三年級(jí)讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)讀后感1
《可怕的科學(xué)》系列是一套十分不錯(cuò)的作品，其中，我覺得最經(jīng)典的，還是《巧克力秘聞》。
《巧克力秘聞》這本書表達(dá)風(fēng)趣，話語(yǔ)幽默，從非洲的始祖發(fā)現(xiàn)可可豆，到西班牙殖民者研磨成可可粉，又變成了提神的飲料，這就是咖啡。
接著，咖啡的原料——可可豆繼續(xù)變身成為固體巧克力，被“吉百利”這樣的商業(yè)巨頭搶占了先機(jī)，后來，幾家公司為了可可豆?fàn)巵頁(yè)屓ィ灰鄻泛�，可可樹被幾家公司�?dāng)成發(fā)財(cái)致富的寶貝，大批量種植。為了原料，他們想盡了各種辦法打敗敵人（其他商家）。
但是，只有可可豆固體成分的巧克力是巧克力，牛奶巧克力不是巧克力哦！
哦，別忘了，這是《可怕的科學(xué)》系列的我覺得還真是“科學(xué)新知”（《可怕的科學(xué)》的`一部分）好看！這本書是我們知道了巧克力的各種各樣的事與秘聞。
已經(jīng)晚了，要睡個(gè)好覺，明天還要看《觸電驚魂》（《可怕的科學(xué)》系列“科學(xué)新知”里的一本書）哩！
三年級(jí)讀后感2
今天我讀了一本書名字叫《金斧頭》里面有一位十五歲年輕小伙叫程實(shí)，程實(shí)家里很窮，只能為地主打工，有一次程實(shí)拿著鐵斧上山砍柴，不過在小河的獨(dú)木橋上時(shí)不小心鐵斧掉進(jìn)河里。
程實(shí)知道向地主時(shí)會(huì)被地主毒打，所以在岸邊大哭起來驚動(dòng)了河里的河神，河神變成老公公上岸問程實(shí)怎么了?
程實(shí)回答:“我的斧子掉進(jìn)河里”老公公跳進(jìn)河里拿出三把斧子分別是金斧、銀斧、鐵斧。程實(shí)說:“鐵斧是我的”老公公說:“你真是一位誠(chéng)實(shí)的孩子”程實(shí)回去時(shí)吧事情進(jìn)過講給地主聽地主反而罵他:“你為什么不要金斧?”第二天地主經(jīng)過那里時(shí)故意把鐵斧扔掉河里，大哭起來，河神變成老公公又出來問地主怎么了，地主模仿了程實(shí)的話，而這次他選著了金斧頭，河神說:“你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的”。
地主像沒聽見似的.地主走在橋上時(shí)在想用金斧頭干什么。不過他一不小心滑了一腳掉進(jìn)河里淹死了。
在成長(zhǎng)的道路上我們要誠(chéng)實(shí)守信做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
三年級(jí)讀后感3
我暑假里閱讀了神奇校車系列的圖書，其中最喜歡有趣的食物鏈這本書
這本書講的.是卷毛老師要帶著她的學(xué)生駕駛著神奇校車到海邊去實(shí)地考察。突然，校車向大海沖去，它翻過來，又翻過去。接著，它躍入了海中�！斑@是海膽，它們吃海草”卷毛老師說。正說著，一只海獺游過來，抓住了一只海膽。卷毛老師說：“這就是食物鏈”。這時(shí)，卷毛老師按了一個(gè)按鈕，所有人都縮小到綠色浮游動(dòng)物那么小了。他們跳進(jìn)了海水里。這時(shí)，一個(gè)比他們大得多的生物飄過來。多羅茜大叫：“大家當(dāng)心呀！我們的個(gè)頭剛好可以給他當(dāng)午餐。”還好卷毛老師及時(shí)趕到。過了一會(huì)兒，校車變成了沖浪板，他們被沖回了岸邊。
通過這套圖書使我學(xué)到了很多知識(shí)，我很喜歡讀。
三年級(jí)讀后感4
寒假，媽媽給我買了一本書，名叫《封神演義》。這本書的故事是一部帶有神話色彩的小說。我一拿到書，就迫不及待地讀了起來。
這本書共344頁(yè)，講的是商朝紂王因迷戀妖精妲已殘害國(guó)家忠良及百姓，激起民憤，最終被周王取代，國(guó)家滅亡的故事。
我讀到的最感興趣的一段就是哪吒用它的法寶不小心打死了龍王敖廣的三太子敖丙，敖廣要哪吒償命，哪吒為了陳塘關(guān)的百姓，最終自殺，李府上下瞬間哭成一片。哪吒的靈魂飛到了乾元山金光洞，找到了他的.師父太乙真人，太乙真人用荷葉當(dāng)身子，四條蓮藕做四肢，荷花為腦袋，在心臟那里放了一顆金丹，哪吒又復(fù)活了！
這段故事作者描寫得繪聲繪色，在描寫哪吒與龍王三太子打斗的時(shí)候，讓我看得驚心動(dòng)魄，好像我親臨現(xiàn)場(chǎng)似的。讓我看到了哪吒是一個(gè)勇敢、頑皮、機(jī)智、正義、善良的孩子。
這本書還有很多有趣的地方，在我國(guó)古代歷史小說中，它的民主精神和積極向上的態(tài)度確實(shí)難能可貴。有時(shí)間我還會(huì)再讀一遍！
三年級(jí)讀后感5
這本書的主要人物有克儉、思玉娘、杰克、團(tuán)長(zhǎng)發(fā)生的故事。
主要內(nèi)容講的是：1944年克儉和娘在菜地里摘瓜，突然聽到“轟轟”一聲，娘趕緊把克險(xiǎn)撲倒。一會(huì)兒克險(xiǎn)看到有架飛機(jī)在天上盤旋，機(jī)尾冒著濃煙。不一會(huì)兒天空突然出現(xiàn)了幾個(gè)白棉花。這是一架美國(guó)戰(zhàn)斗機(jī)被日本人打下來，飛行員乘著降落傘下來。人們找到了飛機(jī)卻沒發(fā)現(xiàn)飛行員，飛行員到哪去了呢？最后東躲西藏得了重病的'飛行員杰克被克儉發(fā)現(xiàn)。杰克得了很嚴(yán)重的病，經(jīng)過寶良爸的千辛萬(wàn)苦才救活。病好的杰克回到了戰(zhàn)場(chǎng)，七旬的克儉在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)：杰克早就戰(zhàn)死沙場(chǎng)，照片上還有著他燦爛的笑容。
當(dāng)我讀到杰克死了時(shí)我心里有一陣難過，也不知為什么難道我太入迷了？我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)是不會(huì)給人們帶來幸福，它只會(huì)讓我們的親人死去，所以我們要擁有和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
三年級(jí)讀后感6
最近，我看了《斑羚飛渡》這本書，它主要講的是一群獵人追擊一群斑羚，一直追到懸崖邊上，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，斑羚的領(lǐng)頭羊聰明地把這羊群分成了兩列，一列是老羊、一列是小羊，然后它們分別是一只老羊和一小羊一起跳躍，小羊在半空中站在老羊的身上二重跳，最后小羊們跳到了對(duì)岸，老羊們則摔下懸崖。這個(gè)時(shí)候只有那只領(lǐng)頭羊自己還擋在獵人的前面。
這雖然是一個(gè)動(dòng)物的故事。也說明了它們之間的情感就像父母跟我們的`情感一樣，看到這里我想起了父母一直以來對(duì)我們的種種關(guān)心，他們每天都要上班，下班了還要煮飯給我們吃，還要照顧我們的生活，為我們檢查作業(yè)，而我們自己卻很不聽話很不孝順。
從現(xiàn)在開始，我一定要孝順父母，好好學(xué)習(xí)，聽父母的話，做個(gè)好孩子。
三年級(jí)讀后感7
今天，我讀了《掩耳盜鈴》的寓言故事。
故事的主要內(nèi)容是：有個(gè)小偷鉆進(jìn)了別人家的院子里。他發(fā)現(xiàn)有一口金鐘，小偷想把金鐘拿回家。可是，怕發(fā)出聲音，這個(gè)”聰明“的小偷想了一個(gè)好辦法：不就是因?yàn)橛卸鋯?把耳朵堵住，鐘聲就聽不見了。這個(gè)聰明的.小偷找了兩個(gè)棉花團(tuán)，把自己的耳朵堵得死死的。于是，他就放心大膽地去偷金鐘。沒砸?guī)紫�，小偷就被抓住了�?/p>
這個(gè)故事告訴我們：鐘聲是客觀存在的，不會(huì)因?yàn)槟阗�住耳朵就會(huì)消失。生活中我們也必須明白，對(duì)客觀存在的現(xiàn)實(shí)不正視、不研究，采取閉目塞聽的態(tài)度，這是自欺欺人，終究會(huì)自食苦果的。
三年級(jí)讀后感8
今天媽媽給我買了一本還散發(fā)著油墨香味的書，叫《魯濱孫漂流記》。作者是英國(guó)的笛福。為了了解大概內(nèi)容，我迫不及待地看了前言：一個(gè)叫魯濱孫的人竟然頑強(qiáng)地在孤島上生活了二十八年！��！他是怎樣生活的呢？我?guī)е蓡柶炔患按芈耦^讀起來。
《魯濱孫漂流記》寫的是少年魯濱孫不愿過平靜的.生活，他就去海上歷險(xiǎn)。開始了第一次旅行。途中遭遇了海盜，流落到了一個(gè)荒島上。為了生存，魯濱孫和野人交戰(zhàn)，自己造船、種糧食。過的十分艱難。
他憑著自己機(jī)智勇敢樂觀的精神，竟然在小島上生活了二十八年！而且把自己的生活安排的十分充實(shí)豐富。
看了這本書，我感到：魯濱孫這樣不怕困難、勇于向前的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。平時(shí)，我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到難題初中，就想退縮，放棄，看了《魯濱孫漂流記》這本書后，我懂得了，做事要知難而進(jìn)，不能半途而廢。于是，我就把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成了。
以后，我也要像魯濱孫那樣勇于前進(jìn)！做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
三年級(jí)讀后感9
近幾天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一文，文中主要講了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔一人獨(dú)游歐洲，這讓我十分羨慕。
讀了《烏塔》一文，讓我想起了自己，媽媽都不讓我出去玩，生怕我碰著了或遇到了壞人�？蔀跛苈斆�，她來到一個(gè)地方先查警察局的電話號(hào)碼，遇到了壞人時(shí)可以求救。很多的'中國(guó)父母都任由著自己的孩子，舍不得打，舍不得罵，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。因此，許多家庭里出現(xiàn)了“小公主”、“小皇帝”，父母不讓他玩，就一屁股坐在地上號(hào)啕大哭，父母見她哭得那么傷心，又舍不得，隨便他做什么事。
有一次我去4歲的弟弟家玩，他抓起地上的一把石頭就忘我身上扔，舅媽見了去阻止他，弟弟立刻皺起眉頭，眼睛水汪汪的，潸然淚下，追著舅媽打，媽媽見了去哄他，他還來打媽媽。“小皇帝”被寵壞了，一見不順心兒的事就哭，打，讓人看了就來氣。
我想對(duì)中國(guó)父母說：“我們有翅膀會(huì)飛，但是也不要太寵著我們了�！�
三年級(jí)讀后感10
我讀了這篇課文，覺得凡卡非常可憐，同時(shí)也覺得老板和老板娘太殘忍了。
這篇課文寫的是九歲的凡卡·茹科夫給她唯一的爺爺寫信，寫了一會(huì)兒后，他就想象著爺爺晚上的`工作，還有那兩只狗——老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍。接著他寫了很多關(guān)于自己的情況，并且說明爺爺把他接回家。因?yàn)檫@里的人都欺負(fù)他。他還對(duì)爺爺寫了所在城市的情況。他回憶起以前爺爺帶他去砍圣誕樹的情景。最后便把信送進(jìn)了郵筒。
我讀了這個(gè)孩子的遭遇后，十分感動(dòng)。他總會(huì)被人捉弄�，F(xiàn)在這個(gè)世界，這個(gè)年代，我們太幸福了，幾乎人人都過著豐衣足食的生活。但是在凡卡的那個(gè)時(shí)代，總會(huì)有些人會(huì)吃不好，睡不好，冬天的時(shí)候身體都凍起來了。所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓世界變得更加美好。
三年級(jí)讀后感11
今天講的這本《氣候大挑戰(zhàn)》，卷毛老師帶領(lǐng)我們開著神奇校車來到北極，發(fā)現(xiàn)好多冰正在融化著；然后又繞著地球表面飛行，發(fā)現(xiàn)很多地方都發(fā)生了改變，比如說：有些地方干旱缺水；海水的化學(xué)成分改變，傷害了珊瑚礁和其它海洋生物；森林大火發(fā)生地越來越頻繁了。這些都是氣候變暖造成的。那么，氣候?yàn)槭裁磿?huì)變暖呢？因?yàn)楣S啊，汽車啊，排出大量廢氣，這些廢氣里的CO2讓地球越來越熱。
讀完這本書，我知道我們使用的能源越少，排放到空氣中的二氧化碳就越少，我們的地球就會(huì)越健康。地球是我們的`美麗家園，為了保護(hù)我們的這個(gè)“家”，我們要注意環(huán)保，從自我做起，比如要節(jié)約用紙，節(jié)約用水用電，少開車，盡量多走路或騎自行車，這樣我們的地球才會(huì)有救哦！
三年級(jí)讀后感12
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事。
故事講的是一個(gè)人看見了別人家門前有一個(gè)小鈴鐺，于是，他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的'耳朵，他聽不見，別人卻聽得見，他這種做法是自欺欺人的行為。
我也做過這樣愚蠢的事：剛上學(xué)的時(shí)候，我也很貪玩，上課時(shí)，我不認(rèn)真聽講。我想：反正家長(zhǎng)也不在我身邊，看不到我的表現(xiàn)。讀了這個(gè)故事我才明白這種自欺欺人的行為，并沒有欺騙別人，而是坑害了自己。還有最重要的一點(diǎn)就是，不屬于自己的東西，千萬(wàn)不能占為己有。
三年級(jí)讀后感13
有人喜歡扣人心弦的小說，有人喜歡天真爛漫的童話，而我卻喜歡充滿智慧的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本書的中包含許多讓人費(fèi)解的生活中的`疑問，比如：為什么在高山上煮不熟飯?為什么母親生完蛋之后會(huì)格格的叫?為什么馬喜歡站著睡覺?
其中，我最感興趣的一個(gè)為什么是“為什么蜜蜂蜇人后會(huì)死去?”原來蜜蜂尾巴上的毒針連著它的毒腺和內(nèi)臟。如果蜜蜂叮了人，它的倒鉤會(huì)鉤住人的皮膚，稍稍一使勁，就會(huì)把身體力的內(nèi)臟拉出來，這樣，蜜蜂就無(wú)法存活了。
除此之外，我還明白了很多其他問題。比如面包為什么會(huì)有小洞?那是二氧化碳的小屋子。馬兒為什么要站著睡覺?因?yàn)槭菫榱朔烙{子等動(dòng)物的襲擊……
世界上有很多沒有解開的謎題，，所以我們要多讀書來解答它們，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我們的好朋友，幫助我們共同探索世界的奧妙。
三年級(jí)讀后感14
讀了《弟子規(guī)》之后，我才發(fā)現(xiàn)，以前自己習(xí)以為�；蜃约赫J(rèn)為對(duì)的言行，原來都這樣或那樣地存在著不足。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代仍然影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｈ松兄匾牟皇巧谋硐�，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的'自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了誰(shuí)曾經(jīng)說過這樣的話：
若你：
播下思想的種子，便收獲文字;
播下文字的種子，便收獲行為;
播下行為的種子，便收獲習(xí)慣;
播下習(xí)慣的種子，便收獲人格;
播下人格的種子，便收獲命運(yùn)。
三年級(jí)讀后感15
《魯賓遜漂流記》讀后感
這本書的主人公，他是魯濱遜，因不聽父母的話，而出去冒險(xiǎn)。
魯濱遜本可以按照父親的安排，做一個(gè)律師，過一種平靜而優(yōu)越的生活。然而，一心想去外出冒險(xiǎn)的魯濱遜當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于危機(jī)四伏的大海。
魯濱遜以不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只。憑著自己的力量，救出了一個(gè)即將被土薯吃掉的俘虜“星期五”。又救出了船上那些善良人們的性命。最后結(jié)束了自己二十八年的.荒島生活，回到了英國(guó)。
離奇遭遇，告訴人們：在困難來臨時(shí)，靈活應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)來克服它；只要你有勇氣和智慧，再多的困難都會(huì)迎刃而解。憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，來取得最后的勝利。
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