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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-09-14 12:32:09 讀后感 我要投稿

《童年》讀后感優(yōu)選【15篇】

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的《童年》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《童年》讀后感優(yōu)選【15篇】

《童年》讀后感1

  一個(gè)星期六的下午,我又翻開了《童年》這本書,它跌宕起伏的情節(jié),讓我的心情忽起忽落。

  童年是一段美好的時(shí)光。但是,這本書的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘而痛苦。阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親,他便跟隨悲痛欲絕的母親來到了霸道蠻橫的小染坊主外祖父家里。這是個(gè)充滿利益紛爭(zhēng)和暴力的家庭:阿廖沙剛到這里,就遭到了外祖父的毒打;同住在這里的.兩個(gè)舅舅整天為了各自的利益吵得不可開交,有時(shí)還會(huì)大打出手。雖然這里的生活是那么黑暗,人們是那么愚昧無知,可阿廖沙還有個(gè)慈祥的外祖母,她深深地愛著阿廖沙。每當(dāng)外祖父毆打阿廖沙時(shí),外祖母總是護(hù)著阿廖沙;阿廖沙傷心時(shí),她就安慰阿廖沙。外祖母就是阿廖沙黑暗生活中的一縷亮光。阿廖沙經(jīng)歷的重重磨難,也終會(huì)讓他的心靈更強(qiáng)大。

  讀完這本書,我深深地體會(huì)到阿廖沙童年生活的艱苦,跟他比較,我們可真是幸福啊!既然有這么好的條件,我們還有什么理由不努力呢?

《童年》讀后感2

  童年如光,給人帶來美好的憧憬;童年如海,翻動(dòng)著我們快樂的回憶;童年如歌,使我們的人生充滿快樂音符。

  《童年》這本書的作者是前蘇聯(lián)高爾基,這本書就是由作者高爾基的自身經(jīng)歷所寫的!锻辍愤@本書的主人公——阿廖沙的凄慘遭遇,表現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)的殘酷、野蠻、愚昧,甚至令人窒息的生活。幼小的阿廖沙就忍受著社會(huì)生活的殘酷和遭遇。

  在我的童年里,有爸爸媽媽的疼愛,有爺爺奶奶的寵愛,每天衣來伸手、飯來張口,無憂無慮,只想依賴著爸爸媽媽為我遮風(fēng)擋雨,而阿廖沙從小爸爸就去世了,媽媽把他送給外公撫養(yǎng),但外公很兇殘,只有外婆一個(gè)人對(duì)他好,想到這,我對(duì)我的'任性感到羞愧。

  作為新一代少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難、懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來,是那么微不足道。我們要奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息,展望未來;我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。

《童年》讀后感3

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。

  書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

  每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的'滋潤(rùn),吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng);丶矣写篝~大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。

  你看我們多幸福啊,難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

《童年》讀后感4

  讀完了《童年》這本書,讓我感觸頗深,心情很久不能平靜。

  高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。他才剛剛幾歲,就見過了許多世面,但他依然過的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家,讓高爾基很不習(xí)慣,這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對(duì)他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的.朋友給高爾基留下了深深的印象,讓他一生記憶猶新。

  這本書描寫最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫,他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的童年烙下了深深的陰影。

  高爾基的童年雖然沒有過上現(xiàn)在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過了,并且成為著名的作家,給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財(cái)富,F(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá),生活條件如此優(yōu)越,我一定要好好珍惜,奮發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

《童年》讀后感5

  最近,我讀了高爾基的《童年》,書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

  阿廖沙自幼父親病死,他的母親把他帶到了外公家里。外公的脾氣十分暴躁,只有他的外婆疼愛他,他的兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣的`環(huán)境下,他卻堅(jiān)持走了過來。其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基自己,他借阿廖沙這個(gè)人物描述了自己的童年。

  讀了這本書,可以看出高爾基的童年實(shí)在是太悲慘了。我們多幸福啊,坐在明亮的教室里,有書可以讀,有漂亮衣服可以穿,更有美食可以品嘗。這本書給我留下深刻印象的是阿廖沙善良樸實(shí)的外祖母。外祖母對(duì)阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的性格,讓他感到自己真正地存在。

  我想我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),這樣美好的童年生活,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。屠格涅夫曾說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃苦。”我想,美好的生活必須有所付出才會(huì)甜美,有所爭(zhēng)取才會(huì)得到。

《童年》讀后感6

  童年是五彩繽紛的,是泡在糖水里的,是被各種各樣的玩具和嶄新的衣物環(huán)繞著的,更是被長(zhǎng)輩濃濃的愛裹在溫暖的懷抱里的……而高爾基自傳體小說《童年》,描寫他的童年生活是艱苦的,是被貪婪、腐敗的社會(huì)包圍著的,是為了生存到處奔波、流浪的……

  高爾基的童年是在悲傷中度過的。四歲時(shí),他的父親就離開了人世,他弟弟也死了。他就跟著他母親來到即將破產(chǎn)的外祖父染坊。十歲那年,母親也離開了人世。年幼的高爾基,常常遭受暴力的外祖父的.毒打。但外祖母還是一如既往地跟他講許多有趣的故事。

  《童年》這本書,贊頌了慈祥、溫柔的外祖母,也深刻地揭露了俄國(guó)沙皇專制制度的腐敗和丑惡。體現(xiàn)了底層百姓對(duì)抗黑暗與奴役的社會(huì),追求光明和自由的決心。

  我們的童年與高爾基的童年相比較真是天壤之別,我們的童年就像身處天堂,沒有煩惱痛苦,無憂無慮。我們不用考慮會(huì)不會(huì)挨打責(zé)罵,更不用擔(dān)心衣食住行等生計(jì)問題。我們個(gè)個(gè)是父母的“掌上明珠”,“心肝寶貝”。尤其對(duì)于我這種愛玩的小男孩來說,玩具數(shù)量更是不言而喻。

  我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,學(xué)習(xí)高爾基堅(jiān)定頑強(qiáng)、勇于拼搏的精神!

《童年》讀后感7

  《童年》這本書里有一個(gè)小女孩,她沒到六歲父親就死了,母親一邊哭一邊在她父親的遺體旁邊梳理他的頭發(fā),但小女孩并不知道他父親去世了,只知道他爸爸雙眼緊閉,穿著一件白色的衣服,感覺父親好可怕,她母親的穿著很奇怪:下半身什么也不穿,上半身一半沒穿,一半撕成條形,頭發(fā)一半披著,一半扎著。小女孩忽然看見母親想站起來卻又倒下,外婆對(duì)那些村民說:“對(duì)不起,她快要生了,請(qǐng)出去一下……生完之后就去埋她爸爸了,有一只小青蛙跳到她爸爸的棺材上,農(nóng)民開始埋了,小青蛙想跳上來,卻一這被土塊打下去,跳不上來,農(nóng)民用鐵鍬拍打了一下泥土便統(tǒng)統(tǒng)回教堂了。

  讀了《童年》這本書后,我覺得快生出來的.小男孩很可憐,因?yàn)樗簧鰜砭褪且粋(gè)死胎,而他們那邊的習(xí)俗也很古怪,把那個(gè)小男孩全身包裹著,系一根紅繩。小女孩也有點(diǎn)可憐,因?yàn)樗龔男『透赣H相處的時(shí)間很少,而且父親死的那天正好是小女孩的六歲生日,她見到父親時(shí)父親已經(jīng)死了。所以我覺得小女孩和小男孩都很可憐。

《童年》讀后感8

  經(jīng)過我近一個(gè)月的努力,終于把高爾基的偉大著作?《童年》讀完了。

  童年這部書的作者高爾基用生動(dòng)的語言刻畫出了他那令人回味無窮,憐憫的悲慘童年...同時(shí)展示了那艱苦,愚昧,令人難以回想的生活。

  高爾基借阿廖沙的童年來表示他在童年時(shí)期的俄國(guó)19世紀(jì)七十八年代那下層人民的艱辛生活,阿廖沙的原型就是高爾基。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

  我們沒生活在那個(gè)時(shí)代,在現(xiàn)在的二十一世紀(jì)-回家就能吃飯,整天自由自在...

  但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。他必須要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了,但他還是想我們一樣成長(zhǎng),在那樣可怕的.環(huán)境里都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環(huán)境還不出人才的話,那真是愧對(duì)于父母。

  高爾基告訴我們:在舒適的環(huán)境下,不要忘了祖先為我們奪得這塊土地的艱難,要堅(jiān)持不懈,勇往直前,走我們應(yīng)走的路!不要辜負(fù)父母對(duì)我們的一片良苦之心!

《童年》讀后感9

  在童年的道路上,成長(zhǎng)和前進(jìn)的力量隨之而來。他在尼日利亞長(zhǎng)大,伴隨他的是光明和正能量。

  在各種道路上,盡管經(jīng)歷了種種挫折,但我們從未被風(fēng)折斷過翅膀。 在這條路上,總有人陪著我;同行的,也陪著我把守一般。

  大雨洗過,怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽也激發(fā)了我的脾氣前進(jìn)。

  主人公“我”,“我”的心情我們就像這路一樣,時(shí)高時(shí)低,波瀾不斷起伏。當(dāng)“我”有了繼父時(shí),“我”十分具有冷漠,百無聊賴;當(dāng)伊凡之死降臨時(shí),我滿懷社會(huì)憤怒和痛心。

  “我”在童年,但更多的東西,如麻,但還從來沒有過后悔,“我”覺得很習(xí)慣,但“我”背后的故事也感動(dòng)幾個(gè)人。

  高爾基的.《童年》,講述了一個(gè)中國(guó)男孩更加美好生活而又沒有憂愁的童年,這是他的童年,但我可以相信對(duì)于那些我們美好的瞬間,那些細(xì)如無邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實(shí)社會(huì)寫照。

《童年》讀后感10

  我們每個(gè)人都有童年,到又有誰的童年像高爾基那樣悲慘,那么貧苦?高爾基小時(shí)候和母親相依為命,后來母親走了,幼年的高爾基又和愛吸鼻煙的祖母,脾氣暴躁,很倔強(qiáng)的祖父住在了一起,高爾基當(dāng)時(shí)唯一的一個(gè)好朋友:“小茨岡”也意外死去,高爾基的一生遇到了許多的挫折,我們擁有著幸福的生活,但我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像高爾基那樣只十一歲就到“社會(huì)”上去獨(dú)自闖蕩。讀過《童年》之后,我覺得我們應(yīng)該對(duì)自己曾經(jīng)的奢侈悔過,我們不應(yīng)該再浪費(fèi),應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  高爾基小時(shí)候沒有看到美,看到的'卻是丑:舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……他在這個(gè)世界上活的一點(diǎn)也不快樂,只有外祖母愛護(hù)他,高爾基總被外祖父打,他每天還要出去撿東西,活的多苦呀!

  我們要珍惜幸福生活,不浪費(fèi)資源呀

《童年》讀后感11

  童年,應(yīng)該是快樂、幸福的,但高爾基的《童年》卻恰恰相反,沒有天真,沒有笑容,沒有活潑,受盡外祖父的虐待,卻從不抱怨,主角阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)讓我感慨萬千。

  書中形象地寫出了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父親老實(shí),是個(gè)好人,但很早就去世了,阿廖沙被送去外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的人,兩個(gè)舅舅也同樣粗暴。阿廖沙在這個(gè)家庭中飽受虐待,經(jīng)常被痛打的阿廖沙卻在外祖母和“小茨岡”的關(guān)愛下度過了他可怕的童年。

  處在這樣丑陋的環(huán)境,我不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污,但這個(gè)世上不是所有人都如此丑陋不堪,外祖母撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他正直的是老長(zhǎng)工格里戈里,還有樂觀,善良的“小茨岡”也教會(huì)阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難,雖然他后來被兩個(gè)舅舅害死了,但他的`樂觀向上會(huì)永遠(yuǎn)留在阿廖沙心中。

  如此丑陋的生活都能度過,那內(nèi)心該是多么的強(qiáng)大!現(xiàn)在我們的生活已變得越來越好,但依然有人會(huì)自暴自棄,一遇到一點(diǎn)困難、挫折就想不開,甚至自殺。我們作為幸福的一代,有著幸?鞓返耐辏鼞(yīng)該好好珍惜,做個(gè)積極向上充滿陽光的人。

《童年》讀后感12

  《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。

  他在艱難中長(zhǎng)大,在字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

  讀了《童年》這本書后,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。

  正如故事中阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。

  就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。

  但在這個(gè)黑暗的'家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也同時(shí)教他做一個(gè)善良有美好品質(zhì)的人。

  所以,我們知道高爾基悲慘的童年后,是不是應(yīng)該更加珍惜如今幸福美滿的生活?

  眼看童年就快要溜走了,讓我們珍惜童年的最后一刻,因?yàn)樯圆涣羯,童年就?huì)離我們遠(yuǎn)去。

  讓我們抓緊童年最后的時(shí)光,留下對(duì)童年最美好的印象。

《童年》讀后感13

  無意間,我讀了高爾基的《童年》,讓我感觸極深。

  書中的主人公是高爾基,原名阿列克謝.馬克西莫維奇.彼什科夫,出生在俄國(guó)尼日尼.諾夫戈羅德一個(gè)普通木工家庭,由于1871年俄國(guó)阿斯特拉罕一帶霍亂肆虐,3歲的高爾基患了病,他父親為了護(hù)理他而不幸染病不治身亡。后來他跟母親來到外祖父家度過了他的童年,由于沒有父母的疼愛,家庭的溫暖。高爾基十一歲走向了“人間”,飽嘗了人生的辛酸……

  每個(gè)人都有自己的童年,而每個(gè)人的童年卻是不同的。可以說高爾基的童年是不幸的,相比起來我的童年卻是幸福的,是在父母的關(guān)愛中度過的。以前我總以為爸媽對(duì)我不好,常常因一件小事他們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的.,這讓我委屈極了!我總是覺得我不幸福,現(xiàn)在想起來,真有點(diǎn)后悔。我在爸爸媽媽的關(guān)愛中長(zhǎng)大,而高爾基卻……

  讀過了《童年》,我對(duì)生活有了新的看法,新的體會(huì),我要珍惜眼前的幸福生活,更加關(guān)心我身邊需要幫助的人們,因?yàn)榻o予別人幸福,自己也是快樂的。

《童年》讀后感14

  在陽光照耀下,我讀完了這本《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活巨大懸殊。

  四歲喪父,跟隨外祖父來到外祖父家中。在這里他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多事件,他看清自私自利,貪得無厭,粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友;小氣,貪婪,專橫,殘暴的外祖父;每一天我明白了從善良到邪惡之間的事,懵懵的明白了一些道理。

  與他相比,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有斗爭(zhēng),一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)看出了極大的對(duì)比。我擁有了許多,但是我們不知足。只求自己好,想要好的.東西。是啊我們向父母伸手要錢,飯來張口,只用父母當(dāng)擋箭牌。

  從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望;不浪費(fèi)東西;學(xué)會(huì)珍惜一切擁有的東西,應(yīng)該自己要獨(dú)立,遇到困難要克服,想想作者是怎樣克服的,不要再躲藏,要面對(duì)一切。要多為父母著想,多多體諒他們,來創(chuàng)造更好的條件回報(bào)他們。

  黑夜過去黎明來臨,高爾基人身是多么悲慘,真讓人悲傷慚愧。我們有著燦爛童年,身在福中不知福啊!所以我們要多多體諒父母。

《童年》讀后感15

  想必大家都有童年,但是大家的童年都是快樂的,但我讀了高爾基的三部曲中的《童年》后,便不禁仰天長(zhǎng)嘆,淚流滿面:阿廖沙的童年真悲慘!

  《童年》這本書主要講了阿廖沙的父親因?yàn)橐馔馑劳,他的母親和他的外祖母帶他坐輪船去了他的外祖父家。他的兩個(gè)舅舅要和他的外祖父分家而產(chǎn)生糾紛,外祖父和他的舅舅們經(jīng)常打他、罵他、揍他。他的生活比流浪漢還悲慘,所以他的童年是悲哀的。

  時(shí)間飛速流逝,眨眼已經(jīng)到了20xx年,生活變好了,也不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了。我們每天都會(huì)去學(xué)習(xí)新的知識(shí),不像《童年》里的阿廖沙一樣每天都被打被罵加暴揍,每天還都干重活。如果讓阿廖沙選擇的話,我想他肯定能選擇我們這邊,因?yàn)楝F(xiàn)在的我們衣食無憂,每天都可以交到很多的朋友,還可以收獲許多知識(shí)。但在以前可沒有如此好的.條件,在那個(gè)時(shí)候,權(quán)力制和奴隸制嚴(yán)重,所以只有富人地主家的孩子可以上學(xué),而阿廖沙卻不能上學(xué)。

  所以,我們更需要珍惜當(dāng)下,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我認(rèn)為故事中最好的人便是阿廖沙的外祖母了,是他教他識(shí)字讀書。雖然阿廖沙的童年很悲哀,但是他有一個(gè)這么愛他的祖母,也算是幸運(yùn)的吧。

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