（實(shí)用）《賣火柴的小女孩》讀后感15篇
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，深受感動(dòng)。我知道：我生活得很幸福，我為小女孩身世感到悲慘。
《賣火柴的小女孩》故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個(gè)饑寒交迫的小女孩，帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖，小女孩那雙對美好和幸福充滿憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開，讓我明白了很多很多……
可以說，我們的生活是無比幸福的，相比賣火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對于吃，我們沒有顧慮，對于穿，我們不會(huì)焦急�，F(xiàn)在的我們，就簡直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活，根本是我們不會(huì)經(jīng)歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費(fèi)對小女孩來說簡直是夢的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個(gè)黑暗的'世界，她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終，她在溫馨的幻想中離開這個(gè)悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……
這個(gè)結(jié)局，在我們看來是凄慘的，但是，對小女孩來說，卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì)，她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有的愛和溫暖，取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢?可以說真的是身在福中不知�！瓘慕褚院�，我決定痛改前非，不再無端地空耗這大好光陰，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫屬于未來的美好樂章。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
小女孩很著急，也跟在男孩的后面一起追。跑呀跑呀，不一會(huì)，小女孩就累得氣喘吁吁。她扶著一根柱子，低著頭大口大口的喘著氣。當(dāng)她再一抬頭望去，淘氣的小男孩早已經(jīng)跑的無影無蹤了。
小女孩沒辦法，只好赤著腳往前慢慢地走著。她越走，雪下的越來越大，天色也慢慢地變暗。小女孩走到了一戶人家的門口，只見里面燈火通明，全家三口在一起吃著豐盛的晚餐。小女孩有一點(diǎn)懷念自己的家鄉(xiāng)了，別看那只是一件破破爛爛的`小房子，但是它能遮住風(fēng)雪。里面還有一個(gè)大大的火爐，火爐里的火苗越竄越高，奶奶和她一起唱歌，跳舞，畫畫，講故事，爸爸和媽媽就在一旁靜靜的看著她，臉上露出了甜甜的微笑。
她是多么的懷念那死去的媽媽，病重的爸爸和慈祥的奶奶呀！……
她找到了一個(gè)墻角，靜靜的就坐下了。她覺得手有一點(diǎn)點(diǎn)冷，就擦亮了一根小火柴，這個(gè)火苗點(diǎn)亮了小女孩的臉，同時(shí)，她眼前出現(xiàn)了一個(gè)大大的火爐，這個(gè)火爐和家里的火爐完全一樣，可正當(dāng)她剛要伸出雙手去考考火的時(shí)候，火苗突然熄滅了。
緊接著，一道流星像火球般的劃過灰色的天空。小女孩看見了，馬上想起了慈祥的奶奶跟她說過的一句話：“天上只要落下一個(gè)流星，地上就會(huì)有一個(gè)靈魂升上去，你懂了嗎？”她還記得自己總是快活地答到：“我懂了！我懂了！”。此時(shí)此刻，小女孩嘆了嘆氣說：“唉！不知道地上的哪一個(gè)人又死去了！”。
她失望的慢慢的擦亮了第二根火柴。這次，他眼前又出現(xiàn)了一桌豐盛的晚餐。一杯熱呼呼的牛奶，一盤香甜香甜的蘋果，還有一只烤鵝，不停的飄著陣陣香氣呢！突然，烤鵝站起來了，它一搖一擺的走向了小女孩的面前。小女孩正想嘗嘗烤鵝是什么味道，但是火苗又熄滅了。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
“這個(gè)小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了……”老師哽咽的聲音讓整個(gè)教室陷入沉寂，偶爾響起幾聲抽泣，而那個(gè)抽泣的人就是我，我對賣火柴的小女孩充滿了無限的同情。
雪花在我的眼前飛舞，大年夜的晚上，賣火柴的小女孩沒有賣出去一根火柴，她又冷又餓，她渴望熊熊的爐火，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹……
如果小女孩來到中國，生活在中國這個(gè)團(tuán)結(jié)互助的新時(shí)代大家庭里，她一定和我一樣快樂幸福。
我們一起去吃烤鴨。冬天雪花漫天飛舞，烤鴨店里顧客盈門，香氣四溢�！白�，我?guī)闳テ穱L烤鴨，你可以放開肚子吃個(gè)飽！”我們手拉手，循著烤鴨醉人的香氣向烤鴨店飛奔而去�！蔽医趟妹嫫ぐ舷愦嗟�.烤鴨，輕輕蘸一下肉醬，放進(jìn)嘴里慢慢咀嚼……小女孩閉上眼，臉上洋溢著醉人的微笑。
我們一起上學(xué)。清晨，陽光明媚，清風(fēng)拂面，小鳥在枝頭輕唱，小女孩穿上和我同款的小紅裙，背上卡通書包，興奮地走進(jìn)校門。我們在課堂上認(rèn)真聽講；在操場上盡情奔跑，放肆地笑；在圖書館里相依而坐，遨游書�！∨⒌难劾镩W耀著希望的光。
我們一起歡度春節(jié)：放煙花，吃糖葫蘆，坐過山車……節(jié)日的游樂園歡聲笑語，小伙伴們圍攏過來，一起跳啊，唱啊，歡樂的笑聲響徹云霄。我們就像掉進(jìn)了蜜糖罐一樣，連頭發(fā)絲兒都是甜的。瞧，小女孩臉上的笑容如煙花般燦爛。
社會(huì)中的互幫互助是一個(gè)溫暖的火爐；校園里我們朗朗的讀書聲是人世間最美的音樂……我們生活在中國——一個(gè)美好幸福的國度，我們的幸福像花兒一樣。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。
女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！而且最少還要二菜一湯！
于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，生長在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的.工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無微不至的！
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著可口的晚餐。
《賣火柴的小女孩》讀后感5
今天老師給我們上了《賣火柴的小女孩》這一課，我對此十分有感。她吃不飽穿不暖，時(shí)時(shí)刻刻受著饑寒交迫的痛苦。對比我自己，我實(shí)在是太幸福了。媽媽辛辛苦苦燒起來的飯菜，我卻因?yàn)樽约翰幌矚g而不吃；因?yàn)橐路缓每炊淮，F(xiàn)在想起來實(shí)在太不應(yīng)該了。
《賣火柴的小女孩》是我看到的最不像童話的童話：沒有王子、公主、精靈、女神，只有那個(gè)可憐的小女孩在不停地幻想，最后悲慘孤獨(dú)地死去，讀完后我哭了。
表面上看賣火柴的小女孩是冷死的，但是如果她有一個(gè)愛她的爸爸或者愛她的媽媽，她就不會(huì)死。
小女孩其實(shí)是死在愛的荒漠：親人的冷酷、路人的冷漠。
小女孩死前渴望的是溫暖、食物和大大的圣誕樹，但她更渴望的親人的愛。她在人間找不到，只好去找她已經(jīng)上了天堂的奶奶。
窮點(diǎn)、苦點(diǎn)都沒什么的，重要的是人與人之間的愛。
讀了《賣火柴的'小女孩》我的心久久不能平靜。一個(gè)小女孩，為了賣火柴，養(yǎng)家糊口，竟凍死在大年夜的街頭上，更加可惡的是，小女孩死了之后，人們根本不去理會(huì)兒，而是冷漠無情。說明當(dāng)時(shí)社會(huì)是多么的昏暗，這也讓我們知道了那個(gè)時(shí)代窮人是無法改變自己的生活。只有天生受到蹂躪，受到富人的恥辱。想到現(xiàn)在，我們小學(xué)生坐在寬敞明亮的教室里讀書，每天喝著免費(fèi)的牛奶，再想想小女孩的遭遇，我們生活的環(huán)境簡直是天壤之別，想到這，我不禁低下了頭。最后，我希望大家，關(guān)注那些窮苦人民吧
讀了這篇課文我除了同情那個(gè)小女孩之外，還讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，當(dāng)時(shí)社會(huì)的富人的無情。也突出我們現(xiàn)在的生活是多么美好，所有我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
有時(shí)候我以為現(xiàn)在的生活一點(diǎn)也不好，因?yàn)槔蠋熋刻於冀o我們布置一大堆的作業(yè)回家做，還有，如果考試的時(shí)候考的不好，家長就得批評和懲罰我們。所以我們覺得現(xiàn)在的生活真是太累了。但是當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》之后，我的想法有了很大的改變。
這篇童話主要講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。
我們每個(gè)人都知道，一年中最美好的夜晚就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶的人都聚在一起吃團(tuán)圓飯，而且邊吃還邊觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。所有的孩子都穿上了新的衣服和新的鞋子，收到了許多禮物和壓歲錢�？赡莻�(gè)小女孩連飯都吃不到，她的處境和我們恰恰相反，她沒有新的'衣服和新的鞋子，也沒有一副手套暖暖手。
小女孩凍成這個(gè)樣子也沒有人來幫幫她，她沒有過分的要求，她只要火爐暖暖手和腳，她只要一點(diǎn)食物來填填肚子，可沒有人能成全她。她只好點(diǎn)燃火柴來取暖，她先后點(diǎn)了三次火柴，在幻覺中她看到了溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨和慈祥的祖母。她得到了溫暖、食物、幸福，可是隨著火柴一次次的熄滅，她不斷的失望。這樣，她還是面對著寒冷、饑餓、孤獨(dú)、痛苦當(dāng)中。我是多么的希望火柴沒有熄滅，而是永遠(yuǎn)亮著啊，讓小女孩生活在溫暖當(dāng)中呀！
如果小女孩沒有死，我就會(huì)送給她一身漂亮的衣服，讓她變得光鮮照人；如果小女孩沒有死，我會(huì)送給她一雙鞋子，讓她的雙腳不再寒冷；如果小女孩沒有死，我會(huì)送給她一把梳子，讓她把凌亂的頭發(fā)梳一梳；如果小女孩沒有死，我會(huì)送給她一副手套，溫暖她的雙手；如果小女孩沒有死，我會(huì)送給她……
讀了這篇童話，我才感受到我們這個(gè)社會(huì)是多么的美好呀，在饑寒交迫的小女孩面前作業(yè)與批評不也是一種向往嗎？我多么希望小女孩能生活在我們的社會(huì)里，讓她和我們一樣戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)，快樂地度過每一天。
《賣火柴的小女孩》讀后感7
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事，發(fā)表于1846年。
安徒生受朋友邀約去意大利過圣誕節(jié)，他乘坐馬車在街道欣賞街頭美景時(shí)，看到一個(gè)五歲金發(fā)小女孩在街道盡頭孤苦伶仃的賣火柴，身邊幾乎沒有行人也沒有人買她的火柴，他深有感觸，回去之后就寫了這篇故事。
故事講述了一個(gè)小女孩為了賺錢在圣誕夜出來賣火柴最后凍死街頭的故事。小女孩沒有賣掉一根火柴，她在又冷又餓的環(huán)境下五次擦燃火柴，第一次看到了溫暖的火爐，她渴望溫暖；第二次看到了噴香的烤鵝，她渴望美食；第三次看到了美麗的圣誕樹，她渴望快樂；第四次和第五次看到了久違的外婆，她渴望被愛。然而當(dāng)火柴全部熄滅的時(shí)候，這一切幻想都不見了，小女孩就這樣孤零零的在圣誕夜悲慘死去。
這篇故事雖情節(jié)簡短，但取材于現(xiàn)實(shí)生活，反映了很多現(xiàn)實(shí)生活的不平等。故事中“少爺?shù)鸟R車在街上橫沖直撞，小女孩為了躲避飛奔而來的馬車，不小心把媽媽給她穿的大拖鞋跑丟了一只，當(dāng)場有人撿起來嘲笑說以后等他有了孩子可以把它當(dāng)搖籃”這等貧富差距懸殊的情況下，富人的快樂是建立在窮人的痛苦上的，這對窮人是何等的不公平，我唾棄這種不公平。在幻想中她看到溫暖的火爐、噴香的`烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的外婆，在資本主義制度下，窮人無法實(shí)現(xiàn)溫飽，無法實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗。
賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)也是當(dāng)時(shí)千千萬萬窮苦孩子的命運(yùn)，她的美好愿望和憧憬也正是他們所想的，美好幻想和現(xiàn)實(shí)悲慘交織、對比，我覺得既同情又悲憫，同情他們生活在這種不公的資本主義社會(huì)下，悲憫他們無法表述自己的愿望，相反，我們生活在社會(huì)主義制度下，可以享受公平的待遇，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這可以說是很美好的一件事了。
《賣火柴的小女孩》讀后感8
此時(shí)，我正手捧著丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》目不轉(zhuǎn)睛地讀著。
故事講了在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩正沿街叫賣，可是卻沒有一個(gè)人來買她的火柴。她衣衫破爛不堪，雙腳被凍得通紅。因?yàn)樗龥]有賣出火柴，所以不敢回家，怕被爸爸挨打，她連續(xù)三次劃著火柴來取暖，在光亮中她看到了大火爐、烤鵝、和美麗的'圣誕樹，但火柴一滅，那些美好的幻想也就消失了，她又劃著一根火柴，看到了已故的奶奶，她請奶奶把她帶走，奶奶答應(yīng)了……第二天，小女孩凍死了。
不知不覺，我的眼睛已模糊，感動(dòng)的淚水流了出來。
我為自已能夠生活在這樣的幸福時(shí)代感到高興，小女孩的家庭很貧窮，命運(yùn)很悲慘，生活很困難，小女孩很可憐，我為她感到惋惜。一個(gè)多么美好的生命，卻慢慢遠(yuǎn)離了人世界，看到這個(gè)小女孩最終的生命，我感到十分的難過。當(dāng)小女孩的最后一只鞋被小男孩搶走時(shí)，我多想給她一雙保暖鞋，當(dāng)小女孩看到香噴噴的烤鵝時(shí)，我多想送她一盒巧克力或是一包餅干，當(dāng)小女孩看到圣誕樹上那么多禮物露出羨慕的眼神時(shí)，我多么想走上前去把所有玩具統(tǒng)統(tǒng)送給她……不過，我知道這些想法都是徒勞的，因?yàn)槲覠o法靠近她。
想到這里，我不禁感到心痛，我為自己不能幫助小女孩而痛心，我想現(xiàn)在世界上有很多貧困兒童和小女孩一樣有悲慘命運(yùn)，我為什么不能幫助那些人呢?我覺得心里輕松了很多，明白了很多，也想通了很多。
過年了，我拿著零花錢坐在門口，期待著新的一天的到來。
《賣火柴的小女孩》讀后感9
爆竹作響，噼里啪啦震耳欲聾；禮花飛舞，五彩繽紛映紅夜空。廣場上火樹銀花，妝點(diǎn)玲瓏世界；電視上群星演唱，謳歌盛世繁華……
除夕，多么歡樂的節(jié)日啊！
但，這一切都沒有讓我從悲傷中走出來。種種不愉快，讓我開心不起來；白天看過的《賣火柴的小女孩》更讓我心潮澎湃。
也是在除夕夜，一個(gè)臉色蒼白的小女孩赤著腳，打著哆嗦，挎著個(gè)籃子，抱著雙手，有氣無力地喊到：“賣火柴——賣火柴——誰買火柴啊——”那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心；那瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟縮著，好像隨時(shí)都會(huì)被黑夜吞噬。我仿佛聽到了她那脆弱的心臟在瘦小的胸腔中“咚咚”作響，仿佛聽到她那干癟的腹腔里饑腸轆轆；我仿佛看到了她那凍得像胡蘿卜的小手正捂在一根火柴上，我仿佛看到她滿懷著憧憬把小手伸向了空中……
想到這，我心如刀絞，眼淚不爭氣地流了下來。想想自己穿著嶄新的衣服，享受著暖暖的空調(diào)，吃著豐盛的年夜飯，接收著長輩的壓歲錢，看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……多么幸福啊！然而，我還在為爸爸給了堂弟壓歲錢卻沒給我而一晚上不理他；我還在為媽媽給我買的過年衣服不是我喜歡的顏色而生氣；我還在為爺爺沒有陪我出去放煙花而惱怒……和賣火柴的小姑娘那悲慘的生活相比，我難道不是在過著天堂般的生活嗎？我還有什么理由埋怨呢？我還有什么理由不珍惜擁有的幸福呢？
“婧婧，別生氣啦！放煙花去！”爸爸的'一聲呼喊打斷了我的思緒，我馬上從座位上跳起來，拉著爸爸的手，向廣場走去。我突然感到爸爸的手特溫暖，天空的焰火更燦爛啦！
《賣火柴的小女孩》讀后感10
“這煙火是多么美麗��！如果她的人生也那么美就好！”我邊看著煙花邊感嘆道，因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫的賣火柴的小女孩，她就是在這一天默默死去的。
在除夕這天，一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家，因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒賣出去。她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖，看到了食物，得到了歡樂，也得到了疼愛，但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒有，人們看到的只是她那小小的冰冷的'身體，誰也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。
想到了這里，我就不禁想起自己的生活。天天過著衣來伸手，飯來張口的日子，要多幸福就有多幸福，想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛，我通通都擁有，但我卻身在福中不知福，從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對自己半個(gè)要求，我就會(huì)在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后，我才知道自己是多么幸福，多么快樂！和賣火柴的小女孩比起來，我要比她幸福一萬倍。
如果賣火柴的小女孩沒有死，而是生活在我們這里，那該多么美好�。∥覀儠�(huì)給她溫暖，給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，因?yàn)樵谀莻�(gè)資本主義社會(huì)里，貧苦人民只有痛苦和不幸，那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)！如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話，那她的人生將會(huì)非常幸福，不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見死不救，更不會(huì)嫌貧愛富。
“好美的煙花，是天女散花！”妹妹大聲對我說。我看著在遙遠(yuǎn)天空中瞬間爆發(fā)的煙花，我仿佛看見賣火柴小女孩和她的奶奶，她們正在爆開的煙花的蕊心中，幸福地?fù)肀е�，她們已徹底地�(cái)[脫了痛苦，通往了幸福的彼岸。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
讀了《賣火柴的小姑娘》這篇課文后，我的心情思潮起伏，久久不能平靜。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡，對小女孩的不幸遭遇給予深切同情。
在這個(gè)美麗的圣誕節(jié)里，富商們在溫暖舒適的家里歡度節(jié)日，有的坐在火爐旁，享受著溫暖；有的在裝飾著圣誕樹，在上面掛上一個(gè)個(gè)小飾品；有的在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜；有的依偎在父母的懷里，幸�？鞓返慕舆^爸爸媽媽的禮物。在這燈火通宵，幸�？鞓返墓�(jié)日里，有誰會(huì)冒著大雪走出家門去賣火柴呢？可那窮苦的小女孩，卻在這么寒冷的大雪天里，赤著腳，穿著單薄破舊的.衣服，在這又黑又冷的大街上，賣著幾根火柴。
難道她就不像有溫暖的火爐，噴香的烤鵝，親人對她的愛嗎？不，她希望，她太像了，可是她做不到。她的命運(yùn)太悲慘了，最終只能跟著奶奶去那美麗、幸福的地方生活了。
想想自己，我們比小女孩幸福多了，我們現(xiàn)在生活在愛的世界里，有父母的疼愛，有暖和漂亮的衣服穿，吃的都是山珍海味，住的都是溫暖舒適的房屋，每天還可以背著書包去明亮的教室里上學(xué)，我們的生活多么幸福啊！小女孩卻只能住在破舊的屋子里，穿的都是破舊衣服，而且還要在大雪天了賣火柴，她面對的只有家庭對她的冷漠，社會(huì)對她的冷酷，她生活在冷酷無情之中。家庭也對她十分冷漠，如果她的爸爸真的疼愛她，小女孩就不會(huì)出來賣火柴了，也許她會(huì)活得開心點(diǎn)。一根火柴，也許對我們來說微不足道，但它的亮光卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想！我們與小女孩的生活差距那么大，所以，我們不能辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來把我們的祖國變得更加快樂美好，更加溫暖！
《賣火柴的小女孩》讀后感12
這片文章記敘了一個(gè)賣火柴的小孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然很天冷，還下起了茫茫大雪，有個(gè)小女孩在地上坐著，她不停的求著別人，來買幾盒她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，她，開始有幻想了，她竟然能看見死去的奶奶，能聽見奶奶對她說的話語，可憐的她，差亮了剩下所有的火材，最后凍死街頭。
讀到這里我感到很幸福：我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩，也總是不理她，從來不和她在一起，還要她一個(gè)人下雪天一個(gè)人去外面賣火材！
而我，有美麗的裝扮，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境、每天的有媽媽爸爸陪我、有節(jié)日禮物、生日大禮，有幸福、美麗、完整、溫暖的家庭、有零花錢買自己喜歡的東西。過得是無憂無慮的.日子！
看完文章，我更是覺得賣火柴的小女孩很可憐：因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個(gè)銅板，就會(huì)不讓她回家。可憐的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴�？吹叫∨⒌母赣H，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我們讀書。但是，父母依舊任勞任怨，絕對不會(huì)不讓我們回家，晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心，甚至滿世界的找我。記得有一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了大雨。我沒帶傘，突然，茫茫雨霧中，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來接我了。一路上，爺爺問東問西。我對爺爺?shù)脑挷⒉辉谝猓炊鴮Υ笕藗兊摹皢隆焙懿荒蜔�。其�?shí)我更本不知道：爺爺不是“啰嗦”，而是在關(guān)心我！現(xiàn)在我才知道家長們做的，都是為我著想啊。從此，我再也不會(huì)覺得家長“啰嗦”了，我以后一定會(huì)聽家長的話、珍惜現(xiàn)在的美好生活的！
《賣火柴的小女孩》讀后感13
讀完了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我感到很悲傷。
這篇文章是講：在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，天冷得可怕。夜幕開始降臨，這是一年中的最后一天——除夕夜�？墒怯幸粋�(gè)赤腳的小姑娘正在街上走著，手里還拿著幾盒火柴。這一天下來，沒有一個(gè)人向她買過一根火柴，也沒有人給她一個(gè)銅板。好可憐的女孩，又餓又冷，又不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴，回去父親肯定會(huì)打她，而且家里也很冷。她的一雙小手幾乎凍僵了，她點(diǎn)燃了一根火柴，眼前出現(xiàn)了許多好吃好玩的東西，還出現(xiàn)了她的老祖母——世上唯一疼愛她的.人，但是現(xiàn)在已經(jīng)去世了。她知道如果火柴一滅，老祖母就會(huì)不見。于是她把所有的火柴都點(diǎn)燃了，她是多么想留住老祖母呀！老祖母在火光中顯得特別的慈祥和高大，她把小女孩摟在懷里，帶著她越飛越高。新年的早晨，有人發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘坐在一個(gè)墻角里，雙頰通紅，嘴角還帶著微笑，她一動(dòng)不動(dòng)，顯然已經(jīng)死了。在除夕夜凍死了。誰也不知道她在臨死前看到過許多美好的東西。她是多么快樂的跟著老祖母一起飛向幸福中去了。
賣火柴的小女孩的遭遇值得我們同情，我們在父母的關(guān)愛下，過著幸福的日子，不愁吃，不愁穿。而賣火柴的小女孩呢！沒有人關(guān)心，沒有人疼愛，過著饑寒交迫的日子。如果當(dāng)時(shí)有人及時(shí)伸出援助之手，她就不會(huì)死去。如果人世間多一些關(guān)愛，就不會(huì)發(fā)生這悲慘的一幕。
這篇文章給了我許多啟示：讓我知道了親情的可貴，感受到被人疼愛的幸福，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)有愛心的人，來幫助需要幫助的人，報(bào)答父母，回報(bào)老師。
《賣火柴的小女孩》讀后感14
過年咯！我的眼睛向浩瀚的天空望去，到處都炫覽著燦爛煙花的光彩，我看到這種場景我就情不自禁的想到賣火柴的小女孩。我們這在這里嬉戲、玩耍，而小女孩卻在寒冷的冬天里去賣火柴。小女孩她的小鞋子被那個(gè)小男孩給撿去后，她那雙小腳丫被寒冷刺骨的鳳給吹破了。
過年咯！我的眼睛向浩瀚的天空望去，到處都炫覽著燦爛煙花的光彩，我看到這種場景我就情不自禁的'想到賣火柴的小女孩。
我們這在這里嬉戲、玩耍，而小女孩卻在寒冷的冬天里去賣火柴。
小女孩她的小鞋子被那個(gè)小男孩給撿去后，她那雙小腳丫被寒冷刺骨的鳳給吹的更加僵硬、更加紅腫�？墒切∨⒁廊灰ベu火柴，因?yàn)樾∨⒅浪绻话堰@些火柴給賣出去她又將會(huì)被她的父親給毒打一頓，所以她又艱難的爬了起來，繼續(xù)去賣火柴。當(dāng)她經(jīng)過一家商店后，從櫥窗向里面望去，看到餐桌上有一只又大有香的火雞，旁邊還有許許多多香噴噴的點(diǎn)心。這時(shí)候小女孩心里想如果我奶奶在那該多好�。∥揖涂梢圆挥迷谶@里賣火柴了。
小女孩又開始賣火柴，她用那柔弱的聲音叫著：“賣火柴咯！賣火柴咯！先生請您買根火柴吧！買根火柴吧！”小女孩實(shí)在餓得不行了，她走到墻角里把自己的身體給縮成一團(tuán)以此來保持自己的體。小女孩實(shí)在冷的不行了。她終于劃亮了一根火柴，小女孩在這一瞬間覺得自己好溫暖，她仿佛在火柴里看到許多好吃的東西，她剛要伸手去拿，火柴就滅了。小女孩又拿出了一根火柴給劃亮了！這次小女孩卻看到了自己的奶奶，小女孩為了不讓火柴滅掉，就把全部的火柴都給劃亮了。女孩跟奶奶說：“奶奶請您幫我給帶到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓的地方去吧！
清晨，沐浴著一絲絲的陽光。在一個(gè)墻角里曾躺著一個(gè)小女孩，她跟著她的奶奶去了一個(gè)沒有痛苦的地方。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不要整天抱怨。我們能在明亮的教室里讀書就應(yīng)該很知足了！
《賣火柴的小女孩》讀后感15
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺得資本主義國家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，課文主要寫了:在一個(gè)大年夜，一個(gè)賣火柴的小女孩前后擦找五次火柴，最終凍死街頭的事。表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘生活的生活的深切同情，和對貧富懸殊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。
在大年夜的晚上，那些富人們都興高采烈得聚在家里度祝。有的'坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在大年夜的晚上，又有誰會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢？可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，赤著腳，在又冷又黑的大街上走著。難道她不想在家里過節(jié)嗎？難道她不想得到幸福嗎？說實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒耍职譀]有工作，只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。
之所以她沒有回家，是因?yàn)樾∨]有賣掉一根火柴，沒有掙到一個(gè)錢，她的父親會(huì)打她，她只好蜷縮在一座房子墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了暖和的大火爐，噴香的烤雞，美麗的圣誕樹。讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸�！倍了帷５窃谫Y本主義的國家里，窮人的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了，她的“幸福”也隨之飛得無影無蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住唯一疼愛她的奶奶。但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的心里難受極了。
我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情，對資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪！
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