實自己的工作能力。獲得了廣大師生的一致認(rèn)可。現(xiàn)在有請xx老師探討一下自己班主任道路上的心得體會和技巧。

  6、我們xx年級xx老師,自從來到正泰之后,無論在后勤還是在一線,大家有目共睹。自從接到班主任工作以來,工作更是細(xì)致,周全,有創(chuàng)新精神,xx是一個很有思想的人,只要努力,也肯定成為我們隊伍中的一匹黑馬。下面有請xx老師來為我們談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。

  下面,討論時間,請各位各抒己見,特別針對特色班級:個人談?wù)勛约旱挠^點。比如:

  1、如何打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體

  2、怎樣營造好的學(xué)習(xí)氛圍

  3、如何充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性

  4、怎樣才能實現(xiàn)學(xué)生對班主任的信任,建立師生間的朋友關(guān)系

  三、下面我們進(jìn)行第三個議程:各位各抒己見,談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)校工作中的不足、或者針對某一個方面提出自己的看法和觀點。

  首先,我拋磚引玉,先提幾點我們個別班級的不足之處。

  1、六年級早操和大課間。

  2、上次提到部分班級個別項扣分一直很嚴(yán)重的問題。

  3、每周之星評選要有實質(zhì)性意義。而且要及時。

  四、下一個議程,有請馬校長做大會總結(jié)。

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