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《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感

時間:2023-09-17 10:58:29 讀后感 我要投稿

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感15篇(實用)

  當賞讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感15篇(實用)

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感1

  這篇文章講的是,作者和強巴及時救走了金貓虎視眈眈下的小熊仔。等到母熊逃出了獵人的魔爪,回來找孩子的時候,作者打算還給它?墒牵瑳]想到當作者把小熊仔還給母熊時,母熊不但不感謝他,反而不停地給作者和他的同伴惹來了麻煩。他們原本平靜的生活,在母熊的折磨下變得痛苦了。而小“麗麗”已經把作者當成了它的媽媽,趁機從母熊的懷抱中逃出,與作者相遇。直到最后,作者再也忍受不了母熊因失去了麗麗而對他的折磨,使他不得不搬家。

  這篇文章要告訴我們的是,不僅人類需要信任,動物也需要信任。母熊是因為獵人的逮捕和折磨使她不再相信人類,而“麗麗”這個小熊卻因為作者的關心與照顧,把作者當成了它最親密的人,也把他看成了自己的媽媽,在母熊追殺時,冒著自己的'生命危險,來救助作者。

  不管是與人交往,還是與動物交往,我們都應該誠懇的對待對方,這樣才能建立起大家的信任,讓動物不再懼怕人類,讓我們成為朋友。動物和人類,在生活中處處都有著生命的威脅,人類是可憐的,動物更是可憐的。人們不應該去欺負動物,動物也是一個生命,我們并不能因為比動物聰明,而去殺害他們。動物其實是我們的鄰居,它們也是我們的伙伴。地球是我們的也是它們的,如果地球不再屬于它們,那也不再屬于我們。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感2

  這是沈石溪一部動物小說,最初吸引我的是這本書的題目,可是讀完后,我發(fā)現(xiàn)書中的故事更吸引我。

  這些故事中最吸引我的是“黑熊舞蹈家”,講的是一頭叫“阿寶”的黑熊,本是陽光馬戲團最棒的黑熊演員,一次為外事人員的表演中,它與另一只黑熊配角“圓球”的命運發(fā)生了變化,主角的位置被“圓球”取代了,“阿寶”后來通過自己的努力重歸舞臺。

  這篇故事寫得環(huán)環(huán)相扣,讀起來津津有味,引人入勝。它告訴我不管是人還是動物,性格都很關鍵,往往性格溫和,善良的會受到更多的喜歡;不管人還是動物,都有很強的自尊心,都渴望被尊重和認可;不管是人還是動物,都不喜歡被強迫做不喜歡的事,都喜歡自由。

  通過讀《最后一頭戰(zhàn)象》,我被戰(zhàn)象嘎羧深深地感動了,它至死不忘自己的使命,始終忠誠于自己職責。

  讀“棕熊的故事”時,我被棕熊母親舍身救子的行為感動了,就像文中說的一句話:“只有母親才會做出這樣的.選擇,把生的希望留給子女,把死的痛苦留給自己”。這就是母愛,無論是人還是動物,母愛都一樣是最偉大的。

  這本動物小說告訴我們,動物是有感情的,人類應該善待動物,尊重動物。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感3

  最后一頭戰(zhàn)象一文是沈石溪親身經歷寫出來的,充分寫出了戰(zhàn)象的生活習性和在戰(zhàn)場上立下的赫赫戰(zhàn)功。

  “傣族的最高領主有一支威風凌凌的象兵,騎兵比起象兵,真是小巫見大巫,大象只要輕輕一掃,就有一大群馬倒下。因為馬只起到馱人的作用,不能攻擊。而大象不同,它可以用長長的.鼻子來殺敵,用象蹄踩敵,直接參與戰(zhàn)斗。一大群象,排山倒海般的撲向敵人,站塵滾滾,吼聲震天,勢不可擋。”沈石溪以介紹象兵為開頭,讓讀者耳目一新,訓練一只象兵參加戰(zhàn)斗是許多人沒有聽說過的。然后沈石溪又提起了戰(zhàn)象的豐功偉績后再進入正文。

  沈石溪寫了自己在曼廣弄寨插隊落戶時見到的最后一只戰(zhàn)象,名字叫嗄羧,是當?shù)卮迕裨趹?zhàn)后發(fā)現(xiàn)的一頭已經奄奄一息的戰(zhàn)象。是當?shù)卮迕褚恢惫B(yǎng)著它,嗄羧在沈石溪落戶時還健在,已經五十多歲了。嗄羧脖子歪的厲害象嘴永遠閉不攏,整天滴滴答答的躺著唾液;一條前腿也沒能完全治好,短了一截,走起路來躓躓顛顛;本來就很稀疏的象毛幾乎都掉光了,皮膚皺得就像脫水的絲瓜;歲月風塵,兩支象牙積了厚厚一層難看的黃漬。它是戰(zhàn)象,它是功臣,收到村民們的尊敬和照顧,從不叫它搬運東西,它整天悠哉游哉的在寨子里閑逛,到東家要串香蕉,到西家要筒泉水。就這樣,沈石溪插隊的第三年,嗄羧越發(fā)衰老了,食量越來越小,整天臥在說樹蔭下打瞌睡,皮膚松弛,身體萎縮,就像一只脫水檸檬。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感4

  我們六年級上冊23課有篇叫《最后一頭戰(zhàn)象》的課文,作者是沈石溪。

  梁老師建議我們去看,寒假回家后我就迫不急待的認認真真的讀了這篇文章,這本書的主要內容寫了日寇侵占了緬甸,在戰(zhàn)斗中,戰(zhàn)象都陳亡了,在民工搬運戰(zhàn)象尸體時,發(fā)現(xiàn)了幸存的戰(zhàn)象,名叫嗄羧,過了二十幾后,它在臨死之前重新找到并披掛上象征身份的象鞍,走了一天一夜,來到戰(zhàn)友埋葬的地方——百象冢,在旁邊挖了一個坑,把自己埋在了那里。

  在這篇文章里,嗄羧被村民治好傷后就在寨子里生活,它整天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛,到東家要串香蕉,到西家喝筒泉水,大象有靈性,在嗄羧快不行了的時候,它繞著寨子走了三匝,對救活它,收留它,并養(yǎng)活它的`寨子表達了一種戀戀不舍的心情。全寨的男女老少也都擁到打谷場為嗄羧送別,許多人都泣不成聲,村長在它脖子上系了潔白的紗巾,在四條腿上綁了四塊黑布,老人和孩子送給它吃的,它什么也沒吃,只喝了一點涼水。說明它很難過,它知道自己要離開了,吃不下東西。

  嗄羧是一頭很重情義的大象,它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友,所以它把自己埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊,它是我們心中一位非常重情義重感情,而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。

  大象能做到這樣,我們人要做的更好。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感5

  星期天,爸爸給我買了一本叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書,我馬上便津津有味的看起來,越看越被里面的故事所吸引,我一鼓作氣就把它看完了。它里面的故事分三段,第一段講的是象,第二段是豬,第三段是熊。這三段講的是作家沈石溪在西雙版納的真實經歷。

  “象”這一段的第一個故事講的是作者給小象拔刺,小象老哇哇地叫,公象把沈石溪給吊了起來,最后母象讓公象放下了“我”。以后小象再叫,作者就破口大罵,這雖然把小象給嚇住了,但是母象嫌“我”太粗暴,就沖著“我”的耳朵吼了一聲。于是作者就想怎么才能讓小象不叫,小象再叫的.時候,作者就跟著叫,母象和公象覺得他和它們的小寶貝雙雙痛苦,挺滿意。這樣就順利地給小象拔完了刺。過了一些日子,公象和母象給了作者一個比冬瓜還大的野蜂窩做為“醫(yī)療費”。

  “豬”這一段講的是作者養(yǎng)的豬—“黑旋風”成了野豬王的故事。

  在“熊”這一段里,我最喜歡棕熊的故事了。里面的故事依次是:一、為了避免兇手嫌疑,“我們”從金貓爪牙下抱走了小熊崽。二、“小麗麗”睜開眼第一個看見的是“我”,這給它日后的生活帶來麻煩。三、“我們”把熊崽還給母熊,“小麗麗”卻哭鬧著不肯離去……六、母熊又來找“我”,但這一次卻是要把它心愛的女兒永久托付給“我”。

  讀了這本書,我感受到了動物也有感情,動物是我們人類的朋友,保護它們,是我們應當盡的職責!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感6

  最近幾天,我讀了一本沈石溪的動物小說,名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》,我對這本書愛不釋手。

  沈石溪的作品有許多,例如《鳥奴》《狼王夢》《獵狐》《金礦》……真是數(shù)不勝數(shù)。沈石溪還獲得過“冰心兒童獎”,是一位著名的兒童文學家。

  《最后一頭戰(zhàn)象》這本書中,令我印象最深刻的是《最后一頭戰(zhàn)象》這個故事。故事講了嘎羧知道自己將要死去,它先后重披象鞍、告別村民、重回戰(zhàn)場,相伴長眠。

  “在我插隊的第三年,嘎羧愈發(fā)衰老了,食量也越來越少,它整天在樹蔭下打瞌睡,皮膚松弛,身體萎縮,就像一只脫水的檸檬!边@句話深深地在我的腦海里回蕩。我能感受嘎羧已經非常衰老了,但它是戰(zhàn)爭中留下來的最后一頭戰(zhàn)象,在生命的最后時刻,它并沒有去神秘的象冢,而是與26年前和自己一起奮斗過的`同伴們死在了一起,這是它找到的最好的歸宿。

  26年了,嘎羧并沒有忘記自己的同伴,也沒有忘記自己的身份。嘎羧是一頭重情重義、有情有義的戰(zhàn)象。

  讀了這本書——《最后一頭戰(zhàn)象》,給我的啟示是:動物也是有感情的,我以后不會再小看動物了。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感7

  《最后一頭戰(zhàn)象》是著名動物小說大王沈石溪寫的一本書,這本書的內容把我深深的吸引住了,書中介紹大象,野豬,狗熊的一些有趣的故事,這些故事在沈石溪筆下栩栩如生。

  在《給大象拔刺》這一章中,我發(fā)現(xiàn)不僅人類愛子深切,就連動物也不例外,這一章寫小象的右前腿踩到了釘子,痛的哇哇直叫,大象夫婦不忍心看小象痛苦的樣子,就到路上劫持了一個人來給小象拔釘子,從這就可以看出大象夫婦對小象濃濃的愛,想想現(xiàn)在的我同樣也生活在父母濃濃的'愛中,可不知道珍惜,老是和他們吵架,想想真不應該。

  在《象警》這一章中,我知道了,在動物世界里大象擔任著警察的工作,它們形成了一個包圍圈,讓小動物進入這里,這樣小動物就不會被外面的鱷魚攻擊,這是多么的偉大啊!

  在《憤怒的象群》這一章中,我明白了動物也能關心同伴,人類殺死了一頭大象,其他大象就會來報復人類,從中,我還體會到了你對動物怎么樣,反過來動物也會同樣對你。

  讀了這本書,我情不自禁地喜歡上了動物,我愿意和他們交朋友。如果還沒有讀過這本書的朋友,那趕緊去讀一讀吧!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感8

  今天,我看了著名作家沈石溪寫的小說《最后一頭戰(zhàn)象》。在書里,他給我們講述了一頭叫嘎羧的老象在它生命中最后一段歷程。

  嘎羧是一位讓人敬仰的戰(zhàn)斗英雄。年輕的時候,作為一個象兵,嘎羧參加過許多場戰(zhàn)斗。 1943 年,日本鬼子通過緬甸,企圖進攻我國云南省西雙版納地區(qū),嘎羧等象兵們與鬼子在打洛江畔打了非常慘烈的一仗,這一仗,八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地,嘎羧是唯一的死里逃生的幸存象兵。戰(zhàn)后,寨民們集中掩埋了戰(zhàn)死的大象,把嘎羧運回寨子,細心治好它的傷,并且在日后的`幾十年里象對待功臣一樣尊敬和照顧它。

  后來,嘎羧老了,生命到了盡頭。它翻出戰(zhàn)爭年代它作戰(zhàn)用的象鞍,讓人幫它披掛起來。它繞著寨子走了三圈,向常年照顧它的寨民們依依惜別。它走到埋葬其他戰(zhàn)象的地方,自己挖了一個坑,躺了進去。至死,它也沒有忘記過去和它一起戰(zhàn)斗過的伙伴,在天堂里,它要和伙伴們在一起。

  這個故事深深地感動了我,我覺得嘎羧真是一個有情有義的英雄。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感9

  我讀完了媽媽給我買的《最后一頭戰(zhàn)象》,躺在床上,陷入了深深的沉思……

  《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:“作者和象﹑野豬以及熊的故事,每一則故事都能感受到作者對動物朋友那強烈的愛.但,對我影響最大的則是書中關于棕熊的故事.

  作者和向導強巴在野外做完了動物勘察后回到觀察站時,偶然發(fā)現(xiàn)了一只小熊崽便把它帶了回去,還給小熊起了個很好聽的名字“麗麗”.沒想到麗麗剛睜開眼睛時看到的是作者那張和藹的臉,就把作者當成了自己的母親,整天和作者形影不離.一天晚上,熊媽媽冒著大雨來尋找它的孩子,他們就只好將麗麗還給了母熊.不管母熊對麗麗付出多少母愛,麗麗就是對它的母親不理不睬,于是,母熊對作者產生了一股怒火,甚至在作者去河邊洗澡也要對他進行襲擊.

  一次母熊和麗麗遭到了雪豹的襲擊,母熊奮不顧身保護自己的孩子,經過一場血肉搏斗,雪豹死了,但母熊的肚皮也被咬開了,腸子都漏了出來,生命危在旦夕,在生命的最后時刻,母熊在觀察站找到了作者,并將自己心愛的女兒麗麗托付給了作者,作者對母熊的恨,頓時如春光融化積雪煙消云散了.最終,母熊離開了這個世界.

  這只偉大的`母熊盡到了以為母親應該盡到的責任,并用實際行動告訴了我們人類,動物世界里的愛不比我們人類的少,母愛是偉大的,任何人都無法讓母愛受到一點點的傷害.母熊雖然死了,但她對孩子的愛將永遠閃亮在我們的心里.

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感10

  在一個愉快的下午,我坐在椅子上,喝喝茶,細細品味這個有趣的,從來沒有閱讀的故事輪胎“之類的最后一戰(zhàn)”上。

  這是我國關于學生一頭戰(zhàn)象嘎羧的故事,當它明白我們自己大限將至之時可以回到祖?zhèn)骷亿S铀劳,但嘎羧沒有他們這么做,而是選擇去了很多曾經與同伴進行浴血奮戰(zhàn)的.戰(zhàn)場,挖了一個坑,讓自己企業(yè)歸還大地,與伙伴相聚。

  在我最初的印象中,大象沉重,勤勞,溫順,有時甚至易怒,但在這個故事中,我意識到大象是善良和感性的,讓我感到特別深刻的是這樣一個場景:在太陽炙烤下的碳化鼻子,粗糙的礁石之吻和親吻的鐵刺繡顏色,很長一段時間,在他抬起頭之前,朝著地平線,那一輪紅色的日出,震耳欲聾的咆哮,“佛羅里達佛羅里達”,在那里無數(shù)復雜的情感,與憐憫,痛苦和羞恥交織在一起?我想他是為了紀念英勇與敵人戰(zhàn)斗的場景,血流成河的壯觀場面,此時此刻他正在呼喚他的同伴,告訴他們我來自羧基,我愿意永遠與你們同在,我們在戰(zhàn)場上灑下鮮血的這片土地上,在這個“光榮”的墓地里長眠。

  動物也有感情,它們懂得感恩,懂得犧牲,它們之間有愛,友誼和親情,這些感情是如此深刻,如此持久,有時甚至有些人甚至不平衡,在大象和大象之間,有著如此偉大的感情和高貴純潔的心靈。那我們呢?為什么不珍惜動物,與它們和平相處呢?不要讓最后的戰(zhàn)象成為現(xiàn)實。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感11

  在暑假里,我讀了一本書,它的名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》。

  這本書分為三個部分,第一部分講戰(zhàn)象,第二部分講野豬,第三部分講狗熊。其中,我最喜歡第一部分里的`《象警》,下面我來講講吧!

  那時候,作者在西雙版納當知青,所謂知青就是知識青年下鄉(xiāng)干活。他上山挖草藥,因為那時正處在七月末,熱得要死,作者大汗淋漓,口干舌燥,他想到附近的小河里洗個澡,可是卻聽到了許多動物的叫聲,他怕不安全,所以先藏起來,然后一看,好呀!他嚇了一跳,幾乎所有動物都到小河那里開會似的,仔細一看,他們好像誰也不怕誰,雞站在黃鼬前面,馬鹿蹲在紅毛豺身旁。作者馬上明白了,原來它們也熱得不行了,甚至連獵物都視而不見了?墒牵又杏绪{魚,它們都不敢下水,后來,大象首先進入河里,因為鱷魚怕大象,所以不敢過來,所有的動物們就跟著大象進入到河里洗澡、喝水,作者也進去洗了個澡。

  讀完這本書,我覺得作者是一個善于和動物相處的人,因為我也很喜歡小動物,所以很喜歡作者寫的關于動物的小說。這本書真好看!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感12

  我在讀《最后一頭戰(zhàn)象》里的棕熊的故事的時候,我感受到了母愛,因為剛開始的時候,是那兩個人把小熊崽兒抱走的,所以小熊崽兒在第40天,也就是它睜開眼睛的那一天,它看到的是人類,所以,它就把人類當成了她的母親,后來當不幸的母熊好不容易才從捕獵者的手中逃出時,她的小熊崽已經不認她這個媽了,而且不管母熊怎樣的對小熊崽,小熊崽也不認識她,每一次母熊把小熊崽摟到她的懷里時,小熊崽卻總是很用力的反抗,讀到這里的時候,我甚至可以想象母熊的心情是多么的復雜,她可能在想:“我的`寶貝,你是怎么了,你不認識我了嗎?我是你的媽媽呀!是我把你生下來的呀!你怎么不認識我了呢?”每一次小熊崽都會逃脫母熊的手掌心,跑到人類居住的地方,還有一次,人類非常的想把小熊崽交給母熊,因為這樣子的話,母熊就不會把人類怎么樣了,可是小熊崽已經養(yǎng)成了對人類的依賴性了,所以再怎么驅趕也驅趕不走,就像蚊子叮在人的身上一樣,很難趕走,所以母熊就鐵認了,是人類把她和小熊崽的感情給分開的,于是她天天去騷擾人類,有一次終于讓她逮到了一個可以殺了人類的好機會,可是卻讓小熊崽給阻止了,我想母熊一定氣壞了吧!

  過了很長一段時間,母熊都沒有來騷擾人類了,可是在一天,母熊壞著腸子,把小熊崽正式的交給了人類,因為她終于認為了人類和她的寶貝非常的配,于是正式的把小熊崽交給了人類,然后她就斷了氣,我想人類一定會好好的對待小熊崽的,你認為呢?

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感13

  英雄,這是多么神圣而又輝煌的字眼,每讀到這個詞,我都能感到一股英武豪邁的氣概。而我今天要寫的這位英雄,卻是一頭戰(zhàn)象——嘎羧!

  今天,我讀完了這篇文章,內心久久不能平靜。

  文章記敘了曾經在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上明鞍,繞著寨子走了三圈后來到打洛江畔,憑吊戰(zhàn)場,最后在埋葬著戰(zhàn)友的“百象冢”旁邊挖了一個坑,莊嚴地把自己掩埋的故事。

  嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的'英勇。面對困難,選擇了勇往直前。嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的坦然與從容。而對于死亡,它從容不迫,莊嚴地把自己掩埋;嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的忠誠;面對兩個象冢,它卻與曾經和它并肩做戰(zhàn)的戰(zhàn)友們躺在一起;嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的善良,面對離別,它對寨子的人難舍難分……它雖是一頭戰(zhàn)象,卻有高尚的英雄情懷!

  它生前勇往直前,浴血奮戰(zhàn),用鮮血書寫著輝煌,它即將逝去,卻又創(chuàng)造了它生命里最后的輝煌與莊嚴!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感14

  “善良”是因為它死時和戰(zhàn)友們躺在了一起!爸艺\”是因為它臨死時重披象鞍,它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象,希望這個世界永遠和平!坝⒂隆笔且驗樗趹(zhàn)場上奮勇殺敵。當我讀到課文中的這句話,“二十六個春秋過去,象鞍已經破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。

  ”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的英勇,垂暮的英雄,博大的胸懷仍在,勃勃的雄心仍在!象,它們的友情有這般力量;象,它們的情比人的情更真切,更長久。我曾經聽說過一個故事:一個獵人養(yǎng)了一條狗,一天他出去打獵,讓他的狗幫忙看他的女兒,回家后,發(fā)現(xiàn)地上到處是血,而且狗的嘴里都是血,女兒不見了,獵人便以為是狗把自己的.女兒給吃了,于是獵人便把狗給殺了,可就在這時,女兒從床底下爬了出來,原來是一條蟒蛇鉆進了家里,狗把蛇給咬傷了。這時,獵人十分懊悔。從這個故事中,大家可能更多的感受到獵人的無知,可我感受到的是狗的忠誠和勇敢。

  聽到這兩個故事,我明白了:世界上動物都有靈性,它們都具有忠誠、善良、英勇……我想:人與人之間要充滿關懷,這樣世界就會充滿愛,變成愛的世界,愛的人間!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感15

  雁過留痕,讀書更要留痕,留痕的過程就是思考感悟的過程,而暢寫讀書感悟就是一個很好的留痕載體,可以記錄我看到的,我想到的,我想表達的……

  近期我有幸拜讀了沈石溪的一部杰作,《最后一頭戰(zhàn)象》。讀完后戰(zhàn)象嗄羧的身影在我心里久久不能拭去……

  本書講的是1943年日寇占領了緬甸,象兵在打洛泊和日寇浴血奮戰(zhàn),80多頭戰(zhàn)象都陣亡了,村民們在搬運大象尸體時發(fā)現(xiàn)一頭渾身上下都是血,但還在喘息的戰(zhàn)像,于是好心腸的村民們,治好了他的傷,把它養(yǎng)了起來。

  1969年3月沈石溪來到了曼廣弄,在插隊落戶時,嗄羧已經50多歲了,他是戰(zhàn)象是功臣,所以每天都有村民給他送水送吃的,可是幾天后嗄羧突然不吃東西,他已經處在半昏迷的狀態(tài)了,令人吃驚的是幾天后他突然精神了起來,他在閣樓上發(fā)現(xiàn)了當年戰(zhàn)斗時用過的象鞍,它示意讓主人給它按上,飼養(yǎng)員看到這種情況,知道他要走黃泉路了,要去象冢等死啦,于是沈石溪和飼養(yǎng)員一直跟著他,他們想發(fā)現(xiàn)象冢取象牙賣錢,可是讓人驚訝的是他并沒有去象冢而是去當年埋葬著它們的戰(zhàn)友的'地方,他挖了一個坑躺在里面,沈石溪和司養(yǎng)員看見了這一幕,把取象牙賣錢的想法打消了,這些象都是英雄,誰都沒有資格取他們的象牙,最后沈石溪和飼養(yǎng)員把浮土推進了坑里,回了寨子。

  一頭戰(zhàn)象,不會用言語傳情去表達它對戰(zhàn)友的緬懷之情,但它用行動表達了,表達的更加淋漓盡致,此情之深,之切,是我們人類所不及的。

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