班主任安全工作經(jīng)驗(yàn)交流2篇【熱門】
班主任安全工作經(jīng)驗(yàn)交流1
一、學(xué)校概況我�，F(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生1900多人，教師60人.學(xué)校辦學(xué)特色顯著,教學(xué)質(zhì)量一流,多次被評為Y市一類學(xué)校、基礎(chǔ)教育教學(xué)先進(jìn)單位、未成年人思想道德教育示范學(xué)校、校本研修示范學(xué)校、家長學(xué)校示范學(xué)校、綜合治理先進(jìn)單位、衛(wèi)生先進(jìn)單位、紅領(lǐng)巾文明學(xué)校,X縣文明單位、教育教學(xué)先進(jìn)單位、德育教育先進(jìn)單位等,去年學(xué)校還被評為“X省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！薄�
二、學(xué)校安全教育工作概述我校依據(jù)上級關(guān)于學(xué)校安全工作文件指示精神，以及縣文教體局、鎮(zhèn)中心校安全工作意見的要求，結(jié)合當(dāng)前形勢和我校實(shí)際狀況，努力提高師生對安全工作的熟悉，讓每位師生意識到安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山。首先:加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高熟悉。利用教師例會和班會課時間加強(qiáng)全校師生的安全教育，組織師生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理方法》、《學(xué)校安全管理方法》、《消防安全法》、《學(xué)生安全常規(guī)》等有關(guān)安全的法律法規(guī)，讓師生進(jìn)一步增加安全意識，提高規(guī)避危急的能力，牢固樹立安全穩(wěn)定工作重于泰山的思想。其次:制訂措施、完善制度。1、建立健全安全責(zé)任制，學(xué)校與各中層管理人員班主任、各任課教師校簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。2、制定安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，健全完善系統(tǒng)、靈敏、科學(xué)、高效的事故掌握處理方法，規(guī)范程序、落實(shí)責(zé)任，最大限度的掌握和削減事故，防止事態(tài)擴(kuò)大，削減經(jīng)濟(jì)和人身安全損失。3、進(jìn)一步完善安全管理制度，將各項(xiàng)有關(guān)學(xué)校安全管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻。三、順當(dāng)開展學(xué)校安全工作的一些有效做法學(xué)校安全工作是辦學(xué)的底線，是學(xué)校工作的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行;特殊是對學(xué)校聲譽(yù)有著重要的影響。學(xué)校一直將安全管理工作列為各項(xiàng)工作之首，舉全校之力，確保校園安全。通過采取一系列措施，連續(xù)幾年實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全責(zé)任事故零的記錄，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的全都好評，我們學(xué)校在安全管理工作方面，主要做了以下幾個方面的工作。 第一、預(yù)防為主，加強(qiáng)安全防患教育安全工作，重在預(yù)防，將一切安全事故毀滅在萌芽狀態(tài)，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，是學(xué)校安全工作追求的終極目標(biāo)，要做好安全防患工作，加強(qiáng)安全教育，提高師生自護(hù)自救能力，形成安全規(guī)范是必不可少的。做好安全教育，我們主要從兩方面著手。一是抓學(xué)校管理和班主任、教師安全意識教育;二是抓學(xué)生的安全行為規(guī)范和安全學(xué)問教育。在學(xué)校管理和教師方面，為提高安全管理能力，我們針對學(xué)校實(shí)際，制定了《城關(guān)北街小學(xué)安全工作制度》、《城關(guān)北街小學(xué)安全工作計(jì)劃》、《北街小學(xué)安全隱患排查制度》、《城關(guān)北街小學(xué)消防安全制度》、《北街小學(xué)安全月報制度》、《北街小學(xué)體育課安全保護(hù)措施》等，明確了班主任、教師對學(xué)生實(shí)施安全管理和安全教育的內(nèi)容，要求班主任和教師對照條例逐步實(shí)施，從而增加了工作的系統(tǒng)性和針對性。另外，我們廣泛搜集關(guān)于校外安全的信息，準(zhǔn)時在班主任會、教師會上通報、學(xué)習(xí)，使全體教職工克服麻痹思想。在學(xué)生安全教育工作，我們做到多管齊下。一是加強(qiáng)學(xué)生安全行為規(guī)范教育。針對我校學(xué)生實(shí)際，我們將每學(xué)期開學(xué)的第一個月，確定為安全行為規(guī)范教育月，在其中確定一周為安全教育周。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北街小學(xué)學(xué)生管理方法》。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明明白白的知道，哪些是學(xué)生允許做的，哪些是不允許做的。在教室、校園公共場所，學(xué)校分別有哪些要求。在這些常規(guī)教育中，學(xué)校又重點(diǎn)突出時令性安全教育。例如:冬季防火安全教育、夏季嚴(yán)禁學(xué)生私自下溝下河洗澡、春秋兩季重點(diǎn)抓疾病防治工作，特殊是針對當(dāng)前手足口病、甲型H1N1流感等保持了高度重視，每天堅(jiān)持晨檢制度和零報告制度。通過這些方面的教育，學(xué)生的紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，日常的行為習(xí)慣也得到較好的約束和進(jìn)一步的規(guī)范二是加強(qiáng)安全學(xué)問教育。作為小學(xué)生還存在很多安全方面的無知和自護(hù)自救方面的無能，要真正做到萬無一失，不僅要授以安全學(xué)問，還要培育他們的自護(hù)自救能力。為此，我們每學(xué)期開展一次安全專題教育活動，從學(xué)問技能方面，對學(xué)生進(jìn)行教育，例如:突發(fā)事件的疏散演練，疾病預(yù)防宣傳欄，法制講座，交通安全常識講座、防火安全、防震安全、防汛安全等的教育活動，既落實(shí)了學(xué)問的教育，又提高了學(xué)生自護(hù)自救能力。同時學(xué)校要求班主任除進(jìn)行了安全教育外，還必需有安全教案和文字記錄，這項(xiàng)工作在每學(xué)期結(jié)束時合并入教師工作考核內(nèi)容。三是加強(qiáng)安全警示教育。通過學(xué)校、班級宣傳欄、黑板報、校園廣播系統(tǒng)、國旗下講話等，準(zhǔn)時而經(jīng)常地以周邊案例和同學(xué)們中存在的問題進(jìn)行分析訓(xùn)導(dǎo)，在學(xué)生中形成一種安全第一，警鐘長鳴的觀念。
第二、關(guān)注細(xì)節(jié)，落實(shí)安全工作措施安全事故的發(fā)生沒有預(yù)見性，往往發(fā)生于瞬間，做好安全防患工作，必需從細(xì)節(jié)入手，以小見大，居安思危，這樣才能真正將安全防患措施落實(shí)到位。
一:學(xué)生突發(fā)疾病的處理方法每學(xué)年結(jié)合縣疾病防疫系統(tǒng),對學(xué)生進(jìn)行一次全面的體檢，凡有既發(fā)病史者進(jìn)行登記，備案，并告知任課教師，一旦發(fā)病，第一時間采取應(yīng)急措施，并聯(lián)系家長。采取晨檢制度，班主任老師每天要對本班學(xué)生的發(fā)熱忱況做零報告制度，要定時對學(xué)生班級和公共場所進(jìn)行消毒。
二:學(xué)生請假、逃課的'處理方法為防止學(xué)生離校而又末歸家，我們要求門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行出入制度，沒有班主任簽字和通知，門衛(wèi)人員一律不準(zhǔn)學(xué)生出校門。班主任和任課教師負(fù)責(zé)對班內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行管理，凡請假者一律要有學(xué)生家長的電話或親自到校方可。班級內(nèi)凡有學(xué)生未請假又不到校上課的,任課教師必需準(zhǔn)時向?qū)W校匯報,并于一個小時內(nèi)通知學(xué)生家長,準(zhǔn)時查詢,以防出現(xiàn)安全事故發(fā)生。
三:學(xué)生來回學(xué)校交通安全的處理方法與學(xué)生家長簽訂《北街小學(xué)交通安全協(xié)議書》，協(xié)議書中明確規(guī)定了小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上下學(xué)等，并在協(xié)議中學(xué)校將學(xué)生上下學(xué)時間告知家長，另外還在每學(xué)期開學(xué)時的全校學(xué)生家長會上，把學(xué)校本學(xué)期的各種重大事件支配和學(xué)生家長通報,以期得到他們的積極協(xié)作。四:加強(qiáng)門衛(wèi)工作我們制定了《北街小學(xué)門衛(wèi)職責(zé)》，對外來人員做好紀(jì)錄，嚴(yán)禁在學(xué)校門口四周擺攤。五:加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作學(xué)校利用板報、櫥窗、宣傳欄、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，架起了師生之間的橋梁，極大的解決了學(xué)生的思想問題，很好的杜絕了因?qū)W生心理問題而引發(fā)的擔(dān)心全事件的發(fā)生�？傊�，做好安全防患工作，必需關(guān)注每一個管理環(huán)節(jié)，只有從微小處入手，做到嚴(yán)謹(jǐn)縝密，才能真正實(shí)現(xiàn)防患于未然。
第三、警鐘長鳴，鞏固安全工作成果抓好安全管理，對于學(xué)校來說，是一項(xiàng)長久性工作，有階段性，但沒有終結(jié)性，只有長抓不懈，常抓常新，警鐘長鳴，才能打好安全工作保衛(wèi)戰(zhàn)，確保安全責(zé)任事故的發(fā)生。我校近幾年以來，一直堅(jiān)持安全工作檢查、月報制度從末間斷，學(xué)校一切活動的開展和支配，首先考慮的第一因素就是安全，每次大會小會，布置的一件重要工作也是安全。正因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師高度重視安全工作，時刻保持警惕性，近幾年來，我校無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。當(dāng)然，抓好學(xué)校安全管理，是一項(xiàng)長期而艱難的任務(wù)，面對新形勢，新要求，我們還應(yīng)積極探索新方法和新途徑，全力以赴抓好師生人身財(cái)產(chǎn)安全，為學(xué)校工作的良性發(fā)展，創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)設(shè)一個平安、穩(wěn)定的環(huán)境。
班主任安全工作經(jīng)驗(yàn)交流2
孩子健康、歡樂成長是我們每位教師的職責(zé)所在。在教給他們文化學(xué)問、如何做人的同時，安全工作一直是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校安全直接關(guān)系著學(xué)生的安危;家庭的幸福;社會的穩(wěn)定。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我在班級里平常擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的學(xué)問，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對他們進(jìn)行安全學(xué)問教育，而且在課余時間也留意去觀看他們的動靜，只要發(fā)覺了某個學(xué)生有擔(dān)心全的行為，就準(zhǔn)時進(jìn)行教育，要求改正�；仡欉@一學(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、培育學(xué)生的'安全意識
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危急游玩，在樓道里不要打鬧，要做到輕聲慢步;出校門時，要求學(xué)生慢行通過校門;在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時回家。還經(jīng)常教育學(xué)生留意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。 二、培育學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣
首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日
常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班活動課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平常上課發(fā)覺某些學(xué)生或者個小組做得好的準(zhǔn)時表揚(yáng)，在班級中樹立榜樣。發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時糾正，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
三、培育學(xué)生文明禮貌習(xí)慣
要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范;衣著干凈，結(jié)合各項(xiàng)競賽評比制度，促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互動幫助，拾金不昧的事屢見不鮮。 四、做好家校聯(lián)系工作
教師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育，還要做好校外的延伸工作--家校合作。利用課余時間，經(jīng)常與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助。特殊是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下，已經(jīng)轉(zhuǎn)變了許多，成果上升很快。 在今后的工作中，還要連續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培育新時代的好少年而努力奮斗。
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