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繁星春水讀后感

時(shí)間:2023-09-05 14:02:01 讀后感 我要投稿

繁星春水讀后感14篇(優(yōu)選)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的繁星春水讀后感,希望能夠幫助到大家。

繁星春水讀后感14篇(優(yōu)選)

  繁星春水讀后感 篇1

  冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。讀了《繁星·春水》讓我有我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉,但是字字千金;語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華,但是意義深刻。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深。母親呵!你是那春光么?'生活中,不如意的事有很多很多,而媽媽始終是我們背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,我們習(xí)慣把心里話跟媽媽說(shuō),習(xí)慣地在痛苦時(shí)依偎在母親的懷里,聽(tīng)媽媽的鼓勵(lì),聽(tīng)媽媽的`安慰,母愛(ài),如涓涓細(xì)流,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。早晨出門(mén)前,從母親手中接過(guò)那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐D,一點(diǎn)一滴,都是愛(ài)的記憶。冰心奶奶的這句話,時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  繁星春水讀后感 篇2

  《繁星·春水》這部詩(shī)集主要是以略帶憂愁的溫暖筆調(diào),寫(xiě)出了一篇篇愛(ài)的頌歌。其中最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的`,是對(duì)母愛(ài)的頌歌。

  “母親!掀開(kāi)你的憂愁容我躺在你的懷里沉酣只有你是我心靈的安頓!笨稍浀,兒時(shí)的我們,受了委屈,是撲在誰(shuí)的懷里哭泣?

  是母親,母親用她身上的溫暖蒸發(fā)了淚水,用那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭,這撫摸似乎拂去了所有的不快樂(lè)母愛(ài)這首頌歌總是有力而不失溫柔,普遍而又不失獨(dú)特。母愛(ài)像港灣,容納小舟;母愛(ài)像春雨,洗去我們心靈的創(chuàng)傷;母愛(ài)像陽(yáng)光,照耀花兒……

  愿天下的母親幸福、快樂(lè)、美滿(mǎn)。

  繁星春水讀后感 篇3

  這本書(shū)我是頭一次接觸,看慣了一般文章的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  讀這些小詩(shī),似乎很親切,因?yàn)樽髡弑膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的'憂愁,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人哪!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿(mǎn)含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!

  繁星春水讀后感 篇4

  在我們欣賞的幾段《春水》片段中,我明白了許多人生哲理,當(dāng)然《春水》的全部?jī)?nèi)涵不止這些,它同時(shí)還委婉地勸誡人們,要做行動(dòng)的巨人,言語(yǔ)的`矮子。同時(shí),也在告誡那些渾渾噩噩的青年人,要奮斗起來(lái),奉獻(xiàn)出自己,才能夠獲得豐收的果實(shí)。

  讀冰心的小詩(shī),仿佛接受了一次心靈的洗禮,愛(ài)的哲學(xué)、母愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)、大自然之愛(ài)及童心包含在這清瑩雋永、玲瓏剔透的小詩(shī)中,感染著我。

  在冰心看來(lái),母愛(ài)是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮的,在詩(shī)人的《往事》中可知。這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看見(jiàn)一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情寫(xiě)下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

  讀完這本書(shū),我體會(huì)到了冰心奶奶細(xì)膩的情感,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)寫(xiě)文章時(shí)要投入情感這一好習(xí)慣。這正是全世界作家的升上共有的閃光點(diǎn)。

  繁星春水讀后感 篇5

  繁星此書(shū)意蘊(yùn)深刻,飽含的哲理耐人尋味,令人回味無(wú)窮。

  《繁星》中多是歌詠?zhàn)匀弧⒛笎?ài)、童真、人類(lèi)之愛(ài)的雋麗晶瑩小詩(shī)。這些詩(shī)是詩(shī)人生活、感情、思想的自然釀造。冰心的'童年是偎依在自然的懷抱里成長(zhǎng)的。她純潔的靈魂在藍(lán)天大海和母愛(ài)中浸泡過(guò),少女時(shí)代又經(jīng)中國(guó)傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化,于是母愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)和自然之愛(ài)的愛(ài)的哲學(xué),便得到了強(qiáng)化和神化,而狂風(fēng)暴雨般的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),又使她受到一次全新意識(shí)的“政治”洗禮。東西方文化的碰撞,自然會(huì)在她生活和思想里產(chǎn)生火花,理想、現(xiàn)實(shí)、自然,都有距離;矛盾、虛無(wú)、苦悶,是很難超越的人生。

  繁星春水讀后感 篇6

  今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星.春水》。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激蕩。它的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但有時(shí)又讓人捉摸不透,語(yǔ)句像小溪流進(jìn)了每一個(gè)讀者的心田。

  《繁星.春水》以母愛(ài)、童真、自然著稱(chēng)。從“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心奶奶的童年也充滿(mǎn)著夢(mèng),對(duì)未來(lái)的憧憬!澳赣H啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;新中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài),表達(dá)了對(duì)母親的感激。對(duì)于冰心奶奶來(lái)說(shuō),母愛(ài)是無(wú)邊的、無(wú)窮的、偉大的、純潔的。母愛(ài)似絲絲春雨,撫慰了孩子哭泣的雙眼;母愛(ài)似二月的和風(fēng),是孩子睡夢(mèng)中的`故鄉(xiāng);母愛(ài)似出升的朝陽(yáng),帶給孩子一個(gè)個(gè)明媚的早晨;母愛(ài)似落日的余輝,映紅了孩子紅撲撲的臉龐……

  總之,我覺(jué)得這篇作品給我的啟迪很大,它告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求,告訴了我母愛(ài)的偉大,告訴我要感激人生,感懷母愛(ài)……

  繁星春水讀后感 篇7

  “成功的花,

  人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

  然而當(dāng)初他的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,

  灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!

  是誰(shuí)寫(xiě)出了如此清新典雅的文字?是誰(shuí)語(yǔ)言生動(dòng)又蘊(yùn)含哲理?又是誰(shuí)讓我對(duì)它一見(jiàn)鐘情?它就是敬愛(ài)的冰心奶奶的'零碎的思想——《繁星》《春水》。

  這是我第一次讀《繁星》就忘卻不了的一段!盎ā庇髦溉松聵I(yè)的成功,“芽”是人生事業(yè)的起始階段。剛剛開(kāi)始,總會(huì)有一些挫折與困難,就像幼小的嫩芽,必須歷經(jīng)磨難,才能沖破泥土,沖破阻礙,化為成功之花,讓人為之羨慕它的明艷?烧l(shuí)曾想過(guò),它當(dāng)初在黑暗的泥土,堅(jiān)硬的石子下,那細(xì)小的身軀蓄積了多大的力量!正是冰心這一小段零碎的思想,用極其形象生動(dòng)的語(yǔ)言,闡述了這一哲理,它猶如一盞燈,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,照亮著我通往成功的路。

  “知識(shí)的海中,

  神秘的礁石上,

  處處閃爍著懷疑的燈光呢。

  感謝你指示我,

  生命的舟難行的路!”

  繁星春水讀后感 篇8

  “童年呵!

  是夢(mèng)中的真,

  是真中的夢(mèng),

  是回憶時(shí)含淚的微笑!

  童年,總是這么令人懷念!

  這些躍動(dòng)的文字,仿佛童年的記憶一般熟悉,向我絮絮地說(shuō)著什么。

  童真,似乎也是《繁星·春水》中勾起人無(wú)盡遐思的`主題。歲月的腳步越長(zhǎng),對(duì)童年的回憶反而越加真切,對(duì)這幾句小詩(shī)的依戀也越加深刻。對(duì)于冰心來(lái)說(shuō),就更是如此。在她的筆下,每一個(gè)孩子,都是一個(gè)天使——純真淘氣而活潑可愛(ài)的天使。于是每每提及童年,她的文字,便也如孩童般的天真爛漫,晶瑩剔透。

  噓,安靜哦。我在聽(tīng)這些文字講述童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  繁星春水讀后感 篇9

  這篇文章的妙處,就是能使讀者陶醉其中,其中:母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了······

  這一段更能讓人體會(huì)那種說(shuō)不清的愛(ài),由此想到自己,想到自己小時(shí)候的事。其實(shí)我們大家都一樣,在沐浴著溫暖的愛(ài)的母親的懷抱里長(zhǎng)大,我們毫無(wú)保留的來(lái)到了這世界,我們應(yīng)該知足了,因?yàn)槲覀兊玫搅四笎?ài),對(duì)于母親來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比自己的`孩子更重要的了。

  我們也得到了,每個(gè)人的母親都不一樣,也許得到的方式也不一樣吧,也許開(kāi)始有些憎恨的說(shuō),可是母親對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。然而我們也久而久之的對(duì)母親養(yǎng)成了依靠的習(xí)慣,偶爾撒撒嬌,這又何嘗不好呢?這也是一種體現(xiàn)愛(ài)的方式,除此之外,這篇文章還有催眠功能,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們,加倍工作,早日回的母親的身邊。

  繁星春水讀后感 篇10

  暑假里,爸爸給我買(mǎi)了一本《繁星。春水》的小詩(shī)。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),我看到的都是一個(gè)個(gè)抒發(fā)感情的自由詩(shī),我覺(jué)得以自己的'年齡領(lǐng)悟不到詩(shī)中所表達(dá)的內(nèi)容。

  通過(guò)媽媽的介紹,我知道了冰心的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。媽媽給我從《繁星春水》中選了一首小詩(shī)童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。我覺(jué)得冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想。小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。表現(xiàn)出冰心和兄弟姐妹的濃厚情誼?吹竭@里,我突然想,我也有個(gè)兄弟姐妹該有多好!

  冰心的這些小詩(shī)別有一番風(fēng)味,我想隨著自己慢慢長(zhǎng)大,它們會(huì)更加吸引我,會(huì)陪著我慢慢成長(zhǎng)。

  繁星春水讀后感 篇11

  鮮花沒(méi)了綠葉的映忖哪能如此嬌美;夜空沒(méi)有繁星的點(diǎn)綴哪能如此神秘誘人;學(xué)生沒(méi)有老師的栽培哪能成為建設(shè)祖國(guó)的新一代。

  春天來(lái)了,春天又過(guò)了;小草綠了又黃,黃了又綠。歲月的風(fēng)浪無(wú)情的推著我們成長(zhǎng),我們步入了新的學(xué)校,而老師呢?仍在帶著一批又一批的學(xué)生,伴隨著他們走過(guò)一季又一季窗前的`小樹(shù)變成了蒼天大樹(shù),老師,卻還在做著那神圣的工作,十年如一日。

  老師是人類(lèi)靈魂的工程師!

  老師是人類(lèi)文化進(jìn)步的階梯!

  老師是一只點(diǎn)燃的蠟燭!

  老師是“春蠶到死絲方盡,燭距成灰淚始干!笔悄阋簧膶(xiě)照!

  繁星春水讀后感 篇12

  冰心的童年是在海邊度過(guò)的,大海,啟迪了他的人生感悟所以在《繁星。春水》這部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品中,大海,是重要的組成部分。“故鄉(xiāng)的海波呵!你哪飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴地敲我的.盤(pán)石?現(xiàn)在怎樣一滴一滴地敲我的心弦?”足以表明他對(duì)大海深深的眷戀,對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。她還曾歌唱過(guò)“大海呵,哪一顆星沒(méi)有光?那一朵花沒(méi)有香?那一次我的思潮里,沒(méi)有你波濤的清響?

  謳歌母愛(ài),歌唱童真,贊美自然,聆聽(tīng)大海,是《繁星。春水》的主旋律。

  我喜歡《繁星。春水》。喜歡她那音樂(lè)般美妙的節(jié)奏與韻律;喜歡她那一句句錯(cuò)落有致的詩(shī)句;喜歡她那精煉的語(yǔ)言;喜歡她把凝結(jié)的語(yǔ)言抒發(fā)的甘暢淋漓……

  多美妙的暑假!

  繁星春水讀后感 篇13

  從《繁星春水》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的'童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想。

  翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵牡耐瓿錆M(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。

  繁星春水讀后感 篇14

  “母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!斑@是出自冰心《繁星春水》的一句。

  《繁星春水》是冰心對(duì)生活、感情、思想的自然釀造,主題是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊頌,對(duì)人生的思考和感悟。

  《繁星春水》中有這么一首是對(duì)母愛(ài)的歌頌:

  母親啊!

  撇開(kāi)你的憂愁,

  容我沉酣在你的懷里,

  只有你是我靈魂的安頓。

  母親啊!

  天上的風(fēng)雨來(lái)了,

  鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,

  心中的.風(fēng)雨來(lái)了,

  我只躲到你的懷里。

  繁星春水讀書(shū)筆記。我相信母親在每個(gè)人的心里都是很重要的存在,她在我們的生活中扮演著太重要的角色了,給我們溫暖,給我們愛(ài),為整個(gè)家操勞著一切,家是游子的港灣,家是我們眷戀的地方,家是我們的根,母親讓整個(gè)家溫馨、幸福。

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