（通用）《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感14篇
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇1
我讀過(guò)許多書，有科幻類、教育類等等�？伞稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》這本書講述的是主人公湯姆少年時(shí)代的趣事，勾勒出一個(gè)頑皮而機(jī)靈的少年湯姆的形象，讓人不得不佩服他的聰明。
其中一個(gè)故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆雖然百般不情愿，但也只能忍聲吞氣地去干。正當(dāng)他愁眉苦臉時(shí)，他的朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑地走了過(guò)來(lái)。湯姆立刻裝出一副十分快樂(lè)的`樣子，一面刷墻，一面嘴里哼著小曲兒還手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活，而是在享受一樣。貝恩一開(kāi)始對(duì)湯姆不屑一顧，可看湯姆那么快樂(lè)，便動(dòng)了心：“湯姆，刷墻真那么有趣嗎？”“你沒(méi)干過(guò)，不知道，刷墻簡(jiǎn)直就是極品游戲呀！“那讓我刷刷吧�！薄安�！難得一次機(jī)會(huì)，怎么能讓給你呢？”
貝恩提出用蘋果交換。湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩，自己則到樹(shù)蔭下啃蘋果，一邊還不停地對(duì)在太陽(yáng)下干得滿頭大汗的貝恩叫：“快刷！我啃完蘋果就來(lái)了！”
這個(gè)故事可以說(shuō)是一個(gè)笑話，可對(duì)我而言卻大有啟迪。我脾氣倔強(qiáng)，常常認(rèn)死理兒。暑假我妹妹來(lái)到我家，我們兩個(gè)常常這也爭(zhēng)，那也爭(zhēng)，吵得面紅耳赤�？擅看挝覀z針?shù)h相對(duì)、各不相讓時(shí)，她因?yàn)橛袐寢尩钠豢偸潜貏贌o(wú)疑，我只能拿玩具、家具撒氣，弄得大家都不開(kāi)心。其實(shí)，我若能像湯姆那樣聰明，也許每次我和她爭(zhēng)時(shí)，都能雖敗尤勝，而且還讓她心服口服地去做。是啊，換個(gè)角度看問(wèn)題，這是處理疑難問(wèn)題的一個(gè)妙方。設(shè)想，湯姆如果認(rèn)死理，在刷墻時(shí)愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了，知道刷墻既苦又累，還會(huì)愿意拿蘋果和湯姆交換刷墻嗎？在生活中難道不也是這樣嗎？有些時(shí)候看起來(lái)似乎吃虧了，如果你不能自己開(kāi)解自己，不想方設(shè)法解決問(wèn)題，反而一味地怨天尤人，不僅不利于與周圍的人相處，而且還很難避免繼續(xù)吃虧，造成惡性循環(huán)。如果換個(gè)角度看問(wèn)題，從虧中找到贏，從禍中找到福，也許下次你就吉星高照了呢！而且忽然間周圍又多了許多朋友呢！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇2
讀書好�。」湃苏f(shuō)：“書中自有黃金屋”。今年暑假，我讀了一本美國(guó)馬克·吐溫寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
馬克·吐溫是美國(guó)著名的小說(shuō)家，一生著作頗豐。他擅長(zhǎng)使用幽默和諷刺，針對(duì)利弊時(shí)一針見(jiàn)血，毫不留情，其創(chuàng)作將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧的統(tǒng)一。他的`作品對(duì)后來(lái)的美國(guó)文學(xué)深遠(yuǎn)的影響，人們普遍認(rèn)為馬克·吐溫是美麗文學(xué)史上的一大里程碑。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》描寫了小男孩湯姆索亞厭惡家里和學(xué)校中那枯燥無(wú)味的生活環(huán)境，向往與追求綠林好漢的冒險(xiǎn)生活。這部小說(shuō)滿足了男孩們對(duì)于名望、英雄主義、金銀財(cái)富和奉承的最深的愿望，生動(dòng)地再現(xiàn)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)前的一個(gè)美國(guó)邊疆小鎮(zhèn)的生活景象，即可以使人得到美的享受，又可以使人的懷舊心理得到極大的滿足，其所描寫的湯姆和其他孩子們行為和心理活動(dòng)具有普遍的意義，能夠激發(fā)許多人的興趣。
我感到“只要有勇氣，什么事都可以做成”！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇3
這個(gè)暑假并沒(méi)讀太多書，也懶的買書。于是就把《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》又讀了一遍。人家說(shuō)不動(dòng)筆墨不讀書，所以我就每次讀書就寫點(diǎn)讀書筆記。不過(guò)我讀書比人家要慢多了。
為什么？我有一個(gè)習(xí)慣，讀書每次都要把書讀三遍。至于這個(gè)習(xí)慣是什么時(shí)候養(yǎng)成的，我也不知道……
第一遍我會(huì)粗略的看一下這本書描寫了一件什么樣的事，有一個(gè)大概的印象。第二遍，我會(huì)從頭仔細(xì)的看一遍。第三遍我會(huì)挑之前兩遍覺(jué)得精彩的.再讀一遍。（我會(huì)用一個(gè)書簽把精彩的隔起來(lái)）。
這次讀這本書又有了一些新的體會(huì)。比如說(shuō)以前讀這本書的時(shí)候，看到湯姆和蓓姬被困山洞蓓姬的表現(xiàn)讓我覺(jué)得她真沒(méi)用。現(xiàn)在再讀覺(jué)得她的反應(yīng)還是比較符合，她的年齡的。
不過(guò)我本人還是覺(jué)得她真不如湯姆，同樣的國(guó)家培養(yǎng)的人差別那么大呢？
湯姆有的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，神馬精神？他的那種不畏艱險(xiǎn)的精神，遇到危險(xiǎn)不退縮的精神……
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇4
這個(gè)暑假，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一本書——《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》，我知道了湯姆是個(gè)勇敢聰明的孩子。我很欽佩他的勇敢。湯姆和哈克在尋寶時(shí)，面對(duì)重重危機(jī)，他們不害怕，鎮(zhèn)定地想辦法，終于找到了寶藏。他們目睹了一起兇殺案，為了正義，湯姆勇敢地站出來(lái)，說(shuō)出真相，讓壞人繩之于法。給我印象最深刻的，還是湯姆和他的朋友一起去山洞冒險(xiǎn)的事。
那次，湯姆和他的朋友去野餐。有人提議一起去山洞冒險(xiǎn)，于是，他們便走進(jìn)了又黑又神秘的大山洞。據(jù)說(shuō)，那個(gè)山洞有迂回曲折的通道裂口和深深的巖縫，那里像迷宮疊著迷宮，根本無(wú)法走到盡頭。
孩子們進(jìn)入山洞后，就打鬧著、偷襲著，玩得不亦樂(lè)呼。不知不覺(jué)中，湯姆和貝琪離開(kāi)了隊(duì)伍，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)覺(jué)，并發(fā)現(xiàn)自己迷路了。他們?cè)诤诎抵忻髦�，怎么也找不到回家的路。貝琪哇哇大哭，湯姆安慰她，說(shuō)：“不要哭，我們一定能走出去的�！弊詈�，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，終于走出了這可怕的山洞。
看到湯姆這么勇敢，我不禁想到自己的.膽小而感到慚愧。我和他都是小學(xué)生，但我和他的表現(xiàn)卻截然相反。
我時(shí)常為一點(diǎn)點(diǎn)小事而感到害怕，看見(jiàn)家里的蟑螂，就會(huì)哇哇大叫起來(lái)；看見(jiàn)小蟲(chóng)子，同學(xué)們會(huì)去抓，可我卻不敢；有時(shí)媽媽帶我出去玩，看見(jiàn)媽媽的朋友，我就會(huì)害羞地躲到媽媽的身后……像這樣的事有很多。
記得去年，我九歲了，爸爸媽媽有事出去，我獨(dú)自一人在家看電視。突然，外面刮起了狂風(fēng)，那呼呼的大風(fēng)好像要把房子都掀了。聽(tīng)著風(fēng)爺爺怒吼的聲音，我不由自主地打了幾個(gè)寒顫。不一會(huì)兒一道閃電劃破黑暗的天空，緊接著響起了震耳的雷聲。我感覺(jué)雷公公就在我的頭頂，對(duì)準(zhǔn)我的腦袋猛砸下來(lái)，我趕緊跑到自己房間，用棉被包著自己。窗外，那棵高大的桂花樹(shù)在狂風(fēng)中，發(fā)出沙沙的可怕聲，我心跳加速。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“你是男子漢，這是風(fēng)聲，沒(méi)什么的。”我嘴里念念有詞，想給自己壯膽，結(jié)果反而更緊張，總覺(jué)得有無(wú)數(shù)妖魔鬼怪在向我逼來(lái)。后來(lái)，我哭著打電話給媽媽，叫媽媽趕快回家。在媽媽的懷抱中，我才安穩(wěn)地睡去。
現(xiàn)在想想，湯姆真是個(gè)勇敢的男子漢，他的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。我要像他那樣，遇到困難，沉著冷靜，勇于奮斗，做一個(gè)小小男子漢。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇5
“湯姆，你給我站�。 币粋�(gè)中年婦女一把揪住正迫切想從她身邊溜走的一個(gè)小男孩的衣角，還沒(méi)得意地敲敲男孩的腦袋就又被掙脫了。湯姆索亞這個(gè)經(jīng)典角色就在這場(chǎng)斗智斗勇的角逐賽中上映了。
湯姆索亞于我們相同，是個(gè)平凡的孩子。偷糖果、逃學(xué)、貪玩……這無(wú)疑是一個(gè)典型的頑童。但他不屑于大人們對(duì)他的評(píng)價(jià)，不屑于所謂的模范生，那些裝模作樣，假意乖巧的模范生，更不屑于主日學(xué)校里古板、生硬的教學(xué)方式。他不服！他不服！他渴望認(rèn)可，渴望自由！
于是，湯姆在大人們的不理解下，抱著自憐自艾的心理與好友哈克和喬開(kāi)始了他們最初的探險(xiǎn)——當(dāng)“海盜”。他們最終還是會(huì)到了家中。是啊，無(wú)論在什么時(shí)候，家都是最溫暖的港灣。在一次偶然的事件中，湯姆目睹了一場(chǎng)兇殺案。在波特要被判死刑的時(shí)候，他指出了真正的兇手。這需要多大的毅力！若湯姆指出兇手后，印地安 喬未被抓捕歸案，那其后果不堪設(shè)想但在如此大的壓力下，湯姆的良心還是不屈！這是令我們敬佩的。這么一來(lái)，湯姆就理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖屾?zhèn)里的人刮目相看。后來(lái)，他又憑堅(jiān)定的意志和豐富的經(jīng)驗(yàn)把蓓基從迷宮似的山洞中救了出來(lái)，甚至與同伴哈克一起找到了一萬(wàn)兩千美元的寶藏。機(jī)靈的腦瓜，遇事時(shí)沉著冷靜，對(duì)任何事物都抱有興趣是湯姆身上的亮點(diǎn)，使他在探索過(guò)程中屢屢獲勝。
湯姆索亞在探索中成長(zhǎng)，在探索中領(lǐng)悟，在探索中從一個(gè)小頑童變成一位大英雄。他就像一粒小種子，從深埋的土壤中伸出莖芽，不斷往上拔，試試前面的土壤是濕的'還是干的，探索新的世界，最成為一棵參天大樹(shù)。他的傳奇經(jīng)歷是在探索中展開(kāi)的，探索是他傳奇經(jīng)歷的基礎(chǔ)。湯姆索亞完全算不上是一個(gè)好學(xué)生，但他也許是一個(gè)比你我都優(yōu)秀的好孩子！
瞧，湯姆和哈克背著錢袋站在人群中央，享受著人們的夸贊。這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的探索之旅已經(jīng)結(jié)束。相信你的心上已經(jīng)深深地印下了湯姆索亞這個(gè)男孩形象。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇6
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。寒假里，我閱讀了短篇小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這是美國(guó)作家馬克·吐溫的作品，他被稱為文學(xué)中的林肯，這篇小說(shuō)是馬克·吐溫諸多優(yōu)秀作品之一。在這篇小說(shuō)中，作者以生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言塑造出一個(gè)具有多種性格的人物－湯姆·索亞。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型少年。他干出許多令人捧腹的秒事。有一次湯姆被罰粉刷圍墻，他竟使出詭計(jì)，在其他孩子面前把刷墻說(shuō)成了一件很寶貴的工作，吸引很多孩子用禮物交換一次刷墻的機(jī)會(huì)，最后，這次刷墻的工作由別的小朋友完成，他自己沒(méi)干活，卻收獲頗豐，不得不承認(rèn)湯姆的確很調(diào)皮。
湯姆的童年是色彩斑斕的，他雖然很淘氣，但他的機(jī)智和勇敢不得不叫人佩服。一次偶然的機(jī)會(huì)，湯姆目睹了一起兇殺案，為了不讓兇手逍遙法外，傷害更多的人，他克服了心中對(duì)兇手的.恐懼，在法庭上指認(rèn)了兇手，并最終讓兇手受到了應(yīng)有的懲罰。這充分體現(xiàn)出湯姆具有高貴品質(zhì)：正直勇敢。
在讀這篇小說(shuō)之時(shí)，當(dāng)我看到湯姆·索亞調(diào)皮搗蛋，“胡作非為”的時(shí)候，我會(huì)哈哈大笑，當(dāng)湯姆·索亞經(jīng)歷危險(xiǎn)之時(shí)，我也會(huì)心跳加速，感同身受。我仿佛是湯姆·索亞的一位多年老友，在書中和他一起度過(guò)了一段刻骨銘心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，和他一起成長(zhǎng)，讓我受益匪淺。我感到湯姆·索亞雖然頑皮、淘氣，但是他具有堅(jiān)定的信念，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻不顧危險(xiǎn)、鋌而走險(xiǎn)、主持正義，是非常值得我學(xué)習(xí)的。
我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)了，作業(yè)比以前多，學(xué)習(xí)壓力也比以前要大，有時(shí)候，當(dāng)我遇到困難時(shí)，便有一種想放棄、想隨波逐流的想法。
讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本小說(shuō)，使我認(rèn)識(shí)到：遇到困難不能氣餒，要堅(jiān)持奮斗，不放棄，不拋棄，只有像湯姆·索亞那樣堅(jiān)持正確的信念，才能克服困難，到達(dá)成功的彼岸。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇7
童年趣事百無(wú)禁忌,常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒。如果讓我形容童年趣事的話,我會(huì)把它比喻成一朵花,一朵芳香四溢的花,一個(gè)葡萄架,一個(gè)盒子,一個(gè)裝著許多秘密的盒子，一個(gè)葡萄架，一個(gè)掛滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來(lái)享受那童話般的故事吧！今天我就完了一本關(guān)于童年的巨著《湯姆，索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆，索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫寫的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西比河的`圣彼得堡。故事主人公湯姆·索亞是個(gè)天真，活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子哈克，各干了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被波莉阿姨罰粉刷圍墻，但是使出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們以為他們失蹤了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)……這些頑皮舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯莫夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。湯姆正是童年，頑皮是他的天性，當(dāng)然也和我們一樣會(huì)犯錯(cuò)誤。這種童真過(guò)了孩童的時(shí)代就很難再去尋。能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起甜蜜回憶。雖然我也想自由自在，但我還是更想像海綿一樣吸取知識(shí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力，現(xiàn)在的自我約束才能換來(lái)以后的幸福。湯姆索亞是多么勇敢��！每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該像湯姆·索亞學(xué)習(xí)：面對(duì)困難不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它，我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
讀了巜湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我想了很多，其實(shí)在忙碌緊張的六年生活中，我更多得到的是一種充實(shí)感，這讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)，生活更充滿了信心，我既然是社會(huì)一員，也就應(yīng)履行好社會(huì)賦予我的責(zé)任和使命，為獲取主宰命運(yùn)的自由而努力奮斗下去。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇8
<<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>>是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個(gè)頑皮，淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)，這自然是家常便飯�？伞皳v蛋”一次次升級(jí)，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了。原來(lái)，湯姆為了逃避這個(gè)文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴---喬哈波，哈克貝利費(fèi)恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切，只是想通過(guò)這次的“失蹤”事件，讓那些大人們?nèi)曰�，懺悔他們�?dāng)初的所做所為，讓他們感到對(duì)自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠(chéng)地做禱告。一次，湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情，偷偷地回到了家。看到了這一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的“海盜夢(mèng)”，回到了鎮(zhèn)上，一場(chǎng)轟轟烈烈的“失蹤事件”，就在此落下了帷幕。
其實(shí)，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學(xué)校的走廊上，看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對(duì)自己親人對(duì)自己的'思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開(kāi)導(dǎo)他們，他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦，也會(huì)被打動(dòng)，最終還是會(huì)走入正途的。
而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活!細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂(lè)的人，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì)，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇9
看，那兒有個(gè)小男孩。他，頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃；他，天真活潑，富于幻想；他，淘氣機(jī)靈，在小伙伴眼中無(wú)所不能；他，勇敢善良，敢于指認(rèn)殺人兇手；他，獨(dú)立自主，與小流浪漢一起冒險(xiǎn)。他是誰(shuí)？Yes，他就是——湯姆·索亞。
馬克·吐溫筆下的這位“小大人”，可真不簡(jiǎn)單��！他住在波莉阿姨的家，有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟，常常一同惡作劇。在外頭，他與一名小流浪漢結(jié)為好友，并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是，他敢于與歹徒印第安·喬搏斗，還因此找到了寶藏。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)這位“小大人”時(shí)，也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了中國(guó)孩子與外國(guó)的孩子的區(qū)別。第一：外國(guó)的孩子自由奔放，而且勇敢，富有冒險(xiǎn)精神；中國(guó)孩子從小就窩在家里，膽小軟弱，就像關(guān)在籠子里的倉(cāng)鼠；第二：中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子交異性朋友極其反感，而外國(guó)家長(zhǎng)則大力支持，反而有利于孩子的成長(zhǎng)。
盡管按我們中國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)，湯姆·索亞算不上是個(gè)好孩子，又淘氣又搗蛋，但我在閱讀中總會(huì)有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國(guó)當(dāng)時(shí)的政治、種族混雜以及貧困等問(wèn)題。這個(gè)小男孩的歷險(xiǎn)中發(fā)生了幾個(gè)離奇的故事，有很多傳說(shuō)故事里才有的情節(jié)，如海盜留下的'金幣、寶藏……很神秘，很吸引眼球。
作者用人物的動(dòng)作、語(yǔ)言等表現(xiàn)出了人物的特點(diǎn)，為我們勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象，一個(gè)動(dòng)作就表現(xiàn)出了人物的性格，一句話就表現(xiàn)出了人物復(fù)雜的心情。調(diào)皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛(ài)的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……，一個(gè)個(gè)，栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會(huì)，用特有的幽默的講述了一個(gè)精彩的傳奇故事。
湯姆·索亞，勇敢、智慧、善良，是一個(gè)連大人都比不上的小英雄，我佩服他！我也羨慕他有一個(gè)充滿趣味又無(wú)拘無(wú)束的童年。如果你還沒(méi)看過(guò)這本書，趕快，和小湯姆一起去冒險(xiǎn)吧！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇10
在去年暑假，我便讀了這本通熟易懂的小說(shuō)，它是由美國(guó)大文馬克吐溫以生活主題來(lái)寫的。故事簡(jiǎn)單明了，生動(dòng)形象地描寫出十九世紀(jì)年少兒童的天真活潑，不受約束，直腸直肚。他們的生活讓我更羨慕他們，也使我流連忘返，津津有味，甚至還想穿越到那個(gè)地方，感受一下那時(shí)的生活。
故事的主人公——湯姆是村子典型的野孩子，活潑又好動(dòng)，頑皮又天真，經(jīng)常會(huì)干出一些令人意想不到，捧腹大笑的妙趣事情兒。他常常利用自認(rèn)為機(jī)智聰明的腦袋來(lái)解決問(wèn)題，還有時(shí)在小孩面前裝英雄，裝大人，經(jīng)常是做一些有的沒(méi)的，捉摸不透的。但他的勇猛和機(jī)智聰明，卻是不容忽視的。為伸張正義，不顧自己的生命危險(xiǎn)，勇敢的站出來(lái)指證罪犯，拯救無(wú)辜的“罪犯”。但他也是調(diào)皮的，明知姑媽擔(dān)心，卻還不肯回家，在哀悼時(shí)，忽然從門外出來(lái)，給大家一個(gè)驚喜……
在眾多大人們的心里，眼里，頑皮的孩子就是學(xué)不好，不聽(tīng)話，愛(ài)玩就是放棄學(xué)業(yè)不正經(jīng)，學(xué)壞…其實(shí)，并不是這樣的，這只是家長(zhǎng)們的認(rèn)為。孩子頑皮，不算什么，孩子的天性就是玩，只要懂得克制，有自制力，也不礙事�，F(xiàn)在我已長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)到社會(huì)上許多事情，也懂得如何去適應(yīng)，逐漸長(zhǎng)大看到的.事情多了，明白的也多了，童年時(shí)候的童真和單純也因?yàn)槿碎g的險(xiǎn)惡而逐漸消散，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，直到意識(shí)到時(shí)，才會(huì)在心中回憶起兒時(shí)的甜蜜回憶，才會(huì)將那一絲一毫的童真，僅有的記憶深深埋藏在心底。有時(shí)我會(huì)想，不開(kāi)心時(shí)多多想想這些趣事，也會(huì)令你心曠神怡，也會(huì)沉浸在這記憶里，也會(huì)在疲勞的臉上看到一抹淡淡的微笑，也會(huì)在掛滿淚痕的襯托下輕勾嘴角。
我的童年并不像湯姆那樣過(guò)得那么快樂(lè)，驚險(xiǎn)，幸福。但我也在我的童年里留下了燦爛的笑容，也會(huì)在憂愁是回憶時(shí)無(wú)意間露出淡淡的微笑。大家都說(shuō)酒越藏越久，就會(huì)越好喝，童年，像一壇陳年老酒看上去與平常的酒沒(méi)有什么不一樣，但入口的那一瞬間，醇香一直停留在齒間，久久不散去，或許，這就是陳年老酒好喝的原因吧！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，一本讓我感觸很深的小說(shuō)，也像陳壇老酒一樣，入口醇香，久久不散……
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇11
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書講述了湯姆和小伙伴們之間發(fā)生的一系列故事。從第一篇開(kāi)始讀時(shí)，我就看出了湯姆愛(ài)玩、愛(ài)耍小聰明、機(jī)靈鬼怪的特點(diǎn)。因?yàn)椋ɡ蛞虌尳辛怂枚嗦暳�，都不�?jiàn)他出來(lái)。湯姆還經(jīng)常撒謊，明明在學(xué)校里干了壞事情，他還不承認(rèn)，反而還和波莉姨媽斗嘴，幸虧席德說(shuō)出了真相，波莉姨媽才知道湯姆究竟在學(xué)校里干了些什么壞事情。
湯姆聽(tīng)了波莉姨媽的很驚訝，偷偷的逃走了。波莉姨媽想讓湯姆從這些談話中受到啟發(fā)，可湯姆就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)說(shuō)謊。有時(shí)湯姆說(shuō)了謊，多虧西德尼把實(shí)話說(shuō)了出來(lái)，他一說(shuō)，湯姆就逃走了，嘴里還說(shuō)：“西德尼，下次有你好看的。”我覺(jué)得我們不能像湯姆那樣說(shuō)謊，應(yīng)該向西德尼學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。
我今天看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》第一章�？戳说谝徽�，里面有一些主人公：湯姆、波莉姨媽、吉姆、西德尼。里面的湯姆貪玩好斗、東躲西藏，波莉姨媽經(jīng)常被湯姆惹得很生氣。湯姆還經(jīng)常逃學(xué)，被老師批評(píng)。波莉姨媽經(jīng)常要跟湯姆談話，有時(shí)說(shuō)：“湯姆，學(xué)校挺熱的吧？”“沒(méi)錯(cuò)”“你有去游泳嗎？”“沒(méi)有”姨媽伸出一只手，摸他的襯衫說(shuō)：“好濕��！”肯定是去游泳了。
我以前說(shuō)過(guò)小謊，我覺(jué)得不對(duì)。讀了這篇文章后，我一定要改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
在這本書中，我還知道，湯姆索亞經(jīng)常不聽(tīng)話所以，波莉姨媽、老師經(jīng)常罵湯姆，或者揍湯姆。但他仍然和他的小伙伴們繼續(xù)調(diào)皮，經(jīng)常惹家長(zhǎng)們擔(dān)心和生氣。
其中最典型的'事例就是湯姆和貝姬有一次在一座古老的山洞里迷路了，后來(lái)，他們才真正的知道，這座古老的山洞是一座大迷宮。那一次他們整整在山洞里困了三天三夜，但最后，湯姆憑借著自己的聰明才智想出了辦法才得以逃了出來(lái)。他們倆的父母可擔(dān)心壞了，尤其是撒切爾太太，她得了重病，病得都開(kāi)始說(shuō)胡話了。
讀了這本書，我覺(jué)得我不能像湯姆那樣調(diào)皮搗蛋，但是，我要像他一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，迷了路以后沉著、冷靜，想出解救的辦法。
他不用功學(xué)習(xí)，但是這小子幽默、也很支持正義，也很外向，且勇敢，好冒險(xiǎn)。
世界上不一定沒(méi)有用的東西可能不是廢物。
一個(gè)人，大多數(shù)都有優(yōu)點(diǎn)。但也有缺點(diǎn)，所以不要只從學(xué)習(xí)一方面來(lái)看人！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇12
最近，我看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書給我?guī)?lái)了前所未有的渲染力和深深的觸動(dòng)之情。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)19世紀(jì)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部杰出的經(jīng)典名著。
《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》描寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險(xiǎn)中尋找他們?cè)谏钪姓也坏降淖杂珊屠寺墓适�。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強(qiáng)的孩子，這些被人們看作是“調(diào)皮搗蛋”、“沒(méi)有禮貌”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子，長(zhǎng)大后卻變得富有 朝氣、樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)，成為了十分可愛(ài)的少年。主人公對(duì)一切與教會(huì)有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無(wú)法忍受，反對(duì)讀死書、死讀書，反對(duì)刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點(diǎn)的娛樂(lè)和冒險(xiǎn)，通過(guò)扮演海盜、強(qiáng)盜等來(lái)實(shí)現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的'生活理想。
讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn)，就可以走向成功。湯姆在充滿陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。
我覺(jué)得我們也應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，我們不能死讀書，要學(xué)會(huì)用腦子，能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動(dòng)腦筋想辦法，去克服它。
我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界，我們要獨(dú)自闖天下，創(chuàng)造自己的一片美好未來(lái)。
我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)，無(wú)拘無(wú)束，即使做錯(cuò)了事，他也一笑而過(guò)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)遇到困難要用樂(lè)觀的態(tài)度看待。
同時(shí)，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請(qǐng)教，這樣才會(huì)成功。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇13
德國(guó)人詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就等于和一位高尚的人說(shuō)話。我非常喜歡讀書。書是一位良師益友，教我做人。自從讀了湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書以后，我的心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆索亞是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。
這本書的主人公湯姆活潑調(diào)皮，經(jīng)常逃學(xué)打架。他不喜歡受約束，一心想當(dāng)綠林好漢，過(guò)流浪的生活。同時(shí)，他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢的站出來(lái)揭露了壞人的罪行，還運(yùn)用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。
其中一個(gè)故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻。湯姆百般不愿意，但也只能忍氣吞聲的去干。正當(dāng)他愁眉哭臉時(shí)，他的好朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑的走過(guò)來(lái)。湯姆立刻裝出一副十分快樂(lè)的樣子。貝恩一開(kāi)始對(duì)湯姆一屑不顧，可看湯姆那么快樂(lè)的忙活，便動(dòng)了心：湯姆，刷墻著那么有趣嗎？你沒(méi)干過(guò)，不知道，刷墻簡(jiǎn)直就是游戲呀！那讓我刷刷吧。不！難得的一次機(jī)會(huì)，怎么能讓給你呢？貝恩提出用蘋果來(lái)交換。湯姆才假裝不情愿的'把刷子給貝恩，自己則到樹(shù)蔭下啃蘋果，一邊還不停地在太陽(yáng)底下朝干得滿頭大汗的貝恩大叫：快刷！快刷！我啃完蘋果就來(lái)了！
這個(gè)故事在我看來(lái)不僅僅是一個(gè)笑話，對(duì)我而言還有很大的啟迪。我脾氣倔強(qiáng)，常常認(rèn)死理。暑假表妹來(lái)我家小住幾天，我們倆常常這也爭(zhēng)，那也吵，直吵得面紅耳赤�？墒敲慨�(dāng)我倆針?shù)h相對(duì)、各不相讓時(shí)，她因?yàn)橛袐寢尩钠豢偸潜貏贌o(wú)疑，所以我只能拿玩具、家具撒氣，弄得大家都不開(kāi)心。其實(shí)，我要能像湯姆那樣富有智慧、隨機(jī)應(yīng)變，也許每次和她爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我都能反敗為勝，并且還可以讓她乖乖的聽(tīng)我指揮，心服口服的去做這做那。是啊，換個(gè)角度看問(wèn)題，這是處理問(wèn)題的一個(gè)妙方。不妨請(qǐng)先設(shè)想一下：湯姆如果認(rèn)死理，在刷墻時(shí)唉聲嘆氣、愁眉哭臉，一定會(huì)被看穿原來(lái)這活又苦又累的，那貝恩還會(huì)愿意拿蘋果和湯姆交換6f4f嗎？
每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)遇到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆索亞那靈動(dòng)的身影。他的故事使我明白了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類寶貴的財(cái)富，我們青少年必須把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，更應(yīng)該向湯姆索亞學(xué)習(xí)，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，面對(duì)困難，不能悲觀退縮，一定要往前看，下定決心去戰(zhàn)勝它。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇14
這個(gè)暑假，老師讓我們讀一本叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的書，我買來(lái)后看了一下封面，不怎么吸引人，于是我就翻了一兩頁(yè)看了看，我就被故事吸引住了······
這本書是美國(guó)文豪馬克·吐溫寫的，本書以小孩的口吻寫出了書中的主人公湯姆·索亞的童年經(jīng)歷，故事的主人公湯姆 索亞沒(méi)有父母，一直和波莉姨媽住在一塊，他的第一次歷險(xiǎn)是在一次深夜，他和一個(gè)名叫哈克貝利的好朋友一起拿著死貓去墳地治疣子的時(shí)候，無(wú)意間聽(tīng)到了印第安·喬把殺掉醫(yī)生的罪名嫁禍于人的事，他毫不畏懼的把這件事告訴了當(dāng)?shù)氐姆ü�，第二次歷險(xiǎn)是在他放假以后，他和哈克貝利還有同班的喬·哈鉑一起去一個(gè)小島上當(dāng)海盜的時(shí)候他們自己帶干糧，常常把自己想象成英勇無(wú)畏的大海盜，還學(xué)著抽煙，（好像不好哦），當(dāng)他們的監(jiān)護(hù)人都成了熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，大人們突然發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子在教堂里聽(tīng)著自己的禱告，我覺(jué)得湯姆挺有男孩子氣的`，就拿那件事來(lái)說(shuō)吧，湯姆對(duì)他們班一個(gè)叫蓓姬的女孩產(chǎn)生了好感，可后來(lái)湯姆說(shuō)她第一個(gè)喜歡的是另一個(gè)女孩，蓓姬很生氣，就開(kāi)始冷眼看待他，有一次蓓姬無(wú)意中撕壞了老師的書，她很傷心，就在老師詢問(wèn)是誰(shuí)干的是，湯姆替蓓姬擔(dān)當(dāng)下了這給罪名，從這件事看出湯姆可以不咎蓓姬的過(guò)錯(cuò)而又給蓓姬當(dāng)替罪羊，很有男子漢氣概�。�！
讀完這本書后我感受很多：他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？ 還有湯姆開(kāi)朗、樂(lè)觀，爸爸媽媽都不在了，可是湯姆依然開(kāi)朗的面對(duì)生活。
其實(shí)呀，人生不可能一帆風(fēng)順，遇到挫折了，要用一種開(kāi)朗、樂(lè)觀的心態(tài)正視挫折，并勇敢的去面對(duì)，我相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
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