湯姆索亞歷險記讀后感【精】
品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的湯姆索亞歷險記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
湯姆索亞歷險記讀后感1
《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國著名作家馬克·吐溫的作品。這本書中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個調(diào)皮、聰明、愛做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好,把湯姆的性格描寫得十分生動,這點就是我喜歡這本書的第一個原因。
這本書中有很多好詞好句,比如湯姆在跟新來的男孩打架時,作者就運用了“威風凜凜”、“趾高氣昂”兩個詞語,體現(xiàn)了湯姆高傲的性格特征;在湯姆晚上回家時,為了不讓波莉姨媽發(fā)現(xiàn)他,作者用了“小心翼翼”這個詞語,體現(xiàn)了湯姆十分謹慎,也從側(cè)面描寫出了湯姆的調(diào)皮。馬克·吐溫不但很善于對人物的描寫,他描寫景色的語句也十分優(yōu)美。在作者要表達卡第夫山生機勃勃、充滿活力的時候,作者運用了比喻的修辭方法,“卡第夫山離村子不遠不近,它像一塊“樂土”,寧靜而安詳,充滿夢幻,永遠令人向往!边@樣寫更生動形象地描繪了卡第夫山充滿生機和活力的`景象。
我喜歡這本書的第二個原因是因為這本書的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上,住著一個調(diào)皮、機靈、可愛的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課,討厭背圣經(jīng),經(jīng)常逃課。他渴望當一個探險家。這本書中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險。湯姆和同學們?nèi)ド蕉蠢锿,可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了,貝琪十分害怕,但湯姆不畏困難,勇往直前,而且還安慰和鼓勵貝琪,并帶貝琪安全地逃出了山洞。在以前的故事中,湯姆留給讀者的印象是一個調(diào)皮、愛做惡作劇的小男孩,但通過這一次冒險經(jīng)歷,湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機智的另一面。作者十分合理的安排了這樣一個故事情節(jié),使讀者對于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認識。
這就是我喜歡這本書的兩個原因。詩人臧克家說過一句話:“讀過一本好書,像交了一個益友!敝挥胁粩嗟刈x書,讀好書,才會使孤獨的人變得幸福,貧窮的人變得富有。同學們,從今天開始,讓我們一起讀好書,要像高爾基說過的那樣,讓書籍成為我們進步的階梯。
湯姆索亞歷險記讀后感2
湯姆索亞是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個機靈鬼,他父母早去世了,他的姨媽管著他,但是他一點兒也不聽話,是當?shù)氐暮⒆宇^兒。最近,他又產(chǎn)生了當海盜的念頭。湯姆喜歡冒險,他去過墓地試膽,看見喬埃殺死了一個醫(yī)生嫁禍給彼得。去體驗當了“海盜”,還去了鬼屋尋寶藏,他在山洞迷了路也不慌不忙,帶著同學走出了山洞,還把犯人喬埃封在了山洞里,找到了金幣。冒險就到此結(jié)束了,湯姆索亞就回到鎮(zhèn)上去了。
以上就是《湯姆索亞歷險記》的主要內(nèi)容了,想必你在故事里肯定很喜歡湯姆索亞吧!我也是,因為湯姆索亞是個機智勇敢,正義,有智慧的孩子,當然,他也不失調(diào)皮的性格。湯姆索亞很喜歡冒險,可我不喜歡,但我
讀了著本書后發(fā)現(xiàn)其實世上沒有可怕的事,只要勇敢地邁出第一步,那你在接下來的途中會克服自己的恐懼,走向成功。湯姆索亞在山洞迷路了,但他沒有不知所措,他靜下心來,耐心的尋找山東的出口,如果是我,我也不
一定能和他做比較,這又教會了我們生存的道理。在我們的生活中,現(xiàn)實就是那樣殘酷,又是那樣的美好,如果你在森林里迷了路,你找不到方向,選擇了在那里等待,不靠自己尋找出口逃生,那么對于與你來說,現(xiàn)實就是殘酷的,那你要是像湯姆索亞那樣,不慌不忙地尋找出口,尋找一切希望與外界聯(lián)系,獲得生的希望,那么你就的生活就一定是美好的.,如果是我,我會靠自己,你會選擇哪一種呢?
如果你遇到了困難,那么你只能靠自己,別人對你來說的作用不大,所以,我希望大家在生活中要獨立一點,要有自己的智慧,父母,在你小時候能幫你,而你長大了,自己在外生活,父母不能一直養(yǎng)你,要自己獨立起來,這是父母對我的教誨,就像湯姆索亞一樣,在危難時刻,靠自己尋找出路一定要克服困難,讓自己變成勇敢的,智慧的!讓自己的生活變成美好的!
湯姆索亞歷險記讀后感3
“湯姆,你給我站住!”一個中年婦女一把揪住正迫切想從她身邊溜走的一個小男孩的衣角,還沒得意地敲敲男孩的腦袋就又被掙脫了。湯姆索亞這個經(jīng)典角色就在這場斗智斗勇的角逐賽中上映了。
湯姆索亞于我們相同,是個平凡的孩子。偷糖果、逃學、貪玩……這無疑是一個典型的頑童。但他不屑于大人們對他的評價,不屑于所謂的模范生,那些裝模作樣,假意乖巧的模范生,更不屑于主日學校里古板、生硬的教學方式。他不服!他不服!他渴望認可,渴望自由!
于是,湯姆在大人們的不理解下,抱著自憐自艾的心理與好友哈克和喬開始了他們最初的探險——當“海盜”。他們最終還是會到了家中。是啊,無論在什么時候,家都是最溫暖的港灣。在一次偶然的事件中,湯姆目睹了一場兇殺案。在波特要被判死刑的時候,他指出了真正的兇手。這需要多大的.毅力!若湯姆指出兇手后,印地安 喬未被抓捕歸案,那其后果不堪設(shè)想但在如此大的壓力下,湯姆的良心還是不屈!這是令我們敬佩的。這么一來,湯姆就理所應(yīng)當?shù)淖屾?zhèn)里的人刮目相看。后來,他又憑堅定的意志和豐富的經(jīng)驗把蓓基從迷宮似的山洞中救了出來,甚至與同伴哈克一起找到了一萬兩千美元的寶藏。機靈的腦瓜,遇事時沉著冷靜,對任何事物都抱有興趣是湯姆身上的亮點,使他在探索過程中屢屢獲勝。
湯姆索亞在探索中成長,在探索中領(lǐng)悟,在探索中從一個小頑童變成一位大英雄。他就像一粒小種子,從深埋的土壤中伸出莖芽,不斷往上拔,試試前面的土壤是濕的還是干的,探索新的世界,最成為一棵參天大樹。他的傳奇經(jīng)歷是在探索中展開的,探索是他傳奇經(jīng)歷的基礎(chǔ)。湯姆索亞完全算不上是一個好學生,但他也許是一個比你我都優(yōu)秀的好孩子!
瞧,湯姆和哈克背著錢袋站在人群中央,享受著人們的夸贊。這一段長長的探索之旅已經(jīng)結(jié)束。相信你的心上已經(jīng)深深地印下了湯姆索亞這個男孩形象。
湯姆索亞歷險記讀后感4
《湯姆·索亞歷險記》小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,作出了種種冒險經(jīng)歷。
湯姆是個聰明愛動的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導等諸多才能。他是一個多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當綠林好漢,過行俠仗義的生活。
小說塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象,他有血有肉,栩栩如生,給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里,他是個頑童,調(diào)皮搗蛋,可是她卻一次又一次地被他的"足智多謀"給軟化了。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克,干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的.舉動,雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄?磥恚瑴芬灿兄档梦覀儗W習的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?當你越長大,你就會越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒,時隔越久,嘗起來就越香,越純,越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說。馬克·吐溫寫作時取材于自己兒時在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見所聞、親身經(jīng)歷的人和事。所以令人感覺十分真實有趣,孩子們或許能在書中的人物身上找到與自己相似的地方,而大人們也能在書中拾到些自己童年時的味道。所以,這是一本老少皆宜的書。
看完《湯姆索亞歷險記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。
湯姆索亞歷險記讀后感5
最近,我看了《湯姆·索亞歷險記》,這本書給我?guī)砹饲八从械匿秩玖蜕钌畹挠|動之情。
《湯姆·索亞歷險記》是美國19世紀文學大師馬克吐溫的代表作,是世界文學寶庫中的一部杰出的經(jīng)典名著。
《湯姆·索耶歷險記》描寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛,從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的'自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子,這些被人們看作是“調(diào)皮搗蛋”、“沒有禮貌”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子,長大后卻變得富有 朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險,成為了十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無法忍受,反對讀死書、死讀書,反對刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在,具有少年生活的特點的娛樂和冒險,通過扮演海盜、強盜等來實現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。
讀了這本小說以后,我覺得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅持下去。如果能夠做到這點,就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的世界里,告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。
我覺得我們也應(yīng)該向湯姆學習,我們不能死讀書,要學會用腦子,能靈活地運用所學的知識,不能死記硬背,要巧記巧想。遇到困難,要自己動腦筋想辦法,去克服它。
我們渴望自由,喜歡自由自在,喜歡大自然,喜歡外面的大千世界,不要做一只蝸牛,整天呆在蝸牛殼里,做膽小鬼。我們不能一直依賴父母,要學會獨立,睜開眼看看這個美麗的世界,我們要獨自闖天下,創(chuàng)造自己的一片美好未來。
我們一定要好好學習湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫,永遠都那么快樂,無拘無束,即使做錯了事,他也一笑而過。我們也應(yīng)該學會遇到困難要用樂觀的態(tài)度看待。
同時,我們也要向作者看齊,做事要精益求精,虛心請教,這樣才會成功。
湯姆索亞歷險記讀后感6
法庭上,一個小男孩惶惶不安地在目擊者一席坐著,他就是湯姆,而他遠處的對面,則坐著那天犯下血腥罪行的人——印第安?喬!喬死死地盯著湯姆,一絲絲汗從他那麥色的臉頰流下,視線卻從未移開。他將那把罪惡的匕首在右手上玩弄著,反射出的光似乎是血一般的`,照在湯姆臉上。這讓湯姆更害怕了,害怕極了,臉色蒼白,雙手仿佛與嘴唇一樣不停顫抖著,牙齒也一直打滑。別過臉看看一旁的波特,看著他滿臉的恐懼,湯姆咬緊嘴唇,沉默了。
“孩子,告訴我,那個殺了人的是不是波特?”法官再一次詢問道!安唬∧莻殺人犯是印第安·喬!”“嗖!——”湯姆頭一歪,匕首一瞬間嵌入了墻壁。在全場人們的喧嘩中,印第安·喬逃之夭夭,湯姆和波特,終于松了口氣。
沒過多久,湯姆和鎮(zhèn)上的人們都漸漸淡忘了那件事。湯姆和貝琪還有學校的同學們,一起由老師們帶領(lǐng)著去山洞玩。湯姆生性淘氣,拉著貝琪就往山洞里跑去。不料,這一跑,卻在山洞中迷了路。黑暗的山洞中只有一把帶來的火光,山壁凹凸,土路崎嶇,洞內(nèi)又陰暗潮濕,兩個孩子小心翼翼地摸索著,前進著。他們漸漸地感到饑餓、吃力,豆大的汗珠流淌著,好像是一層一層被消耗的體力。貝琪哭了——他們是多么地無助!他們有些絕望了。
可是,轉(zhuǎn)機出現(xiàn)了。湯姆靈機一動,牽引著風箏線,找到了出口。但是,他們卻意外地看到了皮包骨頭的喬!喬想抓住湯姆,而湯姆卻竭力閃躲著,貝琪不停地尖叫。湯姆看準時機,手一揮將銅鎖砸向喬,而喬,被砸了下去,在也沒有力氣再次爬上來。就這樣,湯姆和貝琪被一支木筏救走了。
湯姆找到了喬他們埋藏的寶藏,同時,大家在山洞中,發(fā)現(xiàn)了早已餓死多日的罪犯,印第安·喬。
就這樣,這個故事結(jié)束了,而我的心,卻久久無法平靜下來。
湯姆索亞歷險記讀后感7
可以說是當時美國社會生活的一個縮影。本書的小主人公湯姆。
索亞是一個成長中的孩子
喜歡惡作;卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教
索亞,調(diào)皮可愛?墒牵瑴酚幸粋老管著他的波莉姨媽。湯姆
索亞的父母早年就去世了,寄養(yǎng)在姨媽家里,在姨媽眼里,他是個搗蛋將軍,所以波莉姨媽老管著他。湯姆
索亞對于家中死板嚴格的生活和學校枯燥乏味的功課厭倦透頂,于是便離家出走,和小伙伴哈克貝利,費恩貝奇一道去冒險。他們走的事情沒有告訴學校,也沒有告訴家長。就像人間蒸發(fā)一般,沒有任何人知道他們的去向。哎,這種做法我很不贊同。要是換了我,如果我離家出走,不能和老師家長說,我至少會和我親密的伙伴說一下的呀。
其二,湯姆索亞面對學校和家庭的壓力,沒有正面的去抗爭,而是選擇了逃避這個事情他這種行為實在是很可恥。但是,讀了后面的'文章,我才知道我的認識是很片面的。因為,湯姆索亞在歷險過程種所表現(xiàn)出的沉著勇敢的精神以及他們在恐怖和死亡的威脅之下,并沒有退縮,湯姆索亞表現(xiàn)出的那種毫無雜志的人性特質(zhì)和與貝奇的高尚純潔的友情,深深地打動了我。我想:如果我也和湯姆索亞一樣遇到這種困境,我也應(yīng)該勇往直前,就像湯姆索亞一樣,不畏艱險,永不言!老實說,這本小說全看完以后,我特別特別地佩服湯姆索亞。
原因很簡單:湯姆索亞在這么艱險的環(huán)境之下,沉著勇敢,絲毫沒有怯懦失望的心理。這就是我佩服湯姆的原因。
讀完這篇小說,我收獲很多。最重要的一點,就是我真真正正明白了勇往直前,永不言敗的真正含義到底是什么。勇往直前的意思是指勇敢地一直向前進;而永不言敗的本意是指永遠都不說失敗,它的喻意是指我們最大的弱點在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。
湯姆索亞歷險記讀后感8
書是知識的源泉,讀一本好書就是在和高尚的人談話!稖匪鱽啔v險記》是美國大文豪馬克·吐溫的代表作,是世界文學寶庫中的一部經(jīng)典作品。讀完后,讓我有不少感悟,這是一次快樂的閱讀之旅。
湯姆干過許多令人捧腹的事。他被姨媽罰粉刷圍墻,竟聰明地想出一個詭計,不但讓別的孩子高高興興地為他工作,還讓他們自動送上“酬禮”。這可真是個聰明的粉刷匠啊!
“我是一個粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強。我要把那新房子,刷得更漂亮。刷了房頂又刷墻,刷子飛舞忙。哎呦我的小鼻子,變呀變了樣。”相信大家都聽過這首好聽的兒童民謠。湯姆也將變成一個輕松的粉刷匠。因為湯姆和鎮(zhèn)上新來的男孩打了一架,弄得衣服又臟又破,這個星期六,波莉姨媽罰他把柵欄墻刷白。湯姆卻巧施妙計,讓過路的孩子把自己的東西送給他,換一次刷墻的機會。這可真是個聰明的粉刷匠。≡谖恼轮,湯姆表現(xiàn)得就像一位偉大的`藝術(shù)家,精心創(chuàng)作著作品,引來孩子們的好奇,都爭先恐后地請求湯姆讓自己刷墻,他們可以用一些東西來跟湯姆換一次刷墻的機會,這么好的事情湯姆豈能不要?瞧。∷呀(jīng)坐在椅子上,吃著蘋果,悠閑地看著別人刷墻。文章寫道:“湯姆已經(jīng)從早上的窮光蛋變成了如今腰纏萬貫的富翁了。除了之前提到的寶貝外,現(xiàn)在他還擁有如下財產(chǎn):十二顆彈子,一個單簧口琴的一部分,一塊藍玻璃瓶碎片,一尊紗管大炮,一把什么也開不了的鑰匙,一截粉筆頭,一個圓酒瓶的玻璃瓶塞,一個鐵皮小兵雕塑,兩只黑色的蝌蚪,六支爆竹,一只獨眼小貓,一個銅制門把手,一只狗項圈一把刀柄,四塊新鮮的橙子皮,還有一個舊窗框!笨磥頊返纳钜呀(jīng)非常好了!機智如湯姆!
湯姆的確是一個聰明機智的粉刷工,他已經(jīng)變成一個富翁了吧?我們也要學習湯姆的機智,但不要耍小聰明哦!
湯姆索亞歷險記讀后感9
今年暑假我讀《湯姆·索亞歷險記》,這一本書是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作,發(fā)表于1876年取材于美國南北戰(zhàn)爭錢的社會生活,是作家對自己童年生活的回顧,它描寫了19世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活,可以說是當時美國社會生活的一個縮影。
從小說中,我了解了窮人與富人的生活的不同。讀了這本書我知道了湯姆的媽媽去世的早,所以他一直都是跟著他姨媽生活。湯姆·索亞和他的幾位朋友都是很調(diào)皮搗蛋的孩子,他們?nèi)齻準備當海盜,去了好久還不回家,家長們找遍了整個村子還找不到,都以為他們失蹤了,于是他們就準備星期日給他們辦喪禮,但是他們有改變主意,決定不想當海盜的時候,他們就回去了,結(jié)果在大禮堂的`時候正辦著喪禮,他們?nèi)齻一下子就沖了進去,全場的人都一臉蒙圈。最終他們還是被他們的家長教訓了一頓。
他們只知道自己開心卻不知道家長有多擔心,真的太不應(yīng)該了,所以我們不能像他們學習!
這本書里面還有一個很有趣的故事,就是他們想找到寶藏,湯姆說:“寶藏的那些字條上的字都是稀奇古怪的象形字,必須找很有學問的老神父那樣的人,才能認出來那地圖。因為只有半張還得找另外半張才能發(fā)現(xiàn)寶藏的位置。他的伙伴哈克貝利感覺太難了,不太想和他一起找寶藏,哈克貝利又問他那寶藏在哪兒?湯姆就說那寶藏應(yīng)該就在鬧鬼的房子,所以他們就去了格拉斯寡婦的房子里。這樣他們的找寶藏之旅就開始了。他們由于太害怕,所以就準備等到第二天再去找寶藏,到了第二天英瓊·喬和他的同伙去了那里,因為那里的寶藏是他們偷來之后藏下的,湯姆·索亞和他的朋友哈克貝利看到他們就趕快的躲了起來,所以他們挖寶藏的鏟子還留在那兒,這樣英瓊·喬和他的同伙就知道肯定有人來過,所以他們就趕快拿起寶藏就走了,最后他們找到寶藏是在一個湯姆和貝奇被困的山洞里。因為英瓊·喬為了躲避別人追蹤他的路線,所以就躲進了那個山洞里,一直沒有出來,所以就在那里被餓死了。他的死是罪有應(yīng)得,因為他把自己的罪責推卸給酒鬼生身上,讓酒鬼被抓進監(jiān)獄,受了不白之冤。最后湯姆索亞出庭作證才洗清了醉鬼的罪責,真相大白!
湯姆索亞是一個敢伸張正義的孩子,我們應(yīng)該也學習這種品格!
湯姆索亞歷險記讀后感10
今天,我們學習了《湯姆索亞歷險記》這篇梗概。讀完以后,我不禁對湯姆。索亞的勇敢而肅然起敬了。
這篇梗概主要講了:湯姆。索亞是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個淘氣的機靈鬼。他好幻想,最近,他又萌生了當海盜的念頭。于是,他告訴了哈克自己的想法后,便和他來到墓地試膽量,恰好目睹了:“喬埃殺死了一個醫(yī)生,又嫁禍給醉鬼彼得的”這場斗殺。膽量得到了檢驗,他便與其他兩個小伙伴嘗試當“海盜”。他還:鬼屋尋寶,山洞迷路,找到金幣的冒險歷程。
湯姆。索亞是一個勇敢的孩子。湯姆就像巴爾扎克說的那樣:我惟一能信賴的,是我的獅子般的勇氣和不可戰(zhàn)勝的'從事勞動的精力。塞萬提斯也曾經(jīng)說過:真正的勇氣在極端的膽怯和魯莽之間。難道湯姆在出庭為彼得作證時,沒有恐懼,不害怕么?不,他害怕。他就是在極端的膽怯之中找到的勇氣,出庭作了證,成了小鎮(zhèn)上的英雄。
湯姆索亞小小年紀,就有如此大的勇氣,在我們的生活中,也許有許多。就拿那次的汶川大地震來說吧!5月12日,地震發(fā)生時,茍曉超老師大聲吼叫二年級學生趕快下樓逃生,并用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師,驚醒的孩子在老師們帶領(lǐng)下陸續(xù)從教室撤離到操場。茍曉超老師不顧教學樓頂樓磚頭玻璃的掉落,飛跑上三樓,搶救58個正在午休的孩子。當他第三次沖到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的最后一級樓梯時,頂樓轟然坍塌,一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿,他本能地將兩個孩子“藏”在自己的懷中,用堅強的身軀擋住從天而降的墜落物。“藏”在茍曉超老師懷中的兩個孩子和被困的最后幾名學生終于獲救了,但茍曉超老師卻因傷勢過重獻出了年輕而寶貴的生命。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”, 茍曉超老師以自己的勇敢拯救了58名學生,而自己卻長眠于地下。 在遇到困難與挫折時,不要驚慌、害怕,要敢于面對,才會取得成功!
湯姆索亞歷險記讀后感11
這本書刻畫了許多人物,其中一個集中智慧、計謀、正義、勇敢、乃至領(lǐng)導等諸多才能的美國男孩就是這本書的主角——湯姆,他生性頑皮,但心地善良,勇敢正直。他口才好,善于鼓動和說服他人,樂觀進取,膽大心細。而我就十分欣賞湯姆的樂觀進取精神。現(xiàn)實生活中,像湯姆那樣,我們也同樣會遇到很多困難和挫折,可能消極頹廢的人很容易就被困難打倒,很容易就被失敗壓垮,從而放棄努力。而當湯姆遇到很多的艱難險阻時,他始終樂觀積極地面對,不斷地給自己和同伴鼓勁,也不斷地積極思考,制定可行的方案,想方設(shè)法的轉(zhuǎn)危為安。如果不是有這種樂觀進取的精神,湯姆可能就無法帶領(lǐng)自己和絕望中的蓓基從迷宮般的山洞中脫困,也可能只是沉溺于發(fā)財?shù)幕孟胫卸鵁o法尋到寶藏,也可能……我想,正是因為湯姆的樂觀進取精神,才使得他能獲得許多人的喜愛。
除了湯姆外,還有一個人也讓許多讀者記住了他,他便是湯姆的伙伴哈克,他讓全鎮(zhèn)的母親們既痛恨又懼怕,因為他過于自由散漫,不接受文明的教化還成天無所事事,這些品質(zhì)與母親們心中聽話、溫順、文雅的理想好孩子完全不同,但也是因為這些,讓我喜歡上了哈克這一個頑童形象,他雖然沒有上學,還會說一些粗話,但他生活得自由自在,無拘無束,能夠干一些我想干卻不敢干的事,能夠說我想說卻沒膽量說的話,我想這才是理想中的“自由”人吧!
讀了這本書,我感觸頗深,我們不用羨慕書中的人物可以擁有一個如此可愛天真的朋友,在我們的生活中,其實同樣有這樣的.孩子:在學校的走廊上,我們經(jīng)?匆妿讉嘻嘻哈哈的男孩打成一團,雖然他們不一定是好孩子,但是他們的行為總是讓人捧腹大笑,頑皮歸頑皮,淘氣歸淘氣,我們卻不能否認他們是心中充滿善良、富有正義感的孩子。因為所有的兒童都是最天真無邪的。
【湯姆索亞歷險記讀后感】相關(guān)文章:
湯姆索亞歷險記心得03-02
湯姆·索亞歷險記作文03-28
湯姆索亞歷險記簡介08-22
湯姆 · 索亞歷險記教學反思06-12
讀湯姆索亞歷險記心得07-17
湯姆索亞歷險記閱讀筆記09-16
《湯姆索亞歷險記》教學反思02-12
湯姆索亞歷險記800字08-23
湯姆索亞歷險記教學反思08-25
語文教案:湯姆索亞歷險記01-24