丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會>讀后感>《詹天佑》讀后感

《詹天佑》讀后感

時間:2023-09-16 13:43:46 讀后感 我要投稿

【精華】《詹天佑》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的《詹天佑》讀后感,希望能夠幫助到大家。

【精華】《詹天佑》讀后感

《詹天佑》讀后感1

  今天我們學(xué)習(xí)了課文《詹天佑》,文中,詹天佑那種刻苦學(xué)習(xí)和愛國主義精神,令我感受很深。

  詹天佑是我國著名的鐵路工程專家。

  詹天佑從小就刻苦鉆研,碰到什么不明白的事都要刨根問底,問個究竟。他8歲就進(jìn)了私塾讀書,12歲考進(jìn)了“留美兒童預(yù)備班”,一年之后,他以優(yōu)異的成績考入美國留學(xué)。

  詹天佑在美國耶魯大學(xué)土木工程系學(xué)習(xí),他起早貪黑,刻苦學(xué)習(xí)美國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識,終于在8年后拿到了畢業(yè)文憑。

  懷著對祖國的熱愛,懷著要改變祖國落后面貌的'雄心壯志,詹天佑回到了祖國。

  1905年,政府決定修建一條鐵路,詹天佑自告奮勇承擔(dān)工程的總指揮,當(dāng)時,外國專家都嘲笑中國的工程師修建不出鐵路,詹天佑刻苦工作,克服種種困難,用了四年時間修完了這條鐵路,比外國專家預(yù)計的時間提前了一年。

  這件事,轟動了全世界,使中國人在世界上站了起來!

  平時,我不太愛學(xué)習(xí),喜歡玩,所以學(xué)習(xí)成績總是不太好。讀了這篇課文,讓我懂得了,只有刻苦學(xué)習(xí),長大了才能有所成就,今后,我要向詹天佑學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,努力學(xué)好文化知識,長大了報效祖國!

《詹天佑》讀后感2

  我讀了《詹天佑》這篇課文后,非常佩服詹天佑,他不是被困難嚇倒,而是積極面對。我的感受油然而生。

  課文主要寫了清政府要修筑京張鐵路時,遭到了一些帝國主義者的百般阻撓。他們笑話中國人是肯定不行的。這時,詹天佑站了出來,他不拍困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。

  雖然塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,但是詹天佑帶著學(xué)生和工人,

  在峭壁上定點,測繪。這讓我感受到了詹天佑對工作很負(fù)責(zé),一絲不茍。因為他

  知道只要有一個地方錯了,火車就開不了了,最后還得被別人小話,所以他要自己測繪,做到零誤差。

  鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大,火車上不去,詹天佑就順著山勢,設(shè)計了一條人字形線路。這讓我感受到詹天佑非常聰明,也看出了他強烈的.愛國之心。所以他寧可不睡覺也要在油燈下繪圖計算,設(shè)計線路。

  通過閱讀課文,我知道了遇到困難不能退縮,要像詹天佑一樣積極面對。

《詹天佑》讀后感3

  一個讓人讀過他的事跡后難以忘懷。一個面對外國人的阻撓而不屈服的一位中國工程師。

  他面對居庸關(guān)和八達(dá)嶺這兩個巨大攔路虎,沒使自己低下頭,而是讓這兩只巨大的攔路虎一次又一次地低下了高昂的頭。一條不敢讓外國工程師不敢輕易動工的鐵路,一條工期有六年的.鐵路,在詹天佑的領(lǐng)導(dǎo)下只用了四年就竣工了。這讓中國人揚眉吐氣也滅了外國人的威風(fēng)。詹天佑在歷史上留下了光榮的事跡,留下了有力的一筆。

  可每當(dāng)我遇到了難題,我終會放棄。有一次,我在算一道奧數(shù)題,可怎么也算不出來。唉。我放棄了。“爸,這道題怎么算,”爸爸過來了,看了看題目。又看了看書,只見書上有一道類似的題目,我用方法一算對了,我對于爸媽總有一種依賴性,總想一個長大的孩子,不過,我學(xué)了《詹天佑》以后一定會改正過來。

  因為我要讓祖國更加強大,更加富強。我要讓祖國成為世界之最,不過這靠我一個人不行我們大家要一起行動起來。加油。祖國加油。中國人加油。努力,大家一起努力。

《詹天佑》讀后感4

  讀完這篇文章時,我感到無比的驕傲與自豪,因為文章中的愛國和杰出的這位工程師來自于我的祖國——中國。

  這篇文章主要寫了詹天佑不怕外國人譏笑,毅然接受了艱苦的任務(wù)。首先他馬上開始勘測線路進(jìn)行周密地計算。詹天佑然后開始開鑿隧道和設(shè)計"人"字形線路。詹天佑不滿四年就全線竣工了,比計劃提早兩年。

  我覺得詹天佑非常的愛國和杰出因為詹天佑為了不讓外國人譏笑我們中國人,他不畏艱巨地去完成我們中國人的`第一條鐵路。所以他非常的愛國。因為通過開鑿隧道和提前兩年竣工中看出詹天佑非常杰出。詹天佑對工作是一絲不茍的,對不懂的他會不恥下問,這一點非常值得讓我們學(xué)習(xí)。因為這里的環(huán)境很艱巨,如果有危險還可能會死亡,如果是別人肯定會逃走或放棄,可是詹天佑沒有,面對重重困難,他從沒放棄。還有從他和工人們同吃同住中,我可以知道詹天佑吃苦耐勞,一點也不會因為自己是總工程師就很高傲。

  讀完《詹天佑》這篇文章,我感慨萬分。如果有機會站在詹天佑的銅像前,我一定會對他說:"謝謝您,使我們中國人可以挺直脊背,不再讓外國人看不起我們。您不畏艱巨和吃苦耐勞的品質(zhì)值得讓我們學(xué)習(xí)。"

《詹天佑》讀后感5

  《詹天佑》本文講述了中國杰出的愛國工程師詹天佑主持修建北京至張家口鐵路的故事。這是中國第一條完全由工程師和技術(shù)人員設(shè)計和建造的鐵路干線。這條鐵路有200公里長。當(dāng)時,為了控制我國北部,一些帝國主義國家不得不爭奪修建鐵路的權(quán)利。因為他們沒有互相讓步,事情很久都解決不了。最后提出,如果:清政府用自己的工程師修鐵路,就不再過問了。他們本意是要挾中國,沒想到清政府任命了中國工程師詹天佑。本文從以下幾個方面講述了詹天佑的故事

  第一,詹天佑的勇氣和骨氣。南出口的北面全是山和懸崖。項目艱巨,但他不怕困難,堅決接受任務(wù);第二,認(rèn)真的工作態(tài)度,測量線路、繪圖、現(xiàn)場施工,總是親自帶隊;第三,他聰明睿智,挖了一條山嶺隧道,采用“兩頭同時挖到中間”和“中間下沉,然后兩頭分別挖”的施工方法,工期縮短了一半,曲折線解決了爬坡難的'問題。

  整個京張鐵路的建成,增加了中國人民的野心,破壞了帝國主義的威信。我真心佩服詹天佑真的很棒!

《詹天佑》讀后感6

  今天我們學(xué)習(xí)了課文《詹天佑》。

  這篇課文主要就是記敘了詹天佑主持修筑了第一條完全由我工人員設(shè)計施工的京張鐵路,有力地回?fù)袅说蹏髁x對中國的藐視。

  文中所提到的詹天佑毅然接受了這項高難度的任務(wù),并且出色地完成了任務(wù),為中國爭了一口氣。是什么力量使詹天佑不畏艱險,出色的完成了任務(wù)呢?我猜,一定是他對祖國的熱愛吧!

  愛國是一份責(zé)任,也是一種義務(wù)。祖國是我們生存的背景,一個人連自己的祖國都不愛,他還能生存在這個過度里嗎?

  我們的祖國歷史悠久,地大物博,經(jīng)歷風(fēng)雨。我們的民族精神就是以愛國主義為核心的,這是中華之魂。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的'高山,我們每個人的責(zé)任就是做一個攀登者去攀登這座高山,因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神!

  祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此,我們要時常對自己說:”我是中國人,我為此而感到驕傲!“我堅信只有心系祖國,才會健康成長!

  我要學(xué)習(xí)詹天佑愛國情懷,學(xué)習(xí)他的智慧,時時處處為中國著想。

  現(xiàn)在,我們可以在外國人面前昂首挺胸,自豪的說:“我驕傲,我是中國人!我驕傲,我有一個偉大的祖國!”

《詹天佑》讀后感7

  閱讀“詹天佑”后,讓我學(xué)到了很多東西,讓我學(xué)會了很多,愛國主義是不是詹天佑,也不是他一絲不茍的態(tài)度,但詹天佑好奇的態(tài)度讓我受益淺。

  1905年時,詹天佑設(shè)計主持進(jìn)行修筑京張鐵路在修筑高速鐵路時,一次中國又一次發(fā)展遇到一些困難。但困難被詹天佑勞任怨的精神打倒了,困難也,一次我們又一次地回到了自己原地。不過,詹天佑也經(jīng)常請當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民可以幫忙。

  當(dāng)五年級的書期末考試,我的成績是優(yōu)秀,良好效果的檢查。如果能在下一本書,我想起了那些很簡單的.,不需要學(xué)習(xí),同學(xué)們問我的工作,我也沒注意不要上一步。果然測試,寫下我的成績一知半解。我坐在一個教室里根據(jù)自己的時間反思,為什么是有區(qū)別的考驗。我突然意識到,我五年級時的體積不好好學(xué)習(xí),因為一如既往的“現(xiàn)在想,唉,真是好后悔,但后悔也沒用了,現(xiàn)在怪太驕傲,就像我的媽媽經(jīng)常說我”總是驕傲的天鵝糞便掉進(jìn)池塘里。 “

  現(xiàn)在,我總算可以明白了“驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步!边@句話的含義了,原來我們說的問題就是我和詹天佑!

  詹天佑之所以成功,是因為他謙虛好學(xué),我之所以退縮,是因為我太驕傲了! 因此,從現(xiàn)在開始,詹天佑就是我的榜樣,我一定是一個謙虛好學(xué)的人!

《詹天佑》讀后感8

  今天,我讀了《詹天佑》這一篇課文,知道了詹天佑是一個既愛國又勤奮的工程師。

  《詹天佑》這一篇課文主要講了中國人要造鐵路了,外國人認(rèn)為中國能造鐵路的工程師還沒有出生呢!詹天佑不怕困難也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路,最終,詹天佑完成了這一項任務(wù)。

  塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計算。遇到困難,他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的'工程師失掉信心。你看,詹天佑這么勤奮工作,還會對自己的國家作著想,都可以把命都扔了。

  1919年,詹天佑積勞成疾,不幸逝世,終年58歲。

  詹天佑真是我國杰出的愛國工程師。

《詹天佑》讀后感9

  詹天佑——一個愛國工程師,我為他的勇氣和智慧所佩服。

  課文所提及到的詹天佑,毅然理解了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務(wù)——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧破解了一道道難關(guān),出色地完成任務(wù),為中國爭了一口氣。

  是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難,出色的'完成了這條鐵路呢我想,應(yīng)當(dāng)是那顆熱切的愛國心吧。

  如果不是因為他的一顆愛國心,他不可能不怕困難,理解這個幾乎不可能完成的任務(wù);如果不是因為他的一顆愛國心,他可能會應(yīng)對帝國主義者的譏諷中低下了頭;如果不是因為他的愛國,這條鐵路不可能這么出色地完成,直至用到此刻,甚至以后……

  這一切成功的因素,全因為他的一顆愛國之心,一顆赤誠的中國心。愛國,每個人也許會說,也會懂?墒牵腥藭J(rèn)為,我們還小,愛國要長大后才是我們的事。可我卻認(rèn)為,愛國,也能夠從小事做起——撿起一張紙,為我們周圍的環(huán)境添一份潔凈;遵守交通法規(guī),維護秩序安定,貢獻(xiàn)自我的一份力;珍惜每一滴水,保護水資源,節(jié)省資源;認(rèn)真聽好每一節(jié)課,多學(xué)知識、本領(lǐng)……

  我們從小就要愛自我,愛團體,愛社會,愛城市,其實都是愛我們自我的國家。

《詹天佑》讀后感10

  讀完這篇課文后,我懂了什么叫偉大,什么叫愛國。

  詹天佑是我國著名的愛國工程師,從北京到張家口這一段鐵路是在他的指揮下完成的。無論是居庸關(guān)還是八達(dá)嶺,怎么樣的困難都被他無畏的解決了。

  我真的不得不由衷的敬佩他。他對工作要求認(rèn)真,不敢一點兒馬虎,記得他常勉勵工作人員:我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎。大概、差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。他對工作極負(fù)責(zé),一絲不茍,只為了為祖國爭光,這精神真令我贊嘆不已。他對祖國懷著一顆堅定的心,那對祖國崇高的敬意使我更加佩服。

  在腦海里,印象更深的'是這么一句話:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。這種精神,這種信心,推動著詹天佑,鼓舞著他,使他永不放棄、永不退縮,他面對鐵路艱巨的漫漫長路,總會抱以堅定、自信的心態(tài),度過重重難關(guān),勇往直前,這才叫真正的愛國、敬國。

  在面對帝國主義的嘲笑與譏諷,唯他不怕;在隧道重重難關(guān)面前,唯他站了起來;在青龍橋的陡坡前,唯他創(chuàng)造新方法使火車爬上山。這位偉大而又愛國的人,這響亮的名字,永遠(yuǎn)的刻在中國歷史的銘牌上。他,叫詹天佑。

《詹天佑》讀后感11

  是誰帶領(lǐng)自己的工人和學(xué)生修筑第一條鐵路?是誰讓外國主義者自動放棄爭奪權(quán)?是誰讓我們?yōu)樗罅艘话押?……對,不錯,他就是我國杰出的愛國工程師——詹天佑。

  在五千年的.歷史長河中,有多少英雄兒女一身正氣,威武不屈,它們愛祖國,用畢生的精力報效祖國。

  強烈愛國和杰出的才能使詹天佑提早兩年竣工,給了藐視中國的外國主義者一個有力的回?fù)。讓詹天佑有了杰出的成就?/p>

  讀到這兒,我心血澎湃,非常敬佩詹天佑,我為我國有了這樣一位工程師而感到自豪。

  此時,我的愛國心也油然而生,又回到了古時候,心中勾勒出詹天佑偉大的形象。眼前展現(xiàn)出詹天佑修筑鐵路時的偉大情景,同時,偉大祖國的版圖,傲立在我面前,祖國真強大!

  祖國在我心中,我們應(yīng)該為之而付諸努力。東方巨龍正在崛起,我們驕傲,我們自豪,因為祖國在我心中!

  我是一名中國人,我為自己而感到驕傲!從現(xiàn)在起,我們要好好讀書,長大為祖國作出卓越貢獻(xiàn)!

《詹天佑》讀后感12

  我們中華民族有著五千多年悠久的歷史。歷史的長河中有著不少的愛國才子。他們有的為自己的國家獻(xiàn)出了自己的'生命,有的為自己的國家拋頭顱灑熱血,還有的向自己的國家貢獻(xiàn)了自己寶貴的一生。而詹天佑就是這些愛國才子中的一位。

  詹天佑曾在耶魯大學(xué)深造,讀完大學(xué)后回國。當(dāng)時我國清政府昏庸無能,詹天佑在修筑京張鐵路期間,還多次受到外界質(zhì)疑,可詹天佑不怕困難,不屈服,最后我國第一條鐵路京張鐵路面世了。

  在文中,詹天佑為了勘測線路,經(jīng)常親自帶著學(xué)生和工人們,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在削壁上定點作文,測繪。讀到這里,我不禁暗暗欽佩他,如果換作我或旁人可能早就放棄了。當(dāng)我讀時結(jié)尾文中說京張鐵不滿四年就全線竣工了時。那時我覺得詹天佑給帝國主義者一個有力的回?fù),為中國爭了一口氣?/p>

  愛國,說大也不大,說小也不小?赡芪覀儸F(xiàn)在還不能像詹天佑那樣對國家做出那么巨大的貢獻(xiàn),但有一句名言少年強則國強,少年志則國志。同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們認(rèn)真的學(xué)習(xí),長大向中國做出巨大的貢獻(xiàn)。

  有一種不屈的精神叫梅花,有一種溫暖的愛叫母愛,有一種為他人貢獻(xiàn)的精神叫火柴。有一種愛國的精神叫詹天佑!

《詹天佑》讀后感13

  詹天佑是一位愛國的工程師,京張鐵路是在他的主持下修筑的。他冒著生命危險、與親人分離的重大壓力下克服了開鑿隧道、設(shè)計線路等困難。

  在當(dāng)時,在平地上修筑一條鐵路已經(jīng)很困難,何況是在山勢高巖層厚的地方修筑,連外國人都不敢嘗試,卻讓詹天佑完成了,這在當(dāng)時的中國算是個奇跡了!

  詹天佑面對帝國主義的狂妄自大、對中國人民的極端藐視,為維護祖國的尊嚴(yán)而勇敢受命,而詹天佑把這種阻力化為動力,給了帝國主義者一個有力的還擊!他創(chuàng)造了人字形線路,是京張鐵路提前竣工,說明他的創(chuàng)造性長了中國人的志氣!

  是詹天佑,用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán);是詹天佑,用血汗洗刷了中國的屈辱;是詹天佑,面對譏諷與嘲笑,毅然接受了看似不可完成的`任務(wù)。

  窗戶上,還映著詹天佑的身影,八達(dá)嶺還留著他串串深深的腳印,是他增長了中國人的志氣,讓我們深情呼喚:“詹天佑!”

《詹天佑》讀后感14

  詹天佑一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,他是我國第一代工程師,為建設(shè)中國鐵路奉獻(xiàn)畢生的貢獻(xiàn),他主持第一條自主修筑的鐵路——京張鐵路,給我們中國爭了一口氣,也給藐視中國的`帝國主義者一個有力的回?fù)簦讓中國的工程師提高了信心

  詹天佑之所以成功,是因為他有著一種寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’、‘差不多’,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!蔽蚁,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

  詹天佑為什么能夠頂住重重壓力,克服重重困難,出色地完成主持修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)呢?顯而易見,那是因為他有一顆赤誠的愛國心。因而,他能在國家危難之時毅然接受任務(wù);他能夠克服一切困難做好每一項工作;他能夠勤于實踐,善于創(chuàng)新,做出鐵路史上的偉大創(chuàng)舉。

《詹天佑》讀后感15

  9月11日,我在家里看電影《詹天佑》,我在這部電影里我感受到詹天佑的愛國精神。

  詹天佑是一位愛國工程師。1903年他接受了修筑北京到張家口的任務(wù)。

  但是,俄國和英國在我們修筑的時候都在阻撓我們。有一次,外國把一批修筑這條鐵路的中國人帶到他們的工地干活,而就是這批人發(fā)現(xiàn)了洞里的山水,最終導(dǎo)致山洞塌陷,一批中國員工被困在里面,生死未卜。幸虧最后詹天佑和員工們把他們救出來了。

  過了四年,完全由我們中國人修筑的第一條鐵路終于修筑完成了!雖然這條鐵路修筑成功,但是外國人開始爭奪這條鐵路的掌控權(quán)。而且將許多起義的`人民統(tǒng)統(tǒng)殺害。還逼所有中國修筑鐵路的人民辭職。

  后來,詹天佑身邊一些優(yōu)秀的工作人員被殺害。最后連詹天佑也差點被撤職,幸虧員工們和他的學(xué)生強烈抗議才沒撤他的職。詹天佑在這之后再次修好一條鐵路,再次向外國人證明“中國人自己的鐵路自己能修好”。就這樣,詹天佑將自己的全部都投入到中國鐵路工程中。

  !詹天佑,您的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

【《詹天佑》讀后感】相關(guān)文章:

詹天佑作文05-20

詹天佑教案05-31

《詹天佑》教學(xué)反思09-10

詹天佑教學(xué)反思01-23

語文詹天佑教案03-01

詹天佑教學(xué)設(shè)計06-07

詹天佑的讀后感07-30

詹天佑讀后感05-14

《詹天佑》讀后感06-01

詹天佑讀后感09-07