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金色的魚鉤讀后感【匯總15篇】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的金色的魚鉤讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
金色的魚鉤讀后感1
看到這個題目,你也許會認(rèn)為這是一只彌足珍貴的魚鉤,但是我卻要告訴你,這是一只再平凡不過的魚鉤,只是用縫衣針自制的一只魚鉤?伤烤乖趺磿l(fā)出金光呢?
魚鉤的主人是一位老炊事員,在長征途中,這位老炊事員受黨組織的委托要把一隊紅軍送出草地。一路上干糧吃完了,皮帶煮完了,能挖到的野菜也極其有限,眼看著戰(zhàn)士們沒什么吃的'了,怎么堅持走出草地?怎么辦?為了給戰(zhàn)士們補充營養(yǎng),聰明的老炊事員自己做了一個魚鉤,常常到水邊釣魚。盡管釣到的魚小的可憐,但也能熬成湯給戰(zhàn)士們增加點營養(yǎng)?粗鴳(zhàn)士們美滋滋地喝著魚湯,老炊事員真是高興呀!可誰也沒注意到,這位功臣卻每次等戰(zhàn)士們喝完魚湯后嚼著那難以下咽的魚骨頭。就這樣一路走下去,老炊事員的“秘密”不小心被戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)了,可此時的他也終因饑餓而倒下了,即使在犧牲前,他也沒舍得喝一口戰(zhàn)士們?yōu)樗麥?zhǔn)備的魚湯?粗瓜碌睦洗妒聠T,戰(zhàn)士們淚流雨下,眼前的老炊事員儼然成了他們心中的一座大山。他們在老炊事員的貼身口待里找到了那個魚鉤,決心革命勝利以后把她送到革命烈士紀(jì)念館去,永遠(yuǎn)地珍藏起來。
老炊事員雖然離開了我們,但是那只閃閃發(fā)光的魚鉤將永遠(yuǎn)留在戰(zhàn)士們的心中,也永遠(yuǎn)留在我們這些讀者的腦海中。
同學(xué)們,當(dāng)你們聽我講完這個可歌可泣的故事后,也一定明白了那魚鉤閃動著的不是那耀眼的金色光芒,而是閃耀著老炊事員那一心為戰(zhàn)士著想的美好品質(zhì)。它將激勵著我們這些處在和平年代的人,好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,永遠(yuǎn)記住那些為和平而獻(xiàn)身的一粒!拔m”。
金色的魚鉤讀后感2
我在翻看姐姐的六年級上冊的語文課本時,無意間看到了一篇名為《金色的魚鉤》的課文。我十分好奇,有很多被涂成金顏色的魚鉤?墒菫槭裁醋髡咭獙懡鹕聂~鉤呢?帶著這個疑問,我好奇的開始閱讀。
課文大概講述的是:在紅軍長征的過程中,“我” 和兩個小同志,因為胃病不得不放慢腳步,指揮部派了一位老班長來照顧我們。有一天他在一個水塘邊洗衣服的`過程中,見到了一條魚,正在躍出水面,老班長滿心歡喜的跑回去,用縫衣針燒紅了,做了一個魚鉤,來給我們釣魚吃。那一天晚上我們都喝上了 鮮美的魚湯,我們?nèi)齻喝的津津有味?墒抢习嚅L卻不喝!拔摇眴査麨槭裁床缓。老班長說他一起鍋就喝,比我們還早喝。還舔著嘴唇,做出回味的樣子!拔摇本头判牧,可是有一天,我吃完飯,無意間卻看見老班長就著我們吃剩的魚骨頭,和草根一起吃!拔摇泵靼琢耍@么多天,老班長一直在忍饑挨餓,只為了讓我們吃飽。我心里十分過不下去,可是老班長卻說他的身體硬朗,讓我不要擔(dān)心,也不要和另外二個小同志說。最后,老班長被餓死了,“我”把那個魚鉤珍藏起來,作為永久的紀(jì)念。
看看老班長,再看看我們。老班長忍饑挨餓,連大米飯都吃不上,更別提什么零嘴了。而我們卻每天都會將一大碗飯倒掉,只吃那些零食。我真的想用我們手中的熱騰騰的大米飯去換取老班長 手中的草根、魚骨啊。我也為老班長的高尚品德而震驚,訝異。如若是我們,你會這樣做嗎?答案是否定的,誰都想活命啊?墒抢习嚅L卻這樣做了,他的行為另我感嘆,佩服。
這是我個人的一個觀點,你的觀點是什么呢?
金色的魚鉤讀后感3
今天我們上了一篇課文《金色的魚鉤》,讀完這篇課文以后叫人感觸良多,我深深受到了感動。
《金色的魚鉤》這篇課文主要講述了紅軍長征當(dāng)中過草地期間發(fā)生的一個故事,當(dāng)時有一個炊事班的班長為了讓三個傷員能夠走出草地,將僅剩下的一點糧食給傷員吃了,最后自己實在太餓了,就餓死在了草地當(dāng)中。期間,老班長為了傷員能夠盡快康復(fù),就到河邊釣魚,將美味的魚肉讓給戰(zhàn)士吃,自己只吃魚骨。而且班長擔(dān)心傷員聽到消息以后會不接受食物,還命令知情戰(zhàn)士保密。
這篇課文語言非常簡潔,給我一種真實生動之感,通過閱讀,我仿佛能夠感受到字里行間透露出的真情,似乎自己也融入到了那個艱苦環(huán)境。讀完這篇課文,我真的非常感動,這樣一位舍己為人的老班長,體現(xiàn)了崇高的精神品質(zhì)。
真的`,在過去紅軍長征那段艱苦歲月當(dāng)中實在發(fā)生了太多感人的故事了。我也知道,如老班長這樣的故事肯定也不是一件兩件的,還有許許多多感人事跡也不為我們所知,這些無名英雄為我們付出了太多。
我讀完《金色的魚鉤》這篇課文以后也陷入了深深的思考,老班長這樣的崇高精神印刻在我心中,激勵著我們勇敢向前。同樣我也感受到當(dāng)今的我們生活得如此幸福,是老一輩這些戰(zhàn)士以血肉之軀為我們鑄成的幸福生活。當(dāng)代的人們千萬不可以松懈、腐壞,一定要謹(jǐn)記歷史,重視當(dāng)今祖國發(fā)展繁榮的大好時機(jī),在各自崗位上努力工作,艱苦奮斗。
金色的魚鉤讀后感4
《金色的魚鉤》這篇課文,作者滿懷深情地敘述了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導(dǎo)員的囑托:“一路上,你是上級,是保姆,是勤務(wù)員,無論多么艱苦,也要把他們帶出草地!北M心盡力的照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的感人事跡。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命,舍己為人的崇高品質(zhì)!
“炊事班長快四十歲了,個兒挺高,背有點兒駝,四方臉,高顴骨,臉上布滿皺紋,兩鬢都斑白了!笨吹酱妒掳嚅L還沒到四十歲,臉上卻已經(jīng)布滿了皺紋,兩鬢都斑白了!不由得讓人心疼!八谀抢,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去。”那是食物嗎?那能吃嗎?我不禁一遍遍問自己,但我們可敬的老班長為了三個生病的老戰(zhàn)士,也為了完成指導(dǎo)員的囑托,還是皺緊眉頭硬咽下去。正因為長期食物的缺乏和身體的`勞累,老班長倒在了草地上,再也沒有起來!“在這個長滿了紅繡的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色光芒!”課文的最后一句話,解釋了課文的主題。魚鉤雖然長滿了紅繡,但它記錄著老班長可歌可泣英雄事跡,閃爍著老班長金子般的思想光輝,昭示著老班長關(guān)心同志,舍己為人,忠于革命的精神永垂不朽!
還有大山深處孤身支教的徐本禹。他的頒獎辭這樣寫到:如果眼淚是一種財富,徐本禹就是一個富有的人,在過去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進(jìn)大山深處,用一個剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住可貧窮和孤獨,扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。徐本禹點亮了火把,刺痛了我們的眼睛。
他們都是普通人,卻做著不普通的事。他們用自己的生命,譜寫著一首又一首的生命之歌。
金色的魚鉤讀后感5
在物欲橫流的今天,私利的膨脹充斥著社會。事不關(guān)已,高高掛起成了每些人奉供的名言。那些腳踏實地、埋頭苦干的人被譏為傻子,仿佛成了另類——我要告誡這些自以為聰明人的是,社會尊敬那些奉獻(xiàn)不求圖報的人,真、善、美是人間的永恒的主旋律。
《金色的魚鉤》是對學(xué)生塑造人生觀、世界觀的典范。老班長的形象永遠(yuǎn)被后人敬仰,因為他心中只有別人,唯一沒有他自己。
艱苦的二萬五千里長征,老班長,為了照顧三個病號,忍饑挨餓,最后活活累倒、餓倒、再也沒起來。文章以“金色的魚鉤”為題,本身就會有,為了他人,寧愿犧牲自己,老班長的獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)閃爍著光芒,激勵后人。讓子孫后代繼承光榮傳統(tǒng),發(fā)艱苦奮斗精神,振奮民族自信心,讓中華民族永遠(yuǎn)屹立世界之林,這選編這篇文章的苦心。
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,道德品質(zhì)放在第一位,崇高的'理想,高尚的情操,高雅的審美情趣,是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最好的,也是每一名教育工作者應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。
科學(xué)的發(fā)展,社會文明不斷進(jìn)步,這是歷史的必然;繼承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷發(fā)掘?qū)W生內(nèi)心潛力,使之健康成長,成為對他人、對社會,對國家有愛心、有孝心、有責(zé)任心的一代新人,是教育工作義不容辭的再責(zé)任。
教育優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)經(jīng)久不衰。
金色的魚鉤讀后感6
“為什么世界上的好人都那么早死去呢?”讀完了《金色的魚鉤》,我情不自禁地說出了這句話。隨后,眼淚像斷了線的珠子一樣,不聽話地落了下來。合上書,老班長那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn),栩栩如生;貞浿鴦偛潘x過的每一個字,淚水再一次涌一入我的眼簾。
《金色的魚鉤》這篇文章主要寫了:1935年秋天,紅軍過草地時,好多人得了腸胃病。有三個病號實在趕不上隊伍了,指導(dǎo)員就派炊事班長照顧他們走在最后面。老班長和病號們艱難地前行著,一天才走20多里路?墒,不到半個月,干糧就吃光了。眼看著病號們一天天消瘦下去。老班長非常著急。一天,他在水塘邊為病號洗衣服時,突然發(fā)現(xiàn)了一條魚。老班長喜出望外,用縫衣針做成魚鉤,把魚釣了上來。從那時起,病號們每天都能吃到魚湯,而老班長卻只吃著草根和剩下的魚骨頭。終于,在馬上要走出草地時,老班長因為勞累昏倒在了池塘邊。當(dāng)病號把費盡全力煮成的.魚湯端來時,他卻已經(jīng)停止了呼吸,永遠(yuǎn)留在了草地上。
我想:今天我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境,不就是千千萬萬像老班長這樣的革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血換來的嗎?如果老班長還活著,他可以在燈光下看電視,磕瓜子;可以吃完晚飯那把小板凳在樹下乘風(fēng)涼;可以舒舒服服地做在躺椅上,吃著那些讓人眼花繚亂的山珍海味,可以……可是,他們卻為了祖國的光明前途,而早早地奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命,長眠在了地下。
作為新時代的少年,我一定要勤奮學(xué)習(xí),努力把握今天的美好時光,長大以后成為祖國的棟梁,慰籍那些為了祖國革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂!
金色的魚鉤讀后感7
當(dāng)我讀完《金色的魚鉤》這篇文章時,不禁熱淚盈眶。這篇文章主要寫:1935年,紅軍進(jìn)入草地時,由炊事班長帶領(lǐng)三個病號走在后面。青稞面吃完了,炊事班長就用針彎成個釣魚鉤,釣魚給三個病號吃,而自己卻吃魚骨頭和草根。終于,炊事班長在給我們釣魚時昏迷了……他犧牲了。
紅軍過草地時,吃的是什么?他們吃的是草根、樹皮、煮熟的皮帶……憑良心問問自己,我們吃的是什么?我們吃的是山珍海味、雞鴨鵝肉……跟紅軍相比,紅軍可比我們差遠(yuǎn)了!他們能吃上青稞面已經(jīng)很不錯了!可我們卻不珍惜今天的美好、幸福時光,反而浪費,這是多么的可恥呀!就像現(xiàn)在的“小皇帝”、“小公主”,總是挑三揀四,吃幾口香噴噴的飯就不吃了。要是炊事班長、三個病號看見了,肯定會吃個精光。他們連沒加作料的魚湯都吃了個精光,那更何況香噴噴的飯呢?要是我,就不僅不會那么浪費糧食,還要把那些浪費糧食的'人打個稀巴爛!
再說炊事班長,他為了讓三個病號吃到新鮮的魚湯,翻破了多少次草皮,也找不到一條蚯蚓;他的眼睛壞了,天色一暗,找野菜得一棵一棵地摸。他為了讓三個病號吃多點,自己就吃魚骨頭、菜根。這樣舍己為人的炊事班長,不就像抗擊在“非典”一線的白衣天使嗎?像葉欣阿姨一樣的白衣戰(zhàn)士,他們?yōu)榱俗尣√栐琰c兒康復(fù),不顧自己的生命危險;他們被傳染了,也還是堅決為病人做處理。他們?yōu)榱苏{(diào)配出更好的藥,大膽地在自己身上做嘗試,結(jié)果卻犧牲了。他們這種把生的希望帶給了別人,把死的威脅留給自己的寶貴精神,值得我們學(xué)習(xí)。
少先隊員們!我們生長在新中國里,享受著陽光、溫暖,那么,就更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活!做一個有利益國家、社會的人!
金色的魚鉤讀后感8
1935年的秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,許多同志得了腸胃病,我和兩個小同志,病得實在跟不上隊伍了,指導(dǎo)員派炊事班長照顧我們,讓我們走在后面。
炊事班長還不到四十歲,可兩鬢都白了,大伙都叫他“老班長”。我們一走到宿營地,他就到處找野菜草根和著青稞面給我們吃,不到半個月的時間,兩袋青稞面都吃完了。一天,他給我們洗衣服,忽然,跳出一條魚來,他急急忙忙的跑回來,取出一根針燒彎,跑的水塘旁邊扎了一條魚。所以,今天晚上我們就有新鮮的魚湯可以吃了。老班長呢?我從來沒見他吃過一口。這天,我問老班長,“老班長,你怎么不吃魚!薄拔页赃^了,一起鍋就吃了!蔽也恍牛砩衔仪那母习嚅L,看到老班長端著搪瓷碗,吃我們吃掉的魚骨頭,頓時,我感到喉嚨里有千萬根針扎一樣。老班長發(fā)現(xiàn)了我,一時說不出話來。我哭著跑到老班長面前,“老班長你!薄靶×簞e出聲,咱們是黨員,要服從黨的分配,F(xiàn)在你們的`任務(wù)是要走出草地!
我們漸漸接近草地的邊了,老班長決定在這里停一停吃點東西,他又拿起魚鉤找水塘去了。可他因為太餓了,昏倒在水塘邊上。我弄來魚湯給他喝,他不喝,讓我們喝,最后犧牲了。
我們哭了很久。
擦干了眼淚,我把老班長留下的魚鉤小心地包起來,放在貼身的衣兜里。我想,等革命勝利以后,一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!
金色的魚鉤讀后感9
“ 那個生了銹的魚鉤在太陽的照耀下閃閃發(fā)光”我相信,這光充滿了無盡的力量,它能融冰化雪,暖陽陽地照耀在每個人的心目中!
《金色的魚鉤》這是個真實的故事 ,它發(fā)生在長征途中,一位后勤組的老紅軍為了讓戰(zhàn)士們吃好點,在夜里到河邊釣魚給戰(zhàn)士吃而這大冬天里魚少得可憐,他用釣到的僅僅幾條小魚煮成湯給戰(zhàn)士補充營養(yǎng),而他舍不得吃,就吃戰(zhàn)士們吃剩的魚骨頭。
這個故事深深地震撼了我,這是一位多么高尚,多么偉大的老紅軍。∫晃焕先,為了能讓戰(zhàn)士們走出無邊無際形如如沙漠的在草地,也為了戰(zhàn)爭的勝利,人民從此過上好日 子,竟如此地奉獻(xiàn)著自己。把其它戰(zhàn)士的生命看得比自己的生命重千百倍,而當(dāng)戰(zhàn)士們拖著疲倦的身體奇跡般地走出大草地時,這位老紅軍去因為長期沒有營養(yǎng)而再也走不出大草。我想,如果他看到紅軍們走出草地,他一定會十分欣慰和滿足,因為——這是他所有的信仰與希望。
和這位老紅軍一樣的,還有許許多多紅軍戰(zhàn)士,他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋I疃鴴侇^顱灑熱血,他們雖死猶生,老紅軍只是這個時代的.縮影,他代表的是千千萬萬為了解放全中國所奉獻(xiàn)所犧牲的戰(zhàn)士們,他們的生命雖然逝去,但他們留下的是一座不朽的豐碑。就像歷史一樣永垂不朽。還有那個金色的魚鉤,它永遠(yuǎn)給人以奉獻(xiàn)的啟示,它所散發(fā)出的光和炙熱,是一位老無私奉獻(xiàn)的人格之光,精神之光。也許有很多人不懂這位老紅軍,不知他姓甚名誰,但他有一個閃光和榮耀的名字——紅軍。
我相信時間會記住,歲月會銘刻,歷史更不會遺忘,有個這樣的一個故事 ,這樣一個老紅軍,這樣一種如此偉大的精神!
金色的魚鉤讀后感10
中國,一個擁有數(shù)千年文化的的國家,其中,幾千年文化涌出了許多愛國故事,而先烈,故事卻使我深深震撼。
故事敘述了:“1935年,紅軍全面進(jìn)入草地,在長征途中,炊事班長牢記部隊指導(dǎo)員的.吩咐,照顧好三位小同志,當(dāng)他們面臨饑餓威脅時,老班長把縫衣針做成魚鉤,日日釣魚給小同志吃,可當(dāng)他們即將走出草地時,老班長卻倒在了草地上,永遠(yuǎn)離開了我們!
讀到這里我忍不住淚眼花花,想必大家都知道,這個故事叫做《金色的魚鉤》,讀完了這篇故事,我沉思了起來,為什么?為什么?他們要這么做,我腦海里閃爍出了一個又一個的革命先烈。對了,董存瑞炸碉堡,黃繼光堵槍口,劉胡蘭,趙一曼寧死不屈,一位又一位的革命先烈,為了解放全中國,而奮戰(zhàn),他們鮮血滋潤了千年沃土,使東方雄獅從噩夢中奮起。
在長征途中,一位又一位的革命先烈,為了祖國,為了大家,為了親人,為了朋友,而舍生取義,這些事在長征路上不斷的發(fā)生,為什么?為什么?就是因為要解放我們的中國,我們要讓中國人民過上幸福安穩(wěn)的日子,不再被任何國家嘲笑,來打破著東亞病夫的招牌,每一位革命先烈都是我們榜樣。
今天,我們的幸福生活來之不易,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,為了祖國,為了人民,為了中華的事業(yè)而奮斗。
金色的魚鉤讀后感11
寒假里我讀了《金色的魚鉤》這篇紅色經(jīng)典故事,使我受益匪淺,老班長的那種舍己為人的革命精神深深地感動了。
文章講述了紅軍長征過草地途中一位炊事班長接受上級領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù),為了照顧生病的三個小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的故事,表現(xiàn)了老班長舍己為人的偉大精神。老班長不但在行軍的時候照顧生病的戰(zhàn)士,休息的時候還要到處找野菜、挖草根來給生病的戰(zhàn)士補充營養(yǎng)。在糧食極度缺乏的情況下把釣來的`魚給生病的戰(zhàn)士吃,而自己卻連一口湯都舍不得喝。只能背著幾個小戰(zhàn)士偷偷地“嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去”。讀到這里我的心里特別難受,我被老班長的這種精神感動了。
回頭想想我自己,不禁耳根一熱:平時吃飯的時候總是挑挑揀揀,如果不合口味的還會把它丟到一邊。想想,如果沒有老一輩紅軍的犧牲,怎么能換來我們今天的幸福生活?和他們比起來,我頓時感到了自己的渺小。爸爸經(jīng)常說:“盤中有剩飯,路上有饑人。”從今以后,我首先要做一個珍惜糧食的孩子。
文章的最后,老班長在臨犧牲前還不忘照顧三個小戰(zhàn)士,把最后一點吃的全部留給了小戰(zhàn)士,他要讓小戰(zhàn)士活著走出草地,把生的希望讓給了小戰(zhàn)士,把死亡留給了自己。老班長這種大無畏的犧牲精神深深地打動了我?粗闹欣习嚅L的插畫,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個金色的魚鉤,它那么的光芒耀眼。
讀完文章,我決心從身邊的小事做起,主動幫助別人,積極參與班級的各項活動,用一個優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
金色的魚鉤讀后感12
如果有人問我當(dāng)你看到有人受到了傷害時,或者有人遇到困難時,你會去救他么?答案是會,因為做人都有一顆舍己為人的心,但是我不覺得會,每當(dāng)我碰見這種事的時候,我會默默地走開。看見別人做這種事的時候,我會在心里想:為什么要救他呢?又不會對你有用,或者你會得到老師家長的表揚,真是個笨蛋。的確,許多人會有這種想法,以前我也是,認(rèn)為幫別人應(yīng)該是有酬勞的。但是,自從我讀過一篇文章后,這種想法就消失了。
今天,我讀了《金色的魚鉤》這篇文章,一開始我還想:為什么這上面的.魚鉤是金色的呢?
這篇作文主要講了:1935秋天,紅軍長征進(jìn)入草地,三個同志病得很重,指導(dǎo)員派老班長來照顧他們,為他們做魚湯,自己卻不喝,還一直用飽滿的情緒鼓勵他們,最后三個小同志成功走出了草地,自己卻餓死了。
讀完這篇文章,我十分地慚愧,老班長舍去自己的生命救了三個小同志,在我以前看來是一個笑話,而現(xiàn)在,卻成了一個感人的事件,老班長忠于革命,關(guān)心同志,舍己為人的英雄身影成為了我腦海中揮之不去的記憶!老班長擁有的金子般的心靈永垂不朽。這正好解開了我的問題的紐扣。在老班長用來釣魚的魚鉤上,閃爍著老班長金色的思想光輝,長滿紅銹的魚鉤成為了金色的魚鉤!
我和老班長比起來,簡直就是一個反面教材。有一次,我到公園玩,看見一個小孩正抓著一個鋼絲哭,很明顯就是下不來了,我搖搖頭,漫不經(jīng)心的走開了,想:知道怎么上去就肯定知道怎么下來。這時,一個大哥哥把他抱了下來,我看到了,臉紅了起來,飛快地跑開了,F(xiàn)在想起,都有些慚愧。
只要人人都擁有一顆舍己為人的心,我們這個世界一定會更美好,讓我們?yōu)榱诉@個目標(biāo)而努力吧!
金色的魚鉤讀后感13
在閱讀課上,我讀了《金色的魚鉤》這篇文章,被文章中老班長的行為感動了。
這篇文章主要講了長征途中,三位生病的戰(zhàn)士疲憊不堪跟不上大部隊,一位炊事老班長為照顧他們而不惜犧牲自己的故事。
起初讀這篇文章,只知道這是描寫長征期間發(fā)生的感人事跡,卻沒有弄明白文章為什用《金色的魚鉤》做題目。讀完后才恍然大悟。“魚鉤”是指老班長用火燒紅后彎成的釣魚用具,而“金色‘’暗指老班長舍己為人,忠于革命的高尚品質(zhì)。老班長起初給傷員做青稞面,后來,青稞面吃完了。老班長在水塘邊給傷員們洗衣裳時,忽然看見一條魚躍出水面,這給老班長很高興,回去老班長用縫衣針做了魚鉤經(jīng)常給傷員們釣魚做魚湯喝。日月如梭,日子一天一天地過去了,卻從來未看見老班長吃過一點魚。傷員們在飯后跟蹤老班長卻發(fā)現(xiàn)他在嚼著草根和我們吃剩的魚骨頭。這段話讓我知道了老班長為了同志們有體力能走出這片草地,為了傷員能繼續(xù)趕路,吃草根和傷員吃剩的魚骨充饑。
給我印象最深的一句話是:”他坐在那捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就緊皺眉頭硬咽下去。“我讀到這里感覺嗓子有些疼痛,像是什么東西堵在喉嚨中,眼中充滿了淚水說不出話來。想起生活中吃魚時,都是媽媽給我把魚刺精心的`挑出來,鮮美的魚肉總是我先吃。魚刺卡在嗓子里的滋味是多么難受!更何況吃魚骨頭了!多么好老班長啊!為了完成任務(wù)不顧自己生命,在奄奄一息的時候,仍然想著自己的戰(zhàn)友。
老班長的魚鉤,挽救了紅軍戰(zhàn)士的生命,它不是一個普通的魚鉤,是老班長舍己為人的閃光品質(zhì)!
金色的魚鉤讀后感14
在我讀五年級下冊的時候,學(xué)了一篇課文叫<金色的魚鉤 >,學(xué)完后讓我深受教育。
文中的老班長接受了黨交給的任務(wù),照顧三個病號過草地時老班長設(shè)法讓三個病號吃到魚湯,而自己卻不吃……走到邊緣時,老班長犧牲了。為了紀(jì)念老班長,小梁保存了 金色的魚鉤。
當(dāng)我讀到:“ 這天夜里,我們就吃到了新鮮的魚湯。盡管沒加作料,可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了,端起碗來吃了個精光。”讀到這體會到,紅軍過草地時艱難,有的'時候還吃不到好的東西。而我是生在福中不知福,有好吃的魚。還加了作料。我有時還嫌這嫌那的,從來沒想過爸爸媽媽的辛苦。
當(dāng)我讀到:“ 第二天,老班長端來的魚湯特別少,每個搪瓷碗里只有小半條貓魚,上面漂[piāo]著一丁點兒野菜。他笑著說:”吃吧,就是少了點兒。唉(ài)!一條好大的魚已經(jīng)上了鉤,又跑啦!“讀到這時我體會到。老班長沒有捉到什么魚。但他已經(jīng)盡全力,不管有多少,只要讓三位病號吃就行了。記得有一次。爸爸媽媽上班去了,可我吃了一點兒,覺得不好吃。可我想”如果不吃完媽媽會說我的。可這這么難吃,我吃不下呀!“于是我就把媽媽準(zhǔn)備的早餐倒掉了,F(xiàn)在我對這件事感到十分內(nèi)疚。紅軍在過草地的時候這么艱難,兒我還在這浪費糧食,真是可恥。
這篇課文,讓我得到了一個深刻的啟示,我發(fā)誓:我以后再也不浪費糧食了。
金色的魚鉤讀后感15
當(dāng)我學(xué)完《金色的魚鉤》這一課,使我幼小的心靈受到極大的震撼。文中一件件感人的故事催人淚下,心中久久回蕩,難以忘懷。
紅軍部隊過那遼闊的草地時,一位老班長為了幾位小同志的生命,為了讓他們成功走出草地,不怕艱難困苦,經(jīng)常抓泥鰍鉤幾條小魚,挖草根、野草熬湯,給幾位小同志喝,他自己裝作若無其事的樣子:“我早喝過了。”特別是,當(dāng)我讀到老班長“坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去”,當(dāng)戰(zhàn)士們把魚湯端給老班長時,他卻說:“別浪費了,我不行了!碑(dāng)我讀到這里,不禁心里一酸,眼睛濕潤了,心情難又平靜,老班長只為別人著想,就在生命最的一刻,也沒喝一口魚湯,一個高大的形象,頓時浮現(xiàn)在我眼前,這是一位多么可親可敬的老班長啊!真令人敬佩!
此時,我不禁想起自己每天吃飯時總說這不好吃,那不好吃,總剩下碗底,惹得媽媽生氣,數(shù)落我。其實,我既不知“粒粒皆辛苦”,又不懂今天甜蜜生活的來之不易,心中多么慚愧啊!
老班長崇高的思想,深深印在了我的腦海中。一個人在困境中還抱有積極的態(tài)度,以自己的.態(tài)度去感染別人,是別人精神的動力,鼓起大家的勇氣,去沖出草地!老班長將生命鋪在了勝利的道路上。臨終前還口口聲聲地說,他沒能完成指導(dǎo)員交給的任務(wù)。他是多么熱愛黨呀,將生命都獻(xiàn)給了黨。他的一生是問心無愧的,將生命獻(xiàn)給了人類最美好的事——為人民的解放而戰(zhàn)斗,他的精神是永存的,將會永遠(yuǎn)活在我們心中。
走在革命道路上的先驅(qū)者們,放心吧,我們這一代人一定會珍惜的,那長滿紅銹的魚鉤,今天會繼續(xù)讓它閃耀著金色的光茫。
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