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《奇跡》觀后感

時(shí)間:2023-10-28 07:08:40 觀后感 我要投稿

《奇跡》觀后感合集(15篇)

  看完一部影視作品以后,從中我們收獲新的思想,觀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。在寫觀后感之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的《奇跡》觀后感 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《奇跡》觀后感合集(15篇)

《奇跡》觀后感 1

  一部不用過多詞藻堆砌,已被供起的經(jīng)典影片,IMDBTOP250強(qiáng)之一,20xx年4項(xiàng)奧斯卡提名(包括最佳影片,我能理解未獲獎(jiǎng)的理由可能之一為離我們的現(xiàn)實(shí)生活稍遠(yuǎn)了點(diǎn),包括時(shí)間、場(chǎng)景和故事)。

  看了這部片子后我的第一反應(yīng)盡然是我感受到了經(jīng)典影片的結(jié)構(gòu)模式,感覺寫出或拍出一部經(jīng)典影片的人應(yīng)該能是一個(gè)優(yōu)秀的產(chǎn)品架構(gòu)師,影片的結(jié)構(gòu)完整度相當(dāng)高,一直到神經(jīng)末梢,尤其在最后出現(xiàn)的金格先生,委實(shí)能讓觀眾發(fā)出一聲驚呼,一個(gè)點(diǎn)睛的橋段架構(gòu)出了一部完整的影片。

  我一直沒能記住影片中人物的'名字,但我記住了那只老鼠——金格先生,在我看來它是片中最大的奇跡,那個(gè)被上帝賦予力量和思想的黑人是奇跡的施予者,最終他選擇帶著感化而超脫。

  看完這樣一部影片,吸引我干同樣的事,上網(wǎng)查找詳細(xì)資料,再一次,我又見到了個(gè)熟悉的名字隱藏在湯姆漢克斯、弗蘭克的拉邦特后——史蒂芬金,又是這個(gè)有史以來最賺錢的編劇,創(chuàng)造肖申克、閃靈的魔術(shù)手,難怪經(jīng)典就是如此簡單的成立了。

《奇跡》觀后感 2

  《教育的奇跡》一書,一本神奇的書籍我讀完了這本書,受益匪淺,受到的啟發(fā)很大。本書告訴我們的道理是:父母和老師的教育會(huì)對(duì)孩子起著絕對(duì)的作用。老師、家長們應(yīng)該學(xué)習(xí)各種教育理論,幫助孩子成長,而不是一味地給孩子過高的壓力,強(qiáng)迫孩子去成長。

  “沒有種不好的莊稼,只有不會(huì)種莊稼的農(nóng)民”。農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,決定了莊稼的`命運(yùn)。同理,在教育孩子的問題上,每個(gè)父母都是農(nóng)民,孩子就是莊稼,你對(duì)待孩子的態(tài)度,就在一定程度上決定了孩子的命運(yùn)。

  是的,作為父母和老師切忌不要隨意地把孩子定性為“差孩子”、“壞孩子”,只有把每一個(gè)孩子當(dāng)成“好孩子”、“聰明孩子”、“優(yōu)秀孩子”、“正常孩子”來對(duì)待,他們才可能成為父母和老師所期待成為的人。實(shí)際上,每個(gè)孩子都具有無窮的潛能,每個(gè)孩子都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),他們都會(huì)以自己獨(dú)特的方式來展示自己特有的天賦。對(duì)孩子的教育,應(yīng)該從孩子的實(shí)際情況出發(fā),既不要和別的孩子攀比,也不要和家長當(dāng)年的能力相比,應(yīng)該多為孩子喝彩,多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。

《奇跡》觀后感 3

  星期六晚上,我們打算找一部電影,忽然我看見了《奇跡男孩》這部電影,“真奇怪,最近怎么我老是看到這幾個(gè)字,我要看一看為什么那么多人覺得它好!闭f完但點(diǎn)了進(jìn)去。

  影片開始了,一個(gè)小男孩出來,臉上有許多印痕,他就是奧基,電影的小主人公。他一出生就有面部缺失,動(dòng)了二十七次手術(shù)才能說話,但他只能有一張滿是印痕的臉。母親伊莎貝爾為了奧基放棄了自己的'事業(yè),專心致志地教奧基學(xué)習(xí)。奧基到五年級(jí)都有沒去過學(xué)校,父親為了讓他獨(dú)立,決定讓他去上學(xué),還要他把一直套在自己頭上的頭盔給摘下來。奧基剛開始十分害怕,因?yàn)樽约旱哪樅茈y看,怕同學(xué)們說他是丑八怪。后來在爸母的鼓勵(lì)下,他交了一位朋友——杰克,杰克跟奧基玩得很好,但有一天他知道杰克跟他交朋友只是因?yàn)樾iL要杰克去幫助自己,他很傷心,與世隔絕,杰克也很后悔,后來他們重新成為了好朋友,并且奧基也自信的學(xué)習(xí)與生活了。

  當(dāng)片子完了以后,我的眼睛漸漸濕潤了起來,那句“每個(gè)人不是都幸運(yùn)的,要靠自己去獲得得別人的尊重!弊屛页了荚S久,我想:我們應(yīng)該向奧基一樣,面對(duì)困難與挫折不要怕,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。

《奇跡》觀后感 4

  今天,我看了一部電影,片名叫作《奇跡男孩》,它非常好看。接下來,請(qǐng)?jiān)试S我向你介紹一下這部影片。劇情主要是講述了小主人公奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕,而讓他感到非常的自悲。奧吉也曾經(jīng)責(zé)怪過那些嘲笑他的同學(xué),也責(zé)怪過爸爸和媽媽為什么要把他從肚子里生出來,但是,最后他在一些朋友、姐姐、校長、老師、爸爸和媽媽的無數(shù)次勸告和幫助中,奧吉終于重拾信心面對(duì)生活的故事。

  這聽起來是不是很老套?但是也就是這樣一部沒有任何特效的電影博得了觀眾的認(rèn)可。外貌真的決定了一切嗎?決定了一個(gè)人他是好是壞?決定了他是不是一個(gè)怪物?

  況且白雪公主里面的皇后,長得當(dāng)然是十分美麗,那么她的心呢?是不是和她的`長相一樣?答案當(dāng)然是“不”!當(dāng)我看到奧吉幻想著自己是一個(gè)凱旋歸來的宇航員,大家都搶著跟他握手時(shí),再對(duì)比一下現(xiàn)實(shí),這時(shí)我已經(jīng)被深深的感動(dòng)了,每個(gè)人在特殊環(huán)境下都會(huì)有妄想癥。

  其實(shí),奧吉的朋友也挺多的,他們給奧吉的鼓勵(lì)也是至關(guān)重要的!通過看這部電影,我明白了外表不重要,重要的是心靈一定要美!記住,每個(gè)人都不一樣,每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡!

《奇跡》觀后感 5

  電影里的小男孩無疑是可憐的,可他又是勇敢的。

  為了讓爸媽好受一點(diǎn),他選擇摘下頭盔,乖乖上學(xué)。面對(duì)討厭的校園環(huán)境,他只能自我調(diào)節(jié),把它想象成自己喜歡的.環(huán)境,讓自己去接受他。面對(duì)同學(xué)異樣的眼光,他選擇安靜地包容和回避,接受孤獨(dú),接受生活。

  不幸,在家人面前,他得到了最完美的保護(hù)。可是在外面,他卻被傷害得體無完膚。不幸的生命,并沒有得到該有的同情,反而是更多的遠(yuǎn)離。

  在這樣的環(huán)境里,小男孩卻勇敢得活下去了,而且活的很酷!

  他有喜歡的科學(xué)課,敢于舉手回答,表露自己。當(dāng)遇到了一個(gè)朋友后,他欣喜若狂,分外珍惜,掏心掏肺。

  因?yàn)楹苌贀碛校愿裢庹湎。杰克的出現(xiàn),無疑是奧利心門的鑰匙。至少證明,他不再孤單。

  原來,一個(gè)人的幸?梢赃@么簡單。

《奇跡》觀后感 6

  今天,我和媽媽去看了一部電影,名叫《奇跡男孩》。

  為什么電影的名字叫“奇跡”男孩呢?原來,電影故事中的小男孩出生時(shí)做過27次手術(shù),竟然存活了下來。即使這樣,也沒能挽救他的面部畸形。但男孩的母親非常堅(jiān)強(qiáng),沒有因?yàn)楹⒆拥幕味艞,?jiān)持不懈地教育自己的孩子直到5年級(jí),初入5年級(jí)的他因?yàn)檫@種畸形受到了許多同學(xué)的欺負(fù)和嘲笑,有一位非常好的同學(xué)除外,這位同學(xué)由于校長的教育對(duì)這位畸形的`小男孩好一些;文泻{借著自己的堅(jiān)強(qiáng)和與人為善,朋友越來越多,這讓他得到了珍貴的、獨(dú)一無二的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  這部電影在敘事方式上也比較特別,是用自述的方式進(jìn)行了故事的推進(jìn),敘述主人公的遭遇和不幸,在看似快樂的背后隱藏著諸多不快樂。隨著電影故事的展開和推進(jìn),主人公的心理也在悄悄地發(fā)生著變化,由一種冷漠,逐漸溫暖,最終向善良變化,這也驗(yàn)證了電影故事中的一句發(fā)人深省的話:善良與正確發(fā)生矛盾時(shí),請(qǐng)選擇善良。讓人在一種親情中體驗(yàn)了艱難的選擇。

《奇跡》觀后感 7

  一部不用過多詞藻堆砌,已被供起的經(jīng)典影片,IMDBTOP250強(qiáng)之一,20xx年4項(xiàng)奧斯卡提名(包括最佳影片,我能明白未獲獎(jiǎng)的理由可能之一為離我們的現(xiàn)實(shí)生活稍遠(yuǎn)了點(diǎn),包括時(shí)刻、場(chǎng)景和故事)?戳诉@部片子后我的第一反應(yīng)盡然是我感受到了經(jīng)典影片的結(jié)構(gòu)模式,感覺寫出或拍出一部經(jīng)典影片的人就應(yīng)能是一個(gè)優(yōu)秀的產(chǎn)品架構(gòu)師,影片的結(jié)構(gòu)完整度相當(dāng)高,一向到神經(jīng)末梢,尤其在最后出現(xiàn)的'金格先生,委實(shí)能讓觀眾發(fā)出一聲驚呼,一個(gè)點(diǎn)睛的橋段架構(gòu)出了一部完整的影片。我一向沒能記住影片中人物的名字,但我記住了那只老鼠——金格先生,在我看來它是片中最大的奇跡。

  那個(gè)被上帝賦予力量和思想的黑人是奇跡的施予者,最終他選取帶著感化而超脫?赐赀@樣一部影片,吸引我干同樣的事,上網(wǎng)查找詳細(xì)資料,再一次,我又見到了個(gè)熟悉的名字隱藏在湯姆漢克斯、弗蘭克的拉邦特后——史蒂芬金,又是這個(gè)有史以來最賺錢的編劇,創(chuàng)造肖申克、閃靈的魔術(shù)手,難怪經(jīng)典就是如此簡單的成立了。

《奇跡》觀后感 8

  今天,我看了電影《奇跡笨小孩》,電影中主角的一番經(jīng)歷讓我感觸很深。

  電影的主角名叫景浩,他有一個(gè)年幼的妹妹,但妹妹患有重病,急需手術(shù)治療,高昂的手術(shù)費(fèi)用讓景浩不得不拼命打工賺錢,一次偶然的機(jī)遇,讓景浩有了賺錢的機(jī)會(huì)給妹妹手術(shù),這次,他必須嘗試,并且必須成功。在經(jīng)歷了種種困難后,他創(chuàng)造了奇跡,他為妹妹治了病,并且還圓了自己多年的'夢(mèng)想。

  景浩的經(jīng)歷中,充滿了辛酸,但他的成功中也絕對(duì)少不了他的堅(jiān)持與努力。

  景浩只是一個(gè)普普通通的人,但通過無數(shù)次的努力,最終成就了自己。當(dāng)生活不斷向他施壓之時(shí),他沒有逃避,當(dāng)有人否認(rèn)他的時(shí)候,他沒有放棄,他將這些都化為自己努力的動(dòng)力。夜以繼日的工作,他沒有過抱怨,因?yàn)樗麍?jiān)信通過努力可以創(chuàng)造奇跡。

  在景浩這樣的經(jīng)歷之中,我們能夠體會(huì)到他的辛酸與困苦,他在一次次的快要成功之前,都經(jīng)歷了困難,但他都堅(jiān)持下來了,他在困難來臨之時(shí),雖然也很無助,但是他卻沒有輕言放棄。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該更加努力,勤奮刻苦,堅(jiān)持努力,只有這樣,我們才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡!

  堅(jiān)持努力,創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

《奇跡》觀后感 9

  《奇跡男孩》講述的是一個(gè)臉部有缺陷的人的故事,這部電影由真實(shí)故事改編。

  電影的開始某班轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)孩子,他的名字叫奧吉,小孩天生殘疾,在班中就受到其他同學(xué)的欺凌。在后來的一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)中,杰克有一道題不會(huì)寫,奧吉偷偷給他看卷子,因此杰克成為了學(xué)校唯一和他一起吃飯的人。但在后來杰克為了討好富二代,語言刻薄奧吉,奧吉知道后,不再與他玩,獨(dú)自待在家中。后來杰克又交了一個(gè)朋友,朋友告訴杰克,他的舉動(dòng)傷害了奧吉,杰克又和奧吉坐在一起,富二代不理解,與杰克爭吵,欺凌越發(fā)的嚴(yán)重,被叫家長,但富二代的父母卻不承認(rèn),后來富二代向奧吉道了歉。有一次,奧吉被初中生欺負(fù),富二代幾人幫他打跑了欺負(fù)他的'人,杰克在游戲《我的世界》中向奧吉道歉,兩人重歸于好。

  這個(gè)故事告訴我們,雖然我們做不了天使,但是我們可以做出天使之舉來改變這個(gè)世界,保護(hù)每一個(gè)身體有缺陷的人。

《奇跡》觀后感 10

  昨天我看了一部電影,講述的是一個(gè)患病的小男孩的上學(xué)經(jīng)歷。

  在去之前,都是由他的給他上課,為了照顧他,放棄了自己做的夢(mèng)想。男孩看透了的心思,決定到去學(xué)習(xí)。他把這個(gè)想法告訴家人,家人驚訝極了。母親尊重他的決定,送他去一所學(xué)習(xí)讀書。他在的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校,喜歡上了學(xué)校。

  可他的生活一開始并不怎么樣,因?yàn)橛械男≌f他是怪物,都像看一樣看他,小男孩感到很傷心,好幾日都垂頭喪氣地回家。問他的生活如何,小男孩勉強(qiáng)的說:“還行!”可是他心里并不這樣認(rèn)為。

  他努力用自己的方式跟同學(xué)們友好相處,獲得了學(xué)校里的第一個(gè)“朋友”,可那個(gè)孩子并不是看著起來的那樣友好。后來,他用的'他的實(shí)力收獲了許多真誠的朋友。他由一個(gè)自卑、自閉的孩子變成開朗自信的少年!他通過努力獲得了學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)勛章,開始了新的生活。

  通過這部電影,我明白了,我擁有健康的身體,必須要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己,珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活,努力做更好的自己!

《奇跡》觀后感 11

  昨天,媽媽帶我去看了一部美國電影,叫《奇跡男孩》,這是一個(gè)部根據(jù)真人真事改編的電影。電影的主人翁是一個(gè)小男孩,名叫奧吉,他生下來的時(shí)候臉部畸形,由于怕被人嘲笑,一直沒有上學(xué),由媽媽教他各種知識(shí)。

  到了必須上學(xué)的時(shí)候,奧吉該讀五年級(jí)了。為了不讓別人嘲笑自己,奧吉每天上學(xué)都會(huì)戴上宇航員的頭盔,他的爸爸、媽媽、姐姐總會(huì)對(duì)他說:“你是最棒的,因?yàn)閶寢尳踢^你一切!”

  在學(xué)校里,奧吉起初受到了很多諷刺和嘲笑,但經(jīng)過他的努力和家人的鼓勵(lì),他戰(zhàn)勝了各種困難,贏得了別人的尊重,在畢業(yè)典禮的'時(shí)候,奧吉成為全校唯一拿到金牌的學(xué)生。

  看完這部電影,我覺得有很多東西要向奧吉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難,永不放棄的精神,學(xué)習(xí)他樂觀真誠,天天向上的態(tài)度。

《奇跡》觀后感 12

  今天,我和家人一起觀看了一部電影,它的名字叫做《奇跡男孩》。

  電影講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩叫奧吉,他出生的時(shí)候得了一種奇怪的病。盡管動(dòng)了27次手術(shù),可他長的還是特別丑。在他10歲之前他的媽媽一直在家里照顧他。到了他10歲時(shí),他的媽媽想:如果這個(gè)孩子不上學(xué),那怎樣才能融入到社會(huì)呢?于是他的媽媽決定讓奧吉去上學(xué)!

  在學(xué)校中奧吉遇到了許多同學(xué),剛開始他遇到了很多嘲笑,但他的家人給了他很大的支持。慢慢的,奧吉也收到了很多同學(xué)的善意和幫助,同學(xué)們也給了他很大的幫助。最后,奧吉在自己的努力堅(jiān)持和身邊家人朋友的幫助下還獲得了學(xué)校的.獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  看了這部電影,我覺得奧吉是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又善良的男孩。由此,我想到我自己遇到困難的時(shí)候應(yīng)該向奧吉學(xué)習(xí)他的精神,遇到困難應(yīng)該咬牙堅(jiān)持,遇到嘲笑應(yīng)該不為所動(dòng),同時(shí)也要珍惜友誼。在學(xué)習(xí)和生活中做最棒的自己。

《奇跡》觀后感 13

  劇情大概就是一個(gè)名為奧吉的10男孩,因?yàn)樘焐拿娌咳毕,在學(xué)校里受到了各種欺凌。雖然他憎恨過自己的面容,也憎恨過那些欺負(fù)他的同學(xué),但在校長、家長和姐姐以及自己的好朋友的鼓勵(lì)下,重拾自信,積極面對(duì)生活。

  聽起來很老套對(duì)不對(duì)?

  可就是這樣一部片子讓我們思索的問題,比如:外貌真的決定了一切嗎?決定了一個(gè)人TA是好是壞?決定了TA是不是一個(gè)怪物?

  白雪公主里面的皇后,長得當(dāng)然是漂亮,那么她的心呢?是不是和她的長相一樣匹配、一樣美?

  答案當(dāng)然是“不”。

  大概開場(chǎng)剛剛10分鐘左右,我就已經(jīng)哭得稀里嘩啦了。

  當(dāng)我看到奧吉幻想著,自己是一個(gè)凱旋歸來的.宇航員,大家都搶著和他握手時(shí),對(duì)比一下現(xiàn)實(shí),眼淚真的忍不住了。每個(gè)人在特定的境界下都是妄想癥患者。

  當(dāng)然奧吉也不是一直一個(gè)人,他有好朋友(到結(jié)尾處還蠻多的),他們給奧吉的鼓勵(lì)也是很重要的。

  “善良無處不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我們只是看看,一直在尋找善良。事實(shí)上,善良到處都是!边@是奧吉在畢業(yè)典禮上說的一番話,我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下,反正我是哭了。

  “每個(gè)人,全都是一個(gè)奇跡。你是,我也是!

《奇跡》觀后感 14

  奇跡!真是的奇跡!我?guī)У幕ň谷粡?fù)活了!

  星期二上午,老師讓我們下午每人帶一盆花,因?yàn)閷W(xué)校要評(píng)選最美班級(jí)。

  我?guī)У氖窍褚慌杈G色的花仙子,我以為我?guī)У幕ㄊ亲蠲赖模l知在我前面坐的劉怡怡竟然和我?guī)У?一模一樣。

  星期三上午,劉依依的花看起來好像枯萎了一樣,但到下午時(shí)居然又恢復(fù)了原來的樣子。而我的花敗了下來等到第二天卻還沒有恢復(fù)原來的樣子!我身后的田芷郡說:“有可能它枯萎了,活不了了!蔽倚南耄骸百I花的人不是說到五月份花才會(huì)凋謝的嗎?難道他買給我的是假的?”我越想越擔(dān)心……

  回家后,我把這件事情告訴了媽媽媽媽說:“花仙子有可能是缺水了,也可能是缺少了陽光,因?yàn)樗枰柟夂退值淖甜B(yǎng)呀!”哦!我這才恍然大悟,我這幾天都沒給花仙子澆水!第二天到學(xué)校,我趕緊摸了一下我的土,“呀!這么干,我得給我的花澆點(diǎn)兒水啦!”我說完,就趕緊給我的花仙子澆了些水,又把它挪到了陽光照到的地方。到了下午,我驚喜的發(fā)現(xiàn),我的那盆花仙子居然復(fù)活了!我的心里非常的激動(dòng),嘴里不停地說:“奇跡!真是個(gè)奇跡!”原來,花也像我們小孩子一樣是需要營養(yǎng)與呵護(hù)才能茁壯成長的!

《奇跡》觀后感 15

  最近與爸爸媽媽一起看了《奇跡男孩》,以為是勵(lì)志片,原來這是溫情片,主旨在于鼓勵(lì)每一個(gè)孩子成為最好的自己,但同時(shí)也在提醒每個(gè)家長無論怎樣都不能放棄自己的孩子,時(shí)刻都要相信孩子一定可以,在孩子犯錯(cuò)時(shí)糾念糾行,在孩子氣餒時(shí)鼓勵(lì)鼓氣。

  通過這部片子讓我知道了,每個(gè)人都需要發(fā)自真心的友誼,也需要用真誠去對(duì)待朋友,片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心,因此在成長的`路上,要堅(jiān)定自己的步伐、要有足夠的智商,要有良好的品行,更要時(shí)刻為他人著想的善良與為自己拼搏的責(zé)任心,爸爸媽媽為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了很好的條件,我們完全有能力讓自己成為太陽,溫暖自己與他人,我們一起加油一起努力,到那一天,我們都會(huì)成為對(duì)祖國對(duì)社會(huì)有用的人才。

  《奇跡男孩》的善良,讓人回味綿長,反省自量,主旋律悠揚(yáng)。

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