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讀《柳林風(fēng)聲》有感

時(shí)間:2023-09-16 14:48:09 讀后感 我要投稿

讀《柳林風(fēng)聲》有感15篇【精品】

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的讀《柳林風(fēng)聲》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《柳林風(fēng)聲》有感1

  暑假里我讀了一本極為有趣的書,名字叫作《柳林風(fēng)聲》。下面,我就給大家講講這本書的主要內(nèi)容吧:

  有一只蟾蜍專門靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)來生活,揮霍浪費(fèi),朋友們看不慣它這樣浪費(fèi),所以河鼠、鼴鼠、老獾都想來管教它,它的幾個(gè)好朋友為了改變它這個(gè)壞毛病,商量了一個(gè)辦法,并且說要把它調(diào)教成有理智的蟾蜍!它們決定去蟾蜍家,剛來到蟾宅外面的馬路,就發(fā)現(xiàn)一輛閃閃發(fā)光的大汽車,停在宅子外。蟾蜍每天都樂,它見到朋友們也一樣,連語音語調(diào)都顫抖了起來,朋友們二話不說,立刻帶它回家進(jìn)行幫助訓(xùn)導(dǎo),長篇大論地說,卻一點(diǎn)都沒有用。最后,蟾蜍的家被黃鼠狼霸占了,它的.好朋友一起幫它趕走了黃鼠狼,奪回了屬于它自己的小屋。經(jīng)過這件事情,蟾蜍終于改變了自己的壞性格,從此,再也不像以前那樣浪費(fèi)了。

  讀了這本書,我得到了三個(gè)啟發(fā):第一,不能只靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)來生活,要靠自己的力量去生活,從而獲得快樂;第二,蟾蜍的幾個(gè)朋友非常團(tuán)結(jié),幫它把房子給奪了回來,我也要學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)、互幫互助的精神;第三就是絕對不能像蟾蜍那樣揮霍浪費(fèi),要節(jié)約身邊的所有資源。

  同學(xué)們,我建議大家也去讀一讀這本有趣的書《柳林風(fēng)聲》吧!

讀《柳林風(fēng)聲》有感2

  讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。這是一部能夠溫暖人心靈的故事,當(dāng)你悲傷或失落的時(shí)候,或者甚至是迎黑夜的寒風(fēng),它都能夠令你清晰地感受到,感受到它淡淡的卻能夠驅(qū)逐你內(nèi)心寒冷的溫暖。作者寫的似乎是一個(gè)大人的童話,用我們的眼睛看待大人的世界,令我每一次讀完都有一絲感動(dòng),希望自己就是那只無憂無慮的鼴鼠。

  這本童話書是英國作家格雷厄姆為他的兒子阿里斯代爾寫的,向我們介紹了本分的河鼠、安命自守的灰獾、事事聽命于人的鼴鼠費(fèi)盡心思幫助放浪不羈的蛤蟆,終于使他找回理智,成為一個(gè)體面的動(dòng)物的事。我之所以非常喜歡這部童話,是因?yàn)樗粌H是一部童話,同時(shí)是一部極優(yōu)雅的英國散文。對河岸四季的描述和生活在河岸上的小動(dòng)物們的描述,都是極細(xì)膩極文學(xué)的。就像一縷溫情、優(yōu)雅、自然的風(fēng),這縷風(fēng)吹進(jìn)人們的心坎里,是那樣的讓人覺得舒服,那樣地讓人陶醉。

  在這部作品中最讓人動(dòng)情的是河鼠和鼴鼠在每一次外出歸來時(shí),看到映著燈光的'小窗,都會(huì)滿懷深情地想著家中的爐火和餐具,想著簡樸的睡床帶給他們的安寧和幸福。世界很大,但他們堅(jiān)守在自己的生活圈子里,相信那里面有趣的事情夠他們受用一輩子了。這不是很多人的生活寫照嗎?是溫暖的家,讓我們忘記工作的煩惱;是溫暖的家讓我們重拾生活的信心;是溫暖的家,指引著我們不斷地努力,不斷地前進(jìn)。在這本童話故事中,雖然鼴鼠在春天的召喚下,離開了他地底下的家,搬到河岸去和河鼠生活在一起,過著快活的日子,但在一個(gè)黑夜里,當(dāng)他經(jīng)過原野時(shí),他突然感覺到了“家”的甜蜜呼喚。它從空中飛來輕柔地?fù)崦,悲傷地、?zé)怪地、不帶任何憤怒和怨恨地提醒他,它在那里。它簡陋、窄小、陳設(shè)可憐,但它是他一手建造起來的,它跟他在一起曾經(jīng)是那樣的快活,現(xiàn)在,“它正在想念他,要他回去!边@部作品如此溫馨地營造家的氛圍,如此動(dòng)情地傳達(dá)家的美好,怎能不使千千萬萬的讀者動(dòng)情呢?沒錯(cuò),我的家是簡陋的,但它卻為我們遮風(fēng),為我們擋雨,我們在它的懷抱中幸福地生活。

讀《柳林風(fēng)聲》有感3

  烈日炎炎,蟬聲高鳴,空氣中蒸發(fā)著焦躁因子。然而當(dāng)一縷攜卷著墨香氣的清風(fēng)沁入鼻中,一顆躁動(dòng)不安的心便頓時(shí)平靜下來,只余目光呆呆地望著眼前的它。良久,我將《柳林風(fēng)聲》讀完,感觸頗深。一本書寫了動(dòng)物之間的友誼,蘊(yùn)含了互幫互助,知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)的外國讀物使得內(nèi)心在閱讀的過程中得到沉淀、提升、凈化。

  我印象最深刻的是有著豐富見識的河鼠先生,最感動(dòng)的莫過于當(dāng)鼴鼠不知野樹林兇險(xiǎn),貿(mào)然闖入樹林卻陷入困境,瀕臨絕望之時(shí),河鼠不顧自己的安危前來搭救。友情的`偉大可以跨越生死,我由此聯(lián)想到了親情,倘若一日我也同鼴鼠一樣貿(mào)然行事,陷入困境,我的爸爸媽媽必定也會(huì)奮不顧身地幫我。由此,我應(yīng)當(dāng)做一個(gè)聽話懂事的乖孩子。

  故事中,最令人感同身受的莫過于當(dāng)許久未回家的鼴鼠路過家時(shí),內(nèi)心迸發(fā)出強(qiáng)烈的對家的思念與渴望。無論我們身在何方,家始終都在原地等著我們,無論沿途的風(fēng)景有多美,家始終是我們溫暖的港灣。我們往往同鼴鼠一樣忽視自己家的好,羨慕他人豪華富有的家,殊不知自己的小窩亦是他人眼中的一道風(fēng)景。

  故事中個(gè)性最鮮明的便是那令人恨鐵不成鋼的蟾蜍了。出身富貴的它有著自高自大,喜新厭舊的壞習(xí)慣。它對汽車有著狂熱的追求與執(zhí)著,他也因此遭受了搶汽車蹲監(jiān)獄甚至家被強(qiáng)占的懲罰。在我眼中追求喜歡的事物是可取的,但凡事要有個(gè)度,盲目地不顧一切追求不切實(shí)際的東西只會(huì)讓我們誤入歧途。另外,蟾蜍知錯(cuò)就改的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。我還欣賞鼴鼠善于傾聽他人意見的品質(zhì),我將向它學(xué)習(xí),幫助他人或是接納他人的意見。

  如果可以,我愿意在生活這樣的柳樹林里,聽著風(fēng)聲,與我的小伙伴們一起互幫互助,帶著彼此之間真摯的友誼邁向成長的道路。

讀《柳林風(fēng)聲》有感4

  有句話說得好:“好書不厭百回讀!庇谑,我再次拿起《柳林風(fēng)聲》來翻閱。

  《柳林風(fēng)聲》寫的是一群動(dòng)物好朋友在柳林間和小河邊的故事,這個(gè)故事深情地歌頌了縈繞在柳林間的友誼和溫情。

  故事寫了一只鼴鼠厭倦了“春天大掃除”,便走出了自己的洞穴,接著它來到了河邊,與河鼠成了好朋友,后來它又和蟾蜍、獾成了好朋友,財(cái)大氣粗而不知天高地厚的蟾蜍迷上了開汽車,可車禍不斷,因此受到了朋友們的責(zé)難和管束。一次它偷了一輛汽車,被捕入獄。在獄卒女兒的幫助下,化妝成洗衣婦逃出監(jiān)獄。歷經(jīng)險(xiǎn)情和磨難,在三位朋友的幫助下,一起奪回了被森林野獸侵占的莊園——蟾蜍的家。蟾蜍也成了十分謙虛,彬彬有禮的紳士。

  文章中受到人人尊敬的獾、憨厚老實(shí),善良的河鼠和任勞任怨、善解人意的鼴鼠,還有財(cái)大氣粗,但在朋友沒得幫助下成為了一個(gè)十分謙虛的紳士的蟾蜍,這些人物都在我的腦中留下了深刻的印象。從河鼠、鼴鼠和獾這些好朋友對蟾蜍的說教中,使我想起了我的`親人,當(dāng)他們訓(xùn)斥我不好或不對的時(shí)候,我們就應(yīng)該欣然接受,必盡他們也是為了我們好。從朋友們?yōu)榱梭蛤軍Z蟾宮不顧一切時(shí),我感受到了朋友們愿意兩肋插刀的時(shí)候的義氣,友誼是可貴的、是無價(jià)的,我們應(yīng)該加倍的珍惜它。當(dāng)朋友們給予了你信任,我們也要對他們充滿信任;當(dāng)朋友們對你敞開心扉,那你也可以與他們傾吐心聲。當(dāng)蟾蜍從自以為是、驕傲自大變得彬彬有禮、十分謙虛時(shí),我與他的朋友們一樣吃

讀《柳林風(fēng)聲》有感5

  《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷·厄姆寫的。讀完了這本書,我深深地被書中的四個(gè)小動(dòng)物之間產(chǎn)生的友情感動(dòng)了。

  《柳林風(fēng)聲》主要講述柳樹林中 動(dòng)物們的故事。柳樹林中老練的獾,它雖然很少露面,卻在樹林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠它愿意把自己的一切都分享給朋友,而且極富有同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨、愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的`小動(dòng)物,它總是為大家悄悄做事,而且總以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),愛飆車而又經(jīng)常出車禍,最后連自己的家都沒有了。但是,在它三位朋友的幫助下,終于把自己的家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,變得十分謙遜。

  這本書就好像把我?guī)У搅诉@個(gè)無邊無際的柳樹林,而我就好似這樹林里的居民,可以感受到老成穩(wěn)重的獾、善良敦厚的水老鼠、任勞任怨的的鼴鼠,還有驕傲自大的癩蛤蟆。但唯一不同的是,讀完了這本書,細(xì)細(xì)品味我就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西——這就是友情。

  說起情,大家一定都很熟悉。世界上有許多種情,愛情、友情、親情、師生之情······人們?nèi)绻辛饲,再大的困難也能面對。記得我曾經(jīng)在一本書里看到過這樣一個(gè)小故事:有一個(gè)小女孩小時(shí)候因?yàn)橐淮我馔,被病魔奪走了視覺與聽覺,甚至連說話都困難。但是在她徹底沒有活下去的信心的時(shí)候,她的媽媽還是一直不斷地鼓勵(lì)她、幫助她,又幫她找回了生活的信心。最后小女孩克服了重重困難,終于考上了美國著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。我想大家已經(jīng)知道了這個(gè)小女孩是誰了吧?她就是海倫·凱勒。我想:海倫·凱勒如果沒有她的媽媽和老師的幫助也許就不會(huì)成功,所以人人都需要真情,真情會(huì)使再邪惡的心靈都得到凈化。有了情,那只癩蛤蟆才改掉了毛。挥辛饲,那四只小動(dòng)物才有了和諧相處;有了情,人們才能感到溫暖,才能戰(zhàn)勝困難,才能重拾信心,才能擁有美好的未來。

  同學(xué)們,你們想感受那縷縷悄然無息的“微風(fēng)”嗎?那就快來看看《柳林風(fēng)聲》,感受那絲絲溫暖吧!

讀《柳林風(fēng)聲》有感6

  《柳林風(fēng)聲》是英國的肯尼斯·格雷厄姆寫的童話故事。整本書描述了動(dòng)物們隨著季節(jié)起伏變化而生活的故事,再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友情。

  文中共有四位主人公:穩(wěn)重老練的獾、聰明細(xì)心的河鼠、機(jī)智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蛤蟆。它們在柳林間和小河邊發(fā)生了許多趣事,每當(dāng)我讀到:四位好漢憤怒地沖進(jìn)宴會(huì)廳,就在這可怕的一剎那,發(fā)生了一場大恐慌,嚇得魂不附體的黃鼠狼們紛紛鉆到桌子底下,沒命地跳窗奪路而逃,白鼬們亂哄哄地直奔壁爐,全都擠在煙囪里動(dòng)彈不得時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一副畫面:獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆闖進(jìn)宴會(huì)廳,把黃鼠狼們和白鼬們嚇得連滾帶爬的想要逃出去,又怕因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩凰奈缓脻h給抓住了,一動(dòng)都不敢動(dòng)。

  看完了《柳林風(fēng)聲》,我合上了書,不由得想到了自己:那天,被新老師點(diǎn)名后緩緩站起的我,用細(xì)若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師的“聽不見!”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒了。而那時(shí)的我,手心里不知不覺就滲出了細(xì)小的汗珠,臉部的表情也尷尬地不自然起來。其實(shí)也并不是不會(huì),只是太擔(dān)心自己的答案會(huì)是錯(cuò)誤的,害怕那么多人異口同聲地說你是錯(cuò)的.。由擔(dān)心而衍生出了那種小心翼翼,最終喪失了響亮地把答案說出來的勇氣。每當(dāng)我再回想起這件事,總覺得自己當(dāng)時(shí)要是再勇敢上那么一點(diǎn)點(diǎn),和鼴鼠它們一樣,面對困難不退縮,就一定會(huì)和它們一樣的成功了。

  雖然《柳林風(fēng)聲》我早已讀完了,但它帶給我的感受卻讓我回味無窮,讓人感受到了友情的珍貴和家的溫馨與美好。

讀《柳林風(fēng)聲》有感7

  這個(gè)學(xué)期中我讀了很多的書籍,其中讓我印象最深的就是《柳林風(fēng)聲》這部小說。

  全書主要講述了生活在河邊和野林的動(dòng)物們:熱情開朗又有點(diǎn)兒膽小的鼴鼠、聰明體貼助人為樂的河鼠等等。其中的蟾蜍既笨又愛惹是生非,還愛吹牛皮。正是因?yàn)檫@樣,它被抓進(jìn)了大牢,等它從大牢里逃出來的時(shí)候,它的宮殿已被人強(qiáng)占……經(jīng)過這一堆堆麻煩的事情,蟾蜍終于洗心革面。

  書中的每一篇章節(jié)都讓我受益匪淺,每個(gè)章節(jié)都帶著一個(gè)小小的啟示。其中我感受最深的'章節(jié),大家都幫著蟾蜍奪回蟾宮,可蟾蜍心中卻打著自己的小算盤。雖然蟾蜍的行為習(xí)慣很不好,也愛吹牛,但是有一點(diǎn)我要向它學(xué)習(xí),那就是知錯(cuò)能改。遇到錯(cuò)誤能及時(shí)改正,那還是好的,每個(gè)人身上多多少少都有缺點(diǎn),免不了會(huì)做出一些莽撞和任性的事,只要做事腳踏實(shí)地,為人誠實(shí)一定能改正過來。

  讀了這本書之后,令我想起了我和同學(xué)間發(fā)生的一件事。一次我的黑水筆爆墨了,又沒帶備用的筆芯,于是我向我的好朋友馮雨晨借,答應(yīng)第二天還她。她很爽快地借給我一支,可我拖了幾天都沒有還她,她也好像忘了似的。我覺得自己這一點(diǎn)特別像書中的蟾蜍,心中感到特別內(nèi)疚,我不應(yīng)該做一個(gè)不講信用的人,于是在課間我不好意思地跟馮雨晨道歉并歸還了筆。

  《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼,生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,可能偶爾還會(huì)做錯(cuò)事,但勇于面對,敢于認(rèn)識到錯(cuò)誤,及時(shí)改正,會(huì)讓我們的生活變得更美好。

讀《柳林風(fēng)聲》有感8

  楊柳樹在我們江南一般都種在河的兩岸,柳樹成林的小河是多么的迷人。鼴鼠、水鼠、水獺、老獾、癩蛤蟆依次登場,這群好朋友坐在老河邊,風(fēng)從楊柳間吹過,輕輕地伏在他們耳邊低語。我喜愛朋友多多。

  從剛會(huì)走路開始,我就知道奔向房門邊,讓外婆給我開門,去找小朋友玩。玩球、玩滑梯,甚至只是去牽小朋友的手走來走去。這些是外婆婆告訴我的。后來我讀了《柳林風(fēng)聲》,更感受到了朋友的可貴。當(dāng)沒勁的鼴鼠碰到了水鼠,生活就變得多彩起來了,坐船玩,認(rèn)識水獺、老獾、癩蛤蟆,學(xué)習(xí)游泳和劃船,聽風(fēng)在楊柳間說悄悄話;

  當(dāng)鼴鼠去找老獾在野樹林里迷路時(shí),水鼠找來了,并和鼴鼠一起在最困難時(shí)找到了老獾得到了幫助;最可恨也是最幸運(yùn)的是癩蛤蟆,瘋狂地劃船,瘋狂地駕馬車,甚至瘋狂地偷別人的汽車開而進(jìn)了監(jiān)獄,可是鼴鼠、水鼠、水獺、老獾這些朋友沒有拋棄癩蛤蟆,當(dāng)癩蛤蟆經(jīng)過千辛萬苦扮了個(gè)洗衣女工回來后,勇敢的'水鼠、聰明的鼴鼠、智慧的老獾和癩蛤蟆一起打敗了黃鼠狼和棕鼬,奪回了癩蛤蟆的華麗房子。

  所以當(dāng)我作為知心姐姐在給王虹的回信時(shí),我就寫了“喜歡朋友多多”,“沒有朋友的日子簡直是沒法過了呀” ,“希望你和同學(xué)們一起開開心心地玩,一起過生日。希望你繼續(xù)愛你的爸爸媽媽。希望我們是永遠(yuǎn)的好朋友!,這些是我的心聲,喜歡朋友多多的心聲,又一篇文章《給王虹的回信》發(fā)表在了《浙江小作家》上。

  我好開心呀,我喜歡朋友多多,我想我會(huì)有越來越多的朋友,我會(huì)很幸福的。我們一群好朋友坐在小河邊,風(fēng)從楊柳間吹過,輕輕地伏在他們耳邊低語。我喜愛朋友多多。

讀《柳林風(fēng)聲》有感9

  “遠(yuǎn)處的簫聲伴著呼喚,那么輕快,清脆。是幸福的呼喚,讓我太激動(dòng)了,這樣的音樂我在夢中都沒聽到過……”這句話是小說《柳林風(fēng)聲》中的河鼠說的,因?yàn)樗妄B鼠清晨在大河上劃船偶爾聽到的簫聲,如夢如幻,仿佛是遠(yuǎn)處的神靈在呼喚。

  本書的作者是英國兒童文學(xué)作家:肯尼斯·格雷厄姆。此書讓英國文學(xué)界沉寂了,正所謂:一鳥進(jìn)林、百鳥噤音。它講述了有錢的蛤蟆先生靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活,揮霍浪費(fèi),追求不真實(shí)的東西,連連上當(dāng),家都被人搶去了,自己也漂泊在外。最后還是靠朋友的幫助奪回了家。美國的總統(tǒng)羅斯福曾親筆寫信給格雷厄姆,說他看了三遍《柳林風(fēng)聲》?夏崴埂じ窭锥蚰穼憽读诛L(fēng)聲》的基礎(chǔ)是他給兒子講述自己的故事,自己年輕時(shí)的遭遇。所以此書令人百看不厭:格雷厄姆幼年父母雙亡,在坎坷中讀完中學(xué)后開始謀生,20歲時(shí)有幸進(jìn)入銀行工作,工作之余又開始文學(xué)創(chuàng)作,他把自己的情感融入這個(gè)風(fēng)格獨(dú)特的`故事了,動(dòng)物們的經(jīng)歷濃縮了他的生活,描繪了只屬于格雷厄姆的那個(gè)令他向往、令他無比癡迷的世界。

  我猜過:這綠色的簫聲可能想表達(dá)友誼的真諦。可能這個(gè)故事也能當(dāng)作寫友誼的寓言。柳林里綠色的簫聲撩動(dòng)著可憐的蛤蟆先生脆弱的心靈,也撩動(dòng)著朋友們的心,使他們心靈相通了。最后尋找到了蛤蟆先生,他們又因?yàn)榛ハ嗟臒釔蹘椭烁蝮∠壬鷬Z回屋子。他們的友誼又被升華了。但是,我也一直堅(jiān)信,這個(gè)故事還藏著什么沒被我們發(fā)現(xiàn)的玩意兒、這個(gè)偉大的作者一定還有要表達(dá)的情感、它的另一面又會(huì)不會(huì)令人吃驚呢……終有一天,會(huì)被發(fā)現(xiàn),如果你好奇,請你也來看看這本書吧,你一定能看的它所蘊(yùn)含的深刻的含義。

  《柳林風(fēng)聲》這本書據(jù)我了解,在英國是婦孺皆知的。它優(yōu)雅的文字以及獨(dú)特的風(fēng)格讓它無論歷經(jīng)多少年,還是英國文學(xué)史上一顆璀璨的明星,它的魅力也在于此,所以它的光芒永不黯淡。

  自出版以來,看過這本書的人,無論大人和孩子,都被這風(fēng)趣、有時(shí)又帶有點(diǎn)凄涼的文字所感染;被這柳林里絕美的音韻所陶醉;都被綠色的簫聲迷住了……它告誡我們道理、陶冶我們的情操,給我們的心靈灑下了明媚的陽光;給我們的眼睛滴下了純潔的露水。

  啊,仔細(xì)傾聽吧!你的心靈深處有沒有綠色的絕美簫聲呢?

讀《柳林風(fēng)聲》有感10

  今天,我看了一本全最有名的故事書,它的名字叫做柳林風(fēng)聲,作者是“肯尼斯”。這本書是非常有名的。

  我看到大路這個(gè)故事的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蛤蟆先生很自大,而且高傲,它還偷了一輛汽車,結(jié)果,給警察抓去坐牢,后來它成功地逃回了家,卻發(fā)現(xiàn)他的家己經(jīng)被敵人占領(lǐng)了,可他親愛的朋友不計(jì)前嫌的幫助他,蛤蟆被他們的友誼感動(dòng)了,從此變得沒那么自大了。

  看到獾先生這篇故事的.時(shí)候,我發(fā)觀獾先生是個(gè)很有愛心的朋友,因?yàn)榘胍估镉腥饲瞄T,它打開門一看,發(fā)觀了它的朋友,又冷又餓,就請它們進(jìn)房,把好吃的分給它們,打開火爐,給它們?nèi)∨,我覺得獾先生很有愛心,又慷慨。

  我看完柳林風(fēng)聲這本書,我發(fā)觀鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆,這四個(gè)動(dòng)物明友,忠厚善良、聰明熱熱情、互相幫、同心協(xié)力、敢于面對困難的好朋友。現(xiàn)實(shí)里我介們應(yīng)該向鼠兄弟學(xué)習(xí)。

讀《柳林風(fēng)聲》有感11

  調(diào)皮的春風(fēng)一路跳著舞兒,經(jīng)過甜甜的花草、翠綠的柳枝,忽又鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),試圖撓我癢癢,我忍不住“咯咯咯”的笑了起來……突然莫名其妙的被媽媽拉起,原來我在做白日夢。

  昨日媽媽催我睡覺時(shí),我固執(zhí)的要把《柳林風(fēng)聲》看完再睡,結(jié)果看著看著就睡著了,這一覺睡的好沉好沉,直到大天四亮。

  我還記得我夢到了我和鼴鼠、河鼠一塊玩耍,還教訓(xùn)了那只喜新厭舊沒有定性的蟾蜍。正準(zhǔn)備帶著春風(fēng)一塊去劃船時(shí),被媽媽給叫醒了,唉。

  不知道為什么我總是把自己想象成一只河鼠,甚至覺得自己很多地方跟河鼠很相像,偶爾又覺得自己有很多地方不如河鼠,需要向河鼠學(xué)習(xí)。當(dāng)然啦,鼴鼠也有鼴鼠的優(yōu)點(diǎn),即便蟾蜍也有可愛的一面,獾的沉穩(wěn)也是我該學(xué)習(xí)的,但是我就是喜歡河鼠,沒辦法。喜歡一個(gè)人需要理由嗎?如果非要有,那就讓我試著說說看。

  河鼠河鼠,顧名思義離不開“河”,整日與河水作伴的河鼠并沒有厭倦“河的世界”。她說:河就是她的'全世界,除了河,她可以什么都不要。多么懂的感恩的河鼠,因?yàn)楦卸,生活就沒有抱怨,無論春夏秋冬,可愛的河鼠總是可以尋找到生活的樂趣,永遠(yuǎn)都不覺得無聊呢。

  生性浪漫的河鼠時(shí)常忍不住詩興大發(fā),但浪漫的情懷絲毫不影她去做個(gè)務(wù)實(shí)的人。她不僅會(huì)游泳、劃船,還精通其他生存的技能,最可貴的是,她可以毫無保留的把自己的技能傳授給朋友,鼴鼠就是其中的受益者之一,在河鼠的世界里,無條件的幫助朋友才會(huì)讓自己更快樂。

  看似大大咧咧的河鼠又有著極其細(xì)膩的情感,對待朋友不僅親切體貼,還特別的善解人意。當(dāng)鼴鼠出了紕漏后,她不僅不責(zé)怪鼴鼠,在面對鼴鼠感激、懺悔和眼淚時(shí),她有意挪開了視線,還鼴鼠一個(gè)緩和情緒的空間。

  河鼠的可貴之處還在于她擁有寬容大度的胸懷,對志趣相投的朋友歡迎接納,對待像蟾蜍一樣的人也不放棄,耐心的不厭其煩的幫助其改過自新,這是多么可貴的人格!

  我要向河鼠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱愛生活、懂得感恩;學(xué)會(huì)助人為樂、寬容大度……

讀《柳林風(fēng)聲》有感12

  今天是禮拜天。因?yàn)橄掠瓿霾涣碎T,我就在家里翻箱倒柜找找有沒有好玩的,結(jié)果也沒有發(fā)現(xiàn)新奇的東西可玩。這時(shí),忽然想起爸爸給我買的新書《柳林風(fēng)聲》還沒讀完,于是便拿出讀了起來。我曾經(jīng)讀過簡裝本的《柳林風(fēng)聲》,作者是英國作家肯尼斯.格雷厄姆。但這本是原版翻譯過來的,插圖畫得很精美,特別吸引我。

  故事里有四個(gè)主人公,分別是鼴鼠、河鼠、獾和癩蛤蟆。鼴鼠脾氣好,喜歡和別人打交道。河鼠喜歡住在河邊,經(jīng)常寫詩。獾很嚴(yán)肅,是個(gè)講規(guī)矩的朋友。癩蛤蟆驕傲自大,也是一個(gè)冒險(xiǎn)家。這個(gè)故事講的是鼴鼠丟下家里的大掃除,鉆出地洞,興高采烈地?fù)湎蛲饷媲逍碌目諝。不久,他就和他的幾位朋友河鼠、獾和癩蛤蟆一起,踏上了一段刺激、驚奇的冒險(xiǎn)之旅。后來,黃鼠狼和白鼬霸占了癩蛤蟆的莊園。最后,癩蛤蟆又在三個(gè)朋友的幫助下將被霸占的家園奪了回來。

  故事中的癩蛤蟆給我的印象特別深,他自高自大,做事沒恒心,喜歡冒險(xiǎn),后在三個(gè)朋友的.幫助下逐漸認(rèn)識并改正了自己的缺點(diǎn),顯得很可愛。我也喜歡樂于幫助朋友的鼴鼠、獾和河鼠,有了他們的幫助和友誼,癩蛤蟆才能夠回到自己美麗的莊園。

讀《柳林風(fēng)聲》有感13

  高爾基說過"書是人類進(jìn)步的階梯。"從書中我們學(xué)到了許多的知識,例如,我在讀《柳林風(fēng)聲》的時(shí)候,體會(huì)到了主人公們深深的友誼,我也深受啟發(fā),同時(shí)向自己許下承諾,也要向他們那樣做。

  這本書主要講的是一只鼴鼠和一只河鼠的一系列冒險(xiǎn)故事,在冒險(xiǎn)中它們幫助了一只蟾蜍改掉了許多惡劣的習(xí)慣,兩只老鼠也從中收獲了許多。

  最讓我印象深刻的是它們深厚的友誼,和友誼帶給他們的力量。隆冬時(shí)節(jié),外面一下子變得冰天雪地的,真的好冷啊。河鼠的伙伴鼴鼠一直都沒去過可怕的黑森林,它趁鼴鼠睡著的時(shí)候偷偷地去了那里,當(dāng)河鼠醒來的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它不見了之后猜到它去了可怕的黑森林,于是,它立刻拿傘勇敢的走了進(jìn)去,尋找他的小伙伴。讀到這里,我已經(jīng)被深深地感動(dòng)了,這是多么濃厚的友誼呀,不惜冒著生命危險(xiǎn)去尋找同伴、保護(hù)同伴、陪伴同伴,相信這友誼會(huì)融化冬天的冰雪,使這個(gè)世界迎來溫暖的春天。

  還記得那個(gè)有壞毛病的蟾蜍嗎?它本來有著幾十億的家產(chǎn),可后來被可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。它的朋友們?yōu)榱藥退鼕Z回房子,帶著刀槍沖進(jìn)了那里,差點(diǎn)喪命,可它們還是堅(jiān)持著沖進(jìn)了宅院,這就是友誼的力量。

  動(dòng)物之間都有著這樣的友誼,更何況是人呢?我們之中有些人總是很孤僻的不交朋友,那該有多孤單呢?以后我要多交朋友,多向我的朋友們學(xué)習(xí)、互幫互助,那該是多么美好的事呢。

  "書讀百遍,其義自現(xiàn)"這句話果然名副其實(shí),更何況我只讀了一遍呢?竟體悟出了這樣深刻的道理。讀書是我變得更加樂觀、更加熱愛生活,它真的是我的好幫手。

讀《柳林風(fēng)聲》有感14

  聆聽林間風(fēng)聲

  抬起童年記憶

  重溫心靈深處

  最本真、最簡單的美好

  ——題記

  《柳林風(fēng)聲》這本書講述了鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍四個(gè)小動(dòng)物之間的故事,各種親情、友情、欺騙、智慧,非常令人期待。

  我感覺河鼠和鼴鼠之間充滿了友情,有一次鼴鼠獨(dú)自一“人”去野林,走著走著鼴鼠就迷路了,這時(shí)剛好河鼠醒來了,發(fā)現(xiàn)鼴鼠不見了,于是就跟著鼴鼠的腳印發(fā)現(xiàn)了鼴鼠,最后在一個(gè)樹洞下找到了它,河鼠在找不到鼴鼠的時(shí)候自己都嚇?biāo)懒,害怕鼴鼠出了什么意外,從這兒,就能體現(xiàn)出河鼠對鼴鼠的關(guān)心,以及深深的友誼。

  后來,它們走啊走,就找到了獾先生的家,獾先生非常正義,敦厚老實(shí),脾氣古怪。

  讀完這本書,不得不說到蟾蜍、蟾蜍這個(gè)動(dòng)物驕傲自大,敢于冒險(xiǎn),它曾經(jīng)惹了好幾件事情,被朋友關(guān)在房屋里,被關(guān)進(jìn)獄里,僥幸逃了出來,獾先生曾經(jīng)想幫他改邪歸正,可它這性子,還就是不聽。在幾次逃跑過后,他得知自己的蟾宮被黃鼠狼和血鼬霸占了,最終通過了它們的'周密計(jì)劃,奪回了蟾宮。

  我的生活中就有像河鼠和鼴鼠一樣的友情,我有個(gè)同學(xué)叫許嘉祺,他的科學(xué)非常好,每當(dāng)我的一些題目不會(huì)做,就會(huì)向他請教,他也沒有推辭,非常認(rèn)真地教我。

  有一次我去他家里一起做一個(gè)科學(xué)性的綜合性學(xué)習(xí),我一過去他就非常熱情地招待我,在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,他非常認(rèn)真地講解。這就是我們之間的友情故事,我希望我們之間的友情永遠(yuǎn)長久下去。

  讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書,那段美妙的情景一直在我眼前浮動(dòng),它就像一滴甘露,滋潤著我我的心靈。

讀《柳林風(fēng)聲》有感15

  今天我讀了格蕾厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》。這本書不僅講述了動(dòng)物主角隨著季節(jié)變化而發(fā)聲的特點(diǎn),還生動(dòng)的講述了縈繞在柳林中的有誼和溫情。

  其中,水鼠和鼴鼠的友誼使我非常感動(dòng)。有一次,鼴鼠劃船時(shí)把水鼠的午餐籃打翻了,落進(jìn)了水中,水鼠不但沒生氣,還把它救了上來。還有一次,鼴鼠沒聽水鼠的話,自己偷偷地去了野森林,還把自己的腳劃破了,當(dāng)它快死了的時(shí)候,水鼠來了,幫它包扎,它這才痊愈,恢復(fù)健康。

  我想到了我們同學(xué)之間,女孩子一吵架,能冷戰(zhàn)好幾個(gè)星期,誰都不去在乎別人的感受呢?友誼是倆個(gè)人的事,一個(gè)眼神,一句話,一件事情而產(chǎn)生的`友誼,兩個(gè)人都需要去守護(hù),這樣才能使友誼更加堅(jiān)固,更加持久。

  在這本書中,我還看見了愛吹牛的蛤蟆兄,慈祥的老灌先生……我讀出了作者對鄉(xiāng)村生活的依戀,對友誼的贊美。我喜歡這本書!

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