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學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿

時間:2023-11-19 06:59:06 經(jīng)驗交流 我要投稿
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學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿[精品]

  在日常生活和工作中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿[精品],歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿[精品]

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿[精品]1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  古人道:天才在于積累,聰明在于勤奮,天才只占千分之三,而那三人生下時只有百分之一的靈感。那百分之九十九要用自己的汗水去填滿,那樣,才是一個完整無缺的天才。沒有一個人生下來就是神童,天才,即使一個天才,也要好好努力。

  相信大家都聽過愛因斯坦這個著名的科學(xué)家,他生前發(fā)明很多東西,愛因斯坦死后,人們把他的頭剖開去研究,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)他的腦和平常人一樣,人們豁然開朗。原來大多數(shù)人腦都是一樣的.?磥矸彩浅擅娜宋锒际呛秃筇斓呐κ欠植婚_的。

  下面我和同學(xué)們交流一下我的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)不可缺少的是積累和勤奮。每天早上,我早早的起床,洗涮完畢,來到教室讀書。早飯后復(fù)習(xí)功課,并預(yù)習(xí)新課。當(dāng)然在預(yù)習(xí)新課時難免會遇到一些困難。把這些題做上記號,上午上課時認真聽講,把問題拿出來相互題并鞏固新知。下午讀書積累好詞佳句。這樣既提高了我的閱讀能力,增強了寫作水平。在平時只有注意溫故而知新,知識才能扎實,如果我們不去復(fù)習(xí)鞏固知識,那樣就容易忘記,俗話說,三天不念口生,三天不坐手生。這是請同學(xué)們注意復(fù)習(xí)的名言警句。

  同學(xué)們一定要珍惜時間,充分利用時間,正如課文中說得那樣,假若你一直和時間賽跑,你就可以成功!

  相信只要你努力,你會比天才要好。

  偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的,又一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多奇跡就會創(chuàng)造出來。

  我的發(fā)言完畢謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿[精品]2

各位老師、同學(xué):

  大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的生活與學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  在這個學(xué)校,我度過了六年,從初一時的懵懂孩童,到高三時的意氣少年,這個學(xué)校留給我的是一生的財富與無法磨滅的記憶,它教會了我如何學(xué)習(xí),如何生活,如何成長。雖然剛剛離開半年,回想起在學(xué)校的生活,卻是充滿了懷念。可以說,沒有我們學(xué)校,就沒有現(xiàn)在的我。

  高中三年的生活,應(yīng)是痛并快樂著的,每天都似有無窮無盡的作業(yè),特別是到了高三,每天都有一張張的練習(xí)卷,還有許多復(fù)習(xí)資料,壓得人喘不過氣來。于是,每一天都有了一個固定的行程路線——宿舍、食堂、教室,我們在這三點之間,無數(shù)次地走著那一條線。這樣的生活,該是無聊的吧?然而,事實卻不是如此。在那一段時間里,雖有枯燥的學(xué)習(xí),但也有老師的殷切關(guān)懷,同學(xué)間的真誠相伴。心情壓抑時,有人可以傾訴;苦悶無助時,有人可以給予鼓勵;驕傲自滿時,有人可以給予提醒······因為有了這些,高中生活充滿了溫馨,就連那“黑色高三”也沒有了想象中的恐怖。特別是,每次一想到當(dāng)初讀預(yù)科班時的生

  活,都會感到由衷的開心與深深的懷念。那真的是一段快樂的日子,沒有學(xué)習(xí)壓力,上課只是補充一些知識,講一些時事與奇聞異事,開拓視野,又或者是提前上一些高中的課程,課堂上還有小游戲,下午還有課外活動,如籃球賽等。我們每天過的便是這樣不識愁滋味的日子。窮其一生,或許都再不能有這樣舒心愜意的日子了。

  下面,我談?wù)勎业囊恍⿲W(xué)習(xí)方法。首先,我覺得題海戰(zhàn)術(shù)是個不錯的選擇。雖然有很多人覺得這是個笨方法,耗時耗力,但它卻是一個有效的方法。據(jù)我所知,廈門雙十中學(xué)就是采用題海戰(zhàn)術(shù),它的學(xué)生每天都有許多的練習(xí)。老師曾對我們開玩笑說我們一個星期用的筆芯還沒廈門雙十的學(xué)生一天用得多。通過做題,可以增加對書本的熟練度,能夠更加熟練地掌握各種解題方法,運用書上的知識,這也是一種有效的復(fù)習(xí)。另外,通過做題,可以很快的提高做題速度,對于考試時間緊張很有幫助。其次,課前預(yù)習(xí)很重要,只有提前看過了課本,對上課內(nèi)容有所了解,才能提高上課效率,抓住課上的精華,有利于精神集中,這也是防止上課走神的一個方法。我的做法是,在晚自習(xí)時就把第二天要上課的內(nèi)容先看一遍,在結(jié)合參考書理解書本上的知識,并把相關(guān)的練習(xí)中會做的都做了,剩下的就留到上完課再寫。雖然,這個方法一開始讓人很痛苦,可是堅持下來卻有事半功倍的'效果,會讓人越學(xué)越輕松。再次,有問題要及時解決,問老師,問同學(xué),或自己查找資料都行,千萬不能堆積問題。否則,問題越積越多,知識的漏洞越來越大,會讓人漸漸力不從心,從而不知從何補起。對于錯題,要及時更正,并進行掌握。另外,要每天積累,特別是語文、英語。冰凍三尺非一日之寒,要想學(xué)好它們,就要日積月累。語文的語言應(yīng)用、閱讀理解、作文的素材、文筆等,無一不需如此。而英語,更需要每天做做完形填空與閱讀理解,以增加語感,提高做題速度。最后,要學(xué)會靜心。只有把心靜下來,才能看進課本,學(xué)到知識,考試時才能不慌張。因此,要學(xué)會舒緩壓力。找人聊聊天,跑跑步,聽聽歌,都是不錯的方法。當(dāng)然,這只是我個人的學(xué)習(xí)方法,而每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,只要科學(xué)有理,能夠有助于自己的學(xué)習(xí)就行。

  接下來,談?wù)勎疫@一學(xué)期的大學(xué)生活。大學(xué)生活無疑是多姿多彩的,除了學(xué)習(xí),還有許多的活動,更有許多可以自由安排的時間。上課也是與高中截然不同的。有的時候課程排得滿滿的,要從早上上到晚上,這時,每次一下課,就會看到校道上自行車來回穿梭,更甚者,會出現(xiàn)自行車多到塞車的現(xiàn)象。而有的時候,卻是一天只有一兩節(jié)課程,這時,自習(xí)室就會人滿為患,因此,上自習(xí)也要選對教室,或者是早早地去。而上課前,占座就成了一道亮麗的風(fēng)景線。早到的人會幫同學(xué)占座,有時是一排,有時是兩三排,晚到又沒人幫忙的,就只能坐到角落里,或者是后排,十分可憐。另外,除了必修課和限選課,任選課可根據(jù)自己的愛好自由選擇,這既有利于全面發(fā)展,又能認識許多其他系的同學(xué)。至于活動,有很多,全;蛘呤窍道、班里,都有各種活動,尤以體育比賽為多。在國慶期間,我還參加了志愿者服務(wù),當(dāng)義務(wù)導(dǎo)游,這也是一次難得的經(jīng)歷。

  大學(xué)生活是美好的,但高中生活也是充實的。或許在高中的學(xué)習(xí)中,你會有許多的迷茫、困惑,有時會不知該從何下手。但你無需擔(dān)心,因為我們的老師會做好所有的規(guī)劃,從預(yù)科開始,到高三的總復(fù)習(xí),從期中期末考,到每一張練習(xí)卷,每一步,都是對我們有幫助的。特別是高三的總復(fù)習(xí),是一個完整的、系統(tǒng)的規(guī)劃,只要跟著老師的步伐走,完成每天的任務(wù),堅定自己的信念,踏踏實實地走好每一步,相信自己,相信老師,相信學(xué)校,必會有豐碩的成果!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿[精品]3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我叫xxx,是英才上一屆的畢業(yè)生,現(xiàn)就讀于華英學(xué)校。很榮幸我能在這里向大家交流我的學(xué)習(xí)方法,也希望我的方法能對你們有所啟發(fā),有所裨益距離華英及其他學(xué)校的招生考試只有半個月的時間了,同學(xué)們應(yīng)抓緊這半個月的時間好好復(fù)習(xí)。在此,我提出以下幾條復(fù)習(xí)建議:

  一、總體復(fù)習(xí),全面了解。同學(xué)們應(yīng)將平時上課所做的筆記全部翻看一遍;仡櫼幌吕蠋焸兯v的大致內(nèi)容,并將這些知識熟記于心,在腦海中形成初步的知識框架。

  二、細化復(fù)習(xí),掌握重難點。同學(xué)們應(yīng)認真閱讀教材,找出知識點加以歸納,整理,并將復(fù)習(xí)的.難點、重點、知識點編寫成復(fù)習(xí)提綱,按復(fù)習(xí)提綱把這些知識進行閱讀、理解、記憶、扎扎實實地將每一個知識點掌握,爭取做到不該錯的一個不錯,盡量不要在考試中留下遺憾。

  三、查漏補缺,以防萬一。同學(xué)們可以多翻看自己以前所做過的試卷,不要總是一味地做題,應(yīng)多“看”題,看看自己以前的那些錯題,分析錯誤的原因,并加以改正。盡量避免出現(xiàn)一些同樣的錯誤。

  四、模擬考試,提高技能。俗話說:“是騾子是馬牽出來遛遛”,模擬訓(xùn)練就是很有價值的“遛遛”,我們可以將測試當(dāng)成考試,這樣有利于我們提高心理素質(zhì),使你心平氣和,沉著穩(wěn)重地面對考試,不會在正式考試中手忙腳亂。同時也可以提高我們做題的速度,有利于書寫的工整。

  當(dāng)然,最重要的還是考試心態(tài)。記得去年考試之前,我曾有幾次測驗只得了70多分,當(dāng)時我十分沮喪。喪失了對自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵我,使我重拾信心,如今想起來,其實考試并不恐怖,只要調(diào)整好心態(tài),就沒有什么可怕。不僅如此,在考試時還應(yīng)沉著冷靜,無論題目簡單與否,都應(yīng)認真、仔細地對待,不可馬虎。

  或許此時大家會覺得壓力很大,有些喘不過氣來,其實你們不用這么緊張,只要你們能夠相信自己,在考試中發(fā)揮出自己最真實的水平。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿[精品]4

尊敬的各位家長、老師、同學(xué):

  大家好!

  我是初一(2)班的于x,今天,我很榮幸站在這里發(fā)言。

  牛頓說:”無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。“我想:”寫這句話適用于每個人,只不過需要毅力去追求成功。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自寒苦來。”這句話是我的座右銘,它,一直讓我嚴格要求自己。所以,我覺得給自己找一個對自己有意義的座右銘非常重要。

  有了激勵自己的座右銘,下面就是用適合自己的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在實行“團隊合作”學(xué)習(xí)模式,基礎(chǔ)知識就是完全靠自學(xué)完成。在課前如果沒有預(yù)習(xí)好及記住基礎(chǔ)知識,上課時就會聽得一頭霧水。其次,就是在上課時認真聽講,跑神兒是一個巨大的'敵人。到底為什么會跑神呢?我想歸根結(jié)底就是沒有集中注意力。根據(jù)我的經(jīng)驗來看,如果你對這方面沒有興趣,就會無法集中注意力。所以,要培養(yǎng)對各科的興趣。一些同學(xué)說對這種課堂不適應(yīng),我要告訴大家的是“當(dāng)你無法改變環(huán)境時,就要去改變自己”。

  還有一點我也覺得非常重要,那就是在一次考試過后,及時分析一次考試結(jié)果,做出計劃及時調(diào)整自己。這一點上次我也說過。因為考試就反映自己的學(xué)習(xí)情況,考試過后的總結(jié)是非常重要的,也算是個查漏補缺吧!

  在團隊中,要積極發(fā)言,發(fā)表自己的見解,為自己的團隊工程增磚添瓦。對于組長來說,應(yīng)及時協(xié)調(diào)好組員的參與分工,及時發(fā)現(xiàn)和解決組中的問題,使自己的團隊又良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,讓每個人都更好的學(xué)習(xí)。

  在未來的學(xué)習(xí)中,希望大家能腳踏實地,從容不迫;多一份沉穩(wěn),少一分浮躁;多一份勤奮,少一分懶散,一十足的信心,百倍的努力和萬分熱情去攀登只是高峰,實現(xiàn)自己的理想。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿[精品]5

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!我來自一年級一班。今天,我很榮幸在這里與大家分享我對學(xué)習(xí)的一些拙見。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)應(yīng)該放在第一位。它直接決定了我們的未來,所以不容忽視,F(xiàn)在我們已經(jīng)進入一年級,我們面臨著許多這樣的問題,F(xiàn)在我想說說我自己的經(jīng)歷。

  首先,學(xué)習(xí)要有明確的目的和目標。無論做什么,都要有明確的目的,尤其是學(xué)習(xí)上。再比如,我的目標是做好每一件事,做好每一節(jié)課,永遠不放松,不疏忽,期末考試到期爭取班級前三,在年級里有更好的位置。目的越明確,學(xué)習(xí)熱情越高;目標越遠大,為實現(xiàn)目標付出的努力就越多,學(xué)習(xí)的意愿就越強烈。目標包括大目標,小目標,長期目標,短期目標,小到一個班,大到一輩子。小目標要從屬于大目標,短期目標要為長期目標鋪路。學(xué)習(xí)目標要根據(jù)一個人的具體情況來確定,不能太低也不能太高。過低不利于意志的培養(yǎng),過高不僅不利于目標的實現(xiàn),也打擊了學(xué)習(xí)的積極性。那么,要想不斷進步,就要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前我對學(xué)習(xí)的態(tài)度很輕率。下課就把課本扔了,就忙著寫作業(yè)。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重,學(xué)習(xí)難度的不斷加深,我漸漸覺得這種態(tài)度讓我根本無法走上正確的學(xué)習(xí)軌道。俗話說“態(tài)度決定高度”,態(tài)度直接影響我們的學(xué)習(xí)效果。所以要以審慎、踏實、謙虛的態(tài)度面對學(xué)習(xí)。

  我們經(jīng)常有一些學(xué)生平時很努力,但不一定成績好。于是,我們都對“不勞無獲”產(chǎn)生了懷疑。其實問題在于學(xué)習(xí)效率。我們不斷改進學(xué)習(xí)方法,以提高學(xué)習(xí)效率。但是學(xué)習(xí)方法因人而異,提高學(xué)習(xí)效率并不容易,需要長期的積累和探索,借鑒別人的經(jīng)驗也不是沒有道理,但一定要符合自己的實際。因此,我通常會注意以下幾點:

  首先要客觀認識自己的不足,制定合理的階段目標。目標可以大也可以小。比如“今天早上自學(xué)學(xué)習(xí)某一節(jié)課的知識點”或者“這周復(fù)習(xí)某一章的內(nèi)容”。同時,對自己施加一定的壓力來達到目的。

  第二,合理安排學(xué)習(xí)時間,勞逸結(jié)合。而且我的學(xué)習(xí)時間表是這樣的:早上不要睡懶覺,洗漱后適當(dāng)背一些英語單詞或者語文課文,但是不要背太多。在學(xué)校里,每節(jié)課結(jié)束后,你可以適當(dāng)休息一下,或者和同學(xué)一起玩,記住要時刻保持充沛的精力,為下一節(jié)課做準備。因此,你不必要求自己每天熬夜。要有適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘,保證自己良好的身心狀態(tài)。

  第三,靈活處理知識,不要只靠死記硬背。學(xué)習(xí)太死板對我們沒有好處。有些科目死記硬背是不可行的。記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上。

  第四,在實踐中要注意靈活調(diào)整,勤于發(fā)現(xiàn)自己的不足。多征求別人的意見。當(dāng)然,作為補充,課外知識的積累也是必不可少的。在語文方面,泛讀積累對我們大有裨益。所以讀書不能被我們浪費。聽、說、讀、寫在英語中同等重要。我建議你可以多看看英文書籍和報紙,或者看一些英文原版電影等等。把學(xué)習(xí)和自己的.興趣結(jié)合起來。

  但是最重要的是及時做筆記和作業(yè)。好記性比壞記性差。記筆記是聽課的好習(xí)慣。好的筆記不是全部記下或省略。你不能只聽他們說話,也不能只記住他們。可以記錄在課本上,靠近教學(xué)內(nèi)容,這樣記錄的內(nèi)容就不容易丟失,也容易與教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生關(guān)聯(lián),既實用又有利于以后的復(fù)習(xí)。家庭作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識。大多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),急于做作業(yè)而不復(fù)習(xí),不利于知識的鞏固。寫作業(yè)前先看課本,和老師講課對照,看是否一致。這樣做相當(dāng)于及時復(fù)習(xí),然后再做作業(yè),可以快速保證作業(yè)質(zhì)量,達到最佳學(xué)習(xí)效果。早讀,晚讀,晚自習(xí)也很重要。住宿生每天在教室里安靜的寫作業(yè)或者看書,但是走讀生不一樣。比如有的同學(xué)草草寫完作業(yè)就立馬沖電視或電腦,有的干脆不寫。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,大家要學(xué)會克制自己,每節(jié)晚自習(xí)都要讀,就像住院醫(yī)生一樣。

  最后,我們需要做的是正確對待考試。面對考試,不要給自己太大壓力,也不要太功利?记坝袟l不紊的備考,善于發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,考后再接再厲。總之,我確信努力總是與收獲成正比。

  以上是我自己的學(xué)習(xí)心得。希望同學(xué)們能找到自己的學(xué)習(xí)方法,終身受益。謝謝大家。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿[精品]6

同學(xué)們:

  你好!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了。很榮幸站在那里討論自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方案。

  我覺得,首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。相信在座的同學(xué)智商都差不多。既然智商差不多,為什么有的同學(xué)能掌握很多知識,考得好,有的同學(xué)卻不行?可能答案很多,但歸根結(jié)底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好,就能更好的掌握知識,取得更好的成績。

  其次,我希望學(xué)生能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。當(dāng)我們有了濃厚的興趣,從“想讓我學(xué)”到“我想學(xué)”,它的作用一定是巨大的。而且,學(xué)習(xí)一定要有目的,有計劃。拿破侖說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學(xué)習(xí)也是真理。沒有目標,學(xué)習(xí)會很迷茫;如果沒有計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我覺得首先要根據(jù)自己的實際來定一個目標。然后每天制定學(xué)習(xí)計劃表,每次月考結(jié)束后,根據(jù)自我成績的變化進行適當(dāng)?shù)?調(diào)整。如果無法實施,請家長幫忙監(jiān)督。當(dāng)然最后的結(jié)果肯定是自我克制。

  學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最重要的策略。如何學(xué)習(xí)好,如何提高效率往往是通過反思實現(xiàn)的。所以能不能學(xué),體現(xiàn)在能不能反思。在現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中,它在學(xué)習(xí)反思中起著重要的作用。有些學(xué)生已經(jīng)盡了最大的努力去學(xué)習(xí),但是成績不好,主要是不能及時反映,無法調(diào)整學(xué)業(yè)?梢哉f,學(xué)習(xí)反思伴隨著整個學(xué)習(xí)過程,既是學(xué)習(xí)材料,也是學(xué)習(xí)策略。根據(jù)計劃反思學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,不僅可以加快學(xué)習(xí)過程,還可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平的下降往往是因為這方面的努力不夠。

  學(xué)習(xí)最重要的是課堂,是40分鐘的課。首先,我們的大部分知識是在課堂上獲得的,我們在學(xué)校的大部分時間也是在課堂上。所以我覺得抓課堂是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我覺得抓課堂就是要全神貫注,認真聽講,多思考,勤練習(xí),跟著老師的思路走。

  還有就是課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是一個檢查和填補空白的過程,是一個全面系統(tǒng)的認識過程。我們應(yīng)該充分利用復(fù)習(xí)時間,牢牢掌握課本知識,以便牢記在心。再者,要處理好平時和考試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí)一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,合理安排七門課程,注意七門課程齊頭并進,均衡發(fā)展。精心規(guī)劃可以充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),合理安排休息時間,做到勞逸結(jié)合,讓人感覺充實而不累,規(guī)律而高效。

  綜上所述,學(xué)習(xí)需要循序漸進,找一套適合自己的學(xué)習(xí)方案,包括預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí),這樣上一段樓梯就能做出我們的成績!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿[精品]7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表三(2)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的.學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強,所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責(zé)的老師,有家長的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,老師的辛勤培育下,家長的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了(敬禮)

  爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿[精品]8

親愛的同學(xué)們:

  大家好。期中剛剛過去,經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)查漏補缺,認識到了自己的不足。轉(zhuǎn)眼間,還剩下一個多月的學(xué)習(xí)時間,初一生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個多月的時間,把初一畫上一個完美的句號,為今后更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。

  對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,英語始終是心頭大患。我與大家經(jīng)歷相同,從4年級便被扣上了這頂帽子,每一次考試,英語總是給我拖后腿,但在一次次摸索中,我也在不斷進步,總結(jié)了一些經(jīng)驗。正所謂“方向不對,努力白費”,正確的學(xué)習(xí)方法會使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高,從而達到事半功倍的目的。下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗,希望可以供同學(xué)們參考。

  第一,做好課堂筆記。

  顧名思義,課堂筆記便是利用課堂時間將老師所講的重點、難點、疑點記下,千萬不可以“手懶”,對于知識零碎的英語來說更是如此,好記性不如爛筆頭。然后是回顧筆記,回顧筆記才是做筆記的重點,建議大家,周末時專門抽出時間回顧一下當(dāng)周所做的筆記,這樣能有效地緩解緊張的.心理,可以讓你在下一周的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。舉個我自己的例子吧,記得有一次英語抽測,我抱著僥幸的心理,沒有做好復(fù)習(xí)工作,所以考試前就開始臨時抱佛腳,結(jié)果到了最后,根本沒有時間復(fù)習(xí)完,考試時慌慌張張,考得一塌糊涂。所以說,做好筆記對于學(xué)生來說十分重要。

  第二,整理回顧錯題。

  對于很多同學(xué)來說,都能做到整理錯題,但重點是我們不僅僅要整理,更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對我們學(xué)生萬萬不可適用,要想成功擠過中考這座獨木橋,就必須回顧自己的錯題,也防止再出現(xiàn)類似的失誤。再舉個例子吧,我開始和很多同學(xué)一樣只是糾一下錯,之后就不管了,但是有一次考試,我真記得做過某一題,就是忘了怎么做,結(jié)果不僅沒做出題,心情也糟糕透頂,考試結(jié)果可想而知慘不忍睹,后來我學(xué)著經(jīng);仡欏e題本,慢慢地積累,厚積薄發(fā),考試也不再出現(xiàn)類似的失誤。

  第三,要利用零碎的時間。

  英語是一門需要長期積累的科目,知識點很多,一定要好好利用互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)機和其他移動方便的設(shè)備,更不用說書籍和雜志這樣的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)資源!你完全可以在課間、排隊、午休等時間記幾個單詞,要養(yǎng)成“天天英語”的習(xí)慣,每天按老師的要求作一篇完形閱讀,堅持天天聽英語。其實學(xué)英語的過程更像是一朵云的形成,是水汽的一點點積累;而不像砌一面墻那樣,把磚堆上去就好。

  個誤區(qū),對基礎(chǔ)知識重視不夠;A(chǔ)知識是最簡單的但也是最重要的。

  許多人面對這個問題時總是用不認真、不仔細來解釋,但這不是根源。前面提到,即使去檢查也不一定能查出來,而且還會浪費一些思考偏難題的時間。因此,一次做對是關(guān)鍵。但怎樣才能一次做對呢?首先,要重視熟練。古人說熟能生巧,只有多做練習(xí)才能做到熟練,心中掛一個警鐘,一遇到這種題小心就能避免出錯。經(jīng)常做練習(xí),看到這些題就能不假思索寫出正確答案,這樣就比我們草草做完,回頭花大量時間去檢查要好的多。

  當(dāng)然,英語學(xué)習(xí)并不只是這么一點,同時需我們多進行一些詞匯量的擴展。課外閱讀是一個很好的方法。我們手中的空中英語教室就是一個很好的選擇。遇到不懂的單詞多查,多問。擴充我們的詞匯庫。

  掌握以上幾個要點,再加上勤奮。我相信,每個人都可以在英語考試中運籌帷幄。以上是我學(xué)習(xí)英語的一點小經(jīng)驗。我希望大家都能重視基礎(chǔ)知識,學(xué)好英語。謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿[精品]9

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  我是xx班學(xué)生xx。今天很高興能有這個機會與大家一起談?wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)。我想,每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,每個人所積累的經(jīng)驗也是不同的。而我,只希望能夠把自己在學(xué)習(xí)中的一點體會和大家作一個交流。

  一、要做到:從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。

  常常說興趣是最好的老師,對學(xué)習(xí)有了興趣他就變成了我要學(xué),而不是要我學(xué),我要學(xué)就能發(fā)揮自己內(nèi)在的智力因素和非智力因素。動員自己的潛能,就會在學(xué)習(xí)過程中全神貫注。如果是要我學(xué),家長要你學(xué),老師要你學(xué),為了考試而學(xué),那可能就會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭煩心理。

  二、要有學(xué)習(xí)的緊迫感。

  什么時候我們的學(xué)習(xí)效率比較高呢?可以說,趕作業(yè)的時候?qū)W習(xí)效率高,考試之前的學(xué)習(xí)效率高,為應(yīng)付課堂老師的提問,在課間十分鐘突擊時效率高。這是為什么?這時的學(xué)習(xí)任務(wù)具體,時間有限,完成任務(wù)與否的后果“嚴重”。因此,這時的`注意力十分集中,學(xué)習(xí)效率就高?墒菍τ谀切┸浫蝿(wù),也就是完成與否老師并不追究的學(xué)習(xí)任務(wù),如預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)等,不少同學(xué)就缺少積極性了。我們要認真的做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),對老師強調(diào)的重點知識要重點復(fù)習(xí),難點問題作好記號并及時與同學(xué)討論向老師討教。做到舉一反三,靈活運用。而這些需要時間,我們要善于把一些零散時間合理利用起來。提高有限時間的效率,努力使自己的各科學(xué)業(yè)成績都有所提高。

  三、獨立完成各科作業(yè)。

  獨立完成作業(yè)是最重要的,有時候一道題不會做,就放下來或者去問老師或同學(xué)。這樣可能會有收獲,但有些題自己想一想,再想一想很多時候會自己獨立的做出來。這樣的快樂是無法用語言來表達的。即使想了很久還沒想出來,再去問老師或同學(xué),這時我們的收獲會更大。

  四、要在學(xué)習(xí)過程中不斷改進學(xué)習(xí)方法。

  在獲取知識和發(fā)展能力的進程中,在成功的喜悅和失敗的痛苦后,同學(xué)們應(yīng)該想一想自己是采用什么方法學(xué)習(xí)的,將優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法,老師和書本指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進行對照,取長補短,直到找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  總之,我認為在學(xué)習(xí)過程中只有明確目標、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個人的一點體會。我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿[精品]10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  想必同學(xué)們對成績的提高很渴望吧當(dāng)你看到別人優(yōu)秀的成績時,你一定會產(chǎn)這種愿望:如果那個人是那該多好啊!我也會有這種愿望.我認為學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)大多數(shù)都是按照這種方式——勤學(xué)善思+適當(dāng)?shù)姆椒?少說廢話進行學(xué)習(xí)的

  學(xué)習(xí)英語,第一,你要對它有一種興趣,有的同學(xué)可偏偏就對它沒有興趣甚至有厭惡的情緒,這可怎么辦呢你可以試著去想象一下關(guān)于學(xué)會與不學(xué)會英語的后果.如:你可以想象一下假如有一天,我能和外國人面對面地交流時能說出一口流利的英語,我又想象一下:如果有一天,由于英語不過關(guān),帶來許多的不便等;也許這樣你會產(chǎn)生這種:想學(xué)英語,以為英語是一項重要的科目.這種或許會產(chǎn)生興趣.有了興趣,就有方法地去學(xué).英語是一門語言,是人類交通的工具,你必須通過讀的途徑來將它學(xué)會,我覺得:可以這么說讀是學(xué)生英語的關(guān)鍵,可要是不懂讀呢不要緊,有老師,同學(xué),大膽地向她們請教,然后每天堅持讀半小時的`書.要注意老師或同學(xué)教你的時候,是如何發(fā)音的,嘴型又是如何的,這樣讀出來的音才準.接下來就是背單詞這一關(guān)了.可以采用音標記憶法.記住一個單詞里對應(yīng)字母音標的讀法.然后一邊讀一邊按照讀音的那個字母寫下來.有些是不發(fā)音的,要多注意.這樣的記法對我而言是挺管用的過后還要及時復(fù)習(xí),溫故而知新.最后還要記住一些語法和時態(tài),主要掌握它的性質(zhì),結(jié)構(gòu),了解一些標志.我個人認為學(xué)習(xí)英語就是這樣,你們?nèi)绻X得對自己管用的話,不妨試一下,只要采用適合自己的方法,即使不會最棒,也會有所提高的

  非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我們正處于人生旅途的花季,同學(xué)少年,風(fēng)華正茂.初中階段正是/人的身心和智能發(fā)民展最為迅速,最為顯著的時期,也是我們掌握知識,塑造自我的黃金時期.為了使我們的學(xué)習(xí)更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的學(xué)習(xí)方法供大家共同探討.

  首先,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài).一個人能否取得成功完全要取決于自己的心態(tài).面對困難時,我的心態(tài)總是積極向上的;面對成功,我的心態(tài)是謙虛進取的另外,一定要對自己有信心,成功的人總會有辦法的,而失敗的人,總是為自己找借口,要持著成功的心態(tài)去學(xué)習(xí).除了擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)外,其次就要講到學(xué)習(xí)方法了.也許許多同學(xué)都會有同感,學(xué)習(xí)八科目的確覺得時間緊迫.我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:"時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的"那么,時間應(yīng)該怎樣擠呢比如,兩個6:30,也可以提前一點到教室,第三節(jié)自修等.不過課間的時候,就不要擠了,應(yīng)該多到教室外面多起動走動,這樣下一節(jié)課的精神狀態(tài)就會好一些了.

  有了充足的學(xué)習(xí)時間外,還要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法.比如說:英語這一科,在課前應(yīng)該先掌握單詞,懂得默寫,懂得它本身的中文意思.這樣一課課地積累詞匯量,接著,就到掌握每一課的詞組,也是一課課地積累.最后,在掌握單詞和詞組的前提下,經(jīng)常朗朗課文,增強自己的語感,只要堅持下去就像看到成功的矚光.對于地理這一科目,在掌握其知識和基本技能的基礎(chǔ)上,要學(xué)會用基礎(chǔ)知識去分析一些地理問題,培養(yǎng)自己的情感價值觀.其次,要學(xué)會看地圖,地形圖,等高線圖等.對于需要記憶的知識,要牢牢記住相對知識. 以上就是我的學(xué)習(xí)方法,希望大家能根據(jù)自己的實際情況用到你們的學(xué)習(xí)中去,也許會有意想不到的收獲.替自己的加油!