[必備]《奇跡男孩》讀后感

　　看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《奇跡男孩》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《奇跡男孩》讀后感1

　　“勇氣、善良、友誼、人格，這些品質(zhì)把我們定義為人類，有時(shí)候能推動(dòng)我們成就偉大。”比較近我讀了《奇跡男孩》這本書，講述了一個(gè)面部有缺陷的小男孩——奧古斯特克服困難、積極的面對生活的勵(lì)志故事。

　　奧古斯特的嘴有先天性的腭裂，不止是腭裂，他的下巴也不太正常。他的爸爸、媽媽把他帶到醫(yī)院，醫(yī)生、護(hù)士給他做了一個(gè)手術(shù)，從他身體的別處取下了一根骨頭，安在了他的下巴上，讓他的下巴顯得正常些，不讓別人覺得他總是怪怪的。盡管這樣，當(dāng)別人面對他嚴(yán)重的面部缺陷所做出的驚訝表情或是無意的言語時(shí)，尤其還會(huì)有人惡意相向，這對于他來說是非常痛苦的一件事情。但他是一個(gè)心地善良勇敢的孩子，盡管成長的路特別艱辛，但是他從未放棄，他也痛苦，也害怕，但是他勇敢的開始了自己新學(xué)校的`生活，面對大家的異樣眼光和一些學(xué)生的諷刺，他幽默樂觀積極面對，慢慢地收獲了真正的友情，也得到了大家的認(rèn)可。

　　我比較喜歡的是第八章里的“第一天”。那天，奧古斯特和他的好朋友們一起乘坐了接近四個(gè)小時(shí)的大巴車，然后在中午時(shí)分到達(dá)了自然保護(hù)區(qū)。到了那里，他們先把自己的行李放到小木屋里，然后開始進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的遠(yuǎn)足，后來因?yàn)橄掠暧址祷亓诵∧疚荩�他們在小木屋里玩了一場“濕襪子大戰(zhàn)”。因?yàn)橐恢痹谙掠�，所以他們就來到康樂室玩，玩了很長時(shí)間以后，他們發(fā)現(xiàn)雨停了，于是開始點(diǎn)火，烤棉花糖吃。比較后，他們筋疲力盡的回到了小木屋，頭一挨枕頭就睡著了。我想在這一天里奧古斯特徹底放松自己，應(yīng)該收獲了難得的開心和快樂。

　　這是一本充滿愛和溫暖的書，這是一個(gè)充滿感動(dòng)和激勵(lì)的故事，這是一個(gè)善良和勇敢的男孩，他仍然如此美麗。

《奇跡男孩》讀后感2

　　“勇氣、善良、友誼、人格，這些品質(zhì)把我們定義為人類，有時(shí)候能推動(dòng)我們成就偉大。”最近我讀了《奇跡男孩》這本書，講述了一個(gè)面部有缺陷的小男孩——奧古斯特克服困難、積極的面對生活的勵(lì)志故事。

　　奧古斯特的嘴有先天性的腭裂，不止是腭裂，他的下巴也不太正常。他的爸爸、媽媽把他帶到醫(yī)院，醫(yī)生、護(hù)士給他做了一個(gè)手術(shù)，從他身體的別處取下了一根骨頭，安在了他的下巴上，讓他的下巴顯得正常些，不讓別人覺得他總是怪怪的。盡管這樣，當(dāng)別人面對他嚴(yán)重的面部缺陷所做出的驚訝表情或是無意的言語時(shí)，尤其還會(huì)有人惡意相向，這對于他來說是非常痛苦的一件事情。但他是一個(gè)心地善良勇敢的孩子，盡管成長的路異常艱辛，但是他從未放棄，他也痛苦，也害怕，但是他勇敢的開始了自己新學(xué)校的生活，面對大家的異樣眼光和一些學(xué)生的諷刺，他幽默樂觀積極面對，慢慢地收獲了真正的友情，也得到了大家的認(rèn)可。

　　我最喜歡的是第八章里的“第一天”。那天，奧古斯特和他的'好朋友們一起乘坐了接近四個(gè)小時(shí)的大巴車，然后在中午時(shí)分到達(dá)了自然保護(hù)區(qū)。到了那里，他們先把自己的行李放到小木屋里，然后開始進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的遠(yuǎn)足，后來因?yàn)橄掠暧址祷亓诵∧疚�，他們在小木屋里玩了一場“濕襪子大戰(zhàn)”。因?yàn)橐恢痹谙掠�，所以他們就來到康樂室玩，玩了很長時(shí)間以后，他們發(fā)現(xiàn)雨停了，于是開始點(diǎn)火，烤棉花糖吃。最后，他們筋疲力盡的回到了小木屋，頭一挨枕頭就睡著了。我想在這一天里奧古斯特徹底放松自己，應(yīng)該收獲了難得的開心和快樂。

　　這是一本充滿愛和溫暖的書，這是一個(gè)充滿感動(dòng)和激勵(lì)的故事，這是一個(gè)善良和勇敢的男孩，他仍然如此美麗。

《奇跡男孩》讀后感3

　　先知道了電影版，因?yàn)楦鞣N理由沒有去看（我是說一般我對看電影的欲望不大）然后最近重拾看書，就想著應(yīng)該有文字版，

　　通篇作者以主要線路的幾個(gè)人的視角很好的描述了一個(gè)由主觀營造的相對客觀的畫面，也解決了我很多次看一些小說會(huì)好奇如果以另一個(gè)角色描寫又會(huì)是怎樣的故事，真的是每個(gè)人都有不為人知的傷痛，但它們是可以被克服的。盡管作者在刻畫奧吉的時(shí)候是美化了除去外表以外的其他的能力，但不得不承認(rèn)，通篇讀下來在讓人感覺到暖心的同時(shí)也讓人深思，就像譯者說的，雖然美化了奧吉但是他就是分割線，分割著正常的孩子和不正常的孩子，所以可以想見，那些在沒有擁有健全外貌的身體的同時(shí)，如果智力、家庭條件、疾病等等任何一項(xiàng)也加注在這些孩子身上的話，真的是件令人悲痛的事。

　　就像校長說的，我們不僅有善良的能力，同時(shí)也有選擇善良的能力，所以比我們自認(rèn)為的更善良些吧，當(dāng)正確與善良選其一的話，請選擇善良，這樣，起碼我們不是加害者，起碼這些孩子可以過的那么輕松一點(diǎn)。

　　老實(shí)說這種經(jīng)歷每個(gè)人或多或少都有一兩件，細(xì)細(xì)回想我以前遇見的人和事，慶幸自己沒有對那個(gè)滿頭白發(fā)的.男孩釋放惡意，也希望自己在今后碰到這些孩子的時(shí)候不會(huì)因?yàn)槌砷L而變得冷漠甚至露出厭惡的情緒，選擇盡可能更多的善良。

　　最后，電影版還是有刪減許多內(nèi)容的，畢竟兩個(gè)小時(shí)很難全面的還原書的內(nèi)容，所以可以的話，先看書吧。[可愛]

《奇跡男孩》讀后感4

　　這書太好了！我簡直是一口氣讀完的。

　　原本以為不過是小屁孩兒的故事，翻翻得了，沒想到越看越好看，被吸引住了，被奧吉的一切，他的疾病，異于常人的相貌，他的家人、同學(xué)、朋友，以及他們一起經(jīng)歷過的事感動(dòng)了。這書真應(yīng)當(dāng)多宣傳，讓更多的人讀到它。不僅僅因?yàn)閵W吉及其家人的勇氣，戰(zhàn)勝病魔，克服困難的勇氣，還有周圍人們的善良，最重要的是整個(gè)社會(huì)對待殘疾人的態(tài)度。

　　我們國家在這方面絕對趕不上人家對待殘疾人那么尊重，所以我們在外面很少看到殘疾人�？慈思以趺磸男〗逃�孩子們怎么去尊重殘疾人，尊重那些與自己不同的人，不管他是相貌上的.不同，還是身體上的，或別的什么不同。進(jìn)而尊重那些在某個(gè)方面不如自己的人。其實(shí)每個(gè)人都是不完美的，都有弱點(diǎn)或不足。應(yīng)該教育孩子們善良、寬容、體貼、熱情地接納他人，這也算是我們中華文明的好傳統(tǒng)吧！還有那個(gè)善良的老校長最后說得真好，勇氣，善良，友誼，人格，這些品質(zhì)把我們定義為人類，有時(shí)候能推動(dòng)我們成就偉大。

　　作為教育者，就是要發(fā)現(xiàn)孩子們身上的偉大之處，或者培養(yǎng)他們，促使他們成就偉大。

　　最后，譯者也給大家講述了她兒子參與在她整個(gè)翻譯過程中，并從中受益的故事。真希望有更多的家長能把這本書介紹給自己的孩子，讓他們在成長的過程中補(bǔ)上這一課。

　　感謝作者和譯者給我們帶來這么好的故事，讓我們享受在閱讀的樂趣之中，同時(shí)還使我們感慨萬千......

《奇跡男孩》讀后感5

　　奧吉真的是一個(gè)奇跡男孩。

　　說起來，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，大家都在倡導(dǎo)著“真善美”，但真正能做到的人卻寥寥無幾，不是不知道怎么樣是善良，只是太過在意別人的眼光，害怕因?yàn)樽约旱纳屏级�成為異�?..但其實(shí)，善良，比什么都重要...

　　奧吉就是個(gè)善良的人，他的家庭也給了他十足的愛，所以上帝是公平的，哪怕我們真的被別人嘲笑，也不應(yīng)該自己懷疑放棄自己，“世界眷顧它所有的鳥兒”向陽而生，總有逆風(fēng)盛開的那天。

　　向著陽光，過好每一天！

　　做好自己，按自己所向往的那樣去努力，就像中考前一個(gè)老師鼓勵(lì)我們的話“如果你想努力，全世界都會(huì)為你讓路”，因?yàn)槲覀兌紕龠^這個(gè)世界。

　　每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場起立鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^這個(gè)世界�！�—奧吉

　　如果每個(gè)人都是正能量的，用我們的行為來標(biāo)榜自己，很多時(shí)候不需要太多的話語，你做了什么比你說了什么更有分量。一個(gè)正能量的人，周身的氣場一定會(huì)影響到他周圍的.人，那么我們的社會(huì)也定會(huì)越來越好，越來越好，成為“烏托邦”“世外桃源”般的理想社會(huì)也不是沒有可能，我期待著...

　　“比我們應(yīng)該的更友善一點(diǎn)，”作為人類，我們所擁有的，不只是善良待人的能力，還有選擇善良對待他人的能力。

　　希望自己，此生盡興，永遠(yuǎn)赤誠善良。

《奇跡男孩》讀后感6

　　自信的光芒溫暖了我們受傷的心;照亮了迷途者前進(jìn)的方向;驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云;點(diǎn)燃了悲慘命運(yùn)新的希望——?jiǎng)?chuàng)造了一個(gè)瓜奇跡……

　　《奇跡男孩》這部電影主要記敘了一個(gè)名叫奧吉的男孩，因?yàn)榛�因遺傳原因，一出生就做了27次手術(shù)，最后臉部完全畸形，但是奧吉并沒有自暴自棄，通過至親的用心陪伴與耐心引導(dǎo)，讓他重新獲得了自信——首次踏入學(xué)校，融入集體。

　　在我的生活中，我也有不自信的時(shí)候。老師叫我去參加比賽：作文比賽、奧數(shù)比賽、打字比賽、籃球比賽等等，我都默默棄權(quán)了，不想?yún)⒓�，因�(yàn)槲倚南耄哼�有比我更優(yōu)秀的人可以為班級爭光。慶幸的是，爸爸都能及時(shí)開導(dǎo)我，他總會(huì)說：“兒子，如果你只看到太陽的黑點(diǎn)，那么你的生活將缺少溫暖。同樣的，如果你一味放大自己的.不足，那么你將因?yàn)槟懬佣�停滯不前。人生總是充滿挑戰(zhàn)，人生也不是一開始什么都會(huì)。你應(yīng)該更自信一些……”此時(shí)此刻，我又想起了勇敢的奧吉，他不也是最初總是低著頭，不敢與人對視的嗎?但他最后戰(zhàn)勝了別人的歧視或不友好的排擠，終于贏得了校長的勛章。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他多么自信!

　　看了這部電影，我愿意嘗試改變。我愿意抬頭挺胸走路，像偉岸的軍人一樣;我愿意大聲說話，大方表達(dá)自己的看法;我愿意在傾聽別人的時(shí)候，溫柔地平視對方;我愿意參加各項(xiàng)比賽，即使我的成績并不優(yōu)異……

　　是啊，自信是一縷光芒，它或許一開始并不耀眼，但我們可以使它像一把火，越燃越亮，讓它指引我們前進(jìn)的方向。

《奇跡男孩》讀后感7

　　“你就是我們的奇跡！”

　　這本書帶給我的比我預(yù)想的要多得多！不知道是不是偏見，了解故事的主人公是一個(gè)因遺傳而有面部異常的小男孩時(shí)，我便主觀代入了一個(gè)周圍人由厭惡到理解最后接受的框架。但驚喜即在于，哪怕讀者知道這個(gè)男孩的“奇跡”將會(huì)依此展開，作者的情節(jié)安排以及豐富的多人物角度呈現(xiàn)也使這本書包含了更發(fā)人深省的情感啟迪。難道只有奧吉的善良與成長是奇跡嗎？爸爸的幽默、媽媽的溫柔、姐姐的.善解人意促成了一家人溫馨親密的家庭關(guān)系，有句話叫“一個(gè)人接收到多少愛，便會(huì)擁有多少愛人的能力”；我想，就是這樣的可愛家庭給了奧吉源源不斷的愛的力量。在這樣的環(huán)境中長大的奧吉，哪怕遭遇很多先天的磨難，也始終會(huì)是一個(gè)散發(fā)著光芒的小太陽，給周圍人帶去正能量。他認(rèn)清了朱利亞的虛偽與自私，也明白了杰克和莎莫爾等的真情。很高興看到書中的每一個(gè)人物都有優(yōu)缺點(diǎn)，有成長過程中的迷茫與頓悟，這樣立體的人物一個(gè)一個(gè)出現(xiàn)在奧吉的生命里，讓我也感動(dòng)不已！每個(gè)人都應(yīng)慶幸自己不是一座孤島，我們的成長有他們見證，更榮幸的是，通過彼此幫扶著歷經(jīng)坎坷，我們有幸在短暫的生命里間接獲取了更真實(shí)的不同體驗(yàn)。這是一種非常奇妙的感覺，也是結(jié)交朋友最棒的體驗(yàn)之一。

　　感謝范同學(xué)的推薦我有幸看到這樣一本優(yōu)秀的外國兒童作品，如果我以后有了孩子，睡前故事里一定會(huì)有一個(gè)叫奧吉的小男孩的影子。

《奇跡男孩》讀后感8

　　奧吉真的是一個(gè)奇跡男孩。說起來，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，大家都在倡導(dǎo)著“真善美”，但真正能做到的人卻寥寥無幾，不是不知道怎么樣是善良，只是太過在意別人的眼光，害怕因?yàn)樽约旱纳屏级�成為異類。但其�?shí)，善良，比什么都重要。

　　奧吉就是個(gè)善良的人，他的家庭也給了他十足的愛，所以上帝是公平的，哪怕我們真的被別人嘲笑，也不應(yīng)該自己懷疑放棄自己，“世界眷顧它所有的鳥兒”向陽而生，總有逆風(fēng)盛開的那天。

　　向著陽光，過好每一天！做好自己，按自己所向往的那樣去努力，就像中考前一個(gè)老師鼓勵(lì)我們的話“如果你想努力，全世界都會(huì)為你讓路”，因?yàn)槲覀兌紕龠^這個(gè)世界。

　　每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場起立鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^這個(gè)世界。如果每個(gè)人都是正能量的，用我們的行為來標(biāo)榜自己，很多時(shí)候不需要太多的話語，你做了什么比你說了什么更有分量。一個(gè)正能量的人，周身的'氣場一定會(huì)影響到他周圍的人，那么我們的社會(huì)也定會(huì)越來越好，越來越好，成為“烏托邦”“世外桃源”般的理想社會(huì)也不是沒有可能，我期待著。

　　“比我們應(yīng)該的更友善一點(diǎn)，”作為人類，我們所擁有的，不只是善良待人的能力，還有選擇善良對待他人的能力。

　　希望自己，此生盡興，永遠(yuǎn)赤誠善良。

《奇跡男孩》讀后感9

　　我靜靜地盯著《奇跡男孩》的封面，封面上的男孩有一頭烏黑的頭發(fā)，臉上只有一只藍(lán)幽幽的眼睛，眼睛上寫著意為“奇跡”的英文單詞。好奇心促使著我翻開了書。

　　整本書主要講述了10歲的奧吉因?yàn)槟槻炕�形，直到五年級才入學(xué)。奧吉因長相帶來的壓力，一度厭學(xué)，最終在家人的幫助下重獲信心，收獲友誼，成為大家心中的“奇跡”。

　　不是成為富翁才能叫成功。當(dāng)小奧吉拿下頭盔，將自己的面孔大方展現(xiàn)在大家面前，自信地走進(jìn)校園時(shí)，就已經(jīng)成功了！勇氣，是用金錢換不來的。未知的事物總是讓人望而生畏，而奧吉無法想象別人的譏諷，卻有能邁出第一步的勇氣。“世界上每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場鼓掌的機(jī)會(huì)”，奧吉鼓起勇氣邁出的'步伐，最終造就了他奇跡的一生。

　　讀到這，我不禁想到自己嘴里那緊緊“束縛”牙齒的鐵絲。自從戴了牙套，我一笑起來就“光芒四射”，在學(xué)校，不免被叫一聲“鋼牙妹”。不僅如此，我說話時(shí)，大家緊盯著我的“鋼牙”，讓我十分不自在。我至少面部并無畸形，比奧吉好多了，但只因?yàn)榇髁搜捞拙褪斋@了這么多目光，還因此消沉過一段時(shí)間，何況是臉部畸形奧吉？我深刻感受到，他是克服了常人無法想象的困難，才與大家融為一體的。

　　漸漸，書翻到尾頁，我再看了看封面，腦海里浮現(xiàn)奧吉天真可愛的笑容，心中充滿了敬佩。

《奇跡男孩》讀后感10

　　現(xiàn)在人們對顏值的要求越來越高，長得好看的人往往更受歡迎。但是你有沒有想過如果自己變得十分丑陋，丑到人們一見到你就跑，你會(huì)有什么感受呢？

　　《奇跡男孩》這本書的主人公奧谷斯特（簡成奧吉）就有一張不普通的臉。他是個(gè)出生時(shí)就畸形的小孩，每年大大小小要?jiǎng)觾扇�次手術(shù)，見過他的人都以為他的臉被火燒過。他很害羞，害怕去上學(xué)，但是在家人的勸說下進(jìn)入了畢徹學(xué)校讀五年級。他遇到了新的老師，各式各樣的同學(xué)，也遇到了新的挑戰(zhàn)。

　　這本書最好的'地方就是從不同的視角敘述同一個(gè)事件。明明是同一件事，在不同人的眼中會(huì)變得不一樣。作者很好地詮釋了不同人的心理變化。比如，有一次奧吉聽到自己最好的朋友杰克在說自己的壞話，從奧吉的視角看，你會(huì)覺得杰克是個(gè)十足的大壞蛋，是個(gè)口是心非的人。但是，當(dāng)你讀到杰克的視角時(shí)，你會(huì)了解他因?yàn)楹蛫W吉做朋友所遭受到的質(zhì)疑。

　　讀完這本書，我的感受很多。首先不能以貌取人。例如，奧吉雖然長得不好看，但是內(nèi)心卻勇敢善良，并且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。其次，不要把樣貌看得太重，因?yàn)檫@樣很容易讓自己感到悲哀。最后，也是最重要的一點(diǎn)，不要太在意別人的眼光。書里的奧吉就是這樣的。有些人喜歡你最真實(shí)的樣子，太在意別人的看法只會(huì)使自己失去自我，感到自卑。

　　總結(jié)成一句話：不要以貌取人，也不要以貌取自己，更不要迷失自我。

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