白鵝讀后感

　　讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的白鵝讀后感，希望對大家有所幫助。

白鵝讀后感1

　　在家禽中，我最喜歡的就是鵝了，她是那么美麗，毛像白白的云朵，腳像一把橙色的扇子，她的眼睛，則像一顆明亮圓潤的黑寶石。

　　對于鵝的高傲，這篇文章進(jìn)行了淋漓盡致的描寫：鵝的步態(tài)，更是高傲了，大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的'凈角出場。最讓我感興趣的，還是對鵝的吃相的描寫，它吃飯的時候真是大模大樣，連吃法都一絲不茍！我想，豐子愷爺爺可能只差點想遞上一張餐巾紙給它擦擦嘴角的口水了。

　　記得五六歲的時候我讀過這篇文章，那時我還以為是騙人的，小小的鵝怎么可能那么高傲呢？直到我七歲那年的一個下午，那天我和表妹，小姨，媽媽爸爸還有幾個我不認(rèn)識的叔叔一起去岳陽的一個農(nóng)莊玩，那里養(yǎng)著一群彩色羽毛的雞和幾只白鵝，我們想拔幾根彩色羽毛，就開始追逐那群雞，誰知，那些雞都是賽跑高手，短短幾秒鐘，他們就不知跑哪兒去了，我們只好“改行”向那幾只鵝發(fā)起了進(jìn)攻，想不到，這些鵝根本不逃跑，我們攔住一只后，它竟然想啄我們，表妹想給她點“懲罰”，就從地上撿起一根樹枝，擺出一副要抽打它的樣子，而它呢，好象沒看見若無其事的樣子，我們只有棄棍投降放了它，它也就不客氣的邁開大踏步從容的走開了，一點也不管我們站在那里哭笑不得。

　　鵝真是一種高傲的動物！

白鵝讀后感2

　　讀了豐子愷先生寫的白鵝，讓我感慨萬千，在他的筆下，白鵝是那么的高傲，然后又寫了它的叫聲，步態(tài)和吃相中展開描敘，淋漓盡致地展示了鵝的另一面。

　　文中寫道養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶以前我只知道狗是人類的好朋友，最主要的還可以看守門戶，保護(hù)主人的財產(chǎn)不受壞人侵害，讀了豐先生的白鵝后zhaichao。net。cn才知道鵝也可以看守門戶，真是讓我大吃一驚，凡是有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂，甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠看來我對鵝的.了解還是比較少的，他家的鵝可以為他看守庭院，還可以和狗相提并論，著讓我對鵝的看法有了進(jìn)一步的改變。

　　以前我回老家過年時就特討厭鵝，因為鵝的叫聲實在讓我覺得刺耳，動不動就鵝——鵝——鵝——的狂叫，有時候還伸長脖子來亂喊一通，吵得我實在無法忍受，特別是大公鵝，你趕它走它還死命的狂叫一番，甚至還會咬你幾口，然后大搖大擺的走出去。

　　我讀了豐先生的白鵝才了解到原來這是它在看守門戶，我以前都誤解它了，因為它把我當(dāng)作是陌生人了。鵝，是我們的好朋友，我以后再也不討厭鵝了。

白鵝讀后感3

　　看完《白鵝學(xué)飛》這個童話故事，我感觸頗深。

　　故事講的是：在群山環(huán)抱之中的小湖畔有一個木棚，里面住著一只小白鵝。有一天，從遠(yuǎn)方飛來了一群大雁，落在岸邊。小白鵝向大雁詢問外面的景色是不是也像這里一樣美麗，當(dāng)大雁告訴它外面很美，有些地方甚至比這里更美后，它非常羨慕，決定要跟大雁學(xué)飛翔。春天來了，草地上百花盛開，空氣清新宜人，正是學(xué)飛翔的好季節(jié)，大雁找到小白鵝，叫它一起學(xué)飛行，但小白鵝說“還早著呢，不想去”，大雁只好飛走了。夏天來了，大雁又來叫小白鵝，小白鵝在樹蔭下乘涼，說，“太熱了受不了，不學(xué)”，大雁只好回去了。秋風(fēng)吹起的時候，大雁又來叫小白鵝，但又被小白鵝拒絕了。轉(zhuǎn)眼寒冷的冬天來了，大雁們準(zhǔn)備前往溫暖的南方了。它們排著整齊的.“人”字形，展翅翱翔在蔚藍(lán)的天空中。小白鵝最終沒學(xué)會飛行，它站在刺骨的寒風(fēng)中遙望大雁們消失在遠(yuǎn)方，不禁流下了懊悔的眼淚。

　　讀完這個故事，我明白了：我們不能像好逸惡勞的小白鵝一樣，做事拖拖拉拉，如果那樣做必將一事無成。想到這些，我不禁臉紅了起來，以前的我不也是這個樣子的嗎，文中的小白鵝好像就是我！以前，在假期里，我把老師布置的作業(yè)總要放到最后幾天才做，剛放假時以為假期還長著呢，不知不覺臨近返校才發(fā)覺自己作業(yè)還沒做完，最后只能加班加點，潦潦草草地完成。今后我一定要改掉這個壞習(xí)慣，要合理安排好時間——抓住今天，盡可能的少信賴明天。

白鵝讀后感4

　　初次拿到這本書，我還以為作者只是養(yǎng)了幾只鵝，單純的講講鵝的生活習(xí)性而已，但看了看，和我想象的一點兒也不一樣。

　　我大體的看了一下目錄，明白《白鵝》指的是豐子愷的兒女們，而書的內(nèi)容則是描寫了那些孩子們的天真的故事。

　　《給我的孩子們》：豐子愷真是個性情直率的人，文字嘗嘗發(fā)自于內(nèi)心，質(zhì)樸自然，這篇寫給孩子們的美文，更是充滿了真情，和童趣。樸素的字里行間，流露出作者對孩子真誠的愛;并不精美華麗的字句，感情卻牽動人心，真摯悠長;短短的幾個小故事，卻體現(xiàn)出作為一名父親的.對兒女們的愛。

　　《憶兒時》：這篇文章講述了豐子愷兒時所做的三件賞心樂事：第一件事是養(yǎng)蠶，第二件事是在中秋吃蟹(其實我也很喜歡吃)，第三件事是和王囡囡去釣魚。對于那個時代的孩子來說，這三件事只不過是一些極其平常且瑣碎的小事，但出現(xiàn)在豐子愷的筆下，這些瑣碎，平常的小事，卻有了特別醇厚的味道。

　　《兒女》：豐子愷愛兒女，依戀著他們。豐子愷的文章描寫了對兒女們的關(guān)心和愛護(hù)，。作者從將兒女們送到鄉(xiāng)間后引發(fā)開，不難看出，豐子愷很牽掛她們，平平敘述，好像面對面似的，娓娓而談，異常的親切，自然，讓我們了解到作為父親應(yīng)有的對兒女的感情。

白鵝讀后感5

　　已經(jīng)很久沒有認(rèn)認(rèn)真真看書了，當(dāng)我翻開這本書時，這篇我讀了兩遍才有了熟悉的感覺，印象中這篇散文不知是在初中還是高中試題里出現(xiàn)過。此篇寫于抗戰(zhàn)結(jié)束后作者將住了三年的小屋賣掉后，回憶起同住一起的白鵝。

　　文中的白鵝非�？蓯郏�那高傲姿態(tài)的白鵝，吃得精致，還得有人照料。但這樣的白鵝又極易被人捉住，是因為它太狂妄了，不怕人類，隨意處置都可以。這只白鵝陪伴了豐子愷幾年，讓他擺脫了岑寂，物質(zhì)上(白鵝下蛋可以吃)精神上(樂趣)都有了滿足。賣了小屋的'前幾天，豐子愷將鵝送給了朋友，小屋再也沒白鵝那高傲的身影了，有感傷但沒有與一個人訣別時那么難受，他也由此感嘆原來一切眾生，本是同根，凡屬血氣，皆有共感。

　　讀完后腦中白鵝的形象突然深刻了，陪伴的感情不會說沒就沒，對動物會有不舍，何況是人呢。我明白了豐子愷在與朋友離別時有諸多不舍甚至是難過，他離職后去偏遠(yuǎn)一點的地方住著，每天都思念朋友家人，害怕戰(zhàn)爭將他們帶走，抗日八年期間聽聞消息大概也見證很多次生離死別吧，才會有這樣的感悟。

　　那時候戰(zhàn)爭時期，人們離開家人去守護(hù)自己的家園共御外敵，與家人朋友離別之際心情復(fù)雜，畢竟最后結(jié)果有可能會戰(zhàn)死，都把這一離別當(dāng)做最后一面。

　　不由得感嘆一句：戰(zhàn)爭無情人有情。如今生在一個和平年代真的很幸福，戰(zhàn)爭時期人們生離死別的場景目前不會再大規(guī)模出現(xiàn)了。這個時代真好，祖國強(qiáng)大真好，人民萬歲。

白鵝讀后感6

　　讀了豐子愷先生寫的白鵝，讓我感慨萬千，在他的筆下，白鵝是那么的高傲，然后又寫了它的叫聲，步態(tài)和吃相中展開描敘，淋漓盡致地展示了鵝的另一面。

　　文中寫道“養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶”以前我只知道狗是人類的好朋友，最主要的還可以看守門戶，保護(hù)主人的財產(chǎn)不受壞人侵害，讀了豐先生的白鵝后才知道鵝也可以看守門戶，真是讓我大吃一驚，“凡是有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂，甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠”看來我對鵝的了解還是比較少的，他家的鵝可以為他看守庭院，還可以和狗相提并論，著讓我對鵝的看法有了進(jìn)一步的改變。

　　以前我回老家過年時就特討厭鵝，因為鵝的叫聲實在讓我覺得刺耳，動不動就鵝——鵝——鵝——的.狂叫，有時候還伸長脖子來亂喊一通，吵得我實在無法忍受，特別是大公鵝，你趕它走它還死命的狂叫一番，甚至還會咬你幾口，然后大搖大擺的走出去。

　　我讀了豐先生的白鵝才了解到原來這是它在看守門戶，我以前都誤解它了，因為它把我當(dāng)作是陌生人了。鵝，是我們的好朋友，我以后再也不討厭鵝了。

白鵝讀后感7

　　最近媽媽買了很多書，其中一本叫《白鵝》，這本書是豐子愷寫的。豐子愷是上個世紀(jì)著名文學(xué)家、漫畫家和翻譯家，是一位很有成就的文藝大師，代表作有《緣緣堂隨筆》、《護(hù)生畫集》等。

　　讀了《白鵝》，我最有感觸的一點是豐子愷做父親的.樣子。豐子愷有好多個小孩，他們是阿寶、華珍、軟軟，相比其他威嚴(yán)的父親，豐子愷更慈愛一些。在《華珍的日記》第二則里，他說，打人是不好的。在華真打碎了寒暑表，媽媽要打她時，正是豐子愷說，“不行”。

　　豐子愷覺得童年是一生中的黃金時代，是很真實的。他教導(dǎo)兒女的方式是給孩子講故事、讓孩子講故事、讓孩子懂得交流（見《種蘭不種艾》），另外，他還要孩子光明正大地做人，不要虛偽（見《父親》最后一節(jié)）。

　　豐子愷有很多興趣愛好，從《童年趣事》里可以看出他喜歡吃蟹、養(yǎng)蠶和釣魚。另外作為一個大文學(xué)家，他很喜歡閱讀和寫作。

　　讀了《白鵝》，我認(rèn)識了豐子愷這個人，我希望以后能讀更多豐子愷的文章。

白鵝讀后感8

　　在這次暑假，我讀了《白鵝》，《鳥的天堂》和《貓》這三本書，其中我選了《白鵝》這本寫了我的這篇讀后感。這本書是豐子愷爺爺寫的散文集，其中最好看的還是《白鵝》這篇。這篇散文也以前在我們的語文書上出現(xiàn)過，所以這篇短文對我來說是十分熟悉的。

　　作者筆下的白鵝形象生動，極其傳神。在白鵝的叫聲，吃相和步態(tài)能夠看出它的高傲，嚴(yán)厲和兇猛。白鵝的叫聲十分嚴(yán)肅，稍微有厲聲呵斥的印象。它還能夠像狗一樣看守門戶：它見了任何人，都會厲聲呵斥，有時還會使勁地咬。白鵝吃飯時，一向需要水，泥和草。它先吃一口冷飯，再吃一口水，然后再吃一口泥和草。不管在什么狀況，它吃飯的規(guī)矩，是絲毫不會改變的。如果有誰來偷吃它的飯，它必定會使勁地咬它。白鵝的步態(tài)，更是傲慢了。鵝的步調(diào)從容，大摸大樣的，頗像京劇里的.凈角出廠。它傲然地站著，看見人簡直不讓，有時非但不讓，竟會咬那個人幾口。

　　那只白鵝的步態(tài)，叫聲和吃相不禁讓我發(fā)出笑聲來。作者描述鵝的傲慢的同時，也表示出了作者對鵝的喜愛。作者與小動物相處，給他的生活增添了許多情趣。他對于白鵝的贊美和喜愛，就應(yīng)是發(fā)自他的內(nèi)心的。讀了這篇短文，使我不禁對白鵝有了一種喜愛之情。它也給我樂趣和快樂。白鵝使我感覺到了白鵝的豐富的情趣。

白鵝讀后感9

　　在這次暑假，我讀了《白鵝》，《鳥的天堂》和《貓》這三本書，其中我選了《白鵝》這本寫了我的這篇讀后感。這本書是豐子愷爺爺寫的散文集，其中最好看的還是《白鵝》這篇。這篇散文也曾經(jīng)在我們的語文書上出現(xiàn)過，所以這篇短文對我來說是非常熟悉的。

　　作者筆下的白鵝形象生動，極其傳神。在白鵝的叫聲，吃相和步態(tài)可以看出它的高傲，嚴(yán)厲和兇猛。白鵝的叫聲十分嚴(yán)肅，稍微有厲聲呵斥的印象。它還可以像狗一樣看守門戶：它見了任何人，都會厲聲呵斥，有時還會使勁地咬。白鵝吃飯時，一向需要水，泥和草。它先吃一口冷飯，再吃一口水，然后再吃一口泥和草。不管在什么情況，它吃飯的規(guī)矩，是絲毫不會改變的。如果有誰來偷吃它的飯，它必定會使勁地咬它。白鵝的步態(tài)，更是傲慢了。鵝的步調(diào)從容，大摸大樣的，頗像京劇里的凈角出廠。它傲然地站著，看見人簡直不讓，有時非但不讓，竟會咬那個人幾口。

　　那只白鵝的步態(tài)，叫聲和吃相不禁讓我發(fā)出笑聲來。作者描寫鵝的傲慢的同時，也表示出了作者對鵝的.喜愛。作者與小動物相處，給他的生活增添了許多情趣。他對于白鵝的贊美和喜愛，應(yīng)該是發(fā)自他的內(nèi)心的。讀了這篇短文，使我不禁對白鵝有了一種喜愛之情。它也給我樂趣和快樂。白鵝使我感覺到了白鵝的豐富的情趣。

白鵝讀后感10

　　有人說“父愛如山，母愛似水”，有這么一只大白鵝爸爸，張揚(yáng)霸道卻又細(xì)致入微，對孩子的愛如山又似水。

　　像海軍上將一樣的大白鵝長期霸占著河里最好的部分、沙灘中最好的部分、青草地最好的部分。它敢襲擊去池塘釣魚的人，通常將人們趕走。它敢和小牛一爭高下，把小牛的腿上的毛一團(tuán)一團(tuán)的鉗下來，打的小牛落荒而逃。下冰雹時白鵝一動不動的護(hù)著自己的孩子，使“十二只毛茸茸的蒲公英”全部得救，而自己卻慘死。

　　我很喜歡這只有個性的白鵝。面臨體格比自己大幾十倍的小牛，它毫不畏懼，不像是一只鵝的作為，倒像是一頭兇猛的狼，“翻過身來，它的火氣更大了，久久的`跟著小牛追，把牛腿上的棕黃色的毛一團(tuán)一團(tuán)地鉗了下來”這樣的瘋狂行為是爸爸保護(hù)孩子時才有的吧。這只鵝還很霸氣，但是它的霸氣一點都不讓我討厭，“嚷叫聲、威嚇性的咯咯聲和翅膀的拍打聲在草場上從未停息過”，鵝爸爸就這樣給自己的孩子一片最好的水草地。

　　在暴風(fēng)雨中，白鵝沒有逃跑，而是蹲在那里，高高的昂著脖子，“當(dāng)冰雹打中它的頭時，它便哆嗦一下，眨眨眼睛。而當(dāng)特別大的雹子擊中它的頭頂時，它就把脖子一縮，晃一晃腦袋”。當(dāng)整個草地都被冰雹覆蓋后，“在它那張得大大的翅膀下，不聲不響的蠕動著整整十二只小鵝”，這就是如山似水的父愛。

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