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《斑羚飛渡》讀后感

時間:2023-09-08 11:08:55 讀后感 我要投稿

《斑羚飛渡》讀后感大全【15篇】

  讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的《斑羚飛渡》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《斑羚飛渡》讀后感大全【15篇】

《斑羚飛渡》讀后感1

  在這本書中描述了三種不同的動物,讓我可以感受到他們的不屈的精神,它們多么善良,多么堅(jiān)強(qiáng),多么勇敢……它們就是西露兒﹑哈克。西露兒在惡狼面前時多么的勇敢,而哈克和狼的決斗是那么的精彩。

  西露兒

  西露兒是一只母羚羊,分娩時,因?yàn)榉N種原因,分娩出來的是死胎。后來又被狼盯上,被狼捕捉而做了“奶羊”。因?yàn)槟咐欠置鋾r不幸死去,生下的兩只狼崽,一只因?yàn)闆]有奶而死去,另一只幸運(yùn)的生存下來了,但是因?yàn)闆]有奶喝,已經(jīng)瘦的皮包骨頭。西露兒被捉就是來給這只狼崽喂奶的。西露兒很善良,她想如果讓狼崽吃羊奶也許可以變成一只溫順的狼。然而卻在很早時狼爸爸就喂它吃肉了。西露兒叫它吃草,可是吃了一遍又一遍都吐了。西露兒用自己的行為想把善良教給狼崽,雖然沒有成功,可是值得我學(xué)習(xí)她的善良和勇敢。

  哈克

  哈克是鹿中之王,捍衛(wèi)著鹿群的安全。而危險卻在慢慢的'靠近。狼來了,狼來了,終于危機(jī)來了。第一次是死去的是一只幼鹿,后來在逃亡的七天七夜里,又失去了兩只老鹿的生命。最后一場狼鹿大戰(zhàn)爆發(fā)了,即使是智慧的鹿群,也和狡猾的狼群打得兩敗俱傷。而在最后同歸于盡。

  哈克它們和狼的爭斗是多么的勇敢,但是卻無法戰(zhàn)勝惡狼。狼非常可惡,因?yàn)槭澄锒稓⒙谷,去破壞別人的和平生活。如果在生活中沒有爭斗,沒有災(zāi)難,如果大家都和平相處的話多好啊,那樣大家可以一起分享一個美麗的世界。

《斑羚飛渡》讀后感2

  一本好書,會讓你感動,會讓你有空靈飄逸感,會讓你百看不厭,會讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一,自有書籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。欄目為您提供以下讀后感,希望對您有所幫助!

  在新華書店偶得一本書,不禁被它的題目所吸引。斑羚飛渡?斑羚是怎么飛渡的呢?難道它長出了翅膀?它為什么要飛渡?好奇心驅(qū)使著我一口氣看完了這本書。

  大家一定知道母羊要給小羊喂奶吧?可是這只紅崖羊卻給小狼喂奶,因?yàn)槟咐且虍a(chǎn)仔失血過多而死了。公狼為了讓小狼存活下去,便抓來了一只剛產(chǎn)過死胎、乳房飽滿的紅崖羊,給小狼喂奶?墒侨齻星期后,有獵人來了,公狼為了保護(hù)小狼仔,獻(xiàn)出了生命。原來,不僅是人類,就是兇暴殘忍的狼也懂得感情,真讓我覺得不可思議。有奶便是娘,母羊不忍心離開小狼,便帶了小狼一起離開了陰森的`狼洞。它為了幫助小狼洗去兇殘的狼性,擁有羊的溫順,便教小狼學(xué)羊叫,吃青草……可是小狼畢竟是狼的后代,無法改變狼的習(xí)性。于是她放棄了小狼,怕它長大了會殘害羊群,就把它丟棄在懸崖上。

  幾年以后,羊群又受到了狼夫妻倆的攻擊,母羊被追殺,公狼不讓母狼去吃母羊肉,紅崖羊定睛一看,原來是自己曾經(jīng)哺育過的狼仔……

  母愛的力量是那么偉大!盡管狼是羊的天敵,可是母愛還是那樣堅(jiān)不可摧,更何況是人類。我們這些兒女,又有什么資格去說母親哪里對你不體諒?公狼寧愿自己被餓一頓,也不讓“母親”去死,更何況是人類?做母親的又有什么資格因種種原因而丟棄孩子?讀了這個故事更讓我感到父母兒子之間互相體諒,才會有一個溫馨而完美的家庭!

《斑羚飛渡》讀后感3

  這是一個人與自然的故事,在情感與希望中碰撞。茫茫宇宙中,那顆蔚藍(lán)色的星球散發(fā)著動物之間的光芒,永恒……閃亮……

  這個寒假,我看了一本叫《斑羚飛渡》的書籍,里面講了作者在西雙版納的奇遇,和動物們之間的故事。在一個又一個的故事中,我深深感受到了動物們的偉大和情感。比如:在《斑羚飛渡》這個故事中,鐮刀頭羊用他的機(jī)智與勇敢讓隊(duì)伍安全的`抵達(dá)到了對面的山峰,減少了不必要的損失。而他,卻獻(xiàn)出了年輕的生命。在槍打響的那一刻,我真正的明白了動物們生命的意義,為了奉獻(xiàn),為了一切。

  是啊!在死亡的邊緣,鐮刀頭羊邁著堅(jiān)定的步伐,走向那條絢麗的彩虹。他不愿被人類所束搏,也不愿成為人類的奴隸。于是,他為了種族的尊嚴(yán),為了犧牲的斑羚,寧愿走向那陡峭的峽谷,那萬丈的深淵。

  動物們之間的偉大,我們永遠(yuǎn)都無法估量。他們?yōu)槲覀兯龅姆瞰I(xiàn),也遠(yuǎn)比我們的想象。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,多少動物幫助了我們,幫助了那一個個微弱的生命!霸阢氪ù蟮卣鹬,多少個搜救犬用他們靈敏的鼻子救出了廢墟下的生命”他給了我們那么大的幫助,而我們卻隨意的捕殺動物,虐待動物,這種行為讓我覺得痛心,不光是為那些動物們,還有人類,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生命!

  通過《斑羚飛渡》這本書,我們深刻的懂得了動物們的淘氣?蓯叟c知恩圖報(bào)。閉上眼,靜靜聆聽,窗外那輕柔的風(fēng)聲滑過耳旁的時候,你可曾想象動物們那可愛的場景,依舊回蕩在腦海中,栩栩如生……

《斑羚飛渡》讀后感4

  讀完《斑羚飛渡》,關(guān)上書本,斑羚們那凌空躍起時,劃出的一道道令人眼花繚亂的弧線,深深印在我的腦海里。

  這是一個唯美又悲慘的故事:一群斑羚被狩獵者逼上和另一山峰相距六米的傷心崖,而斑羚只能跳四、五米遠(yuǎn)。在這進(jìn)退維谷的境界里,頭羊一聲低吼,斑羚們分成老、少兩撥。接著,兩支隊(duì)伍里分別走出一老一少兩只斑羚,一前一后,幾乎同時往懸崖上躥躍出去。在離懸崖四米左右的地方,年輕斑羚急速下降的時候,恰巧在老年斑羚身上蹬了一下,飛躍到對面的'山峰。與此同時,老年斑羚卻墜入深谷。隨后,其它年輕的斑羚也以同樣的方式飛躍懸崖。最后只剩頭羊了,他堅(jiān)定地走向懸崖。

  為了種族的延續(xù),老年斑羚毅然決定犧牲自己,沒有要求,也沒有強(qiáng)迫,好像是一件天經(jīng)地義的事,是一種本能的反應(yīng)。老年斑羚用死亡做成了橋墩,為年輕的一代架起了生命的橋梁,它們心里很踏實(shí),很坦然:“為了下一代,我們有堅(jiān)定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯地斑羚飛渡!彼鼈兒敛煌丝s,從容地走向死亡,這一點(diǎn),已不知震撼了多少人的心!

  其中,那鐮頭頭羊最使我欽佩,它在老年斑羚少了十幾只時,自己帶頭走進(jìn)了那隊(duì)注定要死亡的老年羚羊的隊(duì)伍中去,沒有猶豫,沒有膽怯,最后當(dāng)傷心崖上只剩下它一只斑羚時,且中了槍,卻依然昂著頭,堅(jiān)定地走向一頭連著傷心崖,一頭連著對面山峰的彩虹。鐮頭頭羊的舉動,不僅維護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。

  這是一種為了種族的延續(xù),而甘愿犧牲自己的崇高品質(zhì)!這是一種用生命為下一代搭起一條生之路的偉大精神。

《斑羚飛渡》讀后感5

  今年寒假里我讀了一本厚厚的小說,它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦,有靈性、也有感情。

  其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是:一次,有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。就在這時,頭羊大聲“咩咩”地叫了起來,所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的'辦法來贏得種群生存!就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了,但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋!最后,傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹……

  看到這兒,我的眼圈紅了,沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻,斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機(jī)會,我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡,心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路!

  動物之間的靈性和感情讓我極為感動和震驚。我們應(yīng)該對動物們友好相處,不要大批大批地獵殺它們;不要過多地砍伐樹木,使鳥兒無家可歸;不要把動物當(dāng)作機(jī)器使用;更不要讓它們死于非命!

  沒有了動物,生態(tài)就會遭到破壞,長期下去,更會嚴(yán)重地影響到人類自己的生存。世界不會因?yàn)橐环N動物的消失而滅絕,卻會因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人,正是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  讓我們和動物成為好朋友吧!

《斑羚飛渡》讀后感6

  如果你是智者,應(yīng)該知道作者是編造故事的,主人公是狩獵者竟然在觀賞悲劇,不如說主人公是一個編劇,而卻不知道斑羚的結(jié)局是一定會滅絕。因?yàn)榘吡缰挥斜灸,其?shí)連人都做不到如此,這次斑羚飛渡脫險,下次終究也逃不脫狩獵者的獵殺,對待動物只從純文學(xué)的角度去思考而已,真的就是虛構(gòu),當(dāng)然不是說文章寫得不好。

  現(xiàn)實(shí)是,狩獵者這時會停止獵殺行動嗎?這是動物被獵殺的'人類創(chuàng)造的最好機(jī)會,而且又不是一個人而已,大伙兒是興奮而不是悲憐,讀者本身就是獵人的后代,略知狩獵事物的過程和心理,它分為狩和獵兩個意義,動物只知道狩而不會去獵殺,它們自然而然地遵守自然法則。而人類已不耐煩狩就一味獵殺,因?yàn)槿祟愖陨淼凝嫶笫Э睾拓澙,不遵守自然法則,唯我獨(dú)尊,不僅面對動物,人與人之間也因?yàn)槿绱耍祟惿鐣女a(chǎn)生不和諧。

  課文的閱讀提示問道:“作為人類的一分子,在震驚的同時,你還能想到什么?”我能想到的是,動物面對動物時,是能做到有所犧牲的,但不可能做到這么高的有意識,它們只是有本能;當(dāng)面對人類時,數(shù)量微小的本能根本敵不過我們這些最高統(tǒng)治者,實(shí)質(zhì)上是數(shù)量龐大的海洋生物都因?yàn)槿祟惗鵀l臨滅絕,不知人類肉眼看不見的微生物又能夠命運(yùn)如何,無可爭辯的是就連沒有生命的物質(zhì)世界—地球環(huán)境,都是被我們?nèi)祟惼茐牡盟槿醪豢啊H祟惒粌H要意識到自身對整個自然界的危害,還要意識到這個自然界最終一定傷害到人類自己,只有人類自己是構(gòu)不成完整的世界,也是絕對不能單獨(dú)存在于這個世界的﹗

  人類也需要飛越虛榮心這個陡崖。

《斑羚飛渡》讀后感7

  有一群羚羊,被獵人逼到了傷心崖,傷心崖就像一座被利斧劈開的山峰,最短的距離也有六米,且兩山?jīng)]有落差可用,這種距離,斑羚們是跳不過去的。面對絕境的斑羚們一起看著鐮刀頭羊,希望它能想出挽救種族的辦法。鐮刀頭羊連叫數(shù)聲,表示自己也無能為力。就在這時,剛下過雨的天空上架起了一道七彩虹,鐮刀頭羊看著七彩虹,似乎受到了啟發(fā),“咩”叫了一聲,斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和青年斑羚兩撥,老年斑羚明顯少于青年斑羚。沒有辦法,鐮刀頭羊主動的帶著七八只中年斑羚走到了老年斑羚那一波,接著,不可思議的事情發(fā)生了,一只老年斑羚和一只青年斑羚同時起跳,年輕的'斑羚跳的較高,年老的斑羚跳的較低,跳到了四米的時候,青年斑羚在老年斑羚背上一蹬,跳到了對面的山峰,馬上,在這座山峰間,架起了一條條生命的彩虹。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚將要摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神!

  在5.12大地震中,也有許多這樣感人的事例,有很多父母把自己變成人墻,犧牲了自己,卻保全了孩子,有一位婦女身體下好像抱著什么東西?救援的人們一看,原來是一個孩子,他毫發(fā)未損,正香甜的睡在媽媽的懷里,人們還看到了一個手機(jī),手機(jī)上寫著:“寶貝,當(dāng)你看到這條短信時,我已經(jīng)不在······

  這樣犧牲自己,保全他人的精神在我們的生活中比比皆是,讓我們把這種精神發(fā)揚(yáng)光大吧!

《斑羚飛渡》讀后感8

  故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁,唯一的出路是跳到對面的山峰,可是有6米的距離,成年的斑羚只能跳5米,小斑羚4米,斑羚陷入了絕境,沒想到斑羚們想出了辦法,那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對跳躍,在小斑羚跳不過往下墜時候,老斑羚成了踏腳石,小斑羚得到了助力,再一使勁,成功的躍到了對面山峰,而老斑羚墜落深淵……

  斑羚們?nèi)绱伺鋵,除了一對失敗外,最后只余下了一只頭羊,獵人們射出了子彈,但是頭羊堅(jiān)持著,沒有倒下去,自己走向了心中最美的地方。

  書中有一個故事《老馬威尼》最讓我感動,在云南,交通不便。運(yùn)送貨物全靠牲畜,曼廣弄寨村里的召光甩家里養(yǎng)了一匹杰出的馬,威尼。在一次運(yùn)輸東西時,威尼憑著自己多年的`經(jīng)驗(yàn)當(dāng)起了領(lǐng)頭馬,一只虎竄入馬群,眼看著馬群亂作一團(tuán),貨物也即將丟失,主人召光甩焦急萬分,于是走進(jìn)威尼的身邊撫摸了它,在它的耳邊小聲的說:“只有靠你把虎引開了,威尼!睕]想到威尼聽懂了主人的話,獨(dú)自向前奔去,狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個馬群又恢復(fù)了平靜,馱著貨物繼續(xù)往前走。不一會,遠(yuǎn)處的山谷里傳來了陣陣虎的嘯叫,馬的悲鳴。

  看到了這里,我的心里久久不能平靜?偨Y(jié)出了3點(diǎn):

  第1,威尼雖然是一匹上了年紀(jì)的老馬,可是它卻有著很強(qiáng)的凝聚力,能起到帶領(lǐng)馬群的作用。

  第2:威尼對自己的主人是忠心耿耿,一旦主人遇到了危險,它總是沖在第一個,幫主人化險為夷。

  第3:威尼非常的勇敢,當(dāng)同伴有危險,它能犧牲自己的生命去保護(hù)自己的同伴,所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神,佩服它的勇氣。

《斑羚飛渡》讀后感9

  )在淚光盈盈中,我讀完了沈石溪的《斑羚飛渡》。故事主要講了七八十頭斑羚被狩獵隊(duì)逼上了傷心崖。它們面對生與死,身處絕境時,老斑羚們竟心甘情愿用自己的死來換取下一代種族生存的機(jī)會,為小斑羚做“跳板”,最終摔下懸崖,走向死亡。

  讀完這個故事,我內(nèi)心久久不能平靜。我更多的不是感動,而是敬佩:生命對每個人都只有一次,斑羚的'生命也只有一次,不管對誰生命都是十分寶貴的。但是,老斑羚愿意用寶貴的生命營救下一代,它們心甘情愿地為下一代開通了一條條通向生的道路。它們不是不知道,一旦跳出傷心崖,只要是站在這注定死亡的隊(duì)伍里,就會墜落懸崖,命喪黃泉。沒有一只老斑羚從注定死亡的隊(duì)伍溜到可生存的隊(duì)伍。我為那些老斑羚從容地走向死亡而敬佩的同時,也想到那一段同樣震撼人心的新聞報(bào)道。非洲有一種螞蟻,如果它們的螞蟻巢附近遇上了熊熊大火,它們第一時間不是各奔東西、各自逃命,而是與同伴抱成一個大黑球“滾”出火海。

  這樣做會使大多數(shù)螞蟻保住性命,但同時,也會讓最外一層的螞蟻被燒成灰燼。試想,假如每只螞蟻都不想做最外一層的防護(hù)罩,你指望我,我指望他,那么這個種族將會葬身于火海之中。最外一層的螞蟻,它們難道不想活下來嗎?不,它們也想存活。但它們和老斑羚一樣,覺得比起自身存活,一個種族更重要啊!它們面對死亡,都是那么無謂、勇敢!叭斯逃幸凰,或重于泰山,或輕于鴻毛!卑吡缬米约旱纳鼡Q來他人的生命,這種舍己為人的精神是值得我們歌頌、贊美的。我看見,一只只斑羚身后掛起了一座色彩斑斕的橋,那是它們用生命搭起的橋

《斑羚飛渡》讀后感10

  今天,我讀了動物小說大王沈石溪的《班羚飛渡》,里面鐮刀頭羊的無私奉獻(xiàn)把我深深打動了。

  故事講了一大群班羚被獵人追到了一個叫傷心崖的地方,往前一步是萬丈深淵,逃生的路在對面的`峭壁,但班羚很難一次跳過去。于是它們分成兩拔:年輕的班羚和老年班羚。它們一對一對地跳,小班羚起跳快要下墜時,老年班羚便縱身一躍,跳到小班羚身下,小班羚借助老班羚的身體再次起跳,順利地跳到對面山崖得以逃脫?衫夏臧嗔鐓s垂直落下了傷心崖。最后只剩下一只老班羚了,它就是鐮刀頭羊。它雖身中多槍,可他還是毅然地走向了天邊那一道美麗的彩虹。讀到此時,我被鐮刀頭羊的壯烈舉動震撼了!它們心甘情愿用自己的生命為下一代開出一條生存的道路,這種舍已為人的精神多么令人敬佩。

  我們身邊也有許多老班羚正在進(jìn)行愛的飛渡。20xx年3月31日,江蘇省金壇市城南小學(xué)組織看革命教育影片。過馬路時,一輛小轎車飛馳而來,殷雪梅老師張開雙手將6名正在過馬路的學(xué)生推回路邊,自己卻被車撞飛了整整25米遠(yuǎn)。這位老師用生命鑄就了一座不朽的豐碑。

  同學(xué)們,只有人人都獻(xiàn)出一份愛,世界一定能變成美好的明天。我們雖然不會像殷老師那樣,但我們也可以從生活的點(diǎn)滴開始,也一定要有老班羚精神!

《斑羚飛渡》讀后感11

  一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時,顯得多么驚慌、無助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”,結(jié)果,“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價,成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會。我知道老斑羚心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的`彩虹!扮牭额^羊孤零零地站在山峰上,”靜靜地,一切都變得平靜了。它一定在想跳還是不跳呢吧!

  斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。犧牲的斑羚們那樣地“從容”,接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激,只是“興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的,因?yàn)檫@些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。感激,只有因?yàn)槲镔|(zhì)和精神上有交換才會產(chǎn)生,而斑羚們不懂那么復(fù)雜深奧的東西,對它們來說,為種群做出犧牲,只是依據(jù)自己的天性、本能行事,根本談不上“奉獻(xiàn)”“美德”之類的概念。這在人類社會是難以想像的事情,所以我們要像斑羚一樣,懂得奉獻(xiàn)才行!

《斑羚飛渡》讀后感12

  讀過這個故事,我的心情久久不能平復(fù)。因?yàn)椴还苁羌已,還是野羊,在我的眼里都是非常溫順和綿善的。這個故事則讓我看到了羊的另一面,同時也為它們的精神震撼!

  狩獵隊(duì)的獵人把一群斑羚趕到了傷心崖邊,準(zhǔn)備活捉它們。鐮刀頭羊在前有懸崖,后又追捕的獵人和獵狗的情況下發(fā)出來悲哀的叫聲,表示自己無能為力了。就在這時,被雨洗的一塵不染的天空出現(xiàn)了一片彩虹,在傷心崖和對面的山峰上架起了一座“天橋”。這時鐮刀頭羊又發(fā)出了一聲沉郁有力的吼聲,緊接著斑羚們開始迅速分成兩撥。老年斑羚一撥,青年斑羚一撥。因?yàn)榍嗄臧吡缍,鐮刀頭羊自己先帶頭從青年斑羚一撥里走到老年斑羚里。就這樣,它們一老一少,走到傷心崖邊,向后退幾步縱身向山澗跳去……

  從頭到尾沒有老斑羚退出,它們心甘情愿為下一代開通一條生存的道路。而鐮刀頭羊在小斑羚都飛渡過對面時,自己也走向懸崖……

  《斑羚飛渡》的慘烈和悲壯,讓我看到動物身上那種神圣而不可侵犯的精神力量!為它們的機(jī)智勇敢喝彩,為它們的團(tuán)結(jié)互助感動,為它們?yōu)榱撕蟠鵂奚约旱木裾鸷常?/p>

  關(guān)于羊的寄語:羊是善良的.別名,羊肉是人類餐桌上的美味佳肴,羊毛是用途廣泛的輕紡工業(yè)原料,羊的全身都是寶。家羊的品種在不斷增加,而野羊的生存狀況卻令人堪憂!

  動物是我們的朋友,所以請大家善待它們!

《斑羚飛渡》讀后感13

  文章開始是我們把獵物即羚羊逼上一個懸崖,因?yàn)閼已虑捅,斑羚羊無法縱身一躍而起,跳過去。也有老羊去盲目試探,結(jié)果身死于深谷間,眾斑羚羊由一頭鐮刀頭羊指揮,受彩虹啟示他們分成兩路,每一只老羊與一只青年羊同躍過去,在空中,老羊用自己嫻熟的技藝,讓小羊們成功進(jìn)行第二次跳,最終達(dá)到彼岸。只有最后一只鐮刀羊選擇走向死亡。

  這是是故事梗概。其中最突出的一個詞眼,便是生命,文章細(xì)膩地記述了一群斑羚羊陷入困境,最后逆境求生的過程。由衷的贊頌了老斑羚羊?yàn)榱粟A得種群的生存機(jī)會,心甘情愿的選擇了死亡的團(tuán)隊(duì)精神和自我犧牲的精神。

  生命的意義在于讓他有意義。文章一只只老斑羚羊均為了他們的后代昨出了貢獻(xiàn),難道它們的生命就不值錢?沒意義?不,或許在多數(shù)人看來,生命就是要永久的生存著,那樣才是生命意義所在,其實(shí)不然,一條短暫的生命無疑是一種悲哀遺憾!如老斑羚羊一樣,舍棄己命換回種族的生存。這才是真正的生命意義。想想如果新生命獲救了,你們意味著它們有機(jī)會生存下去不會從此滅絕。

  老羊這種從容不迫,甘愿自我犧牲,奉獻(xiàn)精神值得歌頌,意義非凡!

  這樣的精神是人們應(yīng)推崇的,因?yàn)槲覀兊?貪婪,欲望,才導(dǎo)致不少動物走上絕路。我們確實(shí)對于這些思考的太少,只知道幸?鞓返纳,不停的索取,不惜代價,這樣的生命意義何在,生存又有什么意義呢!

  生命意義在于其精神,不是無所謂的活著。

《斑羚飛渡》讀后感14

  讀完《斑羚飛渡》合上書,斑羚那奮力一跳,仍清晰地印在腦海里。

  一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時,顯得多么驚慌、無助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”,結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價,成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹。 在斑羚集體遇難時,為了讓部分的斑羚存活,斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命,成為一塊工具般的.跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”,接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激,只是“興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的,因?yàn)檫@些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。

  在情況危急的時候,動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,而沒有絲毫的畏懼,也沒有要試圖逃生,這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛,才算一個完整的人。

《斑羚飛渡》讀后感15

  合上書,閉上眼,傾聽窗外蕭蕭雨聲。我沉浸在這沉思的狀態(tài)中,靜靜地去品味那悠悠墨寶散發(fā)著的無窮無盡的智慧,品味書中一個個波瀾不驚的傳奇故事。斑羚用血的代價啟迪了后人,將自身的氣概溶化在人類的骨髓與血液中。

  我在記憶的旋渦中尋找那一幅幅動人的畫面,那幅讓我淚如雨下的畫面,終于找到了——斑羚飛渡。

  不知何時,上帝養(yǎng)育了他們這群“地之驕子”。他們被獵人逼到了傷心崖上,被逼到了生命的盡頭,被逼到了死亡的大門邊。這是一個斑羚們無法跳躍、無法穿越的盡頭。我以為斑羚們沉淪了,失望了。被迫接受了命運(yùn)的安排?不!他們不僅沒有沉淪,沒有失望,還找到了開啟生命之門的鑰匙,找到了渡過死亡之河的木筏,找到了通往繼續(xù)生命的道路。他們受到了彩虹的`啟發(fā),彩虹的光芒喚醒了它們愛幼的潛意識,喚醒了它們舍已為人的優(yōu)良品質(zhì)。老羊們戰(zhàn)勝了自私,學(xué)會了奉獻(xiàn)。在頭羊的一聲令下,兩行羊排好了隊(duì),在這個隊(duì)伍中沒有擁擠,沒有碰撞,幼羊們用飛渡的方法順利過岸,而老羊則忍住了痛苦墜入深涯。

  有人說他們在橋中看到了老羊們痛苦驚悚的表情,看到了橋中黑色的死亡玫瑰,還有的人說在橋中看到了小羊們在岸邊歡天喜地,喜氣洋洋。而我的看法卻與他們截然不同,我從中看到了老羊身上愛幼的心,為了幼羊們不顧一切,舍生忘死的精神。

  現(xiàn)場在看的人不要興災(zāi)樂禍,你以為這是上帝對你們的贊美嗎?錯,這個故事不僅不是贊美,而是上天對人類的憎恨與憤怒,你們的狂捕、濫殺,才將這群斑羚趕盡殺絕。雖說他們逃過了一劫,可還有多少動物被人類殺害。獵人們覺醒吧,放下手中的槍,放棄追殺動物的貪念吧。斑羚,我敬佩你們!

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