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金銀島讀后感

時(shí)間:2023-10-29 14:02:50 讀后感 我要投稿

金銀島讀后感14篇[熱門]

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的金銀島讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

金銀島讀后感14篇[熱門]

  金銀島讀后感 篇1

  今天我讀了羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的《金銀島》,從中學(xué)到了許多做人的道理。

  這本書主要講了一個(gè)叫吉姆·霍金斯的少年和他的朋友李沃西大夫、特里勞尼先生一起航海尋寶。在未到達(dá)目的地之前,吉姆在蘋果桶里聽見西爾弗與他的同伙造反的計(jì)劃,他告訴了船長(zhǎng),船長(zhǎng)用智慧讓西爾弗幫他把所有的武器運(yùn)到了岸上。在這次尋寶中他們遇到了許多危難,但是每一次都用智慧與勇氣化險(xiǎn)為夷。

  我最喜歡這本書的主人公—吉姆,因?yàn)樗@種敢作敢當(dāng)?shù)木窳钗遗宸,讓我想起了曾?jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。有一次,我去學(xué)樂(lè)器,看見宋海超同學(xué)吃著一種叫立爽的糖,我十分眼饞,下了課,我悄悄的`走到他的桌子旁邊,拿走了一包糖。上課了,他發(fā)現(xiàn)少了一包糖,旁邊的同學(xué)對(duì)他說(shuō):“李家同在你桌子旁邊呆過(guò),不知道干什么!彼(wèn)我:“你偷我糖沒(méi)有?”我大聲地回答:“沒(méi)有!”此時(shí)他看見我露在口袋外面的包裝袋,我十分羞愧。現(xiàn)在想想這事要是發(fā)生在吉姆身上,他一定會(huì)勇敢得承認(rèn)錯(cuò)誤。

  這本書蘊(yùn)含了許多人生的道理,推薦大家看一看這本書。

  金銀島讀后感 篇2

  本故事敘述了一件探寶的過(guò)程。書中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年,在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖,在李沃西大夫等人的組織下,他們決定去探寶。

  他們組織一支船隊(duì),雇傭了一些水手,結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下,與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的`一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào),并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí),被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋,最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力,最后打敗的海盜,并載寶而歸。

  這件事證明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。咱們?nèi)绻胩诫U(xiǎn),除了有勇氣和膽量,還要有智慧和方法,這樣才能最終探險(xiǎn)成功,做任何事都是這樣,勇氣和智慧缺一不可。好了,就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事,很好看!

  金銀島讀后感 篇3

  周末讀了《金銀島》這本書,讓我深有感悟。

  《金銀島》講的是一個(gè)關(guān)于尋寶的故事。一個(gè)叫弗林特的海盜船長(zhǎng)在金銀島上買了價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏,故事的主人公吉姆偶然得到了一個(gè)藏寶圖,和一些人一起尋寶。尋寶者和海盜展開了一場(chǎng)生死搏斗,最后,尋寶者終于找到了寶藏。

  我最喜歡故事中的吉姆,他聰明機(jī)智而且很勇敢,比如說(shuō),在他們登上金銀島后,和海盜交戰(zhàn),有一天,吉姆出了他們的營(yíng)地,到晚上,他卻闖入了海盜的營(yíng)地,海盜頭子因?yàn)楹芟矚g吉姆所以沒(méi)有殺他,想讓他加入海盜,他卻臨危不亂,堅(jiān)決不加入海盜。他的這一點(diǎn)讓我非常敬佩。還有,當(dāng)帆船被海盜占領(lǐng),吉姆又把船的錨索隔斷,讓船隨風(fēng)搖晃,把海盜晃暈,海盜們被晃了一夜,加上喝了酒,第二天船就被吉姆搶了回來(lái)。

  在書中,還有一個(gè)人讓我印象深刻,他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來(lái)舉止文雅,像一個(gè)紳士,但是,他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔(dān)任廚師,平時(shí)對(duì)船上的'人就像是親人一樣,但是,在他召集了一幫海盜,到島上尋寶時(shí),卻翻臉不認(rèn)人,和吉姆他們打的你死我活。

  在我們的生活中,也處處有著像西爾弗這樣的“偽君子”,我們要識(shí)破他們的偽裝,不被偽裝所蒙騙。作文

  金銀島讀后感 篇4

  暑假里,我讀了《金銀島》這本書,有了深刻的體會(huì)。

  這本書主要講了一個(gè)叫吉姆;艚鹚沟男『,在一次偶然的機(jī)會(huì)中得到了金銀島的地圖,那里埋有價(jià)值70萬(wàn)磅的藏寶。于是有錢的紳士屈利勞尼先生、李甫西醫(yī)生帶著小吉姆一起去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手一起去了。在島上,尋寶者和海盜們之間展開了一次次的生死搏斗,最終機(jī)智勇敢的吉姆,在冷靜果斷的醫(yī)生和指揮有方的船長(zhǎng)幫助下,打敗了海盜,尋得了寶藏,平安歸來(lái)。

  讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么困難、什么挫折,都不能因此而放棄,不要退縮,要有信心,不斷堅(jiān)持,才能取得最后的成功。由此,我想到了自己的學(xué)習(xí)和生活。平時(shí)我在學(xué)一門功課或練習(xí)毛筆字、畫畫的'時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,就想退縮,就想不學(xué)。在讀《金銀島》這本書時(shí),我常常感到臉紅。小吉姆遇到那么多的困難和挫折,都沒(méi)放棄自己的愿望。繼續(xù)一次次的努力追求。我要學(xué)習(xí)小吉姆的精神,以后遇到什么困難,都要努力堅(jiān)持下去永不放棄,這樣我也一定能夠取得最后的勝利。

  金銀島讀后感 篇5

  今天我又讀完了一本書,這本書是一本世界兒童名著,這本書書名叫《金銀島》讓我先給大家介紹一下這本書吧。

  《金銀島》是一部險(xiǎn)象環(huán)生的冒險(xiǎn)小說(shuō),它的作者羅伯特路易斯斯蒂文森是19世紀(jì)后期英國(guó)著名的散文家和詩(shī)人,新浪漫主義文學(xué)代表。他1850年出生在在蘇格蘭的愛丁堡,從少年開始就喜好文學(xué),一生著作頗豐。他對(duì)小說(shuō)創(chuàng)作一直抱有濃烈的興趣,不斷地在短篇小說(shuō)中嘗試著各種描述技巧和人物刻畫的手法。

  故事的主人翁吉姆,是一個(gè)十歲大的小男孩,吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館名為「本鮑上將」。有一天,旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的.客人,原來(lái)他就是比爾船長(zhǎng)。

  沒(méi)多久,比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^(guò)量加上受到驚嚇而死在旅館中,吉姆無(wú)意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖,那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的,于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開。

  充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣、驚心動(dòng)魄、精彩生動(dòng)的金銀島,讓我有高潮迭起、意想不到的深刻體驗(yàn)。

  這本書把我也帶到了尋寶的氣氛里,我對(duì)這些名著深深地著迷了,我也要嘗試一下寫這樣的文章。

  金銀島讀后感 篇6

  金銀島講述了一個(gè)海盜尋寶的冒險(xiǎn)故事。少年吉姆是一個(gè)旅店的小主人,他很善良、活潑,并充滿了好奇心。有一天,一個(gè)自稱為自己是老船長(zhǎng)的古怪客人住進(jìn)了旅店,先是老船長(zhǎng)的朋友出現(xiàn),接著是老船長(zhǎng)中風(fēng)而死,然后是一群海盜出現(xiàn)。吉姆在檢查老船長(zhǎng)的遺物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。吉姆把這件事告訴了別人,并決定出海尋寶。由于相信他人,結(jié)果招來(lái)了一群海盜……最后,他們載著金銀財(cái)寶興高采烈的滿載而歸回到了家鄉(xiāng)。

  雖然我沒(méi)有親身去到那兒冒險(xiǎn),但是在我的'腦海中,總能想象出吉姆是顯得那么的高尚、善良、勇敢,他總是能制服海盜,取得勝利,他是多么勇敢!

  我有佩服的人也有憤恨的人,在他們的身上體現(xiàn)的都是虛偽、邪惡的。

  我很佩服吉姆,因?yàn)樗麄兩砩暇哂兄x的精神。

  金銀島讀后感 篇7

  金銀島,顧名思義,是埋有寶藏的島,每個(gè)人都向往本書的主人公,吉姆就經(jīng)歷了一次。

  一次,偶然的機(jī)會(huì),吉姆從老水手比爾。篷斯那里得到了藏寶圖,隨鄉(xiāng)紳、醫(yī)生一起尋寶,在途中他們遇到了麻煩——船上的水手竟是海盜!!可是由于船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生沉著冷靜,吉姆機(jī)智勇敢,多次挫敗海盜陰謀,并最終取得寶藏,平安反航。

  從這個(gè)故事中,我深深體會(huì)到,每個(gè)人心中都有一座“寶島”,都想擁有它,可如果在途中遇到“海盜”該怎么辦?束手就擒就只有放棄“寶島”,當(dāng)“海盜”的俘虜,頑強(qiáng)抵抗,或許會(huì)有生存的希望。

  這則故事告訴我們,在實(shí)現(xiàn)自己理想的.過(guò)程中肯定會(huì)有大大小小的挫折,在遇到這些挫折時(shí)我們應(yīng)該勇敢戰(zhàn)勝它們,而不要放棄,如果你放棄,你便是挫折的俘虜。

  金銀島讀后感 篇8

  前幾天,爸爸帶我去了一趟圖書館,我在那里看到了一本書《金銀島》。我很好奇,“金銀島”是有很多金子和銀子的島嗎?于是我就把它借回家,想好好看看。

  回到家里,因?yàn)槲覍?duì)它非常感興趣,所以只用幾天就把它看完了。主人公吉姆意外得到了一張藏寶圖,一群兇狠的海盜同樣對(duì)這張地圖虎視眈眈,少年吉姆與船長(zhǎng)、醫(yī)生一道跟海盜們巧妙周旋,他們搶占了地形有利的.小木屋,打退了海盜們一次次進(jìn)攻。在雙方短暫休戰(zhàn)的時(shí)候,小吉姆偷偷溜走,單槍匹馬奪回了被海盜占有的船,奇跡般地挽救了大家的性命。

  看完這本書,我被少年吉姆的活潑、勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì)所感染;被曲折生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引,我在不知不覺(jué)中被帶入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我太喜歡這本書中的主人公小吉姆了,我也要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的少年!

  金銀島讀后感 篇9

  最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)完美的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

  《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中描述一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的`興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后最后戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

  金銀島讀后感 篇10

  今天的天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小鳥“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”,我正開開心在房間看外國(guó)兒童名著只《金銀島》。

  《金銀島》主要講述的是在海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的.離奇而又浪漫的一個(gè)海上小荒島的冒險(xiǎn)故事!本書的小主人公吉姆,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。

  有名的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名船,是一艘叫做“伊斯裊拉號(hào)”的輪船,鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起,帶著小杰姆到茫茫大海上的一個(gè)小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個(gè)個(gè)裝扮成水手,也隨此船去小荒島上。圍繞著海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上面價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財(cái)寶,尋寶者與海盜之間展開了一場(chǎng)生死搏斗。

  由于船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生冷靜果斷與海盜周旋;小吉姆的智慧、勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀!最后,勝了!相反,如果你沒(méi)有智慧,也沒(méi)有勇敢,而且不去嘗試,那么你一定不會(huì)成功,一事無(wú)成!朋友們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小吉姆的智慧、勇敢的精神吧!

  金銀島讀后感 篇11

  金銀島是我看過(guò)的所有書中最好看的一本書。那精彩生動(dòng)的離奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷時(shí)我終生難忘。

  這本書的作者叫作史蒂文生,他寫的書都十分精彩。下面就來(lái)讓我介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧:吉姆是這本書的主人公,他家境貧窮,靠一家客站賺錢,他在一次偶然的機(jī)會(huì),得到了金銀島的寶藏圖。書中有一個(gè)有錢的紳士,叫屈利勞尼,他買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的`帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆去荒島上尋寶。當(dāng)然,有正派的也有反派的,他們就是由海盜頭子西爾弗帶領(lǐng)的幾名海盜,他們也混成了水手,加入了這次尋寶。

  他們?yōu)榱诉@70萬(wàn)磅的寶藏展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)生死搏斗。由于船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生冷靜,果斷地與海盜周旋,再加上吉姆的機(jī)智、勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀,平息了叛亂,最終尋得了寶藏,每個(gè)人都獲得了一筆可觀的財(cái)富,平安返航了。我認(rèn)為在這本書中最吸引人的事吉姆的成長(zhǎng)歷程和和對(duì)大魔頭西爾弗的刻畫,我至今還相當(dāng)欣賞這個(gè)圓滑而頗,難以對(duì)付的冒險(xiǎn)家。

  這本書筆鋒細(xì)膩,語(yǔ)句生動(dòng)傳神,使小學(xué)生很有必要閱讀的一本書。

  金銀島讀后感 篇12

  金銀島上真的會(huì)有財(cái)寶嗎?懷著這樣的好奇心,我翻開了《金銀島》這部小說(shuō)。

  主人公是個(gè)十歲大的男孩,只比我大兩歲,但他卻比我有勇氣有智慧多了。

  吉姆在無(wú)意間得到了一張藏寶圖,很快他就和一位醫(yī)生、一位鄉(xiāng)紳,還有一群水手駕著船去金銀島上尋寶了。

  一路上,他們?cè)庥隽孙L(fēng)暴和疾病,但更可怕的是西爾弗煽動(dòng)水手們叛亂,他們想殺掉吉姆和其他人。面對(duì)危險(xiǎn),吉姆一點(diǎn)也沒(méi)畏懼,而是幫助醫(yī)生和鄉(xiāng)紳對(duì)抗西爾弗。有好幾次他單獨(dú)行動(dòng),處境很危險(xiǎn),但他們都想辦法讓自己脫離險(xiǎn)境。有一次,他竟然靠個(gè)人力量,駕著從未駕駛過(guò)的大船回到朋友身邊,真是讓我佩服的.五體投地。

  從吉姆身上,我學(xué)到了什么是勇敢。我也要像吉姆一樣,做個(gè)勇敢的少年,不怕困難,勇于拼搏。并且,我也要和生活中出現(xiàn)的壞人、壞事作斗爭(zhēng),做個(gè)維護(hù)正義的小勇士。

  金銀島讀后感 篇13

  最近我讀了一本名叫《金銀島》的小說(shuō),這本小說(shuō)讓我回味無(wú)窮。

  故事的主人公是一個(gè)十歲左右的小男孩,他的父親在大海邊經(jīng)營(yíng)著一家小酒館。一天,酒館里來(lái)了一位名叫比爾的船長(zhǎng),之后不久他因?yàn)轱嬀七^(guò)量而猝死了,吉姆在之后的整理遺物時(shí),從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,為此他與鄉(xiāng)紳和一名醫(yī)生一起在長(zhǎng)島上與海盜們進(jìn)行了明爭(zhēng)暗斗,終于因?yàn)榧穵Z回了大船而獲勝,帶著寶物平安歸來(lái)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我沒(méi)有吉姆的聰明才智、勇敢果斷,如果將吉姆換成我的`話,那么肯定會(huì)讓海盜得逞的。在這本書中還有一位一條腿的老式海盜,他的名字叫西爾弗,我為什么介紹一位海盜呢?因?yàn)樗麨榱松妫男皻w正,保護(hù)了吉姆,重新得到了大家的信任。當(dāng)然在最后他還是沒(méi)有改變自己的心的,他依然奪走了三四百幾種尼的金幣。這兩位人物形成了鮮明的對(duì)比;吉姆不怕困難毅然決然的同海盜斗爭(zhēng)。西爾弗他沒(méi)有改變自己的本性,還是奪走了金幣。

  看完這本書,我的心久久不能平靜,整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生,但是吉姆憑著自己的機(jī)智勇敢一次次逃離了險(xiǎn)境。我可真佩服他!

  最后這本書告訴了我一個(gè)道理:它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的并不是什么金銀財(cái)寶,而是友誼和愛心!

  金銀島讀后感 篇14

  小說(shuō)講述了一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后,隨眾人遠(yuǎn)涉重洋、冒險(xiǎn)尋寶的探險(xiǎn)故事。書中人物形象豐滿,機(jī)智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面三刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫。都給人們留下了深刻的印象。小說(shuō)情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)情趣,讓青少年有意想不到的深刻體驗(yàn)。

  在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個(gè)十來(lái)歲的少年,他的父親和母親經(jīng)營(yíng)了一家名為“本葆將軍”的旅館。

  一天,“本葆將軍”旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)的客人。這位客人嗜酒如命,脾氣暴躁,看起來(lái)兇巴巴的,凈是講一些關(guān)于絞刑、海盜、跳走板和海上風(fēng)暴等可怕的故事。

  在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的.境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

  《金銀島》中的吉姆·霍金斯:機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難。我要向吉姆·霍金斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等。

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