《論十大關(guān)系》讀后感通用
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《論十大關(guān)系》讀后感通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在讀完*闡述的十大關(guān)系中，我覺得每對關(guān)系都充滿唯物辯證法的色彩，用一分為二的觀點(diǎn)分析事物的矛盾，從而尋求解決問題的途徑�，F(xiàn)在國家的許多**和方針都還體現(xiàn)《論十大關(guān)系》中的觀點(diǎn)，可見它對*的發(fā)展有指導(dǎo)意義。同時(shí)比如其中，在是非關(guān)系問題上、在*和外國的關(guān)系問題上、在*和非*的關(guān)系問題上的一些見解，它對于我們?nèi)粘Ｉ钪杏龅降氖吕灿袉⑹疽饬x。
人作為復(fù)雜社會(huì)的一部分，做事難免會(huì)犯錯(cuò)，就像古人說的“人非圣賢孰能無過”。我問犯錯(cuò)就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，以實(shí)事求是的態(tài)度認(rèn)識(shí)自己的過錯(cuò)，學(xué)會(huì)反省。我們都是血?dú)夥絼偟男聲r(shí)代大學(xué)生，遇事難免會(huì)沖動(dòng)釀成不可挽回的后果。大學(xué)生打架斗毆已經(jīng)不是啥新鮮**了。例如，同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)口角之爭就大打出手，一時(shí)失手將對方致殘好，甚者致命。原本只是件小事，沒想到發(fā)展成**，當(dāng)事人事后也悔恨不已。而對待這些犯過錯(cuò)誤的同學(xué)，我們應(yīng)學(xué)習(xí)“是非關(guān)系問題”上的觀點(diǎn)，對犯錯(cuò)誤的同志要實(shí)行“懲前毖后，治病救人”的方針，要允許人家犯錯(cuò)誤，允許并幫助他們改正錯(cuò)誤。不能因?yàn)樗麄冊?jīng)他們犯過錯(cuò)就和他們交流，歧視他們。相反，我們應(yīng)主動(dòng)幫助他們認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，讓他們從靈魂深處反省，爭取早日改正錯(cuò)誤。
當(dāng)我們周圍的同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，用一顆寬容的心接納他們，允許他們犯錯(cuò)誤，允許并幫助他們改正錯(cuò)誤�？量痰匾笏酥粫�(huì)讓人疏遠(yuǎn)自己，最終導(dǎo)致失去朋友。作為一名醫(yī)學(xué)生，未來的醫(yī)生，我們更有責(zé)任樹立正確的是非觀，培養(yǎng)醫(yī)德。不管患者曾經(jīng)是否犯過罪，我們都應(yīng)當(dāng)救死扶傷，醫(yī)治肉體疼痛時(shí)安撫他們心靈的傷疤。在戰(zhàn)爭年代，戰(zhàn)地醫(yī)生不會(huì)因?yàn)榛颊呤菓?zhàn)俘就任其疼痛而死，地方的士兵許多是被迫入伍參戰(zhàn)，并非自愿來侵略他國。
隨著物價(jià)的上升，我們學(xué)校食堂的飯價(jià)也水漲船高。學(xué)校主要的4個(gè)就餐食堂均漲價(jià)，我覺得學(xué)校食堂漲價(jià)一方面有物價(jià)的影響，還有就是學(xué)校就餐地方較少的原因。我們學(xué)校的飯價(jià)比大連其他大學(xué)的飯價(jià)高，在同樣的物價(jià)情況下，為何我們學(xué)校飯價(jià)高？原因就是相比其他大學(xué)，我們學(xué)校就餐地方較少。這么大規(guī)模的學(xué)校，四個(gè)食堂顯然有點(diǎn)少。每到吃飯時(shí)間段，同學(xué)都要排長長的隊(duì)伍買飯。食堂間有一定的競爭關(guān)系，才能不斷推出新菜肴種類來吸引同學(xué)，聽取同學(xué)對他們的建議。作為我們學(xué)生當(dāng)然希望學(xué)校能有更多就餐的地方，食堂間才能因?yàn)楦偁幉粩喑鲂�，而且能在一定程度上限制食堂漲價(jià)，就像“*和非*的關(guān)系”。*明確指出：“究竟是一個(gè)*好，還是幾個(gè)*好？現(xiàn)在看來，恐怕是幾個(gè)*好。不但過去如此，而且將來也可以如此，就是長期共存，互相**�！蔽矣X得學(xué)校在有一個(gè)主食堂的基礎(chǔ)上，應(yīng)增設(shè)多個(gè)小食堂。這樣多個(gè)食堂長期共存，相互**，防止壟斷的發(fā)生，從而保護(hù)學(xué)生的利益。
在學(xué)習(xí)方法方面，我們應(yīng)學(xué)習(xí)“*和外國的關(guān)系”。如果同學(xué)的學(xué)習(xí)方法對我們學(xué)習(xí)有效，我們就應(yīng)借鑒他的方法。不論對方性別、年齡、性格、班級等方面與我們差異多大，只要他們的學(xué)習(xí)方法能適用于我們提高成績，我們都應(yīng)當(dāng)采納。就像我國要學(xué)習(xí)一切民族、一切國家的長處，包括資本**國家先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和科學(xué)管理方法，要反對不加分析地一概排斥或一概照搬。同時(shí)防范“拿來**”，要理性分析后“取其精華，去其糟粕”，必須有分析有批判地學(xué)，不能盲目地學(xué)，不能一切照抄，機(jī)械搬用。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多人一方面優(yōu)于他人，而其他方面**常常，甚至相形見絀。成績優(yōu)異的同學(xué)只能說明他擅長學(xué)習(xí)，不能說明他面面優(yōu)秀。倘若他待人冷漠，不尊敬師長等諸多缺點(diǎn)。他們的短處當(dāng)然不要學(xué)，成績優(yōu)秀同學(xué)的一切不良行為和思想作風(fēng)，我們要堅(jiān)決抵制和批判。但是，這并不妨礙我們?nèi)W(xué)習(xí)他們高效的學(xué)習(xí)方法。
最近社會(huì)上發(fā)生許多發(fā)人深思的事件，出現(xiàn)老人跌倒不敢扶、二次碾壓路人漠視、還有11月16日發(fā)生的校車事故，讓人不禁對公民良知和*監(jiān)管的懷疑。生活中處處可見形象工程，真正為百姓謀福利的工程總是被些人用于謀己私利。每位*公民都同社會(huì)丑惡現(xiàn)象戰(zhàn)斗，以公民的責(zé)任感***，堅(jiān)持是非關(guān)系，才能減少類似悲劇的發(fā)生。
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