窮人讀后感[錦集15篇]

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的窮人讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

窮人讀后感1

　　《窮人和富人》這個(gè)故事主要講很久以前的某一天，上帝到人間游歷，到了晚上，想找一個(gè)地方住宿。上帝心想富人的家比較大，收留比較容易，于是他就去敲富人家門，富人打開窗戶，見是一個(gè)一身簡(jiǎn)木人，衣服上有些破的流浪漢，于是回絕說沒有地方住，上帝無可奈何，只有去窮人家去了，窮人聽到敲門聲，立刻開門，還讓妻子去廚房拿食物給上帝吃，還把床讓給上帝睡。上帝還讓窮人許了個(gè)愿望立刻讓他實(shí)現(xiàn)。

　　看完了這個(gè)故事我覺得勢(shì)利的富人和善良待人的窮人處事的態(tài)度，給我上了寶貴的.一堂課。窮人幫助人而不貪心最后得善報(bào)，反而富人只想自己的利益，而不幫助比人。上帝對(duì)他施懲罰，是他罪有應(yīng)得。讀了這則故事，我深深感受到“天下沒有白吃的午餐，世上沒有不勞而獲的東西，即使有也不會(huì)長(zhǎng)久�！卑�！這人與人之間，還是要多一些幫助，多一些關(guān)懷，少一些歧視，少一些紛爭(zhēng)的好��！

　　好好的做自己，用一顆善良的心，去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，好人終究會(huì)有好報(bào)的。

窮人讀后感2

　　《窮人》是俄國(guó)作家托爾斯泰所寫的一篇小說，講述了一家夫婦拯救鄰居的孩子的故事。

　　《窮人》這篇課文贊美了漁夫和桑娜的美好心靈。桑娜的善良是從她內(nèi)心引發(fā)出來的：五個(gè)孩子已經(jīng)是自己的.負(fù)擔(dān)了，可是還要收養(yǎng)鄰居西蒙家的兩個(gè)孩子，寧可自己吃苦也要幫助別人。這種精神令我驚嘆和敬佩。不光桑娜是好心的人，漁夫也是寧可自己受累，也不能讓孩子和一個(gè)死人呆在一起。雖然他們的生活十分的貧窮，但是他們美麗的心靈是多少金錢都買不來的。

　　從古到今，人類最美好的情感莫過于愛。但是，一直以來，愛總是被人類追求著、探索著，卻似乎很難得到。古往今來，多少文人墨客，把自己對(duì)愛的期許寫進(jìn)歌曲、詩(shī)詞里，仿佛愛成為了奢侈品，如天上的星星般可望而不可及，可遇而不可求的寶物。讀了《窮人》這篇文章后，我才明白，原來，愛一直在我們身邊，它一直貯藏在人們心里。它會(huì)源源不斷地給予，當(dāng)你需要愛時(shí)，它也會(huì)涌到你身邊，給你無窮的力量。

　　漁夫的妻子桑娜就是一個(gè)心中充滿愛的人，它愛自己的丈夫，愛自己的孩子，愛自己的家。她的愛是平凡的，同時(shí)她也把自己的愛給予了另外兩個(gè)同她沒有血緣關(guān)系的幼兒，她的愛是不平凡的。

　　我們?cè)谏�活中，一定要樂于助人，我們做不成桑娜那樣的人，所以我們只能做一些小事�?/p>

窮人讀后感3

　　這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統(tǒng)治下完成的，我們要學(xué)習(xí)窮人的那顆善良的心！�。≡谶@學(xué)期的語(yǔ)文課本里，有一篇令我很感動(dòng)的課文，名字叫《窮人》，是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的作品。

　　這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過得緊巴巴的，當(dāng)她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意，他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

　　課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動(dòng)：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！”這幾句話是那么堅(jiān)定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。

　　漁夫一家的.生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動(dòng)著我。

　　我們的生活富裕了，但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué)，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好！的人。

窮人讀后感4

　　這學(xué)期我們學(xué)了《窮人》這偏課文。我覺得我從中學(xué)到了很多。

　　這偏課文主要講了這樣一個(gè)故事：桑娜的丈夫出海打漁去了，她家里有五個(gè)孩子，家里十分窮苦，一家人的生活全靠丈夫打漁來維持。桑娜去探望女鄰居時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了，就把她的孩子們抱回了家�；氐郊遥�她有些后悔了，因?yàn)樗�明白自我家的條件不好，丈夫肩上的擔(dān)子已經(jīng)夠重了，再多養(yǎng)鄰居家的兩個(gè)孩子，無疑是雪上加霜！可是，她還是善良地決定要收養(yǎng)鄰居留下的兩個(gè)孩子。

　　過了一會(huì)，丈夫回來了。當(dāng)他得知這些情景后，主動(dòng)提出收養(yǎng)鄰居留下的兩個(gè)孩子。

　　我最喜歡的是桑娜的`善良。她把鄰居的孩子抱過來有，有過后悔，擔(dān)心丈夫揍自我，但她還是出于內(nèi)心的善良把鄰居的孩子留了下來。她能夠?yàn)榱藙e人犧牲自我。

　　最讓我感動(dòng)的是課文的最終。因?yàn)闈O網(wǎng)破了，而他們沒有本事買一個(gè)新的，只能等補(bǔ)好了再打漁維持一家人的生活。這段時(shí)間，他們家將沒有一點(diǎn)點(diǎn)收入，或許他們自我的溫飽都不能保證，就在他們最困難的時(shí)候，桑娜又抱回來了兩個(gè)孩子，這肯定會(huì)讓他們的生活更加艱難，可是當(dāng)桑娜的丈夫明白鄰居的孩子從此無人照顧時(shí)，立即決定要抱養(yǎng)他們，桑娜的丈夫和桑娜一樣，都有一顆善良的心。

　　我們要學(xué)習(xí)他們的善良，讓世界因?yàn)槲覀兊纳屏级�更完美�?/p>

窮人讀后感5

　　上個(gè)星期，我們學(xué)了一篇名叫《窮人》的文章，讀了這篇文章后，我感到受益匪淺。

　　文章主要講了：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，貧窮的桑娜發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了，然后她把西蒙的兩個(gè)孩子抱回了自己家。漁夫出�；丶液�，桑娜告訴了漁夫西蒙去世的消息。漁夫叫桑娜把孩子抱過來?yè)狃B(yǎng)的事情。

　　從這里，我不僅體會(huì)出了漁夫和桑娜善良的品質(zhì)，還體會(huì)出了漁夫和桑娜，寧愿自己吃苦，也要去幫助別人的人。

　　如果我是桑娜，我也會(huì)把兩個(gè)孩子抱回家的，因?yàn)榧依锩骐m然多了兩張嘴，可是如果讓他們和西蒙呆在一起，沒有人給他們做飯、生爐火，而他們自己也不會(huì)生爐火。這樣不是被餓死就是被凍死，那可是兩條人命哪！

　　說到這里，我想到了一件事：那天，我外邊玩的時(shí)候，看見了一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶在街邊行乞，我上前去給了她5元錢，可是誰知道，她并沒有把那5元錢放到自己的碗里，而是把那5元錢給了另外一位老爺爺，那位老爺爺接過錢后，對(duì)著老奶奶笑了笑，那笑里仿佛說著：“謝謝你，要不是你每天給我的這些錢，我恐怕都已經(jīng)皮包骨頭了。”

　　讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理，人與人之間都需要互相幫助，不僅如此，我還知道了一句話“人人獻(xiàn)出一份愛，世間將變成美好的人間。”

　　篇四：《窮人》讀后感

窮人讀后感6

　　他，作為一位丈夫，起早摸黑為全家的生活奔波；他，作為一位鄰居，默默收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒；他，作為一位父親，將給予兩個(gè)孤兒無私的父愛。他，就是漁夫。

　　他家已有5個(gè)孩子，生活本已十分不易，再收下兩個(gè)孩子，那更是雪上加霜，本來就緊巴的生活將會(huì)更加拮據(jù)。是什么力量迫使他收養(yǎng)了這兩個(gè)孩子？是他們內(nèi)心的那一份善良。窮并沒使他失去內(nèi)心的真誠(chéng)和善良。他不忍心眼睜睜地看著2個(gè)活生生的生命死在那幢破爛的`房子中；他認(rèn)為每條生命都是平等的，都應(yīng)該得到愛與呵護(hù)，得到關(guān)心與照料。正是這個(gè)念頭使他毫不猶豫地收養(yǎng)那兩個(gè)孩子，他相信自己總能熬過去。

　　家里多了兩張嘴，也意味著壓在漁夫身上生活的擔(dān)子將更加沉重。做出收養(yǎng)孩子的決定，等于做出了生活走向艱辛和困苦的決定，這體現(xiàn)了漁夫是那么富有愛心和同情心。而這些品質(zhì)卻正好是現(xiàn)代人所缺少的�，F(xiàn)在，“人人各掃門前雪，不管他人瓦上霜”的情形并不少見，都是從自身利益出發(fā)，很少有人再考慮到別人。我覺得我們都應(yīng)該向漁夫一家學(xué)習(xí)，讓善良、真誠(chéng)永駐心間。

窮人讀后感7

　　今天，我預(yù)習(xí)課文時(shí)，無意間讀了《窮人》這篇文章，內(nèi)心深有感觸。

　　這篇文章主要講漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了，不顧自己生活條件艱難，主動(dòng)收養(yǎng)西蒙兩個(gè)孩子的事，充分表現(xiàn)了漁夫和妻子桑娜勤勞善良，寧愿自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。

　　現(xiàn)在想一想，自己和漁夫.桑娜相比真是西瓜比芝麻呀！就拿前天上舞蹈課來說吧、那時(shí)要求我們穿上竹簽鞋、去練點(diǎn)腳。當(dāng)時(shí)班上有很多人沒有竹簽鞋，所以他們都會(huì)去問有備用的借。其他的被借得差不多了，只剩我的備用竹簽鞋了。這時(shí)芳芳跑過來問：“阿冰，你還有備用竹簽?zāi)芙o我穿嗎？”這時(shí)，我故意只從書包里拿出一雙竹簽鞋說：“你看我也只有一雙。”芳芳聽了，失望地轉(zhuǎn)過頭去。其實(shí)我還有一雙備用，只不過我舍不得罷了。當(dāng)同學(xué)沒有竹簽鞋時(shí)，我非但不主動(dòng)借給她，而且當(dāng)她來借時(shí)，我不僅不借給她，還騙她。而桑娜在自己生活條件艱難時(shí)，卻毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個(gè)剛剛失去的孩子，這是多么偉大的呀！相比之下，我把竹簽鞋借給芳芳只是舉手之勞，可我卻不情不愿。

　　讀了《窮人》一文，我懂得了：看到別人有困難時(shí)，要伸出援助之手，這樣既幫助了別人度過了難關(guān)，又從小養(yǎng)成了助人為樂的`品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。

窮人讀后感8

　　格林童話《窮人與富人》講的是：一天，在人間漫游的上帝分別到富人、窮人家借宿。富人因?yàn)榭吹缴系鄞┲�破爛、不像有錢人而拒絕了上帝的請(qǐng)求。而窮人和他的妻子熱情地挽留上帝，盡管窮人家里東西不多、飯菜平常，但是上帝卻受到了最熱情的款待。于是，上帝滿足了窮人的三個(gè)愿望：一是永遠(yuǎn)幸福；二是終生健康，衣食不缺；三是得到一座新房子。而貪婪的`富人在得知窮人的經(jīng)歷后，很后悔拒絕上帝在自己家過夜。富人為了也能得到三個(gè)愿望，就騎著馬去追上帝。他趕上上帝后，假裝彬彬有禮地討好上帝，并不聽上帝的勸告執(zhí)意要上帝實(shí)現(xiàn)他的三個(gè)愿望。但是是，因?yàn)楦蝗俗罱K的三個(gè)愿望竟是：折斷自己的馬的脖子、自己的妻子坐在鞍子上下不來和自己的妻子離開馬鞍回到地上。就這樣，富人除了招來許多麻煩痛苦，受到痛罵，失去一匹馬外，什么也沒得到。

　　閱讀了這個(gè)故事，我覺得我們應(yīng)學(xué)習(xí)文中的窮人，不要貪婪、自私，多一些知足，多和別人分享，同時(shí)如果我們能擁有一顆高尚、善良、富有同情心的心，那我們的生活盡管平淡卻也很快樂。相反，如果自私、貪婪的話，也象愚蠢的富人一樣得到相同的下場(chǎng)。

窮人讀后感9

　　格林童話《窮人與富人》講的是：一天，在人間漫游的上帝分別到富人、窮人家借宿。富人因?yàn)榭吹缴系鄞┲�破爛、不像有錢人而拒絕了上帝的請(qǐng)求。而窮人和他的妻子熱情地挽留上帝，雖然窮人家里東西不多、飯菜平常，但上帝卻受到了最熱情的款待。于是，上帝滿足了窮人的三個(gè)愿望：一是永遠(yuǎn)幸福；二是終生健康，衣食不缺；三是得到一座新房子。而貪婪的富人在得知窮人的經(jīng)歷后，很后悔拒絕上帝在自己家過夜。富人為了也能得到三個(gè)愿望，就騎著馬去追上帝。他趕上上帝后，假裝彬彬有禮地討好上帝，并不聽上帝的勸告執(zhí)意要上帝實(shí)現(xiàn)他的三個(gè)愿望。可是，因?yàn)楦蝗俗罱K的三個(gè)愿望竟是：折斷自己的馬的`脖子、自己的妻子坐在鞍子上下不來和自己的妻子離開馬鞍回到地上。就這樣，富人除了招來許多麻煩痛苦，受到痛罵，失去一匹馬外，什么也沒得到。

　　閱讀了這個(gè)故事，我覺得我們應(yīng)學(xué)習(xí)文中的窮人，不要貪婪、自私，多一些知足，多和別人分享，同時(shí)如果我們能擁有一顆高尚、善良、富有同情心的心，那我們的生活雖然平淡卻也很快樂。相反，如果自私、貪婪的話，也象愚蠢的富人一樣得到相同的下場(chǎng)。

窮人讀后感10

　　今天，我讀了《窮人和富人》這個(gè)故事，我先給大家講講這個(gè)故事吧！

　　從前有一位窮人和一位富人。有一天，窮人去找上帝，他抱怨地說道：“上帝呀上帝！這個(gè)世界太不公平了，我比富人干活干的都多，卻比富人要窮！為什么窮人和富人的生活不一樣呢？我又為什么不能變成富人呢？”上帝說：“那我再給你一次機(jī)會(huì)，讓你和富人比賽挖煤山。誰先挖完，誰就變成富人。”比賽開始了，窮人因?yàn)楦蛇^體力活挖的很快、很快就挖了一車賣掉了。他用賣煤的錢老婆孩子買了吃的'穿的，買了許多東西，錢全花光了。可是富人沒有干過體力活，挖了一天才挖了一車煤，他用換回來的錢請(qǐng)了兩個(gè)工人幫他挖煤，就這樣時(shí)間一天一天的過去，富人賣了許多煤掙了很多錢，然后又請(qǐng)了更多的工人幫他挖煤。就這樣不到兩個(gè)月富人就挖完了煤山�？纯锤F人他還有一半都沒挖呢。

　　讀了這個(gè)故事，我知道了窮人不善于動(dòng)腦筋，只知道自己一個(gè)人挖煤，卻不會(huì)借助別人的力量來幫助自己�？墒歉蝗四兀糠浅Ｉ朴谒伎�，善于借用別人的力量來幫助自己。我們要學(xué)習(xí)富人的勤于思考、善于借力，做一個(gè)聰明人。

窮人讀后感11

　　最近我讀了一篇俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的一篇文章《窮人》，文章寫的是一個(gè)漁夫和他的妻子桑娜，還有他們的五個(gè)孩子，過著艱難的日子，每天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了，留下了兩個(gè)孩子，西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家，但善良的桑娜不顧自己的貧窮，堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!

　　這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難，主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡

　　管生活不富裕，但是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛心，一顆純樸善良的心，富有同情心!有這些就足夠了。

　　我們無需向他們一樣，收留可憐的孤兒。我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，也做個(gè)精神的富有者!

　　比如，我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過馬路;見到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的`水龍頭??這些平常小事，足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富，一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　我想，每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn)，并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情，敬佩之感。有了這種想法，我們的精神之花已經(jīng)開始綻放了!

　　愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財(cái)富的花蕾!做精神上的富翁!

窮人讀后感12

　　今日，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來，我沒有心思參加同學(xué)們的議論，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。

　　他僅有九歲呀，他就被老板折磨著，在寒冷的冬天，他凍縮成一團(tuán)，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪里明白，他的那封信是寄不出去的

　　在文中他擁有的都只是虛幻，他期望爺爺來接她，但那是不可能的`，因?yàn)樗�的信爺爺收不到�?/p>

　　凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個(gè)詞，我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎？中午，父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心，“饑餓”這個(gè)詞對(duì)我們來說實(shí)在是太陌生了。

　　他期望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛護(hù)著，這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然，對(duì)他來說：親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。

　　凡卡在之后竟如了甜蜜的夢(mèng)想，他肯定又夢(mèng)見了他的爺爺，然而，這只是夢(mèng)，對(duì)凡卡來講，這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?/p>

　　他出生在那種黑暗的社會(huì)里，他正過著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、歡樂與親人的呵護(hù)，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。

窮人讀后感13

　　這學(xué)期我們學(xué)了《窮人》這偏課文。我覺得我從中學(xué)到了很多。

　　這偏課文主要講了這樣一個(gè)故事：桑娜的丈夫出海打漁去了，她家里有五個(gè)孩子，家里十分窮苦，一家人的生活全靠丈夫打漁來維持。桑娜去探望女鄰居時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了，就把她的孩子們抱回了家�；氐郊�，她有些后悔了，因?yàn)樗�知道自己家的條件不好，丈夫肩上的擔(dān)子已經(jīng)夠重了，再多養(yǎng)鄰居家的兩個(gè)孩子，無疑是雪上加霜！但是，她還是善良地決定要收養(yǎng)鄰居留下的兩個(gè)孩子。

　　過了一會(huì)，丈夫回來了。當(dāng)他得知這些情況后，主動(dòng)提出收養(yǎng)鄰居留下的`兩個(gè)孩子。

　　我最喜歡的是桑娜的善良。她把鄰居的孩子抱過來有，有過后悔，擔(dān)心丈夫揍自己，但她還是出于內(nèi)心的善良把鄰居的孩子留了下來。她可以為了別人犧牲自己。

　　最讓我感動(dòng)的是課文的最后。因?yàn)闈O網(wǎng)破了，而他們沒有能力買一個(gè)新的，只能等補(bǔ)好了再打漁維持一家人的生活。這段時(shí)間，他們家將沒有一點(diǎn)點(diǎn)收入，或許他們自己的溫飽都不能保證，就在他們最困難的時(shí)候，桑娜又抱回來了兩個(gè)孩子，這肯定會(huì)讓他們的生活更加艱難，但是當(dāng)桑娜的丈夫知道鄰居的孩子從此無人照顧時(shí)，立即決定要抱養(yǎng)他們，桑娜的丈夫和桑娜一樣，都有一顆善良的心。

　　我們要學(xué)習(xí)他們的善良，讓世界因?yàn)槲覀兊纳屏级�更美好�?/p>

窮人讀后感14

　　想起這樣一句話：“只要能夠給予就不貧窮。”是啊貧窮并不可怕可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛能夠幫忙別人這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。

　　這天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國(guó)著名作家列夫。托爾斯泰。文章寫的是一個(gè)魚夫和他的妻子桑娜還有他們的五個(gè)孩子過著艱難的日子每一天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活。他們的`鄰居西蒙死了留下了兩個(gè)孩子西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家但善良的桑娜不顧自己的貧窮堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!

　　這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕但是他們的精神是富有的他們擁有一顆愛心一顆純樸善良的心富有同情心!有這些就足夠了。

　　我們無需向他們一樣收留可憐的孤兒。我們就應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起也做個(gè)精神的富有者!

　　比如我們能夠在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過路;見到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　我想每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn)并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情敬佩之感。有了這種想法你的精神之花已經(jīng)開始綻放了!相信你能做得更好!

　　愿《窮人》這篇文章給每個(gè)人以感悟愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財(cái)富的花蕾!

窮人讀后感15

　　《窮人》這篇課文是語(yǔ)言大師，俄國(guó)著名文學(xué)家列夫 托爾斯泰寫得他的作品大多反映了勞動(dòng)人民的疾苦，揭露了那時(shí)的社會(huì)是多么的混亂。我第一次讀他的作品，就被故事中主人公的美好品質(zhì)給深深地感動(dòng)了。

　　《窮人》講的`是一個(gè)夫婦撫養(yǎng)兩個(gè)孩子的故事。通過桑拿抱養(yǎng)孩子的經(jīng)過，反映了他復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)，說明了窮人有著善良，美好的心。

　　角桑拿是一個(gè)非常勤勞的人。家里雖然很窮，但被她收拾得井井有條，干干凈凈，“溫暖而舒適”。丈夫冒著風(fēng)浪，不顧自己的生命危險(xiǎn)，每天從早到晚的出海打魚，她自己也一年四季不停的干活。盡管這樣也只能勉強(qiáng)填飽肚子，生活依然很艱苦，5個(gè)孩子，一年四季都沒有鞋穿可桑娜卻從來沒抱怨過什么。

　　他是一個(gè)非常善良的人，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了，留下了兩個(gè)孩子沒有人照顧時(shí)，便毫不猶豫的把兩個(gè)孩子抱回了家，他經(jīng)過了激烈的思想斗爭(zhēng)后，他想到了：我自己自作自受我丈夫打我，我也要撫養(yǎng)著兩個(gè)孩子，從這句話中，我可以看出他有一顆善良的心。它的品質(zhì)值得我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

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