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《窗邊的小豆豆》讀后感

時(shí)間:2023-09-28 08:04:43 讀后感 我要投稿

《窗邊的小豆豆》讀后感15篇【經(jīng)典】

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《窗邊的小豆豆》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《窗邊的小豆豆》讀后感15篇【經(jīng)典】

《窗邊的小豆豆》讀后感1

  巴學(xué)園的小林宗作先生是一位用眼睛發(fā)現(xiàn)美與童真的人。他讓頑皮和像小豆豆那樣特別的學(xué)生聽了話,愛上了這里。

  起初,小豆豆在她以前的學(xué)校里是個(gè)壞孩子,她的班主任讓她退了學(xué)。直到小豆豆遇上了巴學(xué)園與小林先生,從此,小豆豆得到了很適合她的教育,成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  巴學(xué)園一點(diǎn)也不像其他學(xué)校一樣,它的課程是自由安排的,學(xué)生想先上什么就上什么。而這里的午餐很特別,有山的味道和海的`味道。我看到這里時(shí)不禁感嘆道:像小林先生這樣用愛教育學(xué)生,用眼睛發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的人很少了。讀完這本書,我常常夢到自己也像小豆豆一樣是個(gè)巴學(xué)園的學(xué)生了。

  這本書給了我一份快樂,讓我感受到了童真的美好。我很喜歡小豆豆、喜歡巴學(xué)園,更喜歡小林宗作校長。

《窗邊的小豆豆》讀后感2

  今天,我讀了《窗邊的小豆豆這本書。這本書寫了豆豆是個(gè)很調(diào)皮的女孩子,她第一天上學(xué)的時(shí)候,一直左顧右盼,還一直做小動作,老師說了她幾句。然后,她用的'時(shí)候,拿出鉛筆寫一個(gè)字,放進(jìn)去,再寫一個(gè)字,再放進(jìn)去。一直這樣重復(fù)著。

  后來,豆豆又迷上了新的東西 ,就是窗外的宣傳藝人,上課的時(shí)候,她搞的班里無法上課。老師忍不住了只能把她退學(xué)了。豆豆來到了新的學(xué)校,她非常喜歡這個(gè)學(xué)校,而且她也不再調(diào)皮了。

  她在這個(gè)學(xué)校過得非?鞓,每天有各種各樣的活動讓她去玩,校長也非常喜歡她,后來,巴學(xué)園毀滅 了,可是在巴學(xué)園上過的孩子在長大以后都清晰的記憶著校長和學(xué)校的一切。讀了這本書,我想,我們一定要學(xué)習(xí)小豆豆的特點(diǎn)——天真爛漫。

《窗邊的小豆豆》讀后感3

  《窗邊的小豆豆》這本書給我留下深刻的印象。

  小豆豆和同學(xué)們在一所廢棄的大巴里上學(xué)。他們充滿著陽光,每天都很開心。

  令我印象最深刻的就是,小豆豆穿了一身最差的衣服,在學(xué)校里玩游樂設(shè)施,褲子被刮破了,

  在那里爬來爬去,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我覺得好有意思。這些是我平時(shí)不怎么會發(fā)生的事。其次,就是小學(xué)舉行的親子活動。我們舉辦親子活動,最多就是開家長會。這一點(diǎn),我也是比較羨慕的。

  當(dāng)然啦,她的.媽媽也非常同意校長的意見,就像“穿最差的衣服來學(xué)校,因?yàn)榭赡軙阉苹蚺煤芘K!币俏覌寢屇?要是我會穿舊衣服到學(xué)校?

  小豆豆,開開心心快快樂樂地成長。我多么希望自己也似小豆豆。

  唉,想想我一二年級的時(shí)候,玩那些游戲是多么有趣多么有意思。】上乙呀(jīng)長大了。我現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),這才是最重要的。

《窗邊的小豆豆》讀后感4

  我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,知道了雖然小豆豆幾次被退學(xué),都是因?yàn)樯险n不是把桌子蓋打開又蓋上,就是和宣傳藝人打招呼?墒窃诎蛯W(xué)園的教室里認(rèn)識了校長小林作宗先生,小豆豆就和他一口氣說了四小時(shí)的話。

  第二天在電車教室和食堂知道了許多事情,比如,女老師把一天的作業(yè)寫在黑板上,小朋友們想從哪一節(jié)課開始上,就從哪一節(jié)開始上。有的畫畫,有的寫作文,還有的……中午,吃飯的`時(shí)候,校長先生會說今天吃的山的味道和海的味道,如果有人沒有哪一樣,校長就會把自己做的山海味道給小朋友分。

  但是最后,巴學(xué)園被火燒完了,小林作宗先生很傷心,小豆豆也很傷心。

  我認(rèn)為小豆豆很富有童心,雖然她的故事很好玩很有趣,但她最終還是長大了。

《窗邊的小豆豆》讀后感5

  這本書是一次放學(xué)時(shí)媽媽給我買的,到今天我才把它拿出來,認(rèn)真地閱讀里面的精華。

  這本書講得是一位活潑、好奇、樂觀、勇敢、自信的女孩—小豆豆的故事。自從“小豆豆”開始上一年級麻煩就不斷。小豆豆有非常強(qiáng)烈的好奇心,在課堂上跟鳥兒說話,畫畫時(shí)用油畫棒在桌子上亂涂……一些事情讓家長和老師感到頭疼,最終小豆豆轉(zhuǎn)到了一個(gè)叫巴學(xué)園的學(xué)校上學(xué)。巴學(xué)園可神奇了,那里的教室是電車,課程安排是同學(xué)們想上哪節(jié)就上哪節(jié),中午的飯是山的`味道和海的味道……從此小豆豆就在這里開始了上學(xué)之旅。

  后來,小豆豆在學(xué)校時(shí)遇到麻煩不哭不鬧,而是努力想辦法。她的勇敢、自信都值得我學(xué)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼間,豆豆都上了三年級,可危險(xiǎn)也在不斷來臨,每天都可以看到美國的飛機(jī)在空中盤旋。終于,巴學(xué)園被摧毀了。看到這里才讓我明白戰(zhàn)爭有多么可怕,和平如此的寶貴!

  為了我們的祖國,為了我們的家庭,請不要在發(fā)生戰(zhàn)爭了!

《窗邊的小豆豆》讀后感6

  今天我讀了一本書,叫做《窗邊的小豆豆》。里面講的是一個(gè)四年級的學(xué)生,叫做“小豆豆”,她很調(diào)皮,所以很多學(xué)校都不收她。但是有一個(gè)新的學(xué)校卻收了她,這個(gè)學(xué)校的校長很喜歡小豆豆,小豆豆和校長講了有四個(gè)小時(shí)的話。午飯的時(shí)候,校長就會幽默地說:“你們帶了”海的味道和山的味道了嗎?“

  ”巴學(xué)園“的教育方法很稀奇:每個(gè)孩子要從自己喜歡的課程開始學(xué),讓每一個(gè)孩子都有特長。晚上的`時(shí)候校長還會帶孩子們出去露營,給他們講故事。他們無憂無慮,多么讓人羨慕呀!作者用作純真的語言描繪了學(xué)校里面那群可愛天真的孩子們。

  讀了這本書后,我想我們需要父母像”巴學(xué)園“里的教育方法,可以使我們可以像”小豆豆“一樣開心,快樂,自由自在!

《窗邊的小豆豆》讀后感7

  在島國日本,有這樣一個(gè)小女孩,她天真可愛,會對屋頂?shù)难嘧诱f話;她是普通人眼中的“壞孩子”,上課不專心,去窗邊看風(fēng)景,她還有一只可愛的牧羊犬洛基,你知道她是誰嗎?

  對了,她就是天真可愛的小豆豆,作者是黑柳徹子。

  《窗邊的小豆豆》這本書寫了小豆豆的上學(xué)經(jīng)歷,她在巴學(xué)園里上著學(xué),巴學(xué)園里十分奇妙,里面吃飯叫山的味道,海的味道,里面上課在電車?yán)锷险n,全校居然只有五十多名學(xué)生;巴學(xué)園里還有自己的樹,練膽量……一些有趣的活動。同時(shí),里面還有一位善良懂孩子心的老師_小林老師。

  在這本書中,我最喜歡小豆豆,她是一個(gè)天真快樂的孩子。她和小林老師和同學(xué)們發(fā)生了許多有趣的事:在開學(xué)前,小豆豆不是巴學(xué)園里的學(xué)生,她在一年級就被退學(xué)了,媽媽帶她來到巴學(xué)園,他和小林老師整整講了四個(gè)小時(shí)的`話。

  小豆豆是天真可愛的孩子,可是最后巴學(xué)園被炸了,結(jié)局十分悲慘,但我們一定得學(xué)習(xí)她的善良。

《窗邊的小豆豆》讀后感8

  剛剛開學(xué)的時(shí)候,我看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。

  她在上小學(xué)的時(shí)候因?yàn)榘褧赖纳w子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次。站在窗子旁邊和宣傳藝人打招呼。對燕子大聲地問:“你在做什么?”畫軍艦旗的時(shí)候,把穗子刻在桌子上。老師受不了了,很冷漠地對小豆豆的媽媽說讓小豆豆退學(xué)。

  媽媽就開始四處奔波,終于找到了一所叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。這里的.校長很溫和,而且可以聽小豆豆說四小時(shí)的話。巴學(xué)園這所學(xué)校很特別,教室是用電車做的,全 校只有五十幾個(gè)人。校長讓學(xué)生每天都準(zhǔn)備“山的味道”和“海的味道”。她還認(rèn)識了很多好朋友,比如泰明、朔子、阿美、大榮君和天寺君等。

  但是,不知不覺中,第二次世界大戰(zhàn)開始了,數(shù)枚燃一燒彈投向巴學(xué)園?吹竭@里我就想哭了,我恨戰(zhàn)爭。

  我想,我什么時(shí)候也能像小豆豆一樣去“巴學(xué)園”?

  因?yàn)槲蚁,所以就一直等了下去?/p>

《窗邊的小豆豆》讀后感9

  這是日本“最偉大的女性”黑柳徹子寫下的書,名字叫《窗邊的小豆豆》。

  這本書主要講述了小豆豆剛上一年級就被退學(xué)了,于是她來到了一個(gè)非同一般的小學(xué)“巴學(xué)園”,開始了她的校園生活。也許聽到這個(gè)名字,很多人會覺得這很荒唐,并發(fā)出質(zhì)疑。但是這些所有都是小林宗作老師對孩子們的愛,以及他對教育的熱情,也是孩子們眼中最快樂,最自由,最放松的校園。

  你們想,如果你在一所學(xué)校里上學(xué),能有在田野上奔跑一樣快樂,在天空翱翔一樣自由,在家里吃著飯菜一樣親切,這是多么讓人心曠神怡的!難道會有人不喜歡這樣的學(xué)校嗎?

  巴學(xué)園其實(shí)就是這樣的一所小學(xué),可惜啊,巴學(xué)園在1945年被一場大火燒毀了,所以大家只能在《窗邊的'小豆豆》這本書中好好“體驗(yàn)一番”了!這本書記錄了黑柳徹子來到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光,這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

《窗邊的小豆豆》讀后感10

  這周我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。寫這本書的是日本著名女作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子。

  她所寫的這本書是講一個(gè)叫小豆豆的女孩子的人生經(jīng)歷。

  小豆豆因?yàn)樘詺庖荒昙壘屯藢W(xué)了。她的媽媽把她帶到了巴學(xué)園,這是一所給孩子們帶來快樂的學(xué)校。在這里小豆豆認(rèn)識了泰明、正男、大榮君、高橋君……

  喜歡小朋友的校長先生給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)新天地,就連淘氣的小豆豆都能坐在座位上好好學(xué)習(xí)。

  巴學(xué)園是一個(gè)美妙的地方,是一個(gè)給孩子帶來快樂的地方。我覺得我們要是能有這樣的.學(xué)校該有多好!我希望現(xiàn)在的大人如果能不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)讀書,那就太好了。我喜歡這個(gè)學(xué)校——巴學(xué)園。

《窗邊的小豆豆》讀后感11

  暑假里,我一口氣讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書講述了一個(gè)名叫小豆豆的日本女孩真實(shí)的故事。小豆豆:原名叫“徹子”,她是一個(gè)天真活潑的小女孩,在巴學(xué)園讀書,故事也就從這里開始了。這本書主要講了小豆豆在巴學(xué)園讀書后所發(fā)生的事情。比如:到廁所小便,錢包掉進(jìn)了廁所里,拿不上來了,去廟會玩,買了兩只小雞,結(jié)果小雞死了,小豆豆可傷心了;舉行試膽量的`活動,結(jié)果因?yàn)楹ε,而在去的路上就回來了…?-讀完后,我真羨慕小豆豆有這樣的一個(gè)學(xué)校,她在那里是那樣的自在、快活的學(xué)習(xí)。

  我又想想我們的生活,是那樣的幸福;在學(xué)校里面,有許多關(guān)心我們的老師,他(她)們教會了我們許多知識,總是默默得為我們付出,真是我們的好老師;在家里,有關(guān)愛我們的父母,他們總是把好的東西留給我們,可我們卻生在福中不知福,上課講閑話,惹老師生氣;在家里不聽話惹父母生氣。

  所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用成績來回報(bào)老師和父母的良苦用心。-

《窗邊的小豆豆》讀后感12

  讀了《窗邊的小豆豆》這一篇文章,讓我知道了小豆豆和我們一樣讀小學(xué),她喜歡玩,是個(gè)活潑可愛的學(xué)生。在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)一張報(bào)紙想踩,一踩結(jié)果掉進(jìn)了廁所,你說好笑不好笑。她們的教室是電車做成的,把電車的位子拆掉,改成小學(xué)生的桌椅,還可以根據(jù)自己喜歡的功課上課,怎么樣,聽了你很羨慕吧?

  小豆豆長大了,有一次一位叫馬國威的人叫她當(dāng)封面人物來拍照,攝影師給她一只小鳥說:“作出和小鳥開心的樣子。”一閃光,小鳥一害怕就到處亂飛。小豆豆學(xué)小鳥的叫聲一叫,小鳥飛過來露出了一束難看的羽毛。這就是活潑可愛的小豆豆。

  小豆豆在學(xué)校里的成績是名列前茅的'特別是手工制作,在語文,數(shù)學(xué)課上,不懂就問老師,考試幾乎每次都是100分。我想對小豆豆說:“你真是幽默,活潑的孩子。”我要向小豆豆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她勤奮好學(xué)的精神。

《窗邊的小豆豆》讀后感13

  在8月19日,我看完了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。

  這本書講的是:有個(gè)叫小豆豆的小女孩,因?yàn)樗险n總是發(fā)出響聲,交的教師不能上課,被學(xué)校退學(xué)了。退學(xué)后,媽媽帶她來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,從一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能理解的好孩子。是多么不容易。

  小豆豆一開始想當(dāng)宣傳藝人,之后又想當(dāng)電車的檢票員,結(jié)果又想當(dāng)教師,這此體現(xiàn)出每個(gè)孩子的天真,可愛。

  這本書中,我最喜歡運(yùn)動會這個(gè)故事。因?yàn)樵诎蛯W(xué)園里不僅僅比賽項(xiàng)目特殊,比賽獎品更特殊,她們學(xué)校的獎品居然是一堆白菜。不像其他學(xué)校只發(fā)個(gè)獎狀什么的。

  我最喜歡的'人物是小林校長。因?yàn)樵谛《苟拐f她的經(jīng)歷時(shí),足足說了4個(gè)小時(shí),但小林校長把每個(gè)字,每句話都牢牢的記在心里,說明小林校長很尊重別人。

  這本書的作者黑柳徹子就是書中的玩皮的小豆豆,使我也想去巴學(xué)園那里學(xué)習(xí)。

《窗邊的小豆豆》讀后感14

  《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子根據(jù)自己小時(shí)候的真實(shí)情況寫的一本很有意思的書。小豆豆非常調(diào)皮,剛上一年級的時(shí)候就被退學(xué)了,媽媽沒有放棄并且給她找了一個(gè)全新的學(xué)!蛯W(xué)院。

  在巴學(xué)園里小豆豆從一個(gè)調(diào)皮的小女孩慢慢地變成一個(gè)懂事的孩子,她的改變歸功于巴學(xué)園的校長——小林先生。他是一位非常和藹可親善于傾聽的校長,第一次跟小豆豆見面的時(shí)候他就非常耐心地聽小豆豆講了四個(gè)小時(shí)!澳阏媸且粋(gè)好孩子”小林先生的這句話一直鼓勵(lì)著小豆豆。

  我真羨慕小豆豆能碰到這么一位超級棒的小林先生做校長,用廢棄的電車來當(dāng)教室;每天上課的`順序都是由自己安排的;每天每個(gè)人的座位都根據(jù)自己當(dāng)天的心情和需要來坐……這些在我們的都是不可能發(fā)生的啊!我也羨慕小豆豆有一個(gè)非常仁慈的媽媽,不管她做錯(cuò)什么,媽媽都不會批評她,都會給她一個(gè)改過的機(jī)會。我也希望我的爸爸媽媽能這樣。

《窗邊的小豆豆》讀后感15

  《窗邊的小豆豆》,是媽媽在三年級時(shí)買的,當(dāng)時(shí)我只是漫不經(jīng)心的瞟了幾眼,寒假期間又慢慢的品味了一遍,有趣極啦!

  小豆豆頑皮可愛,有著一顆好奇心,見什么都想碰一碰。一次,小豆豆看見一張報(bào)紙,就用力的跳上去。但沒想到掉進(jìn)了糞坑里。原來是清潔工有事走了,為了不讓臭味兒飄出去才用報(bào)紙掩蓋住的,結(jié)果小豆豆搞得渾身臭哄哄的,媽媽看見了又好氣又好笑。

  這使我想到了自己:小時(shí)候,第一次看到螞蟻,趁爹媽不注意,捉了一只放在手心里,心想:“這是什么東西?這么?這么黑?咦!它在爬!不知道味道怎么樣,我嘗一下吧!”我裝做打哈欠,張大嘴,一下就把螞蟻送進(jìn)了嘴里,我用力嚼,好難吃!這下可好,讓我肚子痛了好幾天,這也是因?yàn)楹闷嫘年J的.禍!

  我從中知道了好奇心也是有壞處的,做什么事情都要先考慮清楚,不可以冒冒失失的。

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