讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感精選【15篇】
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感1
讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，我明白了：遇到困難，不能灰心，這個(gè)辦法不行，就換為另一個(gè)辦法。
《通往廣場(chǎng)的路不止一條》的主要內(nèi)容：一個(gè)父親帶著一個(gè)女孩來(lái)到教堂的塔頂，他們往下看，“好好瞧瞧吧，親愛的孩子，”父親和藹地說(shuō)，“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條試試！”這句話是那個(gè)女孩一生受用。 由此，我想到了一句話：“條條大路通羅馬。我還想到了自己，我平日是個(gè)“大呆板”，腦子不靈活，有一次，我被一道難題困住了，我這個(gè)“大呆板”。竟然用同一種方法在那里做，因此媽媽呀說(shuō)我是“大呆板”。還有一次，我正在做作業(yè)，不小心看見了同桌的答案，我原本想抄，可是，一股強(qiáng)大的力量使我寫得不和他一樣。當(dāng)天，作業(yè)發(fā)下來(lái)我那道題果然錯(cuò)了。于是，我在心里想：當(dāng)時(shí)如果抄同桌的，該有多好�。【筒粫�(huì)錯(cuò)得這么離譜。
當(dāng)我讀玩《通往廣場(chǎng)的`路不止一條》就感到，我從今以后要向文中的女孩學(xué)習(xí)，她遇到困難不但不用同一種方法在那做，而且還是許多種方法。只要我掌握了這個(gè)方法，相信在不久的將來(lái)我會(huì)變成一個(gè)腦子靈活、討人喜歡、不被人稱為“呆板”的小男孩。
讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感2
讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文，我受益匪淺。
文章主要講了：作者在人生道路上兩次身陷困境、面臨挑戰(zhàn)時(shí)，想起了父親曾對(duì)自己說(shuō)的話：“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”父親的教誨是作者得到了“走另一條試試”的`靈感和勇氣，從而走出了困境，獲得成功。
是啊，通往成功的路也不止一條。世界上的路有千萬(wàn)條，在我們遇到困難時(shí)，這一種方法行不通，就可以用另一種辦法解決。
一次，我正埋頭做數(shù)學(xué)題。忽然，一只“攔路虎”擋住了我的去路。我思來(lái)想去，也沒(méi)有想出解決方法，固執(zhí)的我還一直徘徊在其中。這時(shí)，我突然想起剛學(xué)的課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，心想：對(duì)呀，我為什么不可以換個(gè)思路想一想呢?說(shuō)干就干，我換了個(gè)思路。真是“柳暗花明又一村”啊，我立即茅塞頓開，答案微笑著朝我走來(lái)。
謝謝你，《通往廣場(chǎng)的路不止一條》！因?yàn)橛心悖钐幪幨谴舐贰?/p>
讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感3
自從讀了這篇課文，讓我深有啟發(fā)。
本文主要講了父親讓”我“知道通往廣場(chǎng)的路不止一條的啟示。而“我”的夢(mèng)想是做一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。在一次偶遇的時(shí)候遇到朋友穿的毛衣很好看，于是有了大膽的想法：為什么不從毛衣入手，自己設(shè)計(jì),制作和出售時(shí)裝呢？后來(lái)”我“畫了一張蝴蝶花紋的毛衣圖紙?jiān)O(shè)計(jì)圖，請(qǐng)維黛安太太織了一件。穿著這件毛衣參加時(shí)裝商人的午宴，興奮的是商場(chǎng)的經(jīng)理一下子定了40件，約定二星期交貨，就在"我”高興之時(shí)，難題來(lái)了，維黛安太太告訴”我“:"織一件毛衣就要一個(gè)星期，而且要40件，根本不可能完成"。那朵幸福的云突然消失了，心情很不好，在回來(lái)的路上想到了一個(gè)方法，何不通過(guò)婦女會(huì)織幫忙呢!于是找了二十位心靈手巧的婦女，二個(gè)星期完成了40件毛衣。從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從“我”的時(shí)裝店里流出來(lái)。有的時(shí)候現(xiàn)實(shí)并不是你所想的，也不會(huì)按照你的思路來(lái)做，在準(zhǔn)備一次時(shí)裝展時(shí)，縫紉的姑娘都走了，剩下還沒(méi)成型的衣服，就在“我"一籌莫展的`時(shí)候，突然想到了何不就搞一次不是成衣的時(shí)裝展呢！時(shí)裝展如期開幕。這真是一個(gè)與眾不同的展會(huì)-雖然衣服還沒(méi)成型，但是給人一種遐想，揭發(fā)了顧客的興趣，前來(lái)訂貨的人絡(luò)繹不絕。
這篇故事告訴我：通往廣場(chǎng)的路不止一條，而學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)的方法很多，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，那這樣才能有效的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)學(xué)好。其實(shí)在生活中，每個(gè)人都有夢(mèng)想和追求，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一定要付出很多努力，而在努力的路上，必定有很多出乎意料的事情發(fā)生，而這些努力不一定讓你馬上成功，但只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定離成功不遠(yuǎn)。所以不管遇到什么事情，只要開動(dòng)腦筋，就會(huì)想到解決方法，如文中所講：假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！
讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感4
今天早上，我翻看了伊爾莎·斯奇培爾莉?qū)懙摹锻ㄍ晒Φ牡缆凡恢挂粭l》，看完之后，感受頗深，深受啟發(fā)。
伊爾莎·斯奇培爾莉，是一位美國(guó)作家，《通往成功的道路》這是一篇富有哲理性的散文，文章從“我”回憶小時(shí)候，父親給我上了生動(dòng)的一課——“通往廣場(chǎng)的路不止一條”給了我一把開啟心扉的鑰匙，隨后記敘了“我”人生道路上兩次身陷困境、面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，是父親對(duì)我的教誨使我的到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣，最后走出困境取得成功的事實(shí)，從而揭示出“條條道路通羅馬”的.真理。
是呀，就像作者的父親所說(shuō)的，通往成功的道路不止一條，條條道路通羅馬。成功是一種態(tài)度，當(dāng)一條路走不通的時(shí)候，我們絕對(duì)不能鉆牛角尖，千萬(wàn)不能灰心，首先我們要有決定去走另一條路的信心和勇氣，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)離你越來(lái)越近。頑強(qiáng)的意志可以幫助人克服許多困難，當(dāng)我們?cè)僖淮螞_破艱難險(xiǎn)阻、經(jīng)歷了苦難后，通往廣場(chǎng)的路就又多了一條。人的一生說(shuō)到底就是在此路不通走彼路；彼路不通，再走另一條路的不斷探索中逐步接近目標(biāo)，走向成功的。人的一生中，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，首先我們要有像作者一樣這種積極面對(duì)人生的樂(lè)觀的態(tài)度，不向困難屈服，那么陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功是會(huì)屬于我們每一個(gè)人的。
《通往成功的道路不止一條》使我深刻地領(lǐng)會(huì)到了：通往成功的道理不止一條，每個(gè)人成功的道路也不盡相同，只要我們有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度、有頑強(qiáng)的意志力，當(dāng)一條路走不通的時(shí)候，應(yīng)該適當(dāng)拐彎，選擇走另一條路，不斷努力、不斷前進(jìn)，那么最終會(huì)取得成功。
讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感5
她畫了一張毛衣設(shè)計(jì)圖，請(qǐng)維黛安太太織了一件，作者穿上毛衣去參加時(shí)裝午宴，被一位商人訂購(gòu)了20件。兩星期交貨，織一件要一個(gè)星期，兩個(gè)星期交20件怎么能織出來(lái)呢？該從哪兒找出路呢？作者想到一個(gè)人織不出來(lái)，那20個(gè)人來(lái)織。作者的毛衣出售成功了。她又想開展一次大型時(shí)裝展，可是那20個(gè)婦女被挑撥走了。
這次應(yīng)該從哪兒走另一條路呢？作者想呀想，終于想出了一條路來(lái)，可以出售未縫成的衣服呀。這些未縫成的衣服激發(fā)了顧客的'興趣，前來(lái)訂貨的人絡(luò)繹不絕。學(xué)了這篇課文，我懂得了：人應(yīng)保持一種積極向上的心態(tài)。不想困難屈服，不把自己堵死在一條路上。
當(dāng)一條路走不通的時(shí)候，千萬(wàn)不要灰心，先樹立走出另一條路的信心和勇氣，這就是一種辯證的思維方式，也許另一條路也不是那么直接，但幾經(jīng)周折，還是能夠達(dá)到你想要去的地方，而且完全有可能達(dá)到比原先更捷徑的路。同學(xué)們遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要灰心、放棄，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子，總會(huì)有辦法解決的。
讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感6
讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，我的心久久不能平靜。
《通往廣場(chǎng)的路不止一條》講述了父親帶著女兒來(lái)到教堂塔頂，并用手比劃著告訴女兒人生哲理——通往廣場(chǎng)的路不止一條，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試。這句話從使女兒在商業(yè)困難中一次次爬起，從而走向成功的事情。
“通往廣場(chǎng)的路不止一條”，這的確是一句令人受益終生的話語(yǔ)，一旦人有了這樣的生活和學(xué)習(xí)的理念，也就能保持積極向上的心態(tài)。盡管我們的年齡還小，但在學(xué)習(xí)生活中也會(huì)碰到這樣那樣的困難，如果我們也能像那位女兒一樣，勤于動(dòng)腦，積極進(jìn)取，就一定可以克服一切困難，找到屬于自己的'成功之路。這篇雖短但讓人足以琢磨的文章讓我從中感悟到：成功是一種態(tài)度，只要你帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)離你越來(lái)越近，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等待著你的到來(lái)。
這篇課文使我想起了一句名言：如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，當(dāng)以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵�！獝鄣仙�
在我們身邊，還有一些愛鉆牛角尖的人，他們看著那條路早已走不通了，但還是偏要往里鉆，越鉆道路越狹窄，最后只能是死路一條。
“通往廣場(chǎng)的路不止一條”，這的確是一句讓人受益匪淺的話語(yǔ)！
讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感7
“通往廣場(chǎng)的路不止一條”，這是父親說(shuō)的一句話，它攬括了課文的精髓，告訴了我們一個(gè)“敢于創(chuàng)新、另辟蹊徑”這個(gè)意義深刻的哲理，也激勵(lì)了我也要做這么一個(gè)人。
課文主要講述了美國(guó)作家伊爾莎·斯奇培爾莉的創(chuàng)業(yè)生活的艱辛和解決方法。從兩個(gè)事例中我清楚地感覺到，作者一直燃燒著的開拓精神，勇于地面對(duì)撲面而來(lái)的“絆腳石”，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，讓一切困難都消滅掉，給自己開辟了一道屬于自己的河流�？磥�(lái)，父親的話印證了，這教會(huì)了作者，同時(shí)也教會(huì)了我，也要做一個(gè)開辟蹊徑、多思維想法，還有對(duì)待任何事物的樂(lè)觀、自信的人。
唐代詩(shī)人陸游說(shuō)過(guò)一句話：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”如果自己都對(duì)自己失去了信心，那更是死路一條了。問(wèn)題迎面而來(lái)，首先就要學(xué)會(huì)冷靜思考，給它來(lái)個(gè)“全壘打”，給他狠狠地一擊，問(wèn)題自然迎刃而解了。
生活中也要這樣，當(dāng)讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》后，我猛然開竅，為什么自己只縮在一邊，不愿站起來(lái)呢？為什么不開朗、不樂(lè)觀、不自信地面對(duì)呢？為什么只是膽怯呢？人生肯定會(huì)遇到一些讓人措手不及的事，但只有想辦法才能解決。
“通往廣場(chǎng)的路不止一條”，我再次明白了這句話的.真諦，一個(gè)人生的快樂(lè)、成功的訣竅。
“通往廣場(chǎng)的路不止一條”——這是人生的真諦。
讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感8
“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣的。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達(dá)到目的地的話你就可以走另一條路試試！”這句話是父親對(duì)作者的教導(dǎo)，也將使我受用不盡。
這是一位美國(guó)作家伊爾莎·斯奇啊爾莉的作品，她的杰作講了：父親教導(dǎo)我的話，讓我受益匪淺。生活中，我多次遇到困難，每當(dāng)那種方法使我覺得行不通時(shí)，我想起父親的教導(dǎo)，解決了問(wèn)題，開啟了我成功的大門！讀了本文，我深深的知道了，做事要懂得隨機(jī)應(yīng)變，靈活變通，不要頭腦呆板！ 在生活中，有許多例子，如，用與眾不同的方法作數(shù)學(xué)題；做事隨機(jī)應(yīng)變……一個(gè)小女孩叫玲玲，她為了美術(shù)比賽，把家中的一角畫了下來(lái)。正在收拾畫筆的時(shí)候，一只畫筆不小心掉在畫中的`樓梯上。玲玲見了哭了起來(lái)。想：重畫已經(jīng)來(lái)不及了。過(guò)了一會(huì)兒玲玲想出了一個(gè)好辦法：她拿出畫筆，在臟處畫了一只小黑狗！第二天她的畫的了一等獎(jiǎng)！ 是呀！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活變通，隨機(jī)應(yīng)變。父親說(shuō)的多正確呀！ 同學(xué)們，讓我們共同與成功相約！走向成功之路吧！記住，通往廣場(chǎng)的路不止一條！
讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感9
讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》后，我深受啟發(fā)。
這篇課文講述的是作者伊爾莎·斯奇塔爾小時(shí)候，她的父親帶她爬上教堂高高的塔頂。他們向下觀望時(shí)，看到蜘蛛網(wǎng)般交叉的街道，條條都可以通往羅馬廣場(chǎng)。父親告訴她；“通往廣場(chǎng)的路不止一條”。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能你達(dá)到你的目的地的話，就可以走另一條路試試！”
此后，作者一直把父親的教導(dǎo)牢牢記在心中。
作者長(zhǎng)大后，兩次身陷困境，面臨挑戰(zhàn)時(shí)，是父親的教誨使作者得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣。從而走出困境，獲得成功的事實(shí)。
這篇課文使我想起了一個(gè)故事：有兩個(gè)孩子，一個(gè)想當(dāng)畫家；另一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家�？上氘�(dāng)畫家的孩子眼睛瞎了；想當(dāng)音樂(lè)家的孩子耳朵聾了。當(dāng)他們?cè)诼裨姑\(yùn)的不公時(shí)。恰好有位老人聽見了他們的抱怨，叫他們換一下理想。他們眼睛一亮，開始了新的追求。漸漸地，他們反倒覺得這樣更好，因?yàn)榭梢园研乃技性谝稽c(diǎn)上。后來(lái)，耳朵聾的孩子成了名揚(yáng)四海的'畫家；眼睛瞎的孩子成了飲譽(yù)天下的音樂(lè)家。
這篇課文使我懂得了：當(dāng)一條路走不通時(shí)，千萬(wàn)不能灰心。首先要有決定去走另一條路的信心和勇氣。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一條彼路的不斷探索中逐步接近目標(biāo)，走向成功的。也許另一條路不那么直接，但幾經(jīng)周折，還是能達(dá)到你的目的地；而且比原先更快的到達(dá)目的地的捷徑。
讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感10
讀了這篇課文我從中受益匪淺。
本文主要講了作者兩次深陷困境，面臨挑戰(zhàn)時(shí)，是父親的教誨使作者也有了走“另一條路試試”的勇氣和信心，從而從困境中走出，獲得了很大成功。
從“假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”我從中明白了：當(dāng)一條路走不同時(shí)，千萬(wàn)別灰心喪氣，要有走另一條路的勇氣和信心，但是有可能走不通，但是幾經(jīng)周折，會(huì)找到一條比以前更快的路到達(dá)目的地或走向成功。
記得有一次，一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我總是算不出來(lái)，我緊皺眉頭想：算了吧，不會(huì)做就是不會(huì)做，我可不想亂編呀！我把練習(xí)本放在一邊，就寫其他作業(yè)，爸爸來(lái)到我臥室，看到這道題，立即怒目圓睜，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這道題怎么不寫，你讓誰(shuí)來(lái)寫，趕緊給我寫了�！蔽伊⒓幢话职值�.氣勢(shì)嚇怕了，我只好繼續(xù)冥思苦想，我用了一種辦法，不知道出錯(cuò)了，就硬著頭皮往下做，爸爸再次進(jìn)來(lái)一看，對(duì)我的作業(yè)簡(jiǎn)直火冒三丈，生氣地說(shuō)：“這簡(jiǎn)直就是大錯(cuò)特錯(cuò)，把思路換下不行嗎？你這是一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。難道你還沒(méi)發(fā)覺嗎？”我迅速換了一種方法，不敢慢半拍，試了一會(huì)兒，果然成功了。我把它拿給爸爸看，爸爸立即和藹可親還夸我挺聰明的，就是有時(shí)不愛動(dòng)腦筋。
從中，我明白人就是此路不通走其他路，不向困難屈服，不要把自己堵死在一條路上，我們不僅要換種思路或方法，還要大膽地去試，這樣，我們才能取得成功。
讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感11
讀完《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文，有的第一個(gè)感覺就是領(lǐng)悟，感受到生活就像作者父親所說(shuō)的一樣，父親說(shuō)的不只是告訴她通往廣場(chǎng)的路不止一條，而是讓她領(lǐng)悟的生活的'道理。
生活就如一扇扇鎖著的門，而你，你有每一個(gè)門的每一把鑰匙，你可以選擇先走那一扇門，而假如這條門不通的話，你可以換一扇門，不是死走這一條路。
這篇課文是先用父親最先在作者小時(shí)候所說(shuō)的話來(lái)做鋪墊，然后再用作者的夢(mèng)想，和夢(mèng)想之路上的坎坷遇困難來(lái)進(jìn)入正題，然后是運(yùn)用父親所說(shuō)的話來(lái)改變方式，再后來(lái)就是因?yàn)槿诉x不夠而遇到煩惱，再用父親的話來(lái)改變方式，最后就是對(duì)父親說(shuō)的話做出領(lǐng)悟。
我讀完以后，最終最深刻的感覺，是感覺到了生活或的路有許多，不是每一條路都對(duì)，每一扇門都好，每一種選擇都帶你進(jìn)入勝利與成功的殿堂。
每一個(gè)人做出后的結(jié)果都是不一樣的，有些人選擇去了獨(dú)木橋，有些人選擇到了大馬路，不管是怎樣，生活的路有那么多任你去隨意去選擇。
但是當(dāng)你再走你的路的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，這扇門是死路，這條路通往懸崖，這個(gè)獨(dú)木橋不是通往你的方向你的夢(mèng)想的，這時(shí)候，請(qǐng)你不要猶豫，的死死地扣在了這個(gè)地方，換一種方式，這個(gè)問(wèn)題就可以解決了。
這篇文章告訴我們的就是這個(gè)道理，不要執(zhí)迷不悟的走一條錯(cuò)誤的路而去放棄你的夢(mèng)想，因?yàn)椋@樣的話，你總有一天會(huì)后悔的。
讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感12
最近，我讀了五年級(jí)上冊(cè)的書，讓我深有感觸。其中，讓我印象最深刻的是其中的《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。故事的大意是這樣的：
有一次，一位父親帶著他的.女兒爬上了教堂高高的塔頂。腳底下，如蜘蛛網(wǎng)般交叉的街道，一條條都通往了城市廣場(chǎng)。于是，父親對(duì)孩子說(shuō)：“好好瞧瞧吧，親愛的孩子。通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是一樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”孩子記住了父親說(shuō)的話。之后，他不管遇到什么困難，都會(huì)想起父親的話。用另一種角度，用另一種方式去對(duì)待這件事情，結(jié)果最后她成功了，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為了一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，也會(huì)有類似的事情發(fā)生。比如，遇到了一道自己不會(huì)的題目，用平常自己的思考方法行不通。那么這時(shí)，我們不妨用文中的方法，說(shuō)不定會(huì)有意想不到的驚喜。就像本文的作者一樣，會(huì)有更大的突破。只要帶著希望出發(fā)，成功就離你越來(lái)越近，頑強(qiáng)意志可以讓你克服困難，再一次沖破艱難險(xiǎn)阻，通往廣場(chǎng)的路就又多了一條。
記住，通往廣場(chǎng)的路不止一條。
讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感13
看到這個(gè)標(biāo)題，“通往廣場(chǎng)的路不止一條”。我感嘆了，這些路是什么樣的？于是，我翻開語(yǔ)文書，仔細(xì)閱讀。
“父親”告訴我，通往廣場(chǎng)的路不止一條。于是，“他”帶著“我”來(lái)到了教堂高高的塔頂上。“我”真的看見了，通往廣場(chǎng)的路不止一條，就像遇到困難一樣，解決的辦法不止一個(gè)�！案赣H”的話，讓“我”長(zhǎng)大以后有了解決的'辦法。
讀到這里，我便想起了我自己的經(jīng)歷。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
有一次我正在寫作。我正在編一本故事書。故事中有一只貓，很漂亮可愛
我正準(zhǔn)備給它取一個(gè)名字。取什么好呢？我正煩惱著。喵喵？咪咪？可可?還是愛愛？想了半天也沒(méi)想出來(lái)。于是，我就想起了一篇故事《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，我為什么思維不轉(zhuǎn)化一下呢？小貓的名字為什么不按它的外貌來(lái)取呢？于是，我給它取了“雪里透紅”這個(gè)名字。通往廣場(chǎng)的路不止一條，那遇到虧男士，解決的方法也不止一個(gè)。沒(méi)有人說(shuō)，一把鎖，只能用同一個(gè)鑰匙打開，那困難就可以有多種解決方法了。
這個(gè)故事的體會(huì)是我一生受益。
讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感14
在這周的星期天里，我讀了一篇很有意思的文章——《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。
這篇文章是語(yǔ)文書里的，主要內(nèi)容是伊爾莎·斯奇培爾莉在服裝設(shè)計(jì)當(dāng)中，因出售貿(mào)易的重重困難。在出售當(dāng)中，有一位十分爽快的公司老板向伊爾莎·斯奇培爾莉購(gòu)了40件毛衣。伊爾莎·斯奇培爾莉頓時(shí)大喜過(guò)望，腳下就如踩上了一朵幸福的云！當(dāng)她向維黛安太太編織毛衣時(shí)，維黛安太太告訴她：織這么一件毛衣至少要花我一個(gè)星期的時(shí)間。而老板是一個(gè)星期后來(lái)拿貨。
霎時(shí)，伊爾莎眼前一片漆黑，垂頭喪氣地回家了，當(dāng)她想起爸爸小時(shí)候?qū)λf(shuō)的一句話：“通往廣場(chǎng)的路不止一條”，她又精神大發(fā)，勇敢的站了起來(lái)！她找到了20位心靈手巧的婦女，在一星期內(nèi)順利交貨。還舉辦了服裝展，但由于婦女們來(lái)不及趕貨，一一辭職了，這回把伊爾莎給急了，看著這些少了袖子少了領(lǐng)子的半成品，心里十分難受�！斑�，對(duì)了！我就不能辦一個(gè)與眾不同的服裝展嗎？”伊爾莎想象大發(fā)，舉辦了半成品裝展。
這個(gè)故事告訴我們，不管遇到怎樣的困難，總有一個(gè)解決的方法，如果這條路不通，可以試試另一條路。
我們生活中也有這樣的例子，比如說(shuō)做數(shù)學(xué)題，這樣的方法算不出，不要呆呆的坐在那里，仔細(xì)的想一想另一種方法能不能出入，這樣才會(huì)更加地靈活腦子。
伊爾莎用她那聰明機(jī)智的腦子相出了許多辦法。當(dāng)40件毛衣干不出來(lái)的'時(shí)候，伊爾莎·斯奇培爾莉并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈的勇敢面對(duì)，這20位婦女趕了貨，當(dāng)服裝是半成品時(shí)，她用機(jī)智的腦袋相出了與眾不同的服裝展，來(lái)的顧客絡(luò)繹不絕。
我們應(yīng)該多方面的思考和解決問(wèn)題，這樣才會(huì)為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感15
讀了《通往廣場(chǎng)上的路不止一條》這篇課文，我懂得了一個(gè)道理
這篇課文主要講得是一名設(shè)計(jì)師通過(guò)父親的啟示從而克服了完成理想路上的重重困難，最后完成了自己的理想
有一次，在考試時(shí)，我遇到一道題目，突然忘了怎么做了，我想起了英語(yǔ)老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話“不會(huì)的'題目先跳過(guò)，不要吊死在一棵樹上，先做會(huì)的題目”。于是我就先做下面一道題，所有題目做完了，就差那一個(gè)不會(huì)的題了，我想了好久，突然腦子靈光一閃，那道題就被我解答了。最后，我考了97分，在班級(jí)里排名第一。
在生活中，我們也要記住父親說(shuō)的那句話“通往廣場(chǎng)的路不止一條.生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能達(dá)到目的地的話，就可以走另一條試試!”如果在生活中遇到了困難，不可以輕易放棄，而要去思考其它的方法來(lái)解決問(wèn)題，克服困難。
讀完《通往廣場(chǎng)上的路不止一條》這篇課文后，我明白了完成人生理想的路上會(huì)遇到數(shù)不清的困難和問(wèn)題，我們只要多動(dòng)腦筋換一種角度去思考，就一定可以解決問(wèn)題，克服困難了。
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