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《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間:2023-09-21 16:51:18 讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》讀后感實(shí)用(15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《魯濱遜漂流記》讀后感實(shí)用(15篇)

《魯濱遜漂流記》讀后感1

  讀完《魯濱遜漂流記》,就像跟隨魯濱遜去旅行了一次,如同和他一起在荒島上度過(guò)了二十八年的時(shí)光。

  當(dāng)我看完整個(gè)曲折的故事之后,我的心靈受到了巨大的震撼。

  這本書(shū)講述的是一個(gè)英國(guó)人乘船前往南美洲,發(fā)生海難。幸存者魯濱遜在一個(gè)偏僻荒涼的熱帶小島上生活了二十八年的故事。在這二十八年里,他自己耕種糧食、打獵、蓋房子,并救了野人“星期五”。他在經(jīng)歷了種種困難、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,在荒島生活二十八年后,終于發(fā)現(xiàn)了一條船并乘這條船回到了他闊別二十八年的英國(guó)。

  阿斯圖里亞斯在《玉米人》中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!濒敒I遜不正是這樣的人嗎?他與死神決斗,種種的不幸與困難并沒(méi)有摧垮他,而是讓他變得更堅(jiān)強(qiáng)!

  想想我們現(xiàn)在過(guò)的是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。獨(dú)立生活能力差,依賴(lài)性強(qiáng)。我們每天依賴(lài)父母、老師,還有同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)?墒牵谀亲臒o(wú)人煙的.孤島上,魯賓孫只能靠他自己獨(dú)自生存下去,這需要多大的勇氣!

  現(xiàn)在,再回過(guò)頭去讀這本書(shū),更能體會(huì)到魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。他在舒適生活與航海中選擇了航海,度過(guò)了近三十年的時(shí)光。誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種幸福呢?

  人生只有在經(jīng)歷了種種磨難之后,才能?chē)L出幸福的味道。

  讀完這本書(shū),我的心靈再次受到震撼。這本書(shū)帶給我們的不僅是一個(gè)冒險(xiǎn)家的經(jīng)歷,更是一筆寶貴的精神財(cái)富!

《魯濱遜漂流記》讀后感2

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是一部經(jīng)典名著。作者是丹尼爾笛福,講述了魯濱遜航海時(shí)不幸遇到大風(fēng)暴,漂落到了荒島上。在那里生活了二十八年,最后回到了英國(guó)。

  魯濱遜初到島上,他一無(wú)所有,內(nèi)心非?只,充滿(mǎn)絕望。擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被島上的野獸吃掉或是被野人打死吃掉。但他并沒(méi)有坐以待斃。首先想到只要活著才有希望回到英國(guó),他要想活下去必須先有糧食,他理智的大腦慢慢冷靜下來(lái),開(kāi)始一心一意地安排自己的生活,他撿到種子,開(kāi)荒地種出了糧食。后來(lái),在島上發(fā)現(xiàn)了幾只山羊,便有肉吃了,把抓起來(lái)的山羊帶回去,不久后,便有了一群山羊。就這樣他目前最大的困難被解決了。不久后,他在島上做了許多的事情都失敗了,但他從不灰心,辛勤的勞動(dòng)讓他克服了無(wú)數(shù)的困難。就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了屬于自己的荒島王國(guó)。他從絕望的縫隙中看到了希望,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志在島上生活了二十八年,最終回到了英國(guó)。

  我如果有一天漂落在無(wú)人煙的荒島上會(huì)像魯濱遜一樣嗎?我像他那樣不自暴自棄,為了活下去,重燃生活的希望嗎?我有魯濱遜這種堅(jiān)毅的自信嗎?

  魯濱遜憑著自己的'勇氣,克服了重重困難,讓自己的生命維持了下去,我被他的精神佩服的五體投地,他做的許多事,看似白費(fèi)力氣,其實(shí)每次戰(zhàn)功都是失敗經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

  我們都是生活在祖國(guó)媽媽保護(hù)下的花朵,從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷真正的挫折和失敗。但是《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我能深切地感受到一個(gè)人在荒島上,求生的技能,同時(shí)他的智慧和勇氣也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。通過(guò)讀這本書(shū)我懂得了一個(gè)人在絕境面前更要積極面對(duì),竭盡全力,克服眼前的困難,才能是一個(gè)真正強(qiáng)大的人。

《魯濱遜漂流記》讀后感3

  “謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們!边@是我從這本書(shū)的扉頁(yè)中讀到的。

  看到這句話(huà)時(shí),我便對(duì)這本書(shū)有一些抵觸、反感,周?chē)娜丝傁矚g給我們這個(gè)年齡段的孩子帶上這頂討厭的“帽子”。

  可是當(dāng)我一口氣讀到最后一頁(yè)時(shí),我的心靈被這本書(shū)完全震撼。

  魯濱遜一生充滿(mǎn)波折,他本該聽(tīng)天由命,但是,他卻敢于同命運(yùn)爭(zhēng)斗,憑他的勇敢、智慧,每次都能幸存下來(lái)。

  船在暴風(fēng)雨中迷失方向,我想,如果是我,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭,繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎?不,我可能會(huì)向命運(yùn)低頭,并做好依賴(lài)別人的準(zhǔn)備。當(dāng)讀到野人在吃自己的`同伴時(shí),我想,我會(huì)像他那樣挺身救人嗎?不,我可能會(huì)把自己隱藏起來(lái),并祈禱人自己不被他們抓住。

  我承認(rèn)了自己的軟弱和無(wú)能,從呱呱落地到現(xiàn)在,都是父母一手把我們養(yǎng)大,走的是平坦的路,遇到一點(diǎn)挫折就要父母哄,遇到一點(diǎn)小事就抱怨不平,我想,如果我們遇到魯濱遜那樣的情況,豈不是每天都會(huì)活在抱怨中呢?

  所以我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持、勤勞、勇敢的精神,改掉自己的軟弱和無(wú)能,就當(dāng)是為父母、為老師、更是為了自己。

  因而,我想把這本書(shū)推薦給大家。因?yàn)樗刮叶昧恕耙粋(gè)人,不管你在什么環(huán)境,不管有著什么樣的命運(yùn),但只要你有一種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),你就能從這樣的環(huán)境中活著回家。”

《魯濱遜漂流記》讀后感4

  在這個(gè)特殊的假期中,我抽空讀完了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。從書(shū)中讓我認(rèn)識(shí)了魯濱遜是一個(gè)什么樣的人,他驚人的屹立和怕困難的精神讓我十分敬佩。

  在一次航海時(shí),魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島上觸礁,與船上的人失聯(lián)。船上只剩下他一個(gè)人,海浪將他卷到了沙灘上,在克服了悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開(kāi)了斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧利用簡(jiǎn)單的刀、槍等工具,自力更生地過(guò)著荒涼的野島生活。他經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)努力的奮斗,不但有了自己住的地方和家具,還有了牧場(chǎng)、種植園,園中有小麥、水果等,他還在自己的牧場(chǎng)里養(yǎng)了羊。在那么艱難的.時(shí)候可以過(guò)上這么豐富的生活,我想:他如果沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力和聰明的才智是不可能做到的。

  魯濱遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下了一個(gè)俘虜,由于那天是星期五,故給俘虜取名“星期五”。

  從那以后星期五就成為了他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教會(huì)了他說(shuō)英語(yǔ)。不久他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜和他們一起勞動(dòng)共同生活。直到一艘英國(guó)來(lái)的船警官荒島,魯濱遜又幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)了荒島,返回英國(guó)過(guò)上了幸福生活。魯濱遜在荒島上生活了二十多年,才回到祖國(guó)。

  看完這本書(shū),使我很感動(dòng),我懂的了一個(gè)人不論在什么時(shí)候,遇到多大的困難都不能被困難嚇倒,要敢于面對(duì)困難,想辦法克服困難,要勇于挑戰(zhàn)!我們只有像魯賓遜那樣才能戰(zhàn)勝生活、學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難,才能取得更好的成績(jī)。

《魯濱遜漂流記》讀后感5

  窗外陽(yáng)光燦爛,我卻不為所動(dòng)。此刻,我正被《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引,一刻也不想耽擱,恨不得一口氣讀完。

  我腦海中閃過(guò)無(wú)數(shù)驚險(xiǎn)的畫(huà)面,魯濱遜這個(gè)流落孤島的孤獨(dú)者,面對(duì)那么多困難和惡劣的環(huán)境,能那么頑強(qiáng)地活下去,該需要多么大的`勇氣和決心啊!

  記得有一次我和家人去爬山,到達(dá)目的地時(shí)我興致勃勃的說(shuō):"我一定能爬上去,這是多么簡(jiǎn)單的挑戰(zhàn)呀!"于是,我加足馬力飛快向山頂沖去,剛開(kāi)始的時(shí)候我還爬得非?欤杏X(jué)自己很歷害的樣子?墒堑搅酥型疚覅s再也沒(méi)力氣

  再繼續(xù)往上爬了,我嚷嚷著要坐下休息一下,家人就同意了,休息以后,家人們還要爬山,我卻無(wú)力地說(shuō):"我們下去吧!這實(shí)在太累了,我爬不上去的。"可媽媽說(shuō):"剛才不還說(shuō)他山很簡(jiǎn)單嗎?怎么,遇到這點(diǎn)困難都不行了。” 媽媽說(shuō)后,我立刻想起了魯濱遜。如果我是會(huì)濱趣,我根本不能體靠堅(jiān)定的信念鼓勵(lì)自己在荒島生活下來(lái)。我是一個(gè)遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣的人。這樣的我以后如何適應(yīng)社會(huì)呢?

  想到這,我突然間有了白信完滿(mǎn)了自信,站了起來(lái)努力向上爬我終于爬到了山頂,原來(lái)靠自己努力爬上山看到的風(fēng)景才是最美的。過(guò)的風(fēng)爬上山后我又想起了魯濱遜,從他的故事中,我明白了,學(xué)會(huì)生存的前提是堅(jiān)強(qiáng)、自信和勤勞。

  要堅(jiān)強(qiáng)。魯濱趣流落花島,以堅(jiān)定的意志面對(duì)困境,想盡辦法解決問(wèn)題,創(chuàng)造生存下去的條件。

  要自信。魯濱遜不斷鼓勵(lì)自己給自己打氣,慢慢在荒島上建立起自己的“家”。

  要勤勞。魯濱遜在荒島上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,這都是他辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

  《魯濱遜漂流記》真是令人受益良多。

《魯濱遜漂流記》讀后感6

  這個(gè)暑假,我有幸讀完了一本書(shū)――《魯賓遜漂流記》,這本書(shū)讓我受益匪淺。

  主人公魯賓遜,一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,他20歲時(shí)不聽(tīng)父母的勸阻,坐著船去海外歷險(xiǎn),但不幸的是,船只在海上遇到了風(fēng)暴,同伴無(wú)一存活,只有他僥幸活了下來(lái),可是魯賓遜卻被困孤島。但他卻并沒(méi)有方希望,以非凡的勇氣和智慧,用自己的所知所學(xué),經(jīng)歷了砍樹(shù)建房、圈養(yǎng)山羊、自制工具捕獵、逃避野人……的許多磨難,頑強(qiáng)的活了下來(lái)。并且還救助并教化了被土著追趕的野人“星期五”,和他一起“治理”著這個(gè)孤島。最后,魯賓遜經(jīng)過(guò)28年的漫長(zhǎng)等待,用自己的智慧,救出了一輛船的船長(zhǎng),回到了自己的祖國(guó)。

  其中,最令我難忘的就是魯賓遜自制工具的時(shí)候了。魯賓遜為了在荒島上生存下來(lái),種莊稼時(shí)為了不讓鳥(niǎo)吃莊稼,不惜整夜守在田里;為了能吃到面包,魯濱遜竟花了一個(gè)星期做了一把鏟子!為了做兩個(gè)大瓦罐,他在太陽(yáng)下工作了差不多兩個(gè)月;為了舂糧食,魯賓遜費(fèi)了十幾天才找到了做臼的東西;為了找篩面粉的工具,他停工了好幾個(gè)月,才找到……他知道,在這樣的情況下,自己只有用勞動(dòng)和耐心去做任何物品,這樣在能制造出來(lái)。

  就是因?yàn)樗值?有耐心,才讓他在荒島的那幾十年中,有足夠的工具、糧食。

  《魯賓遜漂流記》這本是讓我明白了:當(dāng)遇到困難、挫折時(shí),只要有勇氣、毅力,并充分利用自己的智慧,就可以做出自己都想象不出的奇跡來(lái)。

《魯濱遜漂流記》讀后感7

  如果你一個(gè)人生活在孤島上,你會(huì)害怕嗎?

  如果島上什么都沒(méi)有,你能生存下去嗎?

  如果你能活著,可是要呆28年,你會(huì)絕望嗎?

  在讀這本書(shū)之前,感覺(jué)這是不可能的事,但是,當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,才知道真的有人做到了!

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我懂得:想做勇敢的人,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要充滿(mǎn)自信;想到達(dá)成功的彼岸,就要學(xué)會(huì)克服困難!

  魯濱遜原本可以幸福的待在家里享受美好的生活,但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求、遨游四海的愿望,不顧父親的勸告,毅然踏上了航海的道路。因船只失事,魯濱遜一人僥幸存活,流落到了一座荒島,從此不得不獨(dú)自生活。他沒(méi)有向困難低頭,而是勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn):搭帳篷、制利器、種谷物、栽果樹(shù)、建圍墻、制糖……他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)造了很多奇跡。一路走來(lái)有畏懼,他怕過(guò),卻從沒(méi)想過(guò)放棄,直到二十八年后才結(jié)束了漫長(zhǎng)的荒島生活,回到了久違的家鄉(xiāng)——英國(guó)。

  這本書(shū)一直放在我的`床頭,雖然我已經(jīng)完整地讀了三遍,但還是舍不得讓媽媽把它收進(jìn)書(shū)房里。每當(dāng)我遇到困難,就會(huì)不由自主拿起它,感受一下魯濱遜與困難做斗爭(zhēng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!他是我心中永遠(yuǎn)的榜樣,時(shí)刻提醒我即使面對(duì)再大的磨難,也要努力排除萬(wàn)難,朝著自己遠(yuǎn)大的理想勇往直前。

《魯濱遜漂流記》讀后感8

  今天我終于讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

  本書(shū)的作者是丹尼爾·笛福,它是歐洲啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人,被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”。笛福在59歲時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō),第一部作品《魯濱遜漂流記》也是他的代表作。

  剛翻開(kāi)書(shū)我就被書(shū)中情節(jié)深深吸引住了。生活富裕的.魯濱遜從小就想當(dāng)一名水手,雖然父母百般阻撓,但他還是背著他們和朋友踏上了航海的旅程。在他航海的歷程中多次遭遇風(fēng)浪,暴雨,海盜的襲擊。最后他被巨浪拋到了一座荒無(wú)人煙的海島上。他憑借著個(gè)人的智慧和勤勞在荒島上就生,后來(lái)他救了一個(gè)土著人,取名“星期五”并把他調(diào)教成了自己的仆人,28年后他才獲救,回到了英國(guó)。

  讓我感受很深的是,魯濱遜很會(huì)利用自己身邊的環(huán)境。他先尋找食物,并且種下了一部分,同時(shí)靠狩獵和采集野果為生。在生活中我們也要利用各種機(jī)會(huì)為自己的下一步做準(zhǔn)備,為自己爭(zhēng)取更好的東西。

  他那驚人的毅力和百折不撓的精神使我震撼,是啊,只要辛勤勞動(dòng)付出汗水,成功就在近眼前。

  我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)的活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛(ài)勞動(dòng),憑借自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

《魯濱遜漂流記》讀后感9

  我小時(shí)候就知道《魯賓遜漂流記》是本很好玩的書(shū),可是當(dāng)我看到厚厚的書(shū)本和密密麻麻的字時(shí),我卻膽怯了,我最討厭這樣的書(shū)了,但我還是看了。內(nèi)容非常有趣,引人入勝。我給大家說(shuō)說(shuō)大概內(nèi)容吧!

  出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過(guò)一輩子,一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想,但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯賓遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上,在那里度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。除了精彩離奇的故事外,小說(shuō)最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。

  他敢于冒險(xiǎn),敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建。沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包。在島上的`第24年,他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。

  這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)非常大,希望大家也去讀讀看~

《魯濱遜漂流記》讀后感10

  我讀了丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,體會(huì)到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。

  這本書(shū)的主人公:魯濱遜,是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人。他本可以按照父親的安排,依靠著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿(mǎn)驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌,危機(jī)四伏的'大海上。

  看完這本書(shū)后,我不禁想:如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?

  我想我不敢,不說(shuō)只有一個(gè)助手,哪怕有兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè),我也沒(méi)有那個(gè)膽量。

  我不僅不會(huì)沖上去與他們殊死拼搏,還會(huì)躲在某個(gè)角落,默默地祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認(rèn)自己軟弱無(wú)能。從出生到背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長(zhǎng)道路。我在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我卻整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有親口品嘗過(guò)生活中的苦澀。我天天過(guò)著出了事有爸爸媽媽頂著,每天不愁吃不吃穿的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神,人不論何時(shí)何地,遇到困難、挫折等不幸時(shí),都不能被嚇倒,要始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)厄運(yùn),挑戰(zhàn)自我,就可以做出超出自己想象的奇跡來(lái)。

  只有這樣,才能像偉大的魯濱遜那樣,成為一個(gè)勝利者。

《魯濱遜漂流記》讀后感11

  開(kāi)學(xué)初,我從學(xué)校借了一本非常吸引人的書(shū),那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家,扔下書(shū)包就忙著捧起它翻閱起來(lái),然后在媽媽的'催促下,極不情愿地放下書(shū)去做作業(yè)。這本故事書(shū)的情節(jié)時(shí)刻牽引著我,沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜漂流記》,看完這本書(shū),我受到很大的震動(dòng)。

  我想如果我是魯濱遜我會(huì)怎么樣,我會(huì)害怕嗎?我會(huì)想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會(huì)干什么呢?我是不是會(huì)在島上餓死?

  當(dāng)船失事時(shí),魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上,那里荒無(wú)人煙,既沒(méi)有食物,也沒(méi)有住所,但魯濱遜始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。我想換作我,我根本沒(méi)有這份自信和勇氣,在孤島上,我會(huì)驚慌失措,然后嚎啕大哭,口里呼喚著爸爸媽媽快救救我,而不知道該怎么辦才好。

  魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在孤島上生活,他面臨著各種困難,但他并沒(méi)有向困難屈服,而是勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。沒(méi)有食物,他自己制作釣魚(yú)桿釣魚(yú),為了改善伙食,他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物,他的能干和聰明使他免于被餓死;沒(méi)有住所,他自己搭建帳蓬;在孤島上,魯濱遜生活得非常充實(shí)。如果我是魯濱遜,因?yàn)槲沂裁词乱膊粫?huì)做,平時(shí)在家里,都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,面對(duì)這些困難,我將手足無(wú)措,也許我會(huì)被野獸吃掉,或者活活餓死在孤島上。

  在孤島上,當(dāng)魯濱遜看到自己的同類(lèi)白種人被土著人抓住了,他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn),去營(yíng)救他們。如果我是他,我只會(huì)躲在一邊,不管這件事,并乞求上帝別讓土著人抓住我。

  與魯濱遜相比,我顯得多么懦弱啊。從他身上,我學(xué)到了很多,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立,學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的精神,以及學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂(lè)觀精神。

《魯濱遜漂流記》讀后感12

  冬天的風(fēng)吹著,吹開(kāi)扉紙頁(yè)。發(fā)黃的紙張?jiān)诳罩休p響,勾起了我的注意。

  這是一本已有些破爛的書(shū),上面清晰鋪著幾個(gè)大字《魯濱遜漂流記》。里面譜寫(xiě)著一個(gè)生動(dòng)的故事。

  一個(gè)叫魯濱遜的年輕人跟朋友乘輪船去航海,可大海淹沒(méi)了船只,只有魯濱遜活了下來(lái),但大海并沒(méi)有淹沒(méi)魯濱遜對(duì)于海的熱情,他再次航海,可又一次遇上了麻煩,最后流落荒島,但魯濱遜沒(méi)有畏懼困難,最后逃了出來(lái),還在荒島上交了個(gè)朋友星期五。

  故事中的'魯濱遜很勇敢,他流落荒島并沒(méi)有害怕,而是想辦法利用島上的資源和沉船上撿到的東西給自己建了幾個(gè)家。我想,如果是我的話(huà)只會(huì)一味地哭泣,根本不會(huì)去再想別的東西,但魯濱遜在絕盡的路上不畏艱難,努力尋找希望。

  不畏困難,說(shuō)著是不怕,但是當(dāng)真正遇上困難,又有多少人不會(huì)縮頭縮尾地逃跑。我知道我沒(méi)有資格說(shuō)大家,我自己就是那種畏懼現(xiàn)實(shí)與困難的人,就想著逃避。但逃跑是沒(méi)有用的,道理明白,不代表行動(dòng)上就會(huì)去做。

  然而遇到困難,細(xì)細(xì)想想困難所在的原因,解決就行。你們或許認(rèn)為既然是困難,又哪有那么好解決呢?也許,我們自身的力量解決不了,但我們可以求救別人,老師、同學(xué)、父母,那些身邊能幫助你的人。

  風(fēng)輕輕地把書(shū)關(guān)上了,有時(shí)困難或許并不可怕,只要你相信,風(fēng)雨過(guò)后彩虹終會(huì)來(lái),只要你努力,成功終回來(lái),也許遲到,但不會(huì)缺席。

《魯濱遜漂流記》讀后感13

  我讀完《魯濱遜漂流記》后,知道了魯濱遜是一個(gè)樂(lè)觀,會(huì)自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道,就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死…但魯賓迅卻在孤島上活了下來(lái),而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點(diǎn)難道值得我們學(xué)習(xí)?這本書(shū)教導(dǎo)我知道了人生道路不可能一直平坦,總會(huì)時(shí)不時(shí)被絆倒,但你被絆倒的時(shí)候想著如何爬起來(lái)往前走,而不是在那一動(dòng)不動(dòng),遇到問(wèn)題也是這樣,努力思考到最后會(huì)給你一種:“柳暗花明又一村的感覺(jué)”。

  我知道魯濱遜還是一個(gè)勇敢、堅(jiān)毅的人,在孤島生活了27年,讓他活下去是什么?對(duì)是自信、堅(jiān)強(qiáng)和沖滿(mǎn)智慧的.大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年,勇敢和惡劣的環(huán)境做對(duì)抗,我相信也可以做到、只要我肯努力,

  這本書(shū)交會(huì)了我,人只要堅(jiān)持才會(huì)勝利,只有實(shí)干才會(huì)擺脫困境。我認(rèn)為魯兵遜強(qiáng)大的樂(lè)觀精神是旁人無(wú)法擁有的,他孤膽自己在島上生活了27年。如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活,我敬佩他,他所擁有的智慧使我無(wú)法擁有的,他能在孤島上樂(lè)觀的生活那么久,我喜歡他、喜歡他的樂(lè)觀、他的自信精神,喜歡他不怕孤獨(dú)的勇敢直前的性格,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  魯濱遜是一個(gè)讓我敬佩的人,他的精神值得我去學(xué)習(xí),我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。

  魯濱遜,他值得我一生去學(xué)習(xí)。

《魯濱遜漂流記》讀后感14

  每個(gè)人的生命僅有一次,如何讓自己的生命更有意義,或者在逆境中如何生存,這都是與大家息息相關(guān)的問(wèn)題。而我讀完《魯濱遜漂流記》后深有感觸。

  粗略地說(shuō),在魯濱遜身上發(fā)生了三件大事。前兩次都不算是大的危險(xiǎn),他憑借自己的機(jī)智都逢兇化吉了。第三次魯濱遜則是在遇難后獨(dú)自漂到荒島上。如果這次的災(zāi)難經(jīng)歷者是我的話(huà),那么我可能已經(jīng)消失在島上了。我肯定會(huì)因?yàn)榫o張而退縮。如果我有生存的能力,那么我就有可能存活下來(lái)。所以說(shuō)在關(guān)鍵時(shí)刻,擁有求生技能還是非常重要的。從魯濱遜身上,我明白了關(guān)于生存的幾個(gè)必備條件。

  生存第一要素是絕佳的動(dòng)手能力。令我印象最深的是魯濱遜在荒島上砸椰子的片斷。他是那么賣(mài)力地砸,那么地不顧一切地砸,仿佛是想挖出鉆石一般。但他想要的僅僅是里面的椰汁和椰肉,他卻耗費(fèi)了如此之大的力氣,讓我看到了一個(gè)鮮活的生命,在向大自然討生存的不易。之后的他因?yàn)榻^佳的動(dòng)手能力,在島上自己造房子,種莊稼,甚至自己造武器。超強(qiáng)的`動(dòng)手能力,讓他的生存變得不那么艱難。反觀我們現(xiàn)在,連一些基本生活常識(shí)都不具備,幾乎所有的動(dòng)手事情都讓父母包辦了。這也讓我們丟失了一些生存能力。

  第二要素就是要有一個(gè)聰明的頭腦。你有沒(méi)有想過(guò),如果有兩個(gè)隊(duì)伍在戰(zhàn)斗,你能不能讓較弱方勝利?恐怕有些人做不到,但魯濱遜做到了,夸張的說(shuō),魯濱遜就像馬拉松戰(zhàn)役中雅典軍的首領(lǐng)一樣,用一萬(wàn)零五百人對(duì)抗波斯的十萬(wàn)人,最終卻獲得了勝利。魯濱遜用了一個(gè)巧妙的方法,營(yíng)造出50人大軍的感覺(jué),從而打敗了叛軍。可見(jiàn)他是有多么聰明的頭腦。

  魯濱遜還有許多品質(zhì),非常值得我學(xué)習(xí)。其實(shí)讀書(shū)可以照見(jiàn)我們的不足,正式因?yàn)橛星叭说慕?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),我們的生存才更容易。

《魯濱遜漂流記》讀后感15

  這個(gè)寒假,因?yàn)橥话l(fā)的疫情,讓我偶然的讀起了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。剛翻開(kāi)這本書(shū),我就被書(shū)中的情節(jié)給吸引住了,仿佛我就是魯濱遜本人。

  魯濱遜在冒險(xiǎn)航海中不幸遭遇了大風(fēng),船嚴(yán)重受損,同伴們被淹死在海中,他被海浪沖到荒島上以后,不是嘆氣說(shuō)自己有多么的不幸、糟糕,而是利用自己的'頭腦和雙手,搭建房子、荒島種植、養(yǎng)殖動(dòng)物、制作工具等等。他在那所船上找到了一些面包、衣服、槍彈等等,就這樣他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島漂流記。他在要絕望和沒(méi)有辦法時(shí)用自己的堅(jiān)強(qiáng)和機(jī)智與饑餓、海浪等作戰(zhàn)斗,他總是樂(lè)觀的對(duì)待事情,珍惜每一個(gè)能讓他獲救的機(jī)會(huì),在困難面前他也害怕過(guò),但他還是勇敢的戰(zhàn)勝了他。最后他終于勝利的被救了。

  有一次,我做作業(yè)時(shí),碰到了一道題,但我并不是用許多時(shí)間與精力去解決這道題,而是沒(méi)有通過(guò)頭腦,亂寫(xiě)了一通,答案并不正確。過(guò)了幾天,一次考試中,我便又碰到了這一題,我用了一些時(shí)間去解決這一題,但我還是不知道,即使我絞盡了腦汁,我只好往下做題,直到考試結(jié)束,我也還是不會(huì)。這讓我懂得了,不能圖一時(shí)之快,不能一時(shí)僥幸過(guò)了,不然這還是“失敗”,要向魯濱遜一樣遇到困難時(shí)勇敢的戰(zhàn)勝他,這樣才是“勝利”!

  這就是我的讀書(shū)感想,《魯濱遜漂流記》是一本既好看又有知識(shí)點(diǎn)的書(shū),同樣也是一本很不錯(cuò)的書(shū),推薦你們?nèi)タ匆豢矗苍S你們會(huì)有不一樣的感受和快樂(lè)。

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