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《寶葫蘆的秘密》讀后感

時(shí)間:2023-09-17 14:12:36 讀后感 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀后感15篇(優(yōu)選)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的《寶葫蘆的秘密》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《寶葫蘆的秘密》讀后感15篇(優(yōu)選)

《寶葫蘆的秘密》讀后感1

  這是一本以童年為主題的書,講的是小學(xué)生王葆偶然遇到傳說(shuō)中的寶葫蘆從而發(fā)生的一系列的故事。據(jù)說(shuō)這是張?zhí)煲硐壬詈笠徊块L(zhǎng)篇兒童文學(xué)作品,也是他的高峰之作。

  這本書從王葆的視角出發(fā),故事和表達(dá)充滿了童真童趣,書中的夢(mèng)里的結(jié)局闡明了一個(gè)道理:再厲害的寶貝也不會(huì)憑空變出來(lái)東西。在書中,寶葫蘆變出來(lái)的東西沒(méi)有一件是不屬于別人的,寶葫蘆就像一個(gè)令人討厭的`小偷,可以神不知鬼不覺(jué)地把別人的東西拿給自己,并占為己有。我仔細(xì)想了想,那些東西可能是某個(gè)孩子眼饞很久才攢夠錢買來(lái)的自行車;可能是別人最喜歡的金魚;也有可能是別人費(fèi)了老大勁才買回來(lái)的收音機(jī)……可是它們卻都被寶葫蘆奪走了。

  其實(shí)在看到書的結(jié)尾部分的時(shí)候我就不怎么喜歡這個(gè)寶葫蘆了,它把拿別人的東西當(dāng)作理所當(dāng)然,我們也可以稱它為“無(wú)知”——在別人不知道的情況下將他的東西據(jù)為己有。而且還勸說(shuō)王葆放棄家人和朋友以守住寶葫蘆的秘密。這時(shí)的王葆已經(jīng)開始厭倦了要什么有什么的感受,在他知道了那些東西其實(shí)都是從其他人那里拿過(guò)來(lái)的之后,他開始拒絕寶葫蘆給他的任何東西,并試圖毀掉它,當(dāng)爸爸質(zhì)問(wèn)這些東西都是從哪來(lái)的的時(shí)候,王葆第一次撒了謊,在爸爸懷疑他時(shí),奶奶站出來(lái)說(shuō)了一句:“王葆是淘,但是他從不撒謊。”也是這句話讓王葆最終坦白,他從不背叛他的親人、朋友,他不能讓自己辜負(fù)了自己家人對(duì)自己的信任,所以他坦白了。

  讀了這本書之后,我明白了一個(gè)道理:天上是不會(huì)掉餡餅的,要靠自己的努力來(lái)?yè)Q取想要的東西,不可以不勞而獲!

《寶葫蘆的秘密》讀后感2

  從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里。住著一個(gè)叫趙六的善良青年。他家境貧寒,但是他仍然會(huì)幫助比自己更貧窮的人。

  趙六每天要出去干活兒,一干就是一天,但他仍然幸?鞓(lè)的'生活在小村莊里。有一天,上帝被趙六的這種精神給感動(dòng)了。于是就派自己的手下在趙六種的地里放了一個(gè)寶葫蘆,希望能幫到趙六。

  有一天,趙六像往常一樣下地干活,就在這時(shí),他突然想起自己的午飯忘記帶了。沒(méi)有帶午飯?jiān)趺崔k呢?趙六只好硬著頭皮干活,到了下午他已經(jīng)餓的精疲力盡了。他邊想邊說(shuō),要是有城里人吃的那種滿漢全席該多好呀!還沒(méi)等他說(shuō)完,眼前一亮,滿漢全席竟然出現(xiàn)在他眼前。趙六揉了揉眼睛,感覺(jué)好像在做夢(mèng)。于是他給了自己一巴掌。啪!趙六的臉被打腫啦!!這不是夢(mèng),這竟然是真的誒!趙六激動(dòng)的說(shuō)。美食當(dāng)前,善良的趙六肯定不會(huì)忘記和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們分享。鄉(xiāng)親們吃完美食離開后,突然,他面前的地里金光一閃。于是,趙六挖呀挖呀!整整挖了三天三夜,發(fā)現(xiàn)原來(lái)地下有一個(gè)寶葫蘆。趙六不敢相信自己的眼睛,于是他又對(duì)寶葫蘆說(shuō),要是有一碗涼皮兒該多好呀!這時(shí)候涼皮也騰空的出現(xiàn)了。趙六沒(méi)有看錯(cuò),這就是一個(gè)寶葫蘆。

  于是趙六帶著這個(gè)寶葫蘆回到了家,和鄉(xiāng)親們過(guò)上了幸福的生活。

《寶葫蘆的秘密》讀后感3

  假期和孩子一起讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,收獲頗多。

  故事講的是主人公王葆釣魚時(shí)意外釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆。王葆有了寶葫 蘆以后對(duì)寶葫蘆漸漸有了依賴性,從此高枕無(wú)憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、 做模型、考試……讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看,王葆每天都美滋滋的。寶葫蘆不但沒(méi) 有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆害了 他的主人,讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的.嘲笑;因?yàn)閷毢J的胡作非 為王葆還失去了朋友,最后王葆扔掉了寶葫蘆,他變得刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè), 積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,還重新找到了朋友,擁有了快 樂(lè)。

  這本書反映了現(xiàn)代社會(huì)不少青少年不勞而獲的想法。雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡 的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不會(huì)判斷事情 的對(duì)與錯(cuò),不理解做每件事的意義與目的。其實(shí)人身上也有”魔法“,那就是潛 能,只是有些人不去挖掘它而已。文中有兩句話使我受益匪淺。王葆老師常說(shuō)”天 上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己“;王葆爸爸常說(shuō)”不要把小心眼放在做壞事上, 要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高!

  看了這本書王葆明白了,我也明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。 只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!

《寶葫蘆的秘密》讀后感4

  今天我們老師為同學(xué)們推薦一本書,名字叫做——寶葫蘆的秘密。剛看到這本書時(shí),我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引住了。

  這本書主要講了一個(gè)名字叫王葆的'小孩,他喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事,今天故事說(shuō)張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙,得到了一個(gè)寶葫蘆。明天又說(shuō)李四到了龍宮,得到一個(gè)寶葫蘆。而且每次講的都不一樣。王葆聽(tīng)了故事,常常聯(lián)系到自己,他想如果他自己能擁有一個(gè)寶葫蘆該多好,要什么有什么......

  一天他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他自己真的擁有了一個(gè)神通廣大的寶葫蘆,寶葫蘆為王葆實(shí)現(xiàn)了許多的愿望,但是也給他帶來(lái)了意想不到的麻煩。

  王葆去釣魚,寶葫蘆就幫王葆變出五顏六色的魚。王葆餓了,寶葫蘆又變出許多好吃的出現(xiàn)在他的面前。王葆考試了,寶葫蘆還幫助他在學(xué)校拿到了許多的獎(jiǎng)狀。,但是問(wèn)題也接憧而來(lái),跟同學(xué)下棋,由于王葆太想贏到對(duì)方,心里一直想著“吃”掉對(duì)手的棋子,結(jié)果寶葫蘆理解錯(cuò)了吃的意思,害的王葆把棋子一個(gè)個(gè)吞進(jìn)了肚子里,考試是遇到不會(huì)做的題,寶葫蘆就幫王葆把試卷給同學(xué)換掉。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),讓他在同學(xué)和老師面前丟臉。大家沒(méi)有人再愿意和王葆做朋友。

  從此以后王葆決定不在依賴寶葫蘆了。

  看完這本書讓我懂得一個(gè)道理,自己的事情自己做,不能投機(jī)取巧,不勞而獲。天上不會(huì)掉餡餅,幸福需要靠努力去爭(zhēng)取。

《寶葫蘆的秘密》讀后感5

  《寶葫蘆的秘密》的主人公叫王葆,在他很小的時(shí)候,奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事,王葆聽(tīng)了無(wú)數(shù)關(guān)于寶葫蘆的故事,他幼小的心靈埋下了一顆對(duì)寶葫蘆充滿好奇的種子。

  有一天,王葆去釣魚時(shí)居然釣到了一個(gè)葫蘆,他仔細(xì)一看,大吃一驚!“這難道就是傳說(shuō)中的寶葫蘆?”王葆心想。

  他把寶葫蘆帶回家,寶葫蘆變出來(lái)許多寶貝:一桶漂亮的金魚,許多的美食,一所新的校舍……王葆開心的'不得了!王葆想要的越來(lái)越多,考試時(shí)也指望寶葫蘆幫他考一百分,結(jié)果寶葫蘆幫他偷了別人的試卷。王葆很生氣,開始意識(shí)到寶葫蘆帶來(lái)的也不全是好事。他決定把寶葫蘆扔了,結(jié)果扔了的寶葫蘆自己回來(lái)了。他又用刀把葫蘆劈碎,但是寶葫蘆神奇的恢復(fù)原樣了!最后王葆用火燒,但是寶葫蘆根本不怕火……王葆束手無(wú)策,最后發(fā)現(xiàn)卻是一場(chǎng)夢(mèng)。

  這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到,世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,只有付出才有收獲,王葆沒(méi)有付出,就從寶葫蘆那里收獲許多,所以寶葫蘆雖然給他帶來(lái)了快樂(lè),更多的卻是苦惱。為什么呢?因?yàn)閷毢J雖然變出了美麗的金魚,許多美食……但是這些莫名其妙出現(xiàn)的東西,他沒(méi)有辦法跟自己的朋友解釋,甚至王葆想要變新的校舍的計(jì)劃,最后因?yàn)榕滦姑芏艞壛。他既要保守寶葫蘆的秘密,又不愿意欺騙朋友,王葆左右為難。有心事不能說(shuō),有秘密不能分享,天吶!這是多么痛苦的事!

  其實(shí)有時(shí)候我跟王葆的想法一樣,我曾期待有個(gè)神秘的機(jī)器人出現(xiàn),幫我上學(xué),幫我寫作業(yè),幫我背詩(shī),幫我上痛苦的體育課……而我只要負(fù)責(zé)躺著就好,F(xiàn)在想一想,那是多么不現(xiàn)實(shí)啊,不勞而獲的東西,得到了你也沒(méi)辦法安心,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,一分耕耘才有一分收獲,愿我們都能成為更好的自己。

《寶葫蘆的秘密》讀后感6

  暑假期間,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),和家長(zhǎng)一起讀《寶葫蘆的秘密》。我很快就看完了這本書,比媽媽讀完要早兩個(gè)星期。

  這本書的主人公是一個(gè)叫王葆的小男孩。有一天,王葆的奶奶要給他洗腳還要給他剪指甲,這下子急壞了王葆,光著腳就往外跑?墒亲屇棠探o拽住了。王葆提出條件:要奶奶給他講故事。于是奶奶就講了一個(gè)寶葫蘆的故事。故事里說(shuō)了張三、李四、王五、趙六怎樣得到了寶葫蘆。王葆聽(tīng)得入了迷,幻想著自己也擁有寶葫蘆的神奇的`時(shí)光。

  星期日,王葆去學(xué)校做電磁起重機(jī),可那天不知怎么了,他和同學(xué)吵了起來(lái),最后回家發(fā)了一會(huì)悶,便睡著了。睡著睡著有人喊:王葆,釣魚去!他起來(lái)后看見(jiàn)桌子上有釣具,拿著就去了河邊。到了河邊沒(méi)見(jiàn)著一個(gè)同學(xué),氣又上來(lái)了,可是又想:如果一起釣,釣到的魚肯定很少,就安穩(wěn)的練起了釣魚。這時(shí)一個(gè)聲音傳來(lái)“格咕嚕”,原來(lái)是寶葫蘆。就這樣,王葆擁有了夢(mèng)想中的寶葫蘆。王葆讓寶葫蘆幫他辦了很多的事,開始王葆還覺(jué)得這真是幸福,可最后發(fā)覺(jué)寶葫蘆非常自私,總是幫倒忙。

  后來(lái),王葆聽(tīng)見(jiàn)了一聲“瞧瞧你睡了那么久!”原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀。我覺(jué)得他肯定認(rèn)為,多虧這是個(gè)夢(mèng)。哪能什么事情都要依靠寶葫蘆而沒(méi)有自己的主見(jiàn)呢?我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成夢(mèng)想。

  如果我有寶葫蘆,我會(huì)讓它施法力去幫助那些需要幫助的人,幫助那些流浪狗和流浪貓,讓它給沙漠增添綠色,給地球更多的保護(hù)和生機(jī)。

《寶葫蘆的秘密》讀后感7

  今天天氣炎熱,我和我的同班同學(xué)們?cè)缭缭跁阒乜h圖書館等待著好書名師導(dǎo)讀第三期上課,我第一個(gè)簽名報(bào)到后上了圖書館五樓梯階室門口,一位伯伯正好在開門,我走進(jìn)課室到了第一排正中間就坐,然后陸續(xù)來(lái)到幾乎是同班同學(xué),第一排座位基本是水南小學(xué)三(6)班同學(xué)就坐,在那空調(diào)的絲絲清涼撲面襲來(lái),同學(xué)們靜靜地坐著等待名師的到來(lái),好像進(jìn)入寶葫蘆的世界格外開心、快樂(lè)、自豪和驕傲。

  上課一開始,陳老師就說(shuō):“讀書百遍、其義自見(jiàn)”。我讀了二遍這本《寶葫蘆的秘密》書,今天陳老師給重點(diǎn)講解,使我更加有所印象深刻,好書里的好成語(yǔ)、好詞、好詩(shī)、好句和好故事王葆,不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦。

  這本書的主人公是一個(gè)小學(xué)生名叫王葆,好吃零食,又愛(ài)幻想,他奶奶經(jīng)常講關(guān)于寶葫蘆的故事,王葆也希望能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費(fèi)力氣地能獲得一切。一天他的`愿望真的實(shí)現(xiàn),在釣魚的時(shí)候鉤到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆真是寶,王葆心想什么東西,什么東西就在他的眼前,什么書、玩具等等應(yīng)有盡有。王葆時(shí)間長(zhǎng)了覺(jué)得沒(méi)有意義反而帶來(lái)的是痛苦。

  通過(guò)這個(gè)故事,不得有不勞而獲,我懂得什么是一份耕耘、一份收獲。我理想長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家,現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)知識(shí),要重于思考,如果作業(yè)做不了,不得及時(shí)問(wèn)老師,要開動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,成功是靠努力,不能象王葆那樣幻想。

  讀了《寶葫蘆的秘密》深深體會(huì)到,做什么事情都要靠自己勞動(dòng)所得的成果,不能依賴任何人,不然自己就學(xué)不會(huì),只有自己的勞動(dòng)付出才會(huì)得到更好成果。

《寶葫蘆的秘密》讀后感8

  在暑假里,我讀了很多圖書,其中有一本令我印象最深,名叫《寶葫蘆的秘密》。

  什么是寶葫蘆?寶葫蘆是個(gè)寶貝呀!你想要什么,他就會(huì)給你什么。主人公王葆在一次釣魚中調(diào)到了這個(gè)寶貝,他和王葆約定,如果王葆不把他供出來(lái),他就為王葆服務(wù)。

  有一次,學(xué)校舉行了象棋比賽,王葆讓寶葫蘆幫忙。當(dāng)寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)主人說(shuō):“吃車,再吃象------”寶葫蘆還真讓王葆把車和象吞下去了,王葆難受得又將棋子吐了出來(lái)。這還不算什么。有一天,他和王葆進(jìn)了玩具店,王葆說(shuō)這些玩具他都喜歡,于是,寶葫蘆來(lái)了一次驚天動(dòng)地的玩具總動(dòng)員,把所有玩具都搬進(jìn)王葆家,差點(diǎn)將他壓癟了。還有更可怕的`,王葆想進(jìn)電影院看關(guān)于恐龍的電影,結(jié)果寶葫蘆卻把他變進(jìn)了電影里,差點(diǎn)成了恐龍的食物。

  一次又一次,寶葫蘆每次都在幫倒忙,那天,數(shù)學(xué)考試,王葆又一次請(qǐng)寶葫蘆“幫忙”了,寶葫蘆卻又弄糟了——把別人的名字都“搬”上王葆的試卷。

  最后,王葆明白,只有靠自己的努力才能考出好成績(jī),沒(méi)有不勞而獲,也沒(méi)有天上掉餡餅的事,從此他好好努力,終于在一次游泳比賽中獲得了第一名。

  是呀,寶葫蘆能給我們什么?他只能幫助我們不擇手段地追求金錢和榮譽(yù)。不是最后還是讓王葆丟人顯眼?還不如王葆自己動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,更好呢!可是,我們當(dāng)中有些同學(xué),也象王葆一樣,想通過(guò)各種手段,不勞而獲。真是太可悲了。

  同學(xué)們,這本書告訴我們一個(gè)道理,天上不會(huì)掉餡餅,無(wú)論什么事,要想取得成功,必須腳踏實(shí)地地干。

《寶葫蘆的秘密》讀后感9

  這幾天我讀了一本趣味十足的書,名叫寶葫蘆的秘密,里面的內(nèi)容讓我回味無(wú)窮,同時(shí)又讓我明白了許多道理。剛開始看的時(shí)候,覺(jué)得寶葫蘆是一個(gè)寶貝,要什么有什么,多幸福。】僧(dāng)我讀完整本書時(shí),我這種想法就改變了。

  這本書,講了一個(gè)名叫王葆的小男孩。他很愛(ài)聽(tīng)奶奶講故事,奶奶總是講寶葫蘆的故事,故事中的主人公擁有寶葫蘆就會(huì)萬(wàn)事如意,為此王保很想擁有一個(gè)寶葫蘆。有一天,他釣魚居然釣到了一個(gè)寶葫蘆,王葆高興壞了。可寶葫蘆似乎沒(méi)有給王葆帶來(lái)什么好處,剛開始王葆說(shuō)想要什么,寶葫蘆都會(huì)幫他實(shí)現(xiàn),我想不用王寶操心?珊髞(lái)王葆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令他苦惱的秘密,只要寶葫蘆知道王葆的心里想什么就會(huì)不分青紅皂白的亂做,讓王葆什么事也沒(méi)得干,這讓王葆很是生氣。而且寶葫蘆變出來(lái)的東西,竟然是偷來(lái)的!王葆不能把這些事告訴別人,否則寶葫蘆就會(huì)消失。所以他心中就像壓著一塊大石頭,難受極了。終于有一天,王葆忍無(wú)可忍了,毅然的把寶葫蘆的秘密告訴了同學(xué),“轟”的一聲,寶葫蘆突然消失不見(jiàn)了,王葆從夢(mèng)中醒來(lái),旁邊是她的奶奶。王寶長(zhǎng)舒了一口氣,把夢(mèng)告訴了奶奶,心中這塊大石頭終于放下了。從此王葆明白了一個(gè)道理,一分耕耘一分收獲,寶葫蘆把它偷來(lái)的東西給了自己,就等于自己偷了東西。

  讀完這本書,我懂得了無(wú)論什么都要拿自己的勞動(dòng)成果換來(lái),不勞而獲的`東西不能要。用自己勞動(dòng)成果換來(lái)的東西,才懂得來(lái)之不易,從中學(xué)會(huì)珍惜。這樣,就會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。有句話說(shuō),小利,大利之蛀;貪小利,則大利必亡。我們從小培養(yǎng)好良好的品德,不貪圖蠅頭小利。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,多讀書,讀好書,好讀書,讓閱讀成為一種習(xí)慣吧。

《寶葫蘆的秘密》讀后感10

  讀了我在第八屆校信通獲得閱讀之星的獎(jiǎng)品——張?zhí)煲碜髌肪x里的一個(gè)名叫《寶葫蘆的秘密》的書,非常的喜歡。

  故事講的是一個(gè)叫王葆的孩子。有一天,他去釣魚的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)他的所有愿望,想要什么就有什么,想要吃的就會(huì)有許多的好吃的,想要玩的就會(huì)有許多玩具,寶葫蘆還給他變出來(lái)了許多名貴的花,還有他想要的自行車,許多的獎(jiǎng)狀和錦旗,還有花不完的錢,寶葫蘆還替他寫作業(yè)、學(xué)習(xí),還為他做飛機(jī)模型、電磁起重機(jī)……他覺(jué)得他自己過(guò)上了非常幸福的生活,自己也和別人不一樣了,成了一個(gè)特殊幸福的'人了,整天樂(lè)滋滋的。

  寶葫蘆用魔法幫助了王葆,幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心,可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙,使王葆又很討厭寶葫蘆。在一次圖書館里借書的時(shí)候,寶葫蘆為了讓他得到《科學(xué)畫報(bào)》這本書,鬧了一大串麻煩的事情;還有他和同學(xué)下象棋,他想把對(duì)方的馬吃掉,那棋子就跑到嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌,拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使出魔法,偷了同學(xué)蘇鳴鳳的試卷寫上王葆的名字,這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。他傷心的離開了學(xué)校,離開家……到了后來(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全都是偷來(lái)的,王葆很難過(guò),感覺(jué)自己成了一個(gè)人人討厭的小偷。他感覺(jué)到有了寶葫蘆并不是一件幸福的事情,他決定扔掉寶葫蘆,就把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也就失去了魔法,自己也和正常人一樣了,心里變的輕松了。

  雖然這只是王葆做的一個(gè)夢(mèng),但是這個(gè)故事讓我懂得:不管做什么事都要靠自己動(dòng)腦思考、自己動(dòng)手做,不能不勞而獲,辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成績(jī)才是最幸福的,要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)的!

《寶葫蘆的秘密》讀后感11

  寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個(gè)寶葫蘆?墒窃谶@本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣,我開始討厭寶葫蘆了。

  《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,他很愛(ài)幻想,也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時(shí),很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。

  放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚,他沒(méi)有釣到魚,結(jié)果讓寶葫蘆變出了一埇魚。這時(shí),鄭小登正好來(lái)了,王葆說(shuō)這些魚是他釣上來(lái)的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因?yàn)椋@是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的'?墒,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他。一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

  有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的,而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它,而不該向它大吵大鬧。王葆明白了,我也明白了:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!

《寶葫蘆的秘密》讀后感12

  暑假的時(shí)候,看了《寶葫蘆的秘密》這本書,讓我感慨萬(wàn)千,教會(huì)了我這個(gè)道理,世界上沒(méi)有徒勞的收獲。

  你知道寶葫蘆嗎?寶葫蘆是可以改變一切的寶藏。你想要什么都可以。

  這本書里的所有故事,其實(shí)只是主人公王寶的一個(gè)夢(mèng)。王寶在夢(mèng)里得知寶葫蘆給他的東西都是別人拿的,就是偷,就是白拿!王寶知道后,想把寶葫蘆扔掉,但又扔不掉。相反,寶葫蘆離不開王寶,就像小孩子離不開媽媽一樣。于是王寶燒了寶葫蘆,但寶葫蘆的熱情更高。這時(shí),王寶的朋友楊帥兒告訴他,他一直不能回家,也不能回學(xué)校,因?yàn)橥鯇氁患乙呀?jīng)失戀了,他奶奶一把鼻涕一把淚的在哭。王寶的父親也懷疑楊的帥爾偷了東西,藏在他們家。

  王寶很內(nèi)疚,心里憋不住那么多秘密,不想讓楊栓兒受委屈。于是他一口氣跑到學(xué)校,他爸爸正好在學(xué)校。最后王寶說(shuō)出了和寶葫蘆分享的秘密。秘密公之于眾后,他好像放下了幾斤啞鈴,所以很輕松

  突然,王寶醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)!

  這本書讓我明白,世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。王寶不可能每次都靠寶葫蘆。沒(méi)有人傻,只有懶。只有努力工作,我們才能有所收獲。在我們的.生活中,有很多人貪圖暴利。這個(gè)寶葫蘆的故事也告訴我們,不勞而獲是不行的。用自己的勞動(dòng)去獲取果實(shí),才是最珍貴的。用自己的勞動(dòng)成果,知道辛苦,不會(huì)把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事!

《寶葫蘆的秘密》讀后感13

  暑假的時(shí)候,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書是我國(guó)著名的作家張?zhí)煲韺懙。讀著讀著,我被它深深地吸引住了。

  這本書講了主人公王葆和同學(xué)出去釣魚,他什么也沒(méi)有釣到,但釣到了一個(gè)神奇的葫蘆。這個(gè)葫蘆會(huì)說(shuō)話,它答應(yīng)王葆只要不把它的秘密說(shuō)出去,它就幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。于是,葫蘆不僅幫他變很多美食和玩具,甚至是把王葆想借的書轉(zhuǎn)移到了他的書包里,還幫他變出他一直夢(mèng)寐以求的電磁起重機(jī),甚至在考試中只要在試卷上寫上名字就可以了。可是后來(lái),王葆漸漸地厭倦了這種生活,最終他把葫蘆的秘密說(shuō)出來(lái)了。夢(mèng)醒后,王葆開始了新的生活。

  小時(shí)候和王葆一樣,希望有一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,想要什么只要?jiǎng)右粍?dòng)心就有了。我讀了這本書后,一點(diǎn)也不想要這樣的'寶貝了。雖然寶葫蘆可以給王葆帶來(lái)好吃的,好玩的,能幫他寫作業(yè)和考試,但是那些東西都是從別人那里偷來(lái)的,連考試成績(jī)也是別人的。寶葫蘆雖然有神奇的力量,但卻是一個(gè)“大騙子”,一個(gè)手段高明的“小偷”。

  讀完這本書,我明白了這個(gè)世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,不能被一些虛無(wú)縹緲的美好所迷惑了。不能像文中的主人公王葆一樣,不勞動(dòng)就得到想要的東西,畢竟任何東西都需要我們的勞動(dòng)獲得,所以我一定要腳踏實(shí)地做每一件事情,用自己辛勤的勞動(dòng)來(lái)得到自己想要的東西。

《寶葫蘆的秘密》讀后感14

  《寶葫蘆的秘密》講的是王葆聽(tīng)奶奶說(shuō)張三李四和王五擁有了寶葫蘆,立馬就幸福極了。于是王葆就想不勞而獲,想要一個(gè)寶葫蘆。有一次,王葆釣魚的時(shí)候釣到了寶葫蘆,他又激動(dòng)又害怕,生怕這是在做夢(mèng)……

  我印象最深刻的是《象棋風(fēng)波》和《圖書風(fēng)波》。

  象棋風(fēng)波是講王葆和姚俊下棋,姚俊愛(ài)走“馬”他的馬這么一放,不僅將了我的軍,還阻擋了我的車,好像一個(gè)車要怕一個(gè)馬似的,“我必須吃掉它的馬。”王葆這樣想。突然,發(fā)生了一件奇怪的'事,姚俊叫道:“我的馬呢?我的馬不見(jiàn)了!”王葆覺(jué)得嘴里有一個(gè)東西,要不是王葆力氣大,用舌頭和大門牙拼命一擋就給咽下去了,忽然王葆想咳嗽,就用手帕捂住嘴,可是突然那顆棋子不見(jiàn)了,我就把半個(gè)噴嚏給嚇了回去。

  《圖書風(fēng)波》講的是王葆想借科學(xué)畫報(bào),可被別人借走了,王葆就想下午借書,可還有5個(gè)同學(xué)事前預(yù)約了,他非常非常非常的生氣,他查明后發(fā)現(xiàn)第一個(gè)預(yù)約的是蘇鳴鳳之后,他更是火冒三丈:“蘇鳴鳳借科學(xué)畫報(bào)干嘛?”,忽然,他感覺(jué)書包鼓了一下,他摸一摸書包,不看就知道是什么書,當(dāng)然就是科學(xué)畫報(bào)啦!他出了教室門就跑遠(yuǎn)了。

  這個(gè)故事告訴我們就算真有天上掉餡餅的事,也不能去做,做了就得付出一定的代價(jià)。就比如說(shuō)王葆和他的寶葫蘆發(fā)生的一系列的故事。

《寶葫蘆的秘密》讀后感15

  在《寶葫蘆的秘密》中,王葆從小聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,奶奶講了張三、李四、王五、趙六如何找到寶葫蘆,過(guò)上了幸福的日子。

  王葆也想有一個(gè)寶葫蘆,一個(gè)什么都可以變出的寶葫蘆,王寶參加了科學(xué)小組,他們要做一個(gè)電磁起重機(jī),王葆在做最重要的部分,蘇鳴鳳在一個(gè)勁兒的提意見(jiàn),王葆生氣離開了科學(xué)小組,回到家不知道干什么,忽然聽(tīng)到外面有人在喊王葆;“王葆,一起去釣魚”,王葆出了城沒(méi)見(jiàn)到同學(xué),就一個(gè)人在那釣,太陽(yáng)都快下山了,可還是沒(méi)釣到一條,他很不甘心。突然,水面上皺起波紋,一圈比一圈大,他釣上來(lái)個(gè)寶葫蘆,在王葆的要求下寶葫蘆給他變得東西吃不完,也用不完。自從有了寶葫蘆王葆變的很懶惰,做事不認(rèn)真得意洋洋的,比如,王葆下象棋時(shí)想吃對(duì)方的“馬”,打牌時(shí),想讓失去的牌再回來(lái),一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,王葆想考100分,讓寶葫蘆把題都寫上,結(jié)果交卷的時(shí)候才知道是拿別人的卷子充當(dāng)自己的,王葆最后才知道所有東西都是寶葫蘆偷來(lái)的.,一氣之下王葆就把寶葫蘆扔了,扔完了寶葫蘆自己又回來(lái)了,王葆又是用刀砍,又是用火燒,沒(méi)有一點(diǎn)用,它不怕火燒,不怕刀砍,王葆拿它一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。王葆,王葆起來(lái)吃飯了,他睜開迷糊的眼睛看了四周,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  讀完這本書后我知道,世界上所有的東西都是通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的,世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,做人做事要腳踏實(shí)地,不能像王葆一樣異想天開,只要努力,我們就是最好的寶葫蘆。

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