讀一本好書的讀后感范文
讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的讀一本好書的讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀一本好書的讀后感范文1
遨游在安徒生的童話世界里,首先映入眼簾的是一個(gè)豐富的大千世界。在這里有善良的王子、美麗的公主、可愛的小紅帽、惡毒的女巫、賣火柴的小女孩、奇特的拇指姑娘、還有機(jī)靈的小矮人、丑小鴨……
這里是一片奇妙的想象天空,它的每一個(gè)故事就像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每個(gè)人的.心靈,時(shí)而讓我歡呼雀躍,時(shí)而讓我淚流滿面;時(shí)而讓我感慨萬千。
在《丑小鴨》里,自卑的丑小鴨處處受排擠,受嘲笑,受打擊。但它并沒有絕望,并鴨……
這里是一片奇妙的想象天空,它的每一個(gè)故事就像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每個(gè)人的心靈,時(shí)而讓我歡呼雀躍,時(shí)而讓我淚流滿面;時(shí)而讓我感慨萬千。
在《丑小鴨》里,自卑的丑小鴨處處受排擠,受嘲笑,受打擊。但它并沒有絕望,并沒有淪落,而是克服了重重困難,最終變成了白天鵝。從丑小鴨身上我感受到了外表的丑陋并不可怕,只要心中懷有夢想,不斷地去努力,去堅(jiān)持,去奮斗,就能成功。這使我想到自己,平時(shí)在學(xué)習(xí)上只要遇到一點(diǎn)困難就退縮,在生活上幫媽媽干點(diǎn)小事就嫌累,與丑小鴨相比,自己是多么渺小。
而在《賣火柴的小女孩》里講述了一個(gè)小女孩在除夕夜,在雪地里賣火柴,雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳坐在地上,她哀求著,希望有人能買她的火柴,希望早點(diǎn)回家能不挨罵。家人的冷酷,社會的無情,在她點(diǎn)燃了火柴幻想著自己和祖母幸福的那一刻,凍死街頭。讀到這里我的心流淚了,為什么整個(gè)世界也會像這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢?小女孩實(shí)在太可憐了,而我生長在新時(shí)代,生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里,吃得飽、穿得暖,玩得開心,我和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別!再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸地工作,掙錢來養(yǎng)家,供我們讀書,培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。他們?nèi)蝿谌卧,有時(shí)甚至不讓我們做家務(wù),對我們百依百順,從不批評,更別說不讓我們回家了。相反,晚回家還會讓他們感到擔(dān)心。如果賣火柴的小女孩生活在我們國家,我想她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興地去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;在大年夜里,也能和疼愛自己的家人一起吃團(tuán)圓飯。
在《安徒生童話》里,我學(xué)會了友善地對待他人,勇敢地面對生活中的困難,珍惜眼前的幸福時(shí)光,把快樂傳遞給每一個(gè)人。
《安徒生童話》伴我走過暑假,它像是一個(gè)精靈,又像是我親密的好伙伴,時(shí)刻伴隨我成長。它讓我明白了許多道理,使我純真的心靈被真情所感動,它更圓了我的讀書夢!
讀一本好書的讀后感范文2
這個(gè)故事名叫《人與狼》,大概是這樣的:有一只狼撿到了一個(gè)被人所拋棄的男嬰,因?yàn)橄ハ聼o子,就把他帶回去,哺給他狼奶,待他就像待自己親生兒女,那個(gè)嬰兒白白胖胖的,眉毛上有一顆特別醒目的黑痣,時(shí)間一長,他們之間就建立了一種感情。
時(shí)間很快就過去了,一眨眼就是兩年時(shí)間。這時(shí)的母狼更辛苦了,不僅要每天出去捕食,還要時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)男嬰的生命安全,不讓其它野獸來偷襲。可是再警覺的老虎也有打盹兒的時(shí)候。有一天,趁狼外出捕食,有一個(gè)進(jìn)山打獵的獵人碰巧看到了這個(gè)在狼窩里的孩子,因?yàn)橐矡o兒無女,便把這個(gè)孩子抱回了他的'家來養(yǎng)育他,并教給他關(guān)于打獵方面的知識和技能。
時(shí)間就如流水般嘩嘩逝去,一轉(zhuǎn)眼十六年過去了,當(dāng)年的男嬰也變成了一位年輕英俊的優(yōu)秀獵手。這一天,老獵人六十大壽,請來了他的所有朋友。老獵人正在興頭上,便叫小伙子出去打獵,拿回來獵物給客人們展示展示、助助興。于是小伙子就跨上駿馬,帶上弓箭出發(fā)了。
他在野外打到了一大堆小動物,有麻雀、野兔、山雞等。正當(dāng)他準(zhǔn)備班師回朝時(shí),忽然有一只狼闖入他的視線,這使他激動不已,對準(zhǔn)那只狼拉滿了弓。老獵人曾經(jīng)說過,真正的獵人都要打一匹狼來顯示自己的水平?伤R上掃興極了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這是一匹萎靡不振年老的母狼。本來沮喪的他想放棄,但他還是想,打一只狼就是好樣的。于是就把箭向那只狼射去,可箭只射在狼的前腿上,狼一驚,帶著箭傷向前逃去,小伙子緊追不舍。狼逃著逃著,竟逃到懸崖上了。小伙子步步緊逼,把狼逼到了懸崖邊上。正當(dāng)狼絕望時(shí),突然認(rèn)出了小伙子眉毛上的那顆黑痣。頓時(shí)它表現(xiàn)出久別重逢的喜悅,狂熱地?fù)湎驅(qū)Ψ,想要擁抱對方。可正?dāng)它跳起來時(shí),一支箭卻洞穿了它的胸膛,使它直挺挺地倒下懸崖,在它掉下懸崖的一瞬間,它嗷叫了一聲,飽含慈愛和欣慰,卻沒有半絲抱怨。正是這聲嗷叫,使小伙子愣了一下,勾起了他對往事的記憶。當(dāng)他明白一切后,瘋狂地用弓狠抽了幾下馬臀部,馬嘶叫一聲,載著他奔向懸崖!皨寢專 边@是他第一次喊,也是最后一次喊狼媽媽。這洪亮的聲音將會永遠(yuǎn)在懸崖里回蕩、回蕩……
讀完這個(gè)故事,我感慨萬千,同時(shí)更為《百年百部》這套書之好感到震驚。雖然我還沒有讀完,但它其中的一本書中的一個(gè)故事都寫得栩栩如生,讓人覺得身臨其境,便可知其一整套書的魅力是深不可測的!啊栋倌臧俨俊氛娌焕⑹且粋(gè)世紀(jì)的文學(xué)瑰寶!”這句話是我發(fā)自肺腑之音。希望聽完我對這套書的介紹后,你也會感受和理解到這套書的引人入勝之處及其精華所在。
讀一本好書的讀后感范文3
“這是一本為閱讀的人,或是想要成為閱讀的人而寫的書。尤其是想要閱讀書的人。說得更具體一點(diǎn),這本書是為那些想把讀書的主要目的當(dāng)作是增進(jìn)理解能力的人而寫!边@本書開頭就說明了本書面對的群體,閱讀靠的是自己主動去閱讀,在書中作者也談到了“只有一種方式是真正地在閱讀。沒有任何外力的幫助,你就是要讀這本書。你什么都沒有,只憑著內(nèi)心的力量,玩味著眼前的字句,慢慢地提升自己,從只有模糊的概念到更清楚地理解為止。這樣的一種提升,是在閱讀時(shí)的一種腦力活動,也是更高的閱讀技巧!
作者在書中談到了閱讀的四個(gè)層次即:基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主動閱讀。我覺得在這四個(gè)中分析與主動閱讀最重要,也是獲得資訊最多的層次。要想好好地閱讀一本書就必須自我要求,用心去讀才會有效果,這正是我要加強(qiáng)的。俗話說:“你必須讀出言外之意,才會有更大的收獲!弊髡吖膭钭x者去寫出言外之意這樣的`話就可以達(dá)到最有效的閱讀境界,還要學(xué)會去做筆記。
之后再培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,并找到適合自己的閱讀習(xí)慣。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀書可以陶冶我們的性情,豐富我們的知識,擴(kuò)展我們的視野,充實(shí)我們的內(nèi)心,增長我們的見識。況且,我們生活的時(shí)代,是一個(gè)信息時(shí)代,是一切都飛速發(fā)展的時(shí)代。倘若我們每一個(gè)人在這信息時(shí)代中不讀書,不學(xué)習(xí),不前進(jìn),我想,即使我們天資聰明,我們也很快會被人們所拋棄,被社會所淘汰,被時(shí)代所遺棄。所以,愛讀書吧!它是知識的源泉。我要要讀書,讀好書,掌握讀書的方法和技巧,高效的閱讀。
作者還從閱讀不同讀物中教會我們方法,這些就是為了達(dá)到閱讀的最終目的,即好的閱讀,也就是主動的閱讀,不只是對閱讀本身有用,也不只是對我們的工作或事業(yè)有幫助,更能幫助我們的心智保持活力與成長。
在讀完這本書之后,感受很深,以后就可以運(yùn)用這些方法度更多書本,也希望在閱讀的人并且沒有找到方法的讀者可以看看這本書,可以讓自己很快地融入書本,和作者對話,找到樂趣。每一本書,不論是多么難讀的書,在無關(guān)緊要的間隙部分就可以讀快一點(diǎn)。而一本好書,總會包含一些比較困難,應(yīng)該慢慢閱讀的內(nèi)容。這幾句話,我好喜歡,也是對我自己在讀書的時(shí)候提出的要求。
讀一本好書的讀后感范文4
第一次接觸到尼爾斯騎鵝旅行記是在我剛上小學(xué)時(shí),那時(shí)候我還不認(rèn)識多少字,當(dāng)媽媽在閱覽室給我借到這本書的時(shí)候,我就央求著媽媽趕快給我讀。一段時(shí)間內(nèi),這幾乎成了我睡前必聽的故事。我被尼爾斯奇特的經(jīng)歷所深深的吸引,每次都在主人公豐富的想象之中進(jìn)入夢鄉(xiāng),F(xiàn)在我都已經(jīng)結(jié)束了一年級的學(xué)習(xí)生活,我完全能夠自主閱讀這些文學(xué)故事了。在暑假中,重新閱讀這本充滿奇趣的獨(dú)具冒險(xiǎn)精神的樸素又親切的`童話故事,它給了我新的與原來感覺不一樣的啟迪。
尼爾斯騎鵝旅行記講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因捉弄蝎靈,被蝎靈用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上,跟著一群大雁與它們走南闖北,出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識,結(jié)識了許多朋友,也碰到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,逐步形成了勇敢、機(jī)智、友愛和愛護(hù)集體的優(yōu)秀品質(zhì)。最后尼爾斯回到家中,恢復(fù)了原形,變成了一個(gè)好孩子。
從尼爾斯騎鵝旅行記這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實(shí);要愛護(hù)環(huán)境、尊重自然、熱愛自然和要樂于幫助別人。當(dāng)我第一次聽完這個(gè)故事的時(shí)候,我天真的對媽媽說:我多么想騎鵝去旅行!現(xiàn)在我仍然想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去騎鵝旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲,一起去冒險(xiǎn),一起與狐貍作斗爭。
讀完這本書后,我與爸爸媽媽開了一個(gè)家庭讀書討論會,每人都談一談自己的看法。
媽媽覺得我們要愛護(hù)攜物,在生活中要經(jīng)常體會別人的感受,學(xué)會換位思考問題。爸爸說:這個(gè)故事生動有趣很吸引人,要多帶孩子去體會祖國的大好河山,風(fēng)土人情,要敢于冒險(xiǎn)、敢于接受困難挑戰(zhàn)。我認(rèn)為本來尼爾斯很調(diào)皮、愛惡作劇,拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠,他經(jīng)過騎鵝跟隨大雁去旅行的經(jīng)歷,他學(xué)會了愛護(hù)動物、珍惜友誼,尼爾斯其實(shí)是一個(gè)好孩子,他只不過是有點(diǎn)喜歡搞惡作劇罷了,我也想騎鵝去旅行,我也不會害怕旅途上的困難、艱險(xiǎn),雖然我無法真的像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。
受騎鵝旅行記啟發(fā),利用暑假,我們一家去北京天壇尋找小平樹,知道了天壇公園中其實(shí)并沒有標(biāo)明那一棵是小平樹,它就在一片青松翠柏中,這正是它蘊(yùn)含的意義!隨后我們?nèi)ヅ懒宋逶乐椎奶┥,鍛煉了意志,去海邊感受了大海的廣闊無邊,去沂水看到了螢火蟲奇觀,地下溶洞的自然奇跡,體驗(yàn)了驚心動魄的地下大峽谷漂流。尼爾斯騎鵝旅行這本書給了我極大的精神動力,鼓舞著我,不怕困難,勇往直前!
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