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讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感

時(shí)間:2023-09-15 15:54:14 讀后感 我要投稿

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感【大全15篇】

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感【大全15篇】

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感1

  今天是8月8日,我看完了一本很好看的書,它叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

  這本書曾是麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)之一的小說,作者是喬治·塞爾登。他出生于美國康涅狄格州。為什么要?jiǎng)?chuàng)作這本書,因?yàn)樽髡呓?jīng)過時(shí)代廣場時(shí),聽到一只蟋蟀的鳴唱,喚起了作者對家鄉(xiāng)的回憶,就創(chuàng)作了這本書。

  這本書主要講了一只來自美國康涅狄格州的`蟋蟀,誤來到了美國時(shí)代廣場,接著跟一只老鼠和一只貓結(jié)成了朋友。那只蟋蟀很想回家,國了好久,它終于回到了它的故鄉(xiāng)。

  在這個(gè)故事中,我找到了一個(gè)特別好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不小心吃了一張2元的鈔票,老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法,想讓蟋蟀把2元給吐出來。,但都一一否決了。最后,貓亨利想了一個(gè)辦法,讓老鼠掏錢,雖然很不情愿,但老鼠還是掏了錢。這件事情可以看出它們還是有很深的友誼的。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的故事。有一次,我在學(xué)?荚嚨臅r(shí)候,我的鋼筆沒墨水了,就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來給我,說:“下課還我!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,剎那間我感受到同桌和我的友誼多么深厚,就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚!

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感2

  一本書一個(gè)世界,《時(shí)代廣場的蟋蟀》帶我走進(jìn)了一個(gè)暖洋洋的世界。因?yàn)橐恢惑啊⒁恢焕鲜蠛鸵恢回堖渲g的友誼溫暖了我的心田。

  蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州老家鄉(xiāng)下的草場,可它卻因貪吃,跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃,被帶到紐約的時(shí)代廣場。在紐約,柴斯特意外的遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了善良,熱情,愛它的主人-----男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂回報(bào)了朋友們真摯的友情,幫助瑪利歐一家擺脫了貧窮的困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻很失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了這片自己深愛而美麗的土地。

  讀完這本書,我被深深地感動(dòng)著。

  感動(dòng)柴斯特的誠實(shí):柴斯特在晚上不小心吃了白利尼的二元血汗錢,白利尼就把柴斯特給關(guān)了起來,塔克老鼠絞盡腦汁想出了很多方法,有的辦法讓它逃跑,有的.辦法讓它栽臟……但柴斯特堅(jiān)決留下,等待白利尼的懲罰。

  感動(dòng)亨利貓的忠誠、憨厚,與塔克鼠的聰明。柴斯特在吃了瑪利歐家的兩元錢后,塔克獻(xiàn)出了自己一生的積蓄,而亨利總是在最關(guān)鍵的時(shí)候助一臂之力。

  感動(dòng)瑪利歐的善良與執(zhí)著。一個(gè)極富愛心的小男孩,為能使柴斯特生活得好點(diǎn),積極努力著,奉獻(xiàn)著……為柴斯特闖下的禍盡力彌補(bǔ),承擔(dān)。

  感動(dòng)著書中的一切,是啊,故事中的每個(gè)小動(dòng)物都在付出,都在以自己的“誠信”相許,因此,也有了如此感人的“友情”,譜寫出了如此充滿“愛”的樂章。

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感3

  我再次翻開了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,覺得和第一次翻開差別大——自己與動(dòng)物更加親切了一些。我覺得,動(dòng)物之間也有語言,只是我們不知道而已。

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》講了一只名字叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樘澇,所以在野餐籃子里被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場。柴斯特在時(shí)代廣場有兩個(gè)朋友:老鼠塔克和一只名叫亨利的貓。在報(bào)攤工作的.男孩瑪利歐,是柴斯特的主人,斃麣W為了養(yǎng)蟋蟀去馮賽那里買了中國古代皇帝關(guān)蟋蟀的籠子。蟋蟀原來是代表好運(yùn)的,可柴斯特卻犯下了“夢游吃鈔票”和“晚宴失火”的壞事。但他后來認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,并且用自己的音樂天賦回報(bào)了朋友們的友情,又幫助了瑪利歐一家,總算將功贖過。故事的最后,柴斯特突然懷念起了家鄉(xiāng),于是他告別了整個(gè)時(shí)代廣場,回到了那個(gè)讓他魂?duì)繅衾@的地方。

  我也想成為一只像柴斯特一樣的蟋蟀。不管吃掉了錢還是不小心點(diǎn)燃了報(bào)攤……柴斯特不會選擇逃跑,而是勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,并且努力改正和彌補(bǔ)自己的過失。他那勇于認(rèn)錯(cuò)的精神深深打動(dòng)了我,我要向她學(xué)習(xí)這種精神。

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》會告訴我們許許多多的道理,你還不快翻開書本看一看?

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感4

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一本好書,講述了一個(gè)耐人尋味的故事。事情大概是這樣的:

  有一個(gè)名叫柴斯特的蟋蟀,不小心跳進(jìn)了野餐籃,來到了紐約。在紐約的時(shí)代廣場里,柴斯特遇見了瑪利歐、塔克、亨利……他們成了柴斯特最好的朋友。他們之間發(fā)生了許多有趣的事情。最后,柴斯特雖然唱歌出了名,但它覺得自由比榮耀更加向往。它想找回屬于自己的自由、快樂,還是回到了家鄉(xiāng)。

  串起這個(gè)故事的,是一個(gè)詞,這個(gè)詞是音樂。柴斯特每天演奏歌曲給時(shí)代廣場的人們聽,那優(yōu)美的旋律,讓人們贊嘆不已。這本書里,還有許許多多的“東西”,自由、友誼、理解、寬容、關(guān)愛、分享,這些“東西”,讓整個(gè)故事更加充滿活力。

  我最贊成的一個(gè)詞是理解,瑪利歐理解柴斯特,柴斯特理解塔克,塔克理解亨利,這樣串起來,他們之間就建立起了真摯的友誼。

  亨利很理解柴斯特,最后柴斯特想回家鄉(xiāng),塔克卻想把它留下來。但是亨利說:“既然柴斯特一生是它自己的,就應(yīng)該讓它自己做出決定,如果不這樣,成名又有什么意義呢?”我也覺得是這樣,既然柴斯特的一生是它自己的,就應(yīng)該由它自己決定,一生都是由它自己走的。亨利雖然很難過,但它說的話很有道理。

  瑪利歐很理解柴斯特。當(dāng)柴斯特不想演奏的時(shí)候,瑪利歐很理解它的'心情。他知道柴斯特非常的想家,那時(shí)后,瑪利歐仿佛就是柴斯特,他體會到,柴斯特非常懷念那時(shí)在家鄉(xiāng)自由、快樂的生活。而現(xiàn)在,在城市里無聊的演出,似乎讓柴斯特喘不過氣來。所以,瑪利歐真想柴斯特沒有來過時(shí)代廣場。

  在我們的生活中,也有許許多多的理解。理解,讓這個(gè)世界變的更加溫暖,也體現(xiàn)了這個(gè)世界,愛的一部分。如果沒有了理解,也就缺少了愛的一部分。似乎人們就不會互相原諒,生活中,就再也沒有機(jī)會了。沒有了機(jī)會,世界上那濃濃的愛意,會變的非常單調(diào)。好像缺少了一樣?xùn)|西。

  想到火車上的柴斯特,我覺得它一定既興奮又悲傷,興奮是因?yàn),它馬上就能回到家鄉(xiāng)了。悲傷是因?yàn),它離開了自己最好的朋友。

  祝你們好運(yùn)!如果柴斯特能順利的回到家鄉(xiāng),我也非常高興。

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感5

  暑假里,我讀了一本書,它的是一個(gè)小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀,小男孩非常喜歡它,把它當(dāng)做自己的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛它,它為了報(bào)答主人,用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此,柴斯特也出了名?沙隽嗣牟袼固貐s因?yàn)檫@件事而悶悶不樂。它想念起了自己的家鄉(xiāng),很想回去。最后,在朋友們的幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。這個(gè)故事就是《時(shí)代廣場的'蟋蟀》。

  讀了這本書,我看到了柴斯特的真誠和善良,它做錯(cuò)事敢于承認(rèn)不退縮,敢擔(dān)當(dāng)。讀到這兒,我忽然覺得很慚愧,因?yàn)槲乙豺_過媽媽。今后,我要向柴斯特學(xué)習(xí),做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  有一句老話說得好:“金無足赤,人無完人。”人沒有十全十美的,總會有這樣那樣的缺點(diǎn)。犯錯(cuò)不可怕,可怕的是知道錯(cuò)誤不承認(rèn),不悔改。從這只叫柴斯特的身上,我們看到了它的可貴之處,它真誠,敢擔(dān)當(dāng),有一顆善良的心,更有一顆遇到困難還是帶著微笑向前走的堅(jiān)強(qiáng)的、豁達(dá)的心。

  書中,我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠的心,我們的世界將會變得更美好,更光明。人們的生活會更加快樂、幸福。讓我們記住這只真誠、勇敢、樂于助人的蟋蟀——柴斯特吧!

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感6

  一只因?yàn)榕既淮铄e(cuò)了車的小蟋蟀柴斯特,從康涅狄格洲鄉(xiāng)下來到了繁華的紐約時(shí)代廣場,幸運(yùn)地碰到了愛它的主人瑪利歐,還有他忠誠的朋友亨利貓和塔克老鼠。在亨利和塔克的幫助下,這只小蟋蟀竟然鴻運(yùn)當(dāng)頭,福星高照,一不小心,竟在一夜之間變成了地鐵車站里的演奏明星!柴斯特在車站傾心演奏者《重歸蘇聯(lián)托》、《阿依達(dá)》和莫扎特小夜曲等優(yōu)雅曲目。優(yōu)美的樂曲立刻吸引了人們的目光,匆匆趕路的旅客們不禁駐足傾聽,演奏會每次都是掌聲如潮。

  可是小蟋蟀柴斯特的音樂事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí),它卻突然做出決定,要從此“掛弦”隱退,回到老家康涅狄康涅狄格洲去,過從前那種雖然不知名卻平靜的生活。其實(shí)這里面間隔著一個(gè)問題就是:自由和快樂。是啊,榮耀雖然是件好事,但卻讓它感到十分疲倦,柴斯特累了!它懷念家鄉(xiāng),懷念過去自由自在的生活,他不想為了他人的.掌聲而活,他不想為了錢幣而活,它要為自己的快樂而活。

  自由的快樂和受約束的快樂?孰樂?我想到了我自己。

  我也有我自己的夢想,這可不是爸媽給我設(shè)計(jì)的夢想。我想去大草原生活,長大后我要在美麗的大草原上蓋一間舒適的小木屋,我要在小木屋旁邊開墾一個(gè)小園子,小園子里種著紅通通的番茄、黃澄澄的南瓜、圓溜溜的土豆、紫盈盈的茄子、金燦燦的麥子;我要養(yǎng)兩匹又肥又壯大的馬和一群能產(chǎn)最好羊毛的羊;我要自己動(dòng)手做一輛馬車和一個(gè)馬棚,還有一個(gè)雪橇,到了冬天,我就可以在漫天的雪花中,在冰雪上快樂地滑行;當(dāng)然,我還要再做兩把長槍、一把,星期六、日,我要去打獵;我要去一公里外的小鎮(zhèn)找一份工作,星期一至星期五去工作,工作時(shí)間是早上8點(diǎn)30到下午1點(diǎn)50,因?yàn)橄挛,我要趕牛羊去吃草。傍晚,我要去草原散步,望著那泛著淡黃色光芒的太陽,我周圍的紫羅蘭發(fā)出淡淡的清香,我躺在草地上,聞著夾雜著綠草味道的花香。草叢中傳出蟋蟀那清脆的歌聲,這聲音和小鳥的鳴囀聲,交織出一曲美妙的晚歌。

  你們肯定會說,去大草原那可是祖國的西部呢,那里條件那么艱苦,那里離家那么遙遠(yuǎn),那里每天的工作任務(wù)那么繁重,你何苦?

  可我不這樣認(rèn)為,在我的堅(jiān)持下,連爸爸媽媽都支持我的想法,他們說那是你自己的夢想,我們支持你期待你的成功。所以,我一直為有這樣的想法而感到快樂,因?yàn)槲抑肋@是我自己選擇的,自由的快樂使我無懼困難。

  對照柴斯特,雖然他收獲了旁人眼中所謂的幸福和成功,但正因?yàn)檫@一切并非是他自己所愿,所以快樂便無從談起。正如柴斯特的朋友亨利貓所說,“既然你的一生是你自己的,你就應(yīng)該去做你想做的事。如果成名只是讓他不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感7

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書令我回味無窮,主要講述的是蟋蟀柴斯特與塔克老鼠、亨利貓、男孩兒馬利歐之間的故事。

  柴斯特因?yàn)橄矚g吃臘腸被人用野餐筐從鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場地鐵。一次偶然的機(jī)會,柴斯特被帶到了瑪利歐家的報(bào)攤,它與塔克老鼠、亨利貓做朋友。慢慢地,柴斯特發(fā)現(xiàn)自己能用翅膀發(fā)出美妙的聲音,音樂老師聽完柴斯特的演奏很是驚訝,說它很有音樂天賦。馬利歐給柴斯特買完籠子后不久,因?yàn)椴袼固赝砩纤X夢游,把馬利歐家的兩美元的鈔票吃了一半,受到白利尼媽媽的懲罰,把它關(guān)起來,要求馬利歐掙兩美元后放它出來。柴斯特沒有錢,它的`朋友塔克老鼠拿出了一生的積蓄去賠償,柴斯特被放了出來。接下來,三個(gè)好朋友舉辦的晚宴上,塔克過于激動(dòng)把火材盒打翻而失火,柴斯特沒有聽塔克的話逃走,而是勇敢面對,第二天,當(dāng)白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)失火后,異常憤怒,柴斯特演奏了她最喜愛的樂曲,讓白利尼情緒平和起來,使大家擺脫了困境。

  柴斯特用它的聰明才智在紐約時(shí)代廣場地鐵的報(bào)攤亭里居住下來。它的音樂表演水平極高,在紐約大出風(fēng)頭,好多人都來聽它演奏,不久就成了萬人皆知的“大明星”,但由于不停地演奏,它感覺非常疲憊,也開始思念自己的家鄉(xiāng)和朋友,于是離開紐約回到自己的家鄉(xiāng)。

  故事描述了三個(gè)朋友之間的友誼,塔克老鼠傾其所有幫助柴斯特度過難關(guān),這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。這只蟋蟀勇敢地面對犯下的錯(cuò)誤,不逃避,敢于面對,勇于擔(dān)當(dāng),積極想辦法解決問題,這是每個(gè)人都應(yīng)該具備的好品質(zhì)。

  

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感8

  有一只蟋蟀,偶然來到了紐約的時(shí)代廣場。它鴻運(yùn)當(dāng)頭,變成了車站里的大明星。不過正在它福星高照之時(shí),突然懷念起了自己的家鄉(xiāng),要回到康涅狄格州去。要回到那樣不出名但是安靜的生活里去,它不喜歡人們用眼睛盯著它,它不喜歡人們對它指指點(diǎn)點(diǎn),更不喜歡別人偷它的鈴鐺,所以它想要回到以前安靜的生活。

  它好不容易得到了脫穎而出,出人頭地的機(jī)會,可是居然提出退隱,這讓大家都吃了一驚,想:成名難道不好嗎?

  其實(shí)自由的'快樂和受約束的快樂,它更喜歡自由的快樂。自由的快樂像一塊金子,而成名的快樂像裝金子的盒子,在有金子的前提下,才配擁有盒子。

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感9

  在寒假里,我閱讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》一書,書里的內(nèi)容情感讓我久久不能忘懷。

  蟋蟀——柴斯特從沒想過要離開它的故鄉(xiāng),可它卻因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在這人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特經(jīng)常能受到朋友:塔克、亨利、主人——瑪利歐的真誠關(guān)懷與幫助,蟋蟀柴斯特也用它絕妙的歌聲回報(bào)了朋友們的真摯友情,并且?guī)椭斃麣W一家擺脫了生活困境,自己也因此而一舉成名。然而成名后的柴斯特又經(jīng)常思念起家鄉(xiāng)那自由自在的`平靜生活。終于有一天在朋友們的幫助下回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  這是一本講述友愛與溫情交織的故事。蟋蟀——柴斯特一次次地受到朋友們熱心的幫助,并與一只老鼠、一只貓咪一次次上演著樸實(shí)感人的友愛,它們之間真摯、美好、動(dòng)人的友愛足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。

  友愛是那么的純潔、那么的真摯、樸實(shí)‥‥‥

  有一次上奧數(shù)課時(shí),我忘記帶尺了,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我的好朋友——陸希走了過來,輕輕地問我:“怎么啦?”“我忘帶尺了,馬上要用,怎么辦?”我急得直跺腳。陸希沒吱聲就往回走了。不一會兒,“啪”一聲清脆而響亮的聲音把我嚇了一跳,眼前微笑讓我感動(dòng)不已,我愣愣地接過她遞給我的半根殘缺的帶著體溫的尺子,思緒也回到了課堂。我始終不會忘記那尺子扳斷時(shí)那清脆的“啪”聲。

  友愛并非需要驚天動(dòng)地,友愛就是那蟋蟀柴斯特與塔克、亨利一起用餐;友愛就是那扳斷尺子時(shí)那清脆的“啪”聲;友愛就是那一個(gè)微笑、一個(gè)問候、一個(gè)幫助;友愛就是‥‥‥

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感10

  這個(gè)寒假我讀了一本叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的書,我很喜歡這本書。書里講的是:有一天,一個(gè)叫瑪利歐的小男孩,在一堆垃圾里發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀,它的名字叫柴斯特,它是一位了不起的音樂家。剛開始白利尼老媽不喜歡它,以為它是不祥之物,經(jīng)過一番討論最后只能讓它住在報(bào)攤。也就是在報(bào)攤,它結(jié)識兩位好朋友,一個(gè)是貓亨利,另一個(gè)是老鼠塔克。它們都是好朋友,從不打架,很友好。有一次,柴斯特吃掉了兩元鈔票,讓白利尼老媽很生氣不讓它出籠子了,它的`朋友塔克知道后把自己攢的錢給了柴斯特,才能使它出了籠子。

  還有一次它和朋友聚會時(shí)引起了大火災(zāi),害的白利尼一家很傷心。白利尼老媽要把柴斯特扔出去時(shí),柴斯特突然彈起了意大利歌曲,白利尼老媽一高興才沒把柴斯特扔掉。柴斯特的這種天賦,還讓一位音樂師寫了一份音樂報(bào),就這樣,白利尼的報(bào)攤生意好了起來。可是柴斯特一天不如一天好,越來越不快樂了,它的主人瑪利歐也覺得它沒來紐約是最好的。他把要走的事告訴了他的朋友,朋友都為他傷心,為它找了火車的運(yùn)送地點(diǎn),送它回了鄉(xiāng)下。它的主人馬利歐卻沒有傷心,只是默默的祝福它。

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感11

  最近我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。這個(gè)故事我還是從作者講起吧。作者來自美國,名叫喬治?賽爾登,是他寫了這個(gè)有趣的故事,下面就來講講吧!

  故事的主人公是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓。蟋蟀名叫柴斯特,它來到紐約的第一位朋友是塔克老鼠,最后認(rèn)識的朋友是亨利貓。天下貓和老鼠是死敵,誰知這上面亨利和塔克是最要好的朋友!一開始是柴斯特不知不覺的來到了紐約,后來管報(bào)攤的小男孩馬利歐找到了它。小男孩的媽媽一開始不同意柴斯特留在這里,但是爸爸同意。媽媽只好把柴斯特留了下來。柴斯特剛認(rèn)識塔克的時(shí)候,塔克就拿了第二天的早餐請柴斯特吃,當(dāng)亨利來的時(shí)候,柴斯特嚇的一頭鉆進(jìn)“房間”——火柴盒。當(dāng)后來知道亨利不會傷害它們時(shí)才松了一口氣。終于,在它們晚宴之后準(zhǔn)備睡覺時(shí)發(fā)生了一件可怕的.事,柴斯特回空火柴盒睡覺時(shí)不小心把另一個(gè)火柴盒里的一根火柴碰的掉了出來,火柴擦了一下火柴盒,一些火苗竟然落到了報(bào)紙上!幸虧它們用喝剩下的水撲滅了。誰知夜里柴斯特吧兩元紙幣吃剩了一半,在它們想出辦法之后媽媽發(fā)現(xiàn)了……

  故事精彩吧!要想知道最后的結(jié)局,趕快來看《時(shí)代廣場的蟋蟀》吧!

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感12

  從鄉(xiāng)野的寧靜走進(jìn)大都市的繁華,對于這只名叫柴斯特的蟋蟀來說,純是一種偶然,只是因?yàn)槟且粫r(shí)的貪吃。

  循著那臘腸的美味,柴斯特跳進(jìn)了那一群人的野餐籃,一路輾轉(zhuǎn)來到了紐約時(shí)代廣場地鐵站的報(bào)攤旁。就是這一次偶然,讓它平靜的生活蕩起了巨大的波瀾,也許,這一切也算不上是損失,至少,它多了一份生活的經(jīng)歷;至少,它遇上了它生命中重要的朋友。

  瑪利歐,一個(gè)天真可愛的小男孩,報(bào)攤主的兒子,是他的執(zhí)意讓柴斯特留在了報(bào)攤,不僅擁有了一個(gè)火柴盒的家,還有一個(gè)更“豪華”的家——一個(gè)好漂亮的籠子,盡管柴斯特不喜歡它。

  塔克是只可愛的小老鼠,循著柴斯特的鳴叫,它們在報(bào)攤里邂逅,一見如顧,還有那只叫做亨利的貓咪。接著,“一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪的真摯友情開始溫暖著這個(gè)冰冷的世界。”(語自《出版者周刊》的評論)

  柴斯特不小心咬碎了主人好不容易掙來的兩塊錢鈔票,被關(guān)進(jìn)了籠子,它不想陷害任何人和動(dòng)物,寧愿在籠子里靜靜地等待小主人自己賺夠鈔票后放自己出來,塔克毫不猶豫地把它一生的積蓄——一張張小面額的'鈔票搬進(jìn)了報(bào)攤,換得了柴斯特的自由。

  困難面前,塔克用它的堅(jiān)決詮釋了朋友本色,它的舉動(dòng)有時(shí)也令人汗顏。

  一次報(bào)攤內(nèi)的晚宴,讓三個(gè)好朋友分享著彼此的歡愉和快樂,而不小心散落掉的火柴卻點(diǎn)燃了這個(gè)報(bào)攤,受到損失的瑪利歐的媽媽再次認(rèn)為柴斯特是一只不祥之物,欲讓其離開。而柴斯特那翅膀奏出的美妙樂曲讓媽媽又在瞬間喜歡上了它。

  音樂帶給人的力量是無與倫比的,哪怕那只是一只蟋蟀的翅膀碰撞而發(fā)出的聲響。

  這份意外的關(guān)愛讓柴斯特下決心想幫助這個(gè)收入頗微的家庭。

  在紐約這個(gè)可以為天才付出代價(jià)的地方,柴斯特的努力為自己,也為這個(gè)報(bào)攤帶來了巨大的轉(zhuǎn)變,它的命運(yùn)也從此改變。

  在每一個(gè)靜謐的夜晚,塔克打開錄音機(jī),柴斯特隨著那里的音樂學(xué)著演奏不同的樂曲,亨利貓咪則常常閉上眼睛聆聽柴斯特的演奏。

  愛,創(chuàng)造了奇跡。

  紐約的時(shí)代廣場因了這特別的演奏而沸騰,柴斯特成為了這個(gè)地方著名的音樂家,冷清的報(bào)攤開始門庭若市,每天兩場的演出讓柴斯特大出風(fēng)頭,換來了報(bào)攤的效益,更讓其聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

  紐約的生活給了柴斯特所有的榮耀。這一定是它在康涅狄格州所不及的。只是,柴斯特并不喜歡這樣的聲名鵲起和隨之而來的疲憊,因?yàn)樗鼪]有了先前的自由。

  不是誰都喜歡成名的。也不是誰都可以在事業(yè)巔峰時(shí)選擇隱退的。

  柴斯特卻準(zhǔn)備走了,塔克和亨利都支持它,盡管有那么多的不舍流連于彼此的心里。

  于是,柴斯特為瑪利歐演奏了最后一首樂曲,靜靜地等著他入夢。它選擇了在瑪利歐睡夢中離開。

  在塔克所住的排水管里,它們共度了愉快的惜別宴會,塔克為柴斯特帶上了點(diǎn)心,亨利為它帶路,它們送柴斯特前往中央車站。

  這一份細(xì)膩多讓人心動(dòng)啊,生命中有這樣的朋友,是柴斯特的幸福吧,即使它們就要分別了,但還有一份約定在彼此的心里,也許塔克和亨利真的會到鄉(xiāng)下去看它。

  愛固然是重要的,它所溫暖的不僅是身體,還有彼此的心靈。這一切,塔克,亨利,柴斯特,,瑪利歐一定知曉。

  只是,聲名鵲起,掌聲環(huán)繞雖是一種生活,但若以自由為代價(jià),柴斯特寧愿放棄這份浮華,放棄在時(shí)代廣場的一切。

  于柴斯特而言,鄉(xiāng)野的平淡與寧靜才是最具誘惑的。土撥鼠,雉雞,鴨子,兔子,山雀,那些住在草原或小溪旁的每一個(gè)生命,認(rèn)真聆聽它的音樂,才是最大的享受。棄愛而去,至少留下了一份美好的回憶,這回憶中有塔克,有亨利,有瑪利歐,有馮塞,有史麥德利先生,有一切在紐約時(shí)代廣場的印記。

  它終于跳上了開往鄉(xiāng)村的列車,一如反顧,試想,再次聞到康涅狄格州的樹木的氣息,觸摸到那里的空氣,柴斯特該是怎樣的一種興奮啊。

  只為擁有自己真正想要的生活。

  值得。

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感13

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書的主人公是柴斯特,它是一只來自鄉(xiāng)下的蟋蟀。機(jī)緣巧合下,它隨著一只野餐籃子來到了繁華而又冷漠的大都市,并在時(shí)代廣場憑借著如歌的鳴叫結(jié)識了一個(gè)善良的小男孩——瑪利歐,還有聰明的老鼠塔克和忠厚的`貓亨利。盡管柴斯特幸運(yùn)地結(jié)交了不少朋友,卻也不幸地惹了一些麻煩:他在夢中不小心把主人一家的錢當(dāng)作桑葉吃了,害得貧困的瑪利歐一家雪上加霜。偏偏禍不單行,柴斯特后來又不小心引起火災(zāi),給瑪利歐一家賴以為生的報(bào)攤造成了不少打擊。好在柳暗花明又一村,柴斯特在朋友的大力幫助下得以挽回?fù)p失。塔克傾囊相助,還和亨利一起鼓勵(lì)天生有著美妙歌喉的柴斯特在報(bào)攤開演唱會,以此吸引顧客。最終,柴斯特極具特色的歌喉帶著他和他的主人一家走出困境,擁抱了全新的幸福生活。

  看完柴斯特的故事,我早已忘記他是一只小小的蟋蟀,仿佛他是一個(gè)跟我一般大的小男孩,我真羨慕他精彩的生活。他的生活充滿了偶然,有偶然收獲的友誼,有偶然犯下的錯(cuò)誤,更有偶然遇到的機(jī)會。正是這一個(gè)個(gè)偶然,讓他的人生變得多姿多彩。柴斯特不僅珍惜友誼,也珍惜機(jī)會,他不浪費(fèi)自己的天賦,而是勤奮練習(xí)唱歌,讓自己在機(jī)會來臨時(shí)可以大放異彩,逆風(fēng)翻盤。

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感14

  在這個(gè)炎熱而又快樂的暑假里,我讀完了一本十分有趣的書,這本書的名字叫做《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書的作者是喬治·塞爾登。他是兒童文學(xué)作家。他熱愛音樂,喜愛考古研究,崇拜托爾金,對生活充滿熱情。

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述的是這樣一個(gè)故事:有一只1961蟋蟀叫柴斯特,它從沒想過要離開自己鄉(xiāng)下的.草場,可它卻因?yàn)樨澇裕M(jìn)了一個(gè)野餐籃,然后被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。

  柴斯特用動(dòng)人地音樂在一夜間成名,并用絕妙的音樂天賦,回報(bào)了朋友們的真摯友情。它在每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)期里,演奏的是一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小、歌劇《阿依達(dá)》和莫扎特的《小夜曲》之類的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽,演唱會每次都是掌聲如潮,蟋蟀主人家的報(bào)攤上賣報(bào)的速度也飛速增長。

  可是柴斯特并不喜歡過明星的生活,在好友塔克和亨利的幫助下做火車回到了康涅狄州,結(jié)束了它的明星生活。

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感15

  你相信,一只蟋蟀能演奏出美妙動(dòng)聽的樂曲嗎?你相信,貓和老鼠能成為一對相濡以沫的好朋友嗎?

  是的,美國作家喬治·塞爾登的作品《時(shí)代廣場的蟋蟀》,讓這一切成為了事實(shí)。在這本書里,我與一只小蟋蟀經(jīng)歷了從鄉(xiāng)下到繁華都市的神奇歷險(xiǎn):主人公小蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子,從而被帶進(jìn)了繁華但人情冷漠的紐約時(shí)代廣場。幸運(yùn)的是,它遇到了聰明的老鼠塔克、忠誠的亨利貓,還有收養(yǎng)它的善良的男孩瑪利歐。柴斯特不習(xí)慣城市生活,連連闖禍,它不小心吃掉了兩美元的紙幣,還把瑪利歐家賴以生計(jì)的報(bào)攤燒著了。在朋友的幫助下,他度過了難關(guān),并憑著自己絕妙的音樂天賦,幫助朋友們擺脫了困境,回報(bào)了瑪利歐一家,它也因此一夜成名,成為了震驚整個(gè)紐約的音樂家。但成名后的柴斯特卻快樂不起來,因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)自由自在的生活。于是,在塔克老鼠和亨利貓幫助下,它回到了自己深愛的鄉(xiāng)下草場。

  在讀這個(gè)故事時(shí),我的腦海中,不斷涌現(xiàn)著兩個(gè)詞——溫暖、自由!

  柴斯特、塔克老鼠和亨利貓,它們只是三只小動(dòng)物,卻能互相理解、信任、幫助。在柴斯特犯錯(cuò)誤而充滿恐懼的時(shí)候,它們想辦法幫助它擺脫困境,化險(xiǎn)為夷。而當(dāng)柴斯特思念家鄉(xiāng)的時(shí)候,它們理解、支持它,并最終幫助它回到故鄉(xiāng)。這是友誼的力量,這是真情的'力量,這份力量足以溫暖全世界!

  再看柴斯特,出名以后有了榮耀,有了豐盛的美食,可是它卻快樂不起來,因?yàn)樗枰杂啥届o的生活。在大草原上,它可以仰望著蔚藍(lán)的天空,曬著溫暖的太陽,把歌兒唱給土撥鼠、野兔們聽,而不是天天被關(guān)在籠子里,按時(shí)表演,它也不想有人用臟乎乎的手摸它的翅膀。它得到了很多人都夢寐以求的榮譽(yù),卻失去了自由和快樂。這讓我想到了我們現(xiàn)在的孩子,我多希望大人們也都看看這本書,多給我們一些自由的空間,讓我們擁有快樂自由的童年呀!

  讓我們一起記住這足以溫暖全世界的三只小動(dòng)物的真摯友誼吧!在這個(gè)人與人之間略顯冷漠的時(shí)代,這份真情溫暖著我們每一個(gè)人;也讓我們永遠(yuǎn)記得蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫吧,那是對生活的熱愛和對自由的渴望。

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