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讀《繁星春水》有感

時間:2023-09-07 15:37:25 讀后感 我要投稿

(精華)讀《繁星春水》有感15篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的讀《繁星春水》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《繁星春水》有感1

  終于迎來了美妙的暑假!

  自一人徜徉在樹影婆娑的林蔭道上,累了,就在長椅上小憩一會兒,打著口哨兒……咦,那有個小書攤,書攤上有一本書……《繁星.春水》。

  哦,那是多美的一本詩集。

  《繁星》初版于1923年1月,總計164首小詩;《春水》是《繁星》的姊妹篇,初版1923年5月,總計182首小詩,作者冰心。其作品風(fēng)格效仿與印度詩人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》。詩集中的作品,都是三言兩語的“隨感式”無題小詩。每首小詩短小精悍,都是詩人以最純美的感受衍化為濃釅的筆墨躍然紙上的。

  在《繁星.春水》里,母愛永遠(yuǎn)是那么偉大,母親的懷抱是孩子最溫暖的家園!澳赣H呵!天上的.風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!迸叮媸且皇變(yōu)美的小詩!靶⌒〉幕ǎ蚕胩痤^來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈反而使他沉默,母親呵,你是那春光么?”,更是把母愛的的偉大表達(dá)得淋漓盡致。

  在《繁星.春水》里,人世間最美的圣物莫過于純潔的心靈。詩人以對兒童無比的愛意和熱情呼喚著“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!泵利惖耐辏邢灿袘n,有笑有淚,回憶起來卻有香有色,詩人曾這樣回憶著“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的微笑!北南矚g兒童,羨慕兒童,她也曾贊美過兒童“笠兒戴著,牛兒騎著,眉宇里深思著——小牧童!一般的沐浴著大地上的春光呵,完美無聲的贊揚(yáng),詩人如何比得你?”

  現(xiàn)在已悄悄逝去童年,成長為一名少年的我,當(dāng)閱讀完《繁星.春水》后,心中便會油然而生出一種說不出的感覺。后來才知道,那種感覺,就是——眷戀。

  自然,神奇而又美麗,在冰心的筆下,卻顯得嬌媚動人。她贊嘆過:“桃花飛時,燕子來了,蘆花飛時,燕子又去了,但她們是一樣潔白呵!”一個自然偶然的現(xiàn)象,也會演化為芬芳的文字“虹兒,你后悔么?雨后的天空偶然的出現(xiàn),世間兒女已畫你的影兒在羅帶上了!弊匀恢溃幪幙梢。

  冰心的童年是在海邊度過的,大海,啟迪了他

讀《繁星春水》有感2

  童年呵!

  是夢中的真,

  是真中的夢,

  是回憶時含淚的微笑。

  如淅淅瀝瀝的春雨,如沙沙而過的夏風(fēng),如輕輕舞動的秋葉,如悄悄飄落的冬雪。成長的過程在時光的詩集中一頁頁翻動……告別春華秋實(shí),歷經(jīng)夏歡冬樂,邁過12年溝溝壑壑,在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深淺不一的足跡,勾勒出成長的點(diǎn)滴,也是記憶于心靈深處的縮影。

  再回首,成長的歲月中每時每刻是那樣清晰,再回首,童年傻乎乎的白日夢依然銘記在心。童年是詩人冰心最為美好的一段回憶。之所以對于童年的記憶無法釋懷,是因?yàn)樗缟小罢妗钡脑瓌t,希望人與人之間真誠無欺。

  忘不了,兒時幼稚的幻想——指著雨過天晴后美麗的彩虹說:“它屬于我!”忘不了,童年時與伙伴們在夕陽下高興地玩需時的場景。童年無法挽回,但童年的記憶同樣無法抹滅。它永遠(yuǎn)埋藏在人們的心底。文中的一句“是含淚時的微笑”使人意蘊(yùn)深長,作者筆下的失望并沒有讓詩人大悲大落,而只是一聲纖細(xì)纏綿的輕喟。把童年的回憶用一句“含淚的微笑”表現(xiàn)得淅瀝盡致。

  記不清什么時候,不再依戀知了的聲聲吟唱;也不知何種原因,已經(jīng)有了美與丑的'刻骨銘心。漸漸地,我試著用藝術(shù)的眼光看待疏星冷月,斷枝殘花,學(xué)著用哲學(xué)的角度面對狂風(fēng)暴雨、銹鎖頹墻。而今,回想起兒時的點(diǎn)滴足跡,回想起童年一張張滿分試卷,卻再也找不到那份幸福的感覺……

  當(dāng)偶然有一天,一陣風(fēng)吹開我記憶的閘門,我便提一盞闌珊的燈,晃晃悠悠沿著寂靜的小路追尋盡頭,抬起曾留的遺夢,讓夢里的花開花落,定格在詩意的幻想中,或讓它們成為過去的祭奠,或是對未來的瞻望……

  現(xiàn)實(shí)是無情的,美好的童年再也回不去了,就讓童年回憶時含淚的微笑永遠(yuǎn)凝固在未來前程似景的微風(fēng)中吧……

讀《繁星春水》有感3

  冰心她不僅贊頌?zāi)笎郏濏炄祟愔異,贊頌童心,同時她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎郏蔀楸慕K生創(chuàng)作的永恒主題。她用憂愁的溫柔的筆調(diào),來述說著心中的感受,同時也在探索著生命的意義。在她的身上我看到了生命的動力,更讓我有了探究生命的欲望。

  不僅這些,我還從冰心的詩句中想到冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。比如像“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!笨梢姳牡耐昊孟胫卸冗^的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。還有像“小弟弟呵,??靈魂深處的孩子呵。”從這些詩句里更能看出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福?粗膶懙某錆M幻想的童年,讓我不由自主地想到自己的童年,想到童年的我是多么的無憂無慮呀!好想再回到童年,可是這只是妄想,不過這也讓我更加懂得珍惜時間,青春一去不復(fù)返,珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在吧。

  “彌漫,空氣中的夢想/搖曳,記憶中的.文字/像純凈的水/流過無悔青春,美麗一生/像待放的花/綻放生活色彩,人生百味!比松虝海兓獪y,然而書海卻是深邃無邊,我們無法將書籍全部看完,但是我們可以享受讀書的過程,可以追求真情流露的至高境界。古今中外有多少描寫讀書的好處的名句,如“書到用時方恨少,事非經(jīng)歷不知難”、“書讀百遍,其義自見”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書是人類進(jìn)步的階梯”等等。讓我們一起努力吧,一起去書海遨游吧!

  其實(shí)我們不必刻意去追求什么,不必一味地去尋找什么。讀書并不是文人的專利。閑暇時,輕輕地找出書籍,放松心情,打開扉頁,伴著溫暖的陽光,吹著柔和的威風(fēng),看著窗外拂動的樹影,細(xì)細(xì)品味。屆時你會發(fā)現(xiàn)很多意想不到的東西。

  你就像是一只小船,而書就是風(fēng)帆,讓你能夠揚(yáng)帆起航。讓我們一起暢游書海吧!

讀《繁星春水》有感4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)想起這首歌,就會想起冰心和她的作品《繁星,春水》,冰心擅長于寫“愛”,而“母愛”是人生“獨(dú)一可靠的避難所”。

  母愛是可貴的,是執(zhí)著的,是偉大的,是永恒的,是無處不在的;母愛給人以熱和,給人以但愿,給人以激勵,給人以決心信念。

  冰心的詩中,“母親”是溫馨、博大、深深的愛的化身和象征。在《紙舟》中,她飽含蜜意地寫道:“母親,膛裟忝沃型見一只很小的白舟兒,/不要驚奇它無故進(jìn)夢。/這是你至愛的女兒含著淚疊的,/萬水千山,求它載著她的愛和悲哀回往!彼钥羁蠲垡獾莱隽藢δ赣H的思念之情,又如:“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,/鳥兒藏到它的巢果;/心中的風(fēng)雨來了,/我只藏到你懷里!币粋“只”字道出了“母親”是人生的“獨(dú)一的避難所”。

  愛的方式有良多鐘,可母愛是最無私的,最偉大的。

  在這一次的汶川大地震中發(fā)生了很多動人的故事,但讓我最記憶猶新的是那位用自己的身體保護(hù)正在熟睡孩子的母親。她,單薄的身體卻承擔(dān)了千斤石,為了什么?為了她的孩子可以平安;她,那么多的壓力卻依然不動,為了什么?為了她的孩子可以沉睡;她,用僅有的力氣在手機(jī)上寫下了遺言,為了什么?為了讓她的孩子知道“我愛你”。

  世界上有一種最偉大的聲音,那便是母親的呼鳴,在每一個母親的.心中,兒子無論多大,他永遙都是自己長不大的兒子,糊口的多姿多彩,全是由于母愛的存在。

  這正如一首詩:母親斥責(zé)!

  撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里只有你是我靈魂的安置……表達(dá)了孩子對母親的無窮眷念。

  我的媽媽很愛臥冬她愛我的方式是教我學(xué)會堅強(qiáng),可當(dāng)時在我眼里是她是那么兇,那么不近人情。還記得那是快上小學(xué)的時候,等著等著,上小學(xué)了,終于上小學(xué)了,我心中有說不出的開心和高興,但媽媽非讓我自己過斑馬線上學(xué)往。于是,我走在前面,媽媽遙遙地隨著。我望見很多同齡的小朋友身邊都有父母陪伴著上學(xué),心中有說不出的羨慕和抱怨,就在我思惟打岔的時候,一輛自行車從我身邊飛奔而過,我不由地去后一倒,倒在了馬路上。我頓時嚇壞了,便立刻返歸向媽媽奔跑過往,可聽到的卻是:“孩子,不用怕,再試一次,你一定行!”媽媽沒有柔情,沒有眼淚,可是她用她的愛和鼓勵伴我成長,使我面對難題學(xué)會堅強(qiáng)。

  世上的親情,也惟有母愛是如斯的細(xì)膩和無微不至,可母愛的這種細(xì)膩和近乎瑣碎,卻經(jīng)常讓我們一種莫名的反感而忽略了,這里面該有多深多廣的愛!人有時是這樣,擁有時不知道珍惜,當(dāng)獨(dú)安閑外寂寞、委屈時才想到母親的親切、熱和。我想說,早一些理解深沉的母愛吧,她日久彌堅,她博大寬闊,她無微不至,母愛包含著整個世界……

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我耳邊又傳來了這首歌!

讀《繁星春水》有感5

  如果問世界上最大的愛是什么?我會說那莫過于純潔的母愛。冰心的這部著作是以“母愛、童真、自然”為核心來抒寫的,在她看來母愛是浩瀚而無邊,偉大兼博大的。

  書中有這樣一段小詩,讓我感受到了母愛的偉大,同時母愛也是孩子在無遮無攔的天空下唯一的遮風(fēng)避雨的歸處:

  “母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!本瓦@寥寥幾筆,近把這份感情刻畫得淋漓盡致。

  “繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽的見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了!边@是開篇首段小詩,冰心將原本冰冷枯燥的星空描寫得如此可愛,溫馨。以豐富的想像,奇妙的思維給大自然增添了幾分幽靜,清明,神秘感,直接有十分含蓄的抒發(fā)了自己內(nèi)心深處對靜謐生活的追求。

  在《春水》中,同樣也以不同的筆調(diào)描寫了母愛,是那般圣潔,崇高。冰心用更多的筆墨描寫了一幅幅一幀幀唯美而樸實(shí)的畫卷。花開花落,夕陽西下,冬去春來,無一不刻畫出冰心內(nèi)心的真實(shí)感受,在她的詩歌中可以知道她的童年是在幻想中度掛的。她的童年是那么美,那么富有情趣。

  如果細(xì)細(xì)品讀,會發(fā)現(xiàn)是那么真是,全是發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感,體會也不一般。

  在這,要更多的說一下母愛,讀她的詩,會覺得她就是一位慈母,是千千萬萬母親中的典范,她的體會更深刻。她那深沉的母愛,是可以感化事件的`每一位孩子。是任何華麗的文字,美麗的辭藻所不能描繪的。

  母愛的真,母愛的純,是夢中的期盼,是現(xiàn)實(shí)的誘惑,是我們回憶時含淚的微笑。為天下所有的母親祝福,為天下所有的母親祈禱,牢記:我們的破蛋日是母親的受難日,我們的生日是為母親過的。

讀《繁星春水》有感6

  月光下,一抹清水,也許是讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,我對詩文有了另一種看法,覺得它十分神圣。于是,一本《繁星春水》,一杯涼茶,我走進(jìn)了冰心那“零碎的思想".

  《繁星春水》中大多數(shù)是體現(xiàn)了對母愛的不舍和依戀。

  書中,她寫到“母親。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲進(jìn)它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我志躲到你的懷里。”寫出了母親是心靈唯一的避難所,體現(xiàn)了母親的懷抱是洗滌心靈的一場暴風(fēng)雨,能蕩滌心中的煩惱與不快。在《紙船》一文中,最后一段也非常感人。她疊的紙船雖然不能像冰心說的那樣能到達(dá)目的地,能到達(dá)母親的夢中,但這樣更能體現(xiàn)出她對母親的理解與思念。她還寫到:“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉淀在你的懷里,只有你是我心靈的安頓!币粋“只有”不更體現(xiàn)了木器是精神唯一的棲息地嗎?也襯托了母親的無私與博愛。

  母親是打開成功之門的金鑰匙,是通往成功之路的鋪路石。她好似涓涓細(xì)流,又好似皓皓明月。母愛是默默無聞的.,因此經(jīng)常被我們做孩子的所忽略不計。

  我的母親也曾在背后默默的支持我,幫助我,生活中,她無怨無悔的引領(lǐng)我,學(xué)習(xí)上她細(xì)心的指導(dǎo)我。雖然有時我會犟她兩句,但她仍是毫無怨言,這就是母愛的大度嗎?

  冰心的作品是母親的代名詞,而母親是奉獻(xiàn)、大度、體貼的代名詞。

  冰心奶奶,謝謝你。讀了你的作品,我深刻地了解到了什么是母愛,也讓我讀懂了母愛的含義,那就是無私、博大、體貼,然而最高尚的是奉獻(xiàn)!

讀《繁星春水》有感7

  “母親呵!撇開你的憂愁,讓我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓——”

  何時起,你桌上那些瓶瓶罐罐已遮不住你臉上那一道道深深的溝壑,何時起,你每個星期都要去發(fā)廊用那一瓶瓶黑色藥劑來掩蓋你頭上的絲絲銀發(fā),又是何時,你不再給我哼唱那首催人淚下的《魯冰花》?

  看著那些哭鬧的小孩,我便總是會好奇自己像他們大的時候會是什么樣的,那時候奶奶總會和我說:“你小時候啊,比他們還鬧騰!你剛出生的時候你弟弟要留院觀察,那幾天我們一家人都是在醫(yī)院度過的,你呢每次一到凌晨便開始大哭,誰都哄不了你,只有你媽抱起你給你哼歌你才肯睡!泵看温牭竭@兒,腦海中總會有一段模糊的畫面,似乎,是你慈祥的臉。

  “母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲——”

  兒時的我總會趴在你的膝上“咿咿呀呀”的說一些連自己都聽不懂的話,而你每天總會不厭其煩的`為我扎著那齊腰的長發(fā),口中還不是念叨著“多好的頭發(fā)呀!”直到幼兒園老師因?yàn)轭^發(fā)太長所以扎頭發(fā)很麻煩的事和母親談了三四回,你這才帶我去理發(fā)店,依稀記得你看到那一段段烏黑的長頭發(fā)落在冰冷的地板上時那空洞的眼神。如今,我又留起了齊腰的長發(fā),可你卻說剪了吧,洗個頭麻煩,而且你學(xué)習(xí)任務(wù)那么多。我搖著頭說:“我舍不得!

  “母親!天上的風(fēng)雨來,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里——”

  上初中了,和你的溝通變得少之又少,有時甚至是一個星期的和你都說不上幾句話。所以那些傷,憋在心里,刺痛了自己,也刺痛了你。那天和同學(xué)吵架了,不知是誰向你告的密,晚上你坐在了我床邊,你叫我,我故作看書的樣子不理你。你嘆了口氣,說道:“受了委屈就和媽媽說,不要一個人憋在心里,媽媽也難受!蔽姨ь^看著你,眼淚掙脫了眼眶的束縛。你拿走我手中的書,在我停留的那張一張紙上折了一個小角,便拿起紙巾拭去了我眼角的淚。

  那些事,如同冰心在《繁星 春水》中說的那樣:“這些事,是永不磨滅的回憶;月明的園中,藤蘿的葉下,母親膝上!

  你說我是你的天使,是上帝派來守護(hù)你的天使,只是你怕失去我才在我熟睡中偷偷藏起了我的翅膀,你說這樣我就可以守護(hù)你一輩子。

  “小小的花,也想抬起頭來,感謝春的愛,然而這深厚的思慈,反使它終于沉默。母親啊!你是那春光么?”

讀《繁星春水》有感8

  書是人類進(jìn)步的階梯,書記敘著人世間所發(fā)生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。讀書對我們是有好處的。在寒假里,學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。冰心原名謝婉瑩,福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來之后》在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時起,心中有了一份對詩歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學(xué)的讀書女孩子,冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底!澳赣H啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是,對母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的贊美詩一種深重的`流露,那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經(jīng)完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊。于是,在真切中感受到了活力!蔽覐牟环Q自己是詩人“,也許正是這一點(diǎn),才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時,有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個高度的原因之一吧!

讀《繁星春水》有感9

  今天,我無意間看到一首冰心寫的詩,竟來了興趣,便翻出了那本《繁星·春水》,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

  讀這些小詩,似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的閑憂,或一些深深的內(nèi)在美:“明目下,綠葉如云,白衣如雪!痹鯓拥母腥撕!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的.再現(xiàn)。

  冰心的詩主要以母愛、童真以及自然著稱,內(nèi)容雖然簡單精煉,但是字字千金;語言雖然樸實(shí)無華,但是意義深刻。這首小詩:

  “童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!

  可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想:

  “小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵!

  更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。

  不久后,冰心奶奶背井離鄉(xiāng),來到遙遠(yuǎn)的國外留學(xué),她一去就是多年:

  “故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!

  等很多的詩中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家時的激動場景。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。幾句這么短的詩句,卻能夠出讓我們體會出冰心奶奶寫詩時的思想。

  讀完后,我感覺自己內(nèi)心得到了提高,不像別的書,只關(guān)注情節(jié),而少了份思考,讀書,注重的便是思考。而現(xiàn)在,想找本這樣的書,卻頗有些難度。

讀《繁星春水》有感10

  記得那時,我們相遇在櫻花樹下,你那回眸一笑,竟比那櫻花還耀眼!相望不如相忘一月一日,夜,重慶,朝天門碼頭。只要彼此相惜,你我會共同品嘗幸福的味道。

  閑暇之余,獨(dú)蹲春水邊,掬起水細(xì)細(xì)品味,斟酌水中之甜,才知如此無窮的回味;天上的繁星,在朦朧月色的薄紗掩遮下,仍露出那天真莞爾的微笑,群聚在一起,宛如涓涓細(xì)流,流過長空。

  讀《繁星·春水》能給人一種美的境界,在這境界里,華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習(xí)不復(fù)存在,有的只是童真、母愛和大自然。冰心的筆下,幾乎分不出母愛和大自然的界限。在冰心眼中,母愛無疑是神圣和偉大的,是萬物之源,是游子的歸宿。母愛在妙筆下的升華,吟頌之詞更委婉動人。詩人對自然的贊嘆,如各種各樣的花,群花閃耀,各有各的風(fēng)骨,各有各的清香,各有各的柔情志趣。但誰能說這僅僅是贊美、歌頌花呢?它也是詩人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美,是鼓舞詩人前進(jìn)的動力,是精神的寧靜、愉悅。

  兒童在冰心眼里是神圣的,她不遺余力地贊頌小孩子,號召萬千天使歌頌“他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”字里行間所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。

  詩人,猶如世上的一朵小小的花,“她顏色不深,香氣淡淡。”她甜甜柔柔的夢,總是被驚醒,而她總是那樣地?zé)o助,驅(qū)散不了心中縈繞著的愁緒,獨(dú)自徒步徘徊,如此孤獨(dú)無助,依然不能逃脫。

  歷經(jīng)磨難的詩人留下了許多鼓舞新青年的詩句,還巧妙的將自然萬物的生長過程的概括性語句一一呈現(xiàn),使他們明白人生之路雖然漫長曲折,但是也要直掛云帆,迎風(fēng)破浪,不為患難屈膝。

  斟酌良久,沉思被窗外迅雷的.響聲所驚醒,看見那從天而降的雨點(diǎn)濺落在地,四飛分散,不覺為生命的短暫而嘆息。朦朧之間,現(xiàn)出了冰心的告誡:“生命雖短,意味猶長!笔堑,雨點(diǎn)可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢?人生路再漫長、曲折,也要將其上下而求索。在疑惑時,不愧于向比人類卑微的生命請教,或許也能尋覓到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。冰心也就是這樣一個人,所以她常常面帶微笑,心境愉悅、樂觀,不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩句在《繁星·春水》上也頗有體現(xiàn),且?guī)в袧鉂獾拇呷藠^進(jìn)之味。

  《繁星·春水》的小詩簡短、凝練。讀罷,個中之意若隱若現(xiàn),難為人們琢磨不透它的心思。伏案細(xì)讀時,身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂愁之氣,悠揚(yáng)靜謐。

  賞《繁星》,嘗《春水》,就是在讀人生,享受自然的灑脫,感悟母愛之心。

讀《繁星春水》有感11

  這本書是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩。雖然讀了很多詩集,但是感覺到了與眾不同的味道。

  打開書,指南的內(nèi)容吸引了我,還講述了冰心奶奶如何創(chuàng)作詩集。從小到大充分反映了她的寫作方面的才能。

  《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫的?偟膩碚f,它包含了母愛、童真和自然三個方面。

  冰心奶奶認(rèn)為母愛是崇高最美麗的東西,反復(fù)歌唱。她認(rèn)為母愛是產(chǎn)生萬物的源泉,是使世界走向光明的基本動力。在冰心奶奶的短詩中,我感受到了他對母愛的理解:媽媽。√炜盏'風(fēng)雨來了,鳥兒躲在那個窩里。心中的風(fēng)雨吹來,我只能躲在你懷里。

  東鎮(zhèn)也是冰心奶奶這兩本書里比較常用的素材。在她眼里,充滿童趣的世界是最美麗的世界。在東晉,冰心奶奶的作品有著深厚細(xì)膩的感情基調(diào):童年!是夢里的真相,是真中的夢,是回憶時含著眼淚的微笑。

  最后一點(diǎn)是自然。在冰心奶奶看來,人類應(yīng)該歸于自然,與自然和諧相處。我們都是自然的嬰兒,躺在宇宙的搖籃里。

  讀完冰心奶奶的兩部作品后,我完全進(jìn)入了一本書,好像進(jìn)入了冰心奶奶的內(nèi)心世界,看到了她的內(nèi)心。在這兩本書中,冰心奶奶用清新、樸素、自然的語言來說明各種人生哲理,冰心奶奶的詩句猶如茫茫夜空中閃爍的星星,如忘記江水的水,如花般,散發(fā)著內(nèi)心深處的香氣。

  冰心奶奶的文章里,世界是那么美麗。而且,行間還有獨(dú)創(chuàng)性的心。不知為何,看到冰心奶奶的這兩部作品,我的心稍微接觸了一下,那可能就是感動。

讀《繁星春水》有感12

  剛拿到這本書時,首先映入眼簾的是那清新的綠色,使人感到生命的旋律在不停地譜寫。這就是《繁星春水》,這就是生命的篇章。用心地讀完了這本書,不禁讓我深有感觸。我似乎一下子走進(jìn)了作者的心靈,面對面地與她交流。從她的詩中我感受到作者冰心的童心,那些小詩似乎是被童心召喚出來的,并凝聚成一個更純真的世界,它既有童心的美,又有童心的純,有著我們童年生活的一切,讓人感覺那么熟悉、親切仿佛身臨其境。

  這本書讓我懂得生命的.價值。從“心中的風(fēng)雨來了,我躲到你的懷里”我體會到了母愛的博大安全,從“小孩子細(xì)小的身軀”中我讀到了兒童的純真的心沒有濃墨重彩,沒有過度修飾,只是用輕淡的筆墨把自然的美勾勒清晰。

  詩人高尚的情操,全都融化于這春水般的詩句中。那些零碎的思想?yún)s拼成了一個完整的愛。作者冰心一直都認(rèn)為如果人們能夠坦誠相見,以愛相濡,世界將會變得更美好!所以讓我們伸出雙手為世界增加更多的愛!讓天更藍(lán),水更綠……

讀《繁星春水》有感13

  《繁星春水》這是冰心奶奶的書,這本書里有很多冰心奶奶的短詩,散文,以前我只知道古詩有韻味,但是看了冰心奶奶寫的'詩之后,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代詩比古詩還要朗朗上口。

  看完這本書,我其實(shí)并沒有多大的感受,可能是因?yàn)橐幌伦舆m應(yīng)不過來,以前看的書都是有主要內(nèi)容和表達(dá)的情感的,而這些散文小詩則需要自己來體會,讀了好幾遍,我發(fā)現(xiàn)這些詩,都有著母愛,童真,“小弟弟呵,”“靈魂深處的孩子呵”冰心奶奶的童年肯定充滿了夢,和幻想。

  冰心奶奶的詩毫不虛偽,充滿了真實(shí)感受,冰心是母愛的代言詞,通過這些詩,我知道了什么是母愛。

讀《繁星春水》有感14

  我很小的時候,初讀《繁星。春水》,對冰心女士那朦朧的詩意很是不解。現(xiàn)在,我又一次捧起了《繁星。春水》,讀出了另外一種感受。

  《繁星。春水》的筆法看似朦朧,看似遙不可及,卻都是從身邊小事下筆。詩意的源頭平凡得讓人不敢相信。一顆草、一枝花、一片落葉、一陣秋風(fēng)、一場春雨……母愛、童真、自然……這些就是《繁星。春水》的全部內(nèi)容。樸素而真實(shí)、朦朧而自然,這是我從《繁星。春水》讀到的全部。

  “寫詩難啊!”這是無數(shù)人曾經(jīng)發(fā)出的感嘆。讀一讀《繁星。春水》,身邊隨處有詩!吧钣性姾瓦h(yuǎn)方”。生活中充溢著詩意,《繁星。春水》只不過是這些平凡小事的詩意的寫照。這些小事也許我們也曾經(jīng)歷過,只是我們從未試圖去觀察它,思考它,用心體味它!吧钪胁⒉皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覀冊嗌俅魏雎粤遂`感的敲門聲,拋棄了詩意的邀請函。難怪要說“寫詩難”。

  “用心觀察生活”這句話不知道已經(jīng)在耳邊響起多少次,而在冰心的小詩里,有她難以忘懷的童年、自然與家人,也有她接觸到的真理、理想與追求。平凡小事中,卻藏著詩人思想的利劍。對自然的歌頌,對母愛的贊美,對童真的向往,皆于平凡中可見。

  冰心女士自稱《繁星。春水》是一些“零碎的思想”。那么這些“零碎的思想”是從哪里來的呢?是從生活中來的。生活中的靈感與詩人自己的感觸結(jié)合而成一首小詩,這些小詩,將是一片晶瑩而又閃亮的繁星,永遠(yuǎn)地閃爍在新詩向前發(fā)展的'漫漫長路上。

  生活的魅力在《繁星。春水》中展現(xiàn)了出來。那一首首小詩帶有童心之美、自然之韻。冰心用童稚的眼睛去觀察,看到了一個獨(dú)一無二的藝術(shù)世界。

  讓我們也將自己的雙眼經(jīng)過時間的鍛造,成為一雙能夠發(fā)現(xiàn)平凡之美的慧眼?纯瓷磉叺钠椒残∈拢切┛此迫绾J序讟且话愕拿烂钤娨,其實(shí)就在其中!

  走近冰心,她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對自然的歌頌,就成了她的主旋律。

  她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集,竟會使我久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會想到人生是多么有意義呀。

  母愛是博大無邊、偉大無窮的。當(dāng)她在一個雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:”母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

  與對母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對童真的歌詠,以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

  她亦有獨(dú)特的審美情趣,歌詠?zhàn)匀,描繪自然之美:”晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了“自然”的圖畫!按汉卧f話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩行中了。

  “陽光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了,堅固的盤時,裂成了兩半了!庇幸恍┬≡姡憩F(xiàn)了她面對黑暗的社會現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。

  她的詩,常將自己從生活里獲得的新

讀《繁星春水》有感15

  讀了冰心奶奶的《繁星 春水》,感覺語言親切而內(nèi)涵深刻,情感時而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時而高昂激越。令人心潮澎湃,激動不已。它主要從母愛、童真、自然三個方面進(jìn)行歌頌的。

  “小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的母愛-----然而深厚的恩慈,反使他終于沉默!蔽姨貏e喜歡這一句,老師讓我們讀的時候,我還把它做了標(biāo)記,因?yàn)樗屛蚁肫鹆宋业哪赣H。那是一年冬天,我們各科老師都布置了作業(yè),那天晚上寫的很晚,突然媽媽出現(xiàn)在我的身旁,手里還端著一杯熱氣騰騰的奶茶,當(dāng)時別提我有多開心了。因?yàn)槲以谀菚r又冷又渴也想去沖一杯,但一直懶于起來去做,現(xiàn)在媽媽竟然幫我沖好端來了。心里很是高興。接過杯子一邊暖手一邊喝,媽媽又從我身邊悄悄的走開了。那時也沒想太多,也沒在意媽媽為我做的這些事情,現(xiàn)在回想起來,這是多么幸福的事啊!

  記得小時候我最喜歡的就是放風(fēng)箏了,與弟弟一起在田野里奔跑,望著天上那越飛越高,如同小鳥一般的風(fēng)箏,別提有多自在了,而現(xiàn)在幾乎想都不敢想。用《繁星 春水》里的話來說就是“萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里含著偉大的靈魂”。它喚起了多少人的童真!而此時的`我們,正因?yàn)閬G失了這種童真,我們身邊的生活才會覺得黯然無光。

  這部作品里有許多富有哲理的句子,不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,感人至深,每次讀到它們的時候就會喚起人們內(nèi)心許多真實(shí)的情感。她告訴我們?nèi)祟悓鄣淖非,告訴我們母愛的偉大,告訴我們要樂觀的對待人生,……正是因?yàn)檫@些,冰心這個名字又更深地烙在我們的心中,讓我們對她產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的敬佩和崇拜之情。

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